三年级作文

2021-03-26 三年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

  20xx年5月14日,我乘着时光机来到了我未来的家,时光机一打开,我就看见有一个方头方脑的机器人在等待我的命令,“主人,有什么事要我干?”我摸了摸我的肚子说:“先给我做顿早餐吧!”好的,说着,它一秒钟就给我做了一块牛排和两块布丁,我狼吞虎咽的吃下了早餐,这时机器人说:“主人,我们出去散步吧!”好吧,走进大街,我可惊讶的嘴巴都合不上了,街上到处是机器人,它们有的在做生意,有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它们的自动充电功能了,他们可以用风力和太阳发电,不需要随时充电。最有趣的当然清洁机器人了,它们能把空气中的物质转化为清新剂……

  时间过得飞快,一转眼就到了下午,我对机器人说“有什么好玩的地方去吗?”它听了想了想,说:“不如约你的朋友一起去看电影吧!”恩,好主意。我迫不及待地拿起电话给我的朋友打了电话,到了电影院,我座上了椅子,谁知我一下子仿佛来到了电影世界里,一只熊朝我扑了过来。

  我绝望的闭上了眼睛,不知怎么回事,它的功击对我没有用,原来,这是立体电影,能使人感觉进入电影世界,不知不觉我已经习惯这种生活,每天机器人还会给我讲笑话,逗的我哈哈大笑,还会给我做令人百吃不厌的早餐等等。

  如果有这么一天世界都这样,那该多好啊!

三年级作文 篇2

  有一天,太阳公公早早地爬上了山头。雨后的早晨,空气格外新鲜。

  树木里有一只小兔出来散步。它走着走着,在前面的空草地上看见了一只小黄鸭。小黄鸭一摇一摆地边走边找食吃。小兔上前对小黄鸭说:“喂,丑小鸭你在干嘛?咱俩一起玩吧?”小黄鸭有些生气没理它。小兔接着说:“咱们比赛跑步吧!终点是跑到小河对岸。”小黄鸭不屑地答应了。比赛开始了,小兔子一蹦一跳,不一会儿就不见了踪影。小黄鸭一摇一摆地奋力追着。小兔子早已经跑到了终点,坐在草地上等呀等呀,当太阳很高很高的时候,才看到小黄鸭一摇一摆地走来了。小兔自豪地喊:“我赢了,我赢了!”小黄鸭说:“我们再比一轮?”“比什么?”小兔说。“比游泳!”小黄鸭兴奋地说。预备,开始!只听咚咚两声,它们跳下水。小黄鸭轻松地游着,小兔呢,喝了好几口水,差一点就沉下去。这时候,小黄鸭顾不上比赛了,一个猛子窜到小兔子下面把小兔驮在背上运上了岸。小黄鸭、小兔子都松了口气。

  这时,大象伯伯走来说:“小兔没事了吧?你们俩都有优点,但是不能用自己的.长处与别人的短处比。你得谢谢小黄鸭,是它救了你,多么善良的小黄鸭啊!”小兔低着头,对小黄鸭说:“对不起,我错了,谢谢你小黄鸭救了我。”

三年级作文 篇3

  每个人都是独特的个体,都有属于自己的光芒,我也有属于我自己的光芒。

  我在低年级一次偶然的时候,喜欢上了书法。书法,是古代的一种常见艺术,每个人也都有属于自己的字体。

  不久之后,我就参加了一个书法兴趣班,刚开始,我学习了最简单的一个字体——颜体,我总是认真地写下一个个笔画或简单字。渐渐的我越写越好,便学习了另一种有难度的字体——隶书,我也非常喜欢隶书,因为它总能体现出古代那种诗情画意、古色古香的意境。后来千字文、曹全碑、兰亭序这些字体我都练习过。

  把这些全部练习过后,老师就让我写各种各样的作品,优秀的作品都纷纷去参加了比赛,我也就获得不少奖状,这一切都归功于我原来认真努力的练习。我喜欢书法,在这些古代人们留下的字帖中认真翻阅,从每个字眼中都能看到那充满韵味的意境。

  在过年,也是显示我书法这一特长的大好时机,我会写好一幅幅春联,然后送给亲朋好友们。一幅,两幅,三幅……每一幅都包含着我不少的努力和心血。写完这些,我还会把它们挂在自己家的门上,其他的送给邻居、亲戚还有朋友们。

  小草,虽然默默无闻,但也拥有自己的光芒;花儿虽然弱小,但同样也有自己的光芒。我虽平凡,但是也有属于自己的光芒。

三年级作文 篇4

  牛、马、驴是邻居。有一天,它们三个为“谁的本领大”这个话题争了起来。它们都认为自己的本领大,谁也不服输,争来争去,也没有一个结果。于是,它们决定通过比赛定输赢。

  第一场比赛,它们比跑步,马得了第一。马得意地说:“我说我的本领大,这回你们服了吧?”牛和驴撇撇嘴,“别高兴得太早!比赛还没结束呢……”于是,它们又进行了第二场比赛,这次它们比力气,结果牛得了冠军。牛骄傲地夸耀说:“还是我老牛行!你们服不服?”马和驴直摇头,驴说:“还有一场比赛呢,你们未免得意得太早了!”接下来,它们又进行了第三场比赛,这次比磨面,驴在比赛中夺魁。驴美滋滋地说:“还是我的本领大!”马和牛都不服气,马说:“跑步我是第一!”牛说:“比力气,我第一!”它们三个争得面红耳赤,不可开交。它们一致认为猴子聪明,决定去找猴子评理。

  猴子听了它们比本领的故事,笑了笑说:“你们各有所长,各有所短。不要用自己的长处和别人的短处去比,要学会取长补短。

三年级作文 篇5

  不知不觉中,我已经在这个班级里生活了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭,我们手牵手,心连心,从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑,时而打闹,时而产生矛盾,但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊。

  在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。

  当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”

  这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后

  又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。

  还有一次,在一节自习课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……

  我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”

  不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。

  第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。

  正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”

  我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。

  同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。

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