在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
“读万卷书，行万里路”的确读书使我受益匪浅，沉浸在书中，不愉快的都抛到了九霄云外，沉浸在书中，我懂得了人生哲理，读书使我的写作能力渐渐提升。
小时候，我在无意中看见了一本《假如给我三天光明》，便随手拿起来翻看了几页，被书中的内容吸引住了，便兴致勃勃地从第一页看了起来，可是，只看了几行字就遇到了一个难题，让我不知所措，慌乱之中，我想到了能够帮助我，读完这本书的好帮手，那就是字典。我抱着字典将书中不会读的字一个个都查了一遍，然后注上了拼音，帮我解决了难题。读完这本书后我明白了，书中海伦·凯勒用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上，永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断进取，在逆境中获得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱，她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功最基本条件，具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。
在我们的学习生活中，我们应该努力读更多的好书，去充实自己，让我们好好学习，长大以后做一个对社会对国家有用的人。
书是我们的好朋友，我们应该将它学以致用。
三年级作文 篇2
书就像饭后水果，沁人心田，让人口水直流三千尺，书就像酷暑的冰镇可乐，喝一口，让人倍感清爽。
如果在我们眼中任何微不足道的事物都能反射出多姿多彩的世界，那么就让我们去感受下的书的天堂带给我们的快乐吧。
在《三国演义》里我知道了诸葛亮的神机妙算；感受到了《红楼梦》中林黛玉的悲伤；体会到了《水浒传》里108个梁山好汉的英武豪气……，曹文轩的《青鸟》让我知道了给人幸福，自己才更接近幸福的座右铭，《草房子》里的桑桑虽然淘气闯祸，但我明白了我们要拥有一棵爱心；《马小跳系列》中我知道了每个人只要有个天真的童心，世界就会更加光彩；《小朵朵系列》中我知道了坚持不懈、顽强抗战的品质和精神。
在书中，我随着书里起起伏伏的情节，和主人公一起伤心、落泪，一起开怀大笑，如同身临其境，一时半会从书中走不出来。
如果，一本书代表一滴水，她就送给了我整个大海。
如果，一本书代表一片雪花，她就送给了我一个冬天。
如果，一本书代表一片叶儿，她就送给了我整个森林。
如果，一本书代表一朵小花，她就送给了我整个春天。
如果，一本书代表一棵星星，她就送给了我一片星空。
三年级作文 篇3
每一次，当小明想到上学来不及的时候，总会忘记刷牙。当他吃好早饭，妈妈发现他的牙齿比黑油漆还黑。妈妈总是会说：“小明，你怎么又忘记刷牙了！快去刷牙。”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。
然后，他到了学校，突然想上厕所，他就疯子一般地冲向厕所。半路上，他再也憋不住了，幸好他及时脱下裤子，尿在了地上。老师看见了，就说：“小明，你为什么不去厕所啊？为什么在地上撒尿！”
哎，小明怎么这么倒霉啊！
可是，小明并不是这样的。
小明看见了一只受伤的小麻雀，把他及时交给了老师。
“原来你很喜欢小鸟呀！”小丽说。
三年级作文 篇4
学会自我保护 绑架、盗窃、溺水、火灾、地震……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔，防不胜防。当我们遇到困难怎么办？坐以待毙？不！我们决不能这样，要凭自己的智慧与勇气，勇敢面对，将他们打败。
火灾发生时，首先拨打“119” ，如果住在平房或地层楼房的可以把衣服打湿，头顶棉被，用毛巾掩住口鼻，选择最近通道逃离。 如果想在烟雾弥漫的房间逃出，尽量把身子放低，因为热气和烟雾是向上跑的，同时要用湿毛巾护住鼻子，因为火灾中最大的杀手是烟雾。当多层建筑发生火灾，要沿着楼梯向下跑，千万不要乘电梯。如果楼梯已被烧断，或火势已相当猛烈，可利用房屋的阳台，下水管或竹竿逃生。如果生命已受到严重威胁，又无其他自救方法时，可利用绳子，床单，窗帘，将其撕成布条并拼接起来，将一端固定在重物上，顺着绳子滑下。
前几天，我在电视上看到一条新闻。主要讲了一辆大巴因电线老化而起火了，在短短的两分钟里，大巴的司机及时帮助乘客疏散，最后自己也安全逃离。过了一会消防车来了，大巴也早已被烧得不成样了。
我们一定要记住在火灾中一定不要慌，做好自救，因为大火可是无情的，学好自救方法，对任何人都是有好处的！
三年级作文 篇5
一天放学，同学们有说有笑地走在回家的路上。突然，乌云密布，不多时，便下起了倾盆大雨。
顿时，同学们惊慌失措，有的找地方躲雨，有的不管不顾地冒着大雨往家里跑，小木和小明就是其中两个。小木头顶着书包，迈着大步拼命往家里跑，他一边跑一边想：糟糕糟糕真糟糕，早知道要下雨就该备一把伞在学校了，这样就不用被淋成落汤鸡了。小明呢，估计是嫌书包太重，就背着书包往家飞奔而去，一边奔跑一边想：天气预报明明说今天下午要下雨，可我偏偏不听妈妈的劝，不肯带伞。哎，现在倒霉的是我了吧！
淘气却一点儿也不着急，他穿着雨衣雨鞋，慢慢地往家里走。淘气看到了冒雨的小木和小明，心想：这么大的雨，万一淋生病那就不好了，我得帮帮他们。可我只有一件雨衣，怎么办呀？突然，他一拍脑袋，自言自语地说：“我们可以三个人共一件雨衣呀。”于是，他追上去，大声喊：“小木，小明，你们跟我一件雨衣，挡挡雨吧。”
小木和小明感激地说：“那太好了，谢谢你！”于是，他们仨一起披着雨衣挤挤挨挨地向家走去。一路上，小木和小明想：淘气这么热心帮助人，我以后要向他学习。淘气也在想：原来帮助人这么快乐呀。
哗哗，哗哗，雨还在不停地下着，仿佛在说：“多么好的同学，多么可贵的友情呀！”
三年级作文 篇6
我常听妈妈说，日落非常美丽，这不禁勾起了我的好奇心，特别想看看日落到底有多美！于是，我挑了一个晴朗的日子，星期六，我和妈妈一起去看日落。
我们找到一个合适的位置坐下来，盼望夕阳的到来，不一会儿，夕阳终于出现在我们的眼前。霞光万道，发出夺目的光辉，把大地、房顶、树梢照得分外明亮。转眼间，夕阳的颜色变得五光十色，先是黄色，渐渐的变成红色，鲜艳的红光染红了半边天，染红了白云，好像一团团火焰在天空中飘着，美丽极了！
这时的我也仿佛也变成了一团火焰在燃烧，看着看着，夕阳逐渐变成了橙色，慢慢向西天移去，散发出十分柔和的余光，照在身上暖暖的，十分惬意。
不一会儿，夕阳完全西下，但它好像也不舍得这绚丽多彩的世界，想要多停留一会，可是“天下没有不散的宴席”，夕阳慢慢消失在我的视线中，这时，我多么想要时间再停留一会儿呀？
我眷恋地望着那落日消失的地方，依依不舍地和妈妈回家了，我多么想一直看下去呀！
三年级作文 篇7
我是七小三（ ）班的学生。我们班的人都有一个共同的吵架词——感嘛!他们爱把“干什么嘛！”改成“感嘛！”这时我们班的一个缺点。还有一个缺点是不团结，聪明人太少，我就是其中之一，而且平常都很调皮，动不动就打人。于是，我想向班主任张老师提个建议。
首先是变聪明，下课或放学时就把不聪明的人留下，辅导他们。语文要求：字写工整、话说标准、上课不做小动作;数学要求：不算错题、写对位、要认真上课专心听讲、积极回答问题（语文也一样）。我擅长数学，于是，我想把女生留下来辅导他们复习数学，让我们共同进步。
我想，这个班受了我的辅导一定会变好许多，让他们团结同学、努力学习、讲文明、懂礼貌，将来要做对社会有用的人。
三年级作文 篇8
也许只有经历过打击才能懂得坚持，也许只有经历过痛楚才能悟出人生的真谛……
惨白的'银辉洒在大地上，为万物增添了一份寂寥，我走在公园中看着这样的景，心中又刺痛起来，考试的失利，爸妈的责骂，老师的失望一幕幕又在我的脑海中回放起来。
诶——我漫无目的的走着，看着眼前凄凉的景色：银辉洒在湖中，使原本就毫无生机的湖变得更加苍凉了。柳树孤独地立在湖边，光秃秃的枝条无精打采的晃动着。四周死一般的沉寂，昔日的生机早已不复存在。这萧瑟的夜更让我伤感了，我盯着这惨白的湖，体会到了黯然伤神的滋味。
突然，一片树叶落在我的眼前，抬起头，只见树上的叶子往下掉着，看着这向下飘动的树叶，我的心中又是一阵疼痛，我拾起一片树叶，放在手中仔细端详着，叶子已经枯黄，原本的绿色早已不复存在，原本柔韧的叶脉早已变得脆弱不堪，但那尚还清晰的叶脉依旧能看出昔日的艳丽，它们历经时间的苍桑，但最终还是逃不过衰败，该有一种失落吧……
就在我准备回家之时，一抹绿色出现在我的眼前，我惊讶地看着，那是一种蓬勃的绿，那是一种希望的绿，它并没有被时间摧残，而是坚强的立在那儿里，原来只要坚强就一定会成功的，它将这种苦化作毅力，我的心中又燃起了希望。
我抬起头，银辉又洒向大地，湖面一改苍凉露出了笑靥，我紧握那片树叶，我要将它珍藏，让它激励我，鼓励我。
原来，只有经历才能懂得。
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