三年级雪的作文

2021-05-08 三年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级雪的作文7篇,欢迎大家分享。

三年级雪的作文 篇1

  雪儿是我儿时养过的一只狗,她是大妈捡来的。只可惜我们命中注定要分离。但她留给我的却是最珍贵的东西——回忆。

  “雪儿,恭喜恭喜。”我手拿一根香肠,一边说,一边摇晃着手中的那根诱人的香肠。雪儿一见那根香肠就两眼发光,可无奈,够不着呀!于是,聪明的雪儿便想到了一个办法——讨好。只见:她把两只前爪并拢,然后竖立起来,吧全身的重心都移到两只后腿上,做这样的动作来讨好我们。“好,真乖,给你。”

  我把火腿肠放到他的嘴边,用手摸摸她的头表示赞许。每当有客人来,我都会让雪儿表演给他们看,而雪儿也总是极力配合。每次领到的奖品吃完,雪儿总会满意的舔舔嘴,好像在说:“有东西吃,谁不干?!”雪儿最喜欢干的事就是睡觉和洗澡。“我们家的雪儿可爱干净了,每天都洗澡。”这是我常对别人说的话。的确,雪儿真的很爱干净。暑假去爷爷奶奶家度假,每天必干的活儿就是帮雪儿洗澡。“雪儿,不要再乱拍了,水会溅出来的。”我苦口婆心的劝着,可这就是对“狗”弹琴嘛!根本不管用。于是我干脆就和雪儿一起嬉闹起来,弄得身上全是水和沐浴露。可脸上洋溢的却是比阳光还灿烂的笑容。

  阳光下,漫天的泡泡,嬉闹的小女孩,可爱的小狗,不正是一幅温暖的画吗。就像孩童那般天真、烂漫。雪儿,如果不是那次我的粗心,你是不会离开我的`,对吧。可我知道,你并没有走,因为,你活在我的心中。

  雪儿,是你吗?我看见你了,在梦中……

三年级雪的作文 篇2

  下雪了!下雪了!我们终于可以打雪仗了。我和我和小伙伴们一大早就飞也似地跑下了楼。

  我们先七手八脚地扫了扫楼下的雪,游戏便开始了。一开始,我们分成了两组,打对抗。可慢慢地就不知道谁和谁是一伙的了。遇到谁便打谁,雪球飞来飞去,时不时会从耳边呼啸而过。有时候正瞄准别人开始打,却不小心挨了另一个人的大雪球,弄得一身雪,脑袋上,脖颈里,凉凉的,遇到体温马上就化成了很凉的水。但我们既不气也不恼,因为同伴们的笑得时候正是出击的好机会。他们正笑得上不来气呢,我的大雪球已经出手了。哇噻!我也命中了,我也笑得上不来气了。

  正当我们咧着大嘴在雪中笑成一团时,淘气鬼小黑却跑到我们身后去一下子发射了五六个大雪球,弄得我们全变成了白发魔女。我们几个赶紧站起来,一起去攻打小黑,小黑片刻之间被我们打成了白衣天使,她举手向我们投降。

  我们一起在雪地上笑呀,打呀,手已经冻得红红的,鞋也有些湿了,可是全然无觉,我们忘记了寒冷和时间,忘记了学习的压力,忘记了成长的烦恼。

  今天的打雪仗,让我永生难忘。

三年级雪的作文 篇3

  从前天开始,就开始下起了雪。到今天,已经积了厚厚的一层,四周已是一片雪白。

  从窗口望向对面的楼,屋檐上,房顶上,窗边上都是一片雪白。与楼本身的白色的外漆相辉映,显得分外梦幻,分外美丽。

  走出家门,周围的一切比从窗口中看见的更加迷人。树尖变得雪白,像戴了一顶白色的帽子;草丛也变成了一片白色,草上盖着厚厚的一层雪,使人根本看不见藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人来回走过的痕迹——灰黑色的或大或小的脚印。也有一些因被踏过太多次而已经变成了灰黑色的冰。

  最美的雪并不是这地上已被人踩过的雪,而是那高处的,不曾被人踩过的雪。

  高高的楼顶上,遍是白雪。因为不曾被人踩过,显得洁白无暇。与湛蓝色的天空与那空中漂浮着的几朵白云相辉映,显得美丽极了。

  高高的大树上早已没有了树叶,只剩下光秃秃的树干与树枝。而本光秃秃的树现在却像是穿上了一件银白色的衣裳。树枝上落满了白花花的雪,不再光秃秃的,变得美丽极了。

  雪景真是多姿多彩,真是美丽,真是梦幻。白雪掩盖下的大地真是漂亮。我爱雪,更爱这美丽而梦幻的雪中之景!

三年级雪的作文 篇4

  晚上,我慢悠悠地走在铺满沥青的小路上。忽然,我感到眼前晃悠着什么东西,再一细看,那银闪闪的不正是冬天的常客——雪吗?我又惊又喜,忙坐在院中的石凳上,想好好欣赏这难得的美景。

  月光下,一片片雪泛着银色的光,像是一颗颗星星从天际悄无声息地坠落,落在石桌上、花草中以及人们的心里;又像飘落的白色花瓣,纷纷扬扬地撒下来点缀着干枯的枝头。我眯眼看,仿佛在烂漫的春天,站在开满鲜花的大树下一般。雪越下越大,覆盖了整个世界,大地静谧了起来。风起了,漫天飞舞的雪被卷得到处都是,一片、两片、三片……我仔细地数着,随着进度的缓慢,我才意识到雪停了。

  从时间上来看,这场雪下了不到半个小时就停了,在这个宁静的夜晚,几乎没有人注意到它绽放生命的过程。这让我想起了《三国演义》的结局,纵是天下豪杰,要么战死沙场,要么遭人陷害,要么拥有好江山也难得好名声,除了司马氏,几乎没有赢家。历史长河中,他们只是亮了一下相,留下了一段故事,就立刻被卷进了洪流之中。即便有再多史料,人们也回不到那个兵荒马乱的年代了。这和“来也匆匆,去也匆匆”的雪有一些相像,但又不一样,他们的稍纵即逝来自于时间的公正,而雪的行为充分体现了勇于投入大地怀抱的高尚情怀。

  想到此,我不禁对这纯洁的白色战士肃然起敬。

三年级雪的作文 篇5

  我有一个好朋友,名叫涵涵。她个子高高的,圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛,一头长发,小小的鼻子下边有一张能说会道的樱桃小嘴,长得可美丽啦!平时只要一有空,她总是小心翼翼地拿出雪花泥,津津

  有味地捏着,可专注了。

  瞧,在活动课上,涵涵拿起雪花泥捏了起来。只见她先撕下一些红色的泥,三下五除二就捏出了一只小鸟的头。紧接着她又捏出小鸟尾巴、翅膀和脚爪。很快,一只活灵活现的小鸟就呈现在眼前。小鸟可美了!满身都是

  “雪花”,像一只仙鸟。它的尾巴长长的,又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降,正欲展翅高飞呢!“太美了!”大家连连称赞。我碰碰她的手,说:“你真厉害!”她抿嘴一笑:“不难啦!”

  这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子,时而是畅快遨游的鱼儿,时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。

三年级雪的作文 篇6

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你知道这是说什么花吗?“梨花了”?是说我们雪花的呀!我们成群结队地飘落到人间,给大地披上银装,给枯树雕天花。人们看见我们,不由地就想起“纯真`”洁净“、”孕育生机“等等美好的词语来,怪不得唐代诗人岑参在诗中把我们比作梨花,真是诗情画意别有天地。

  尽管许多人年年见我们,可往往把我们兄弟姐妹认成一个样儿。其实才不呢。我们有的像晶莹的薄片,有的像白亮的银针,有的像张开的扇子,有的像夜里的星星,有的像交错的树枝,有的干脆像哑铃。信不信由你,有人作过统计,我们形状有一万多种哩!只是我们这个大家族有个共同的基本特征——六角形。即使是”针花“小弟,它的六根银针也是指向六个方向的。

  别看我们这么小,这么轻,似乎微不足道,可是聚集在一起,对人的作用就大了。北方有句农谚:”今年麦盖三床被,明年枕着馒头睡。“这些经验之谈有没有科学道理呢?你想一想呀,我们给大地盖上被子,不就保持了地温,也免得地下水蒸发掉吗?春天,我们再化成水,更有利于抗早。我们可以把地下的害虫冻死,也免得这些小坏蛋明年再吃庄稼。还有呢,我们聚在一起时能吸收空气中的氮、硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等,融化后渗入土中,又相当于化肥了。真的,有的人做过实验,用我们化成的水浇灌温室里的黄瓜,可增产21%,把这水喂给家畜、家禽,它们的体质就会增强氵母鸡吸了这水,还会多下蛋呢!

  当然了,我们有时也干了些坏事,比如春天落下来,冻死了庄稼,有时挤着下来得过多,还压塌房屋,压断电线呢。孕育我们的冷凝云妈妈,可厉害啦,不许任何人靠近它。有些飞机不小心闯到它面前,它立刻给它们穿上冰铠甲,让螺旋桨停转,无线电失灵,使飞机失去平衡,造成事故不过,人们还是不断地想出新办法,尽量让我们发挥长处,也尽力避开我们的厉害,可能他对自然界的一切,都是采取积极的态度呢?你是否今后也能这样呢?让我们交个朋友吧!

三年级雪的作文 篇7

  大年初二,我和我的哥哥联手做了一个漂亮的雪雕———雪老虎。

  首先我们将白花花的雪用铲子堆在一起,哥哥做出老虎的大概图形,大概形状做好了,该轮到我上场了,我拿出铲子来修理四周多余的。铲呀!挖呀!铲呀!挖呀!费了九牛二虎之力才把一个老虎的身子弄好。下面该论到头和尾了,我们先把头的大概位置用圆圆的大雪球坐落在身子上面。然后找来胡萝卜做鼻子,有黑墨水做眉毛,至于眼睛吗?更不在话下,找来两只一样的木棍就行了。插在眉毛的下面,用黑墨水画出眼睛的轮廓。下面论到它那粗壮有力的四肢了,这可不是那么容易了,我们先用铲子把它那多余的雪铲出来,然后做它那锋利的爪子,再做出指甲。最后再把老虎的身子抹平,洗净。

  哇!一只威武而凶猛的老虎印入眼帘,它看上去是那么逼真那么可爱。一定是吉祥和平安的象征。我们的力气真的没有白费。希望这只吉祥虎真能给我们带来好运。

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