在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学三年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文300字 篇1
二十年后的我会是什么样子呢？为此，我陷入了深思和幻想之中……
二十年后，我已经是一个大学生了，我考上了空中学院，当我踏进大学校的时候，总感觉有些局促不安，走进训练场，我见到了那些学姐们正在高空中训练呢，可是，她们的动作更让我害怕，在空中旋转360度。我下定决心，一定要向学姐们一样。功夫不负有心人，四年后，我大学毕业成了一个名副其实的空姐，我在空中服务，感到非常快乐。我在飞机上结识了许多朋友，周游了好多国家。我工作很努力，很认真。两年后，我还当上了乘务长，我觉的好开心，感觉做人真好！呵呵呵呵……
“丹妮，丹妮……”一阵急促的声音把我从梦幻中脱离出来。
“你干嘛？怎么？又在做白日梦了？”妈妈说
我连忙辩解：“没有，不是嘛。人家……”
“还不是，你看你嘴角口水都流出来了。”妈妈哈哈大笑说。
我一看，还真的哦。我都不好意思了。
不过，尽管是梦幻，但我暗暗下定决心 ，我一定要好好努力读书。将来考上我如愿的大学。我想这一幻想一定会变成真的。
小学三年级作文300字 篇2
这是我奶奶家的小猫，生来就很调皮。它是周围的猫中最可爱的一只。它长着一对三角形的锐利的耳朵，一双圆溜溜的眼睛像珍珠一般，小小的鼻子，一张贪吃的嘴，白里透黄的毛摸起来就像擦过油似的，强壮的四肢，跑起来像飞一般。这种猫可以很快地和人相处……
小猫飞快地向爷爷的方向跑去。爷爷只是高兴地扭头看看，小猫便拼命地跑到爷爷跟前，爷爷乐呵呵地对小猫说：“走。”爷爷在前走，小猫跟在爷爷的后面走。爷爷一会儿回头看看。咦？小猫呢？爷爷焦急地喊着：“猫猫，猫猫……”小猫听见了，赶紧往爷爷那儿跑，嘴里还叼着一只小蚂蚱。哦，原来小猫去逮蚂蚱了……
啊！一只小猫对人竟有这么深的感受，难道这不是一首歌里唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”吗？
小学三年级作文300字 篇3
今天是“三八”妇女节，一早上爸爸悄悄地走到我身边，神秘地说：“今天是妈妈的节日，我们应该帮妈妈做些什么呢？”我想了想说：“经常地是妈妈扫的，饭也是妈妈做的，那今天我们帮妈妈扫地做饭吧。”于是我对妈妈说：“今天是你的节日，你跟你朋友去逛街去吧，晚上爸爸接我回家。”妈妈高兴地说：“好的`。”到了下午，爸爸接我回家了，我们趁妈妈还没回来，赶紧忙了起来，我扫地，爸爸做饭。一会儿我就把地扫得干干净净的了，然后又用拖把把地拖得一尘不染。爸爸也在认真的忙做饭，在房间都能闻到一阵阵香味呢。不知不觉，妈妈回来了，一进门就闻到饭菜的香味，然后又看到家里干干净净的，我忙说：“饭是爸爸做的。”爸爸说：“地是女儿扫的。”妈妈看着我们开心地笑了。
吃完饭，我赶紧站起来一边收碗筷，一边说：“妈妈，今天碗我来洗，不要你洗了，”妈妈在我脸上亲了一口说：“宝贝，你长大了，今天是妈妈过得最快乐的一天。”
今天也是我过得最快乐的一天，因为我能帮妈妈分担家务了。
小学三年级作文300字 篇4
瞧！清澈的湖面上有几只鹅缓缓地游过，它们的羽毛白得像雪，真是美丽极了。白鹅的脖子又细又长，它的头上有一团火红色的“烙印”十分醒目东西，好像戴了一顶红色的帽子。白鹅们仰扬起他的头，对着天空引吭高歌。他们那雪白的羽毛映衬着碧绿的湖水，水面不时漾起一道道鱼鳞似的波纹。白鹅们那些红色的掌，好像船桨一样拨动着碧绿的湖水。大家听了我的描述看到这幅美丽的白鹅嬉水图，一定会想到这样一首古诗：
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这是唐代诗人骆宾王7岁时候编出的一首古诗这首诗是唐代小作者骆宾王所写，：《咏鹅》。小作者用他那简洁的语言给我们描述了一幅很美的图画，把白鹅写得很生动很活泼，写出了小作者对鹅的喜爱。在7岁时就能写出这首脍炙人口，妇孺皆知的的名诗，小作者真是了不起呀，这是他善于观察的结果。我们也要向小作者学习，勤观察，勤思考，这样才能写出更棒的作文！
小学三年级作文300字 篇5
我家后院是一个花坛，这是玫瑰的圣地，我喜欢的就是这一大片的玫瑰。
玫瑰的茎很细，而且是墨绿色的，茎上面还有一根根尖又细的小刺，只要你去摘它，你就会受到疼痛的惩罚。它的茎是普通的，茎上就是一片片的绿叶和鲜艳的花朵。
玫瑰的叶子绿油油的，边上带着锯形。可它生长的嫩叶却特别柔，特别绿，就像婴儿的小脸蛋。这些嫩绿色的叶子长在茎的各个角落，给茎添加了一些色彩。
玫瑰的花非常鲜艳，有红色的、有黄色的、还有白色的。它们灿烂地开放着，就像一个个五颜六色的小太阳。玫瑰的淡淡清香慢慢地散发，我们家到处充满了香味，染香了家里的每个人。蜜蜂常常来光顾，蝴蝶常常来跳舞，它们把香味传到了世界每个角落，世界也被香味笼罩着。
我爱玫瑰花，我爱它的茎，我爱它的叶，更爱它的香。
小学三年级作文300字 篇6
今天，我不知从哪里捡到了一个鼓，回到家妈妈要我将它扔掉，我说“不要，说不定还有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一缕轻烟——“主人，有什么吩咐？”一个人跪在我面前说。
“没什么，回去吧！”我不知所措地摆摆手说道。
我兴奋地大叫：“真好玩，有这么神奇的萝神鼓！”
接下来我又试着摸了摸鼓，那人又梦幻般地出现在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“请代我去天堂好吗？”我鼓了鼓勇气大胆地向他提出请求。
“好！”只听这人话音一落，我便不知不觉地飞到了天宫。我先来到广寒宫，看那嫦娥和玉兔在嬉戏；看嫦娥给不给后羿道歉？接着我来到了一玉皇大帝的宫中，听见玉帝正和天神们在讨论着什么？最后我来到了精卫住的瑶池，看精卫和她的丫环们正沉浸于欢声笑语中，追逐着什么？……
“轰隆”一声，从我的耳边传来，我一下醒来。
“啊？”原来是一场梦呀！
·如果，我真有一个萝神鼓该多好呀！
小学三年级作文300字 篇7
现在的汽车既污染环境，又经常发生安全事故，真不好使。现在就让大家来看看我发明的超级汽车吧！
汽车优点一——-四大变形
这款汽车拥有飞机，轮船，汽车，潜水艇四种交通功能，也就是把它们集为一体。另外，这辆汽车里装有声控，只要说出让汽车变成什么东西，这俩车就会变成什么。
汽车优点二——-全自动模式
这种汽车的声控不仅仅可以指挥汽车变东西，还可以只说话，不开车呢！你只要说你想要到达的地方和模式，它就会迅速送你到目的地，如果遇到红灯，它就会立刻停下来，如果中途要付钱停车，这辆车就会从你平时在车上放零钱的地方取出零钱通过机械手传送给收钱人员。
汽车优点三—超级环保性能
我发明的汽车可没那么污染环境，它的“头顶”上有一个大太阳能板。晴天，它能边用边储存电。它吸收电的速度可快了，可达每秒吸收一亿千瓦时的电，这样连续一个月的阴雨天也不用怕没电了。
怎么样，我发明的汽车算得上完美无缺吧！哈哈！你被我发明的汽车迷住了吧！
小学三年级作文300字 篇8
今年暑假，我有幸去了西安，登上了梦寐以求的华山。我和爸爸妈妈一起乘车进山，从车窗里望出去，一边是突兀而出的高山峻岭，另一边则是水流湍急的溪水。终于到了坐索道的地方，我们走进了包厢，关上门，包厢立刻飞速地冲了出去，像荡秋千一样，一前一后，再往前。不知不觉地，就把我们送上了北峰。
站在北峰往下看，真叫人心惊胆颤。马路上的车辆像一只只小甲虫，田地像一块块小手帕我们戴好手套，抓住铁索，沿着石路，一个劲地往上爬。华山果然险峻，险得让人真不敢往下看－眼，恐怕自己会掉下去。
我们经过了老君犁沟。百尺峡。药王洞。擦耳崖。天梯金琐关等，终于登上了最险的西峰。西峰又名莲花峰，“陈香劈山救母”的传说就发生在这里，<<宝莲灯>>这部电影也正是在西峰上拍的。西峰险峻陡立。绝壁如削。壁立千仞，如－把利剑。西峰顶上云雾缭绕，雾气生腾，像缕偻轻烟，又似丝丝棉絮，让人闻不见，摸不着。向远处眺望，几座山峰冒出云间。太阳出来了，缕缕金光洒向大地，让大地变得更加温暖……
我爱华山的挺拔峻秀，高耸插云，更爱华山那直立不屈，永不低头，敢于冒尖的品质。
小学三年级作文300字 篇9
清晨，我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字：郝各庄镇中等中学小学。
走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场，操场是土做的，操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼，一共有三层。
一楼是德育处、音乐教室和美术教室。二楼有八年级、四年级二班和四年级一班。三楼是校长管理的目前不清楚。
操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛，同学们放不下的校园、操场。
操场西边有六棵参天大树，这些树是校园的保卫者。这些树的前面，还有几棵松树哨兵，一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。
教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。
下课同学们在操场上玩耍，上课同学们在教师认真学习。
我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了，反正一句话：我爱我的校园。
小学三年级作文300字 篇10
听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。
今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。
我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。
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