在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
在我小学五年级的生活中，同桌换了好几个，但我印象最深的还是五年级的同桌汤昊雨，汤昊雨长着一张瓜子脸，柳叶眉下的两只眼睛闪着雅气，总是扎着一个马尾辫，两片薄薄的嘴唇总是不饶人，但是她心地善良，同学们都很喜欢她。
有一次，打扫除刚结束，五《四》班的一个同学提着垃圾，像跳舞一样从我们班的教室门口走过，垃圾撒了一地。这正好被汤昊雨看见了，她马上跑过去，一把拉住那个同学，指着地上的垃圾说：“你看看，这像样吗？撒了一地的垃圾。”那个同学满不在乎地说：“不用你管。”“什么？”汤昊雨一听火了，“你破坏卫生，谁都可以管！走，见我们的班主任去！”看见汤昊雨不饶人的样子，那个同学马上软了：“我打扫干净还不行么？”说完，他乖乖地拿起扫帚，把撒在地上的垃圾扫得干干净净。
要说她管理班级上纪侓的办法真是让人拍案叫绝。一次美术老师让我们自己写作业或看书，并叫汤昊雨管理纪侓，李嘉伟和曹骏正在互相抄作业，汤昊雨看见了，眼珠一转，轻轻地走过去，重重地“哼”了一声：“好你俩小子，看我不告诉老师，让你们尝尝厉害！”然后挤眉弄眼地朝老师班公室跑去，她的这一举一动吓得李嘉伟和曹骏立刻停住了手脚，急忙跑上来，不住地求饶：“好汤昊雨！好班长！下次不敢了。”下次，你们还有下次？“今天非让你们出出丑！李嘉伟和曹骏只得垂头丧气地回到座位上等待老师的惩罚。过了一会儿，汤昊雨回到教室她满脸笑容，一副幸灾乐祸的样子。吓得他们俩一边做作业，一边提心吊胆地看着教室门口。可直到下课，还没见老师的影子，后来才知道，原来她并没有向老师揭发，而是绕一圈老师办公室。你们瞧，我这位同桌多有趣啊！
这就是我的同桌汤昊雨。
三年级作文 篇2
无意间一抬头，一片红叶悄然落下，突然间，恍然大悟，又到秋天了。
秋，自古就多为诗词文章中的主角，岑参的“秋风万里动，日暮黄云高”，杜甫的“信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。”李白的“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”孟浩然的“秋色无远近，出门近寒山。”……
我爱秋天，爱她的欣欣向荣。
秋天的天，总是湛蓝的，嬉戏着的几片云朵，也是悠闲，阳光温柔地照着，不冷不热，刚刚好。
我爱秋天，也爱盛开在秋天的菊花。
秋，由于有了种类繁多，五彩缤纷的菊花而更加绚丽多彩。
我市的市花就是菊花，所以在秋天，她几乎随处可见，菊花吉祥、健康、长寿的象征，所以她深受人们喜爱。又因为她的凌霜不凋，气韵高洁，所以古人将她与梅、兰、竹合称为“花中四君子”。
秋，总带着悲伤的气氛，但菊花在这百花凋零的季节独自开放，为已有些沉睡的大自然增添了生机，使人们见到她充满活力。
秋天，是丰收的季节，田野里总是洋溢着丰收的喜悦，农民们总是高声唱着“丰收之歌”，劳作着，一片生机勃勃的景象。
街道旁，树木都开始“换衣了”，一片片树叶旋转着飘落下来，有时，一不小心还会“打”到你，远远看上去，好像在下着一场红色的雨，轻轻柔柔的。
偶尔还会看到路边拾落叶的孩子们，他们跑着，笑着，伸手去捉空中翻飞着的'叶子，互相比较着谁接到的叶子最漂亮，给这个总是急匆匆的街道增加了好多欢乐，过路的行人总不忘记回头看几眼，传递一份快乐，为这秋天多加上一份温暖。
秋天，处于夏天和冬天之交，即没有夏天的酷热，也没有冬天的严寒，让人觉得清爽舒适，很是惬意。
我爱秋天，爱她的一切。
三年级作文 篇3
每次我表姐来广州的时候，我们俩都会尽情的玩耍，非常快乐。可我们分别的时候，我们也有说不出的滋味。
一次暑假，表姐来广州，我听了，高兴极了。表姐晚上到我家时，我们正准备吃饭，我和表姐坐在一起边吃边聊，一会儿聊这，一会儿聊那。吃完了，又坐在一起看电视。每天下午，我们都一起溜冰，一会儿比赛，一会儿“探险”，简直形影不离。做暑假作业，我有很多不会做，就问表姐，表姐每次都会告诉我。写书法，如果跟表姐比，我赢
表姐在我们家住了几天，就要走了，我们俩都哭了。第二天，表姐走了，我又大哭了一次。
三年级作文 篇4
我喜爱看书。每天放学回家做完作业，就会钻进我的小天地——书房去看书。一进书海，周围的一切都似乎与我无关了。
一天，吃完晚饭，我看书的劲头又来了。我拿起了早已准备好的书钻进了书房。
突然，我感觉有个人影在我眼前晃，抬头一看，是淘气的爸爸！“干什么？”我生气地问，我最不喜欢在我静静的看书的时候有人烦我。
“我在你身边已经好半天了，你才发现啊。”爸爸笑着说，又拉了拉我的帽子。
“这帽子怎么这么重？”我反手一摸，摸到了硬邦邦的东西。拿到面前一看，原来是铅笔盒呀！还是三个！
我盯着爸爸问：“是不是你干的好事？是不是？”爸爸见我疑惑不解的样子，哈哈大笑，“我看你看书看得认真来，故意来试探试探你的专注度。在你的帽子里塞了三个铅笔盒，你竟然没有发现。”
这就是我——一个爱看书的人。
三年级作文 篇5
一天，安静的厨房突然热闹起来，原来是锅、碗、瓢、盆等厨房成员在吵架。它们说：“我们这里面谁的功劳最大？”
勺子说：“当然是我的功劳最大了！我专门负责盛汤盛饭，没有我小主人怎么吃饭呀？”
水壶说：“我的功劳最大，我是来烧水的，没有我，你们怎么清洗和生活？”锅说：“我的功劳是最最大，我是用来炒菜的，没有我，什么也吃不了！”
碗和盘异口同声的说：“我们是用来盛饭盛菜的，当然我们的功劳最大啊！”……他们你一句、我一句吵吵闹闹，争个不休，都觉得自己的功劳是最大的，谁也不能比！
他们的争吵声把正在睡觉的小主人吵醒了，小主人进来说：“你们吵吵闹闹的在干什么呀？”于是，它们便向主人重复事情的经过，还纷纷的跟小主人邀功呢！
小主人听了它们的话后，摇了摇头问了一句话：“那你们谁能离开谁，单独做一顿饭菜给我吃吗？”它们听了主人的话，相互看了看，都红着脸低下了头，原来它们谁也离不开谁，这就是团结的力量！
【关于三年级作文锦集5篇】相关文章：