游泳三年级作文

2021-03-26 三年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的游泳三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游泳三年级作文 篇1

  整个暑假天气都非常的闷热,上周六中午,爸爸妈妈带着我和妹妹去欢乐岛玩。

  到了欢乐岛,我看见了清澈见底的人工湖水,有的人在人工湖里快活地游着,还有些不太会游泳的人只好趴在游泳圈上游。

  我看见了心里直痒痒,也想试试。于是,我快速进入水中,也趴在游泳圈上游了起来。可是,过了一会儿,游泳圈一滑,我便从上面掉了下来。扑腾扑腾在水里挣扎,这时,爸爸赶紧快速的赶过来,把我从水里捞了出来,我不仅灌了一鼻子水,还喝了好几口水。呛水的滋味真不好受!

  之后,我们又去冲浪了,妈妈和妹妹不敢下水,就在一边看,我决定跟着爸爸做一个勇敢的尝试。冲浪开始了,只见前面的人都被冲了起来,浪到我所在的位置,我赶紧扶着游泳圈,心像却从嘴里跳出来一样,咚咚地响着,我干脆闭上了眼睛,感觉浪快速地把我托了起来又轻轻的把我放下,真是太刺激了!等我眼睁开的时候,浪已经没了。

  这次,我虽然喝了几口水,但勇敢的学习了冲浪,心里真是无比开心!

游泳三年级作文 篇2

  今天是最后一天上游泳课了,我换好衣服,马上就下到水里去了。老师叫我游个二十个来回,我说:“啊,要游这么多呀?”老师说“不多呀。”

  我游呀游,游了好久才游到了二十个来回,我马上向老师报告说我游完了,老师微笑的点点头,于是我高兴的去洗澡了。我洗完澡,把身上的水擦干后,穿好衣服就回家了。

  回家后,外婆在给我理衣服时发现毛巾不见了,问我:“毛巾呢?”我说:“不是在吗?”外婆又说:“没有呀,你再想想放哪儿了?”我想了想,原来我洗完澡后把毛由放在了那边桌子上了。于是我和外婆又去了一趟游泳馆,我飞快地跑进去,还好毛巾还在,没有人拿走我的毛巾,我拿了毛巾后和外婆一起回家去了。

游泳三年级作文 篇3

  一

  暑假的一天,我到清江河游泳,正玩得高兴,爸爸对我说:“你学了四年都没学会,今年应会了吧!”我点点头,我脱下救生衣,游泳记。怕什么,反正有爸爸在我照例对爸爸说:“来托住我下吧!”“为什么?托了你四年,也应该松手了。”啊,不会吧?我吃了一惊:“这……好吧。”我鼓起勇气,游起了蛙泳。不料,刚双脚离地,我就咕嘟咕嘟沉了下去,呛了一鼻子水。我要加把劲儿!我又开始游,可是仍然如此。这么以来,我害怕了,呆在水中央。“愣着干嘛,快游啊!”爸爸在一旁催促道。我连忙开始游。才游一步就开始往下沉,我慌了手脚,脚开始乱蹬,手开始乱舞,不由自主地游起了“狗爬式”,羞得我面红耳赤。唉,我觉得今年的游泳计划也快要泡汤了。

  二

  第二天下午,我再次来到清江河游泳。我不停地摸着自己的胸口,嘴里叨咕着:“别怕,别怕……”心里安定下来后,开始游。咦,浮起来了、浮起来了!我兴奋至极,胆子也变大了。又开始游,哈哈,我终于会游了啦!

  爸爸说:“你钻个子给我看看”。“钻mi子”是我的拿手好戏,憋足了气,我从自己站的位置钻到爸爸那边,爸爸向我竖起了大拇指。

  这时候,我想:“我躺着不动,能不能浮起来呢?”我游到浅处,笔直地躺下去。奇怪,我不但没沉下去,反而还顺着河流漂了下去。我高兴得直拍手。

  三

  今天下午,我正在清江河游泳,这时,同学杜冰来了,她不会游,所以在浅处学。我游到她那边,对她说:“我们来打水仗吧!”,“向我宣战,没问题!”杜冰见我下了战书,也毫不客气在收下了,首先我展开了猛烈的攻击,杜冰也不甘示弱,双方不分上下。突然,我被一个尖尖的石头刺了一下,只顾疼去了,杜冰乘人之危,把我打得落花流水,似乎胜券在握了。三十六计走为上策!我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意,没料到我改变作战方案,使出了绝招“潜水神功”:我潜下水,看见杜冰的脚,然后用力向她的脚捏去……“呀!”随着一生尖叫,我赶忙转身游起了蛙泳,双脚在后面猛蹬,溅起了雪白的水花打得杜冰节节败退,终于举白旗投降了。

  ·四

  第二天我再次来到河边游泳,汪杰、谢江龙也来了。我见汪杰带着游泳圈,便悄悄把谢江龙拉到一边,向他说起了我的馊主意,谢江龙边听笑,边笑又边点头。

  好了,计划开始实施。

  我朝汪杰浇水,汪杰自然还击。我向前游去,汪杰在后面穷追不舍。嘻嘻,这是我的调兵遣将之计。汪杰果真上钩。趁这个机会,谢江龙则潜下水,抓起汪杰的裤子,用力往下扯!可是,汪杰的腿蹬来弹去,根本无法成功。我见势不妙,也潜下水,抓起汪杰腿就往下扯!幸好汪杰抓住了游泳圈,否则早已被我们拉下水底喽!

游泳三年级作文 篇4

  每次我看到许多小朋友像一条条活泼的小鱼一样在水里嬉戏时,我是既羡慕又嫉妒,心里有了想学游泳的念头。恰逢暑假,于是妈妈给我报了个游泳班,让我学习游泳。

  上第一节课时,我兴致勃勃地来到游泳馆,就像一只兴奋的小兔子似的,蹦蹦跳跳地在更衣室里边玩边换衣服,甭提多高兴啦!

  穿完游泳衣,我来到游泳池旁边,四处张望,发现标识牌上写着:深水区2米,浅水区1.3米。我忽然觉得这不再是让我那么兴奋那么令人期待的游泳馆了,而是有些可怕了:“水会不会没了我?会呛着我吗?”我磨蹭着慢慢地走到教练面前,把票给了他。

  教练点完名后,告诉我们第一堂课要学的是蛙泳。他说蛙泳就像青蛙一样在水里游泳,十分简单。

  教练让我们下了水,呀!水真凉。不过我发现水才到我的胸脯,我就不怎么害怕了。教练首先教给我们换气。轮到我了,我先站好,再把身子往下蹲,直到头完全没入水中,坚持几秒,还要在水里将气吐出,但是不能全吐出来,还要留四分之一的气,抬出头吐气,再用嘴巴吸气。一开始因为水凉我不敢动弹,全身发抖,上下牙齿一对对相互厮打,不过经过一节课练习,我已经可以熟练地换气了。教练又教给我们划手和蹬脚,划手只需把手滑到位后,把手臂一夹,手伸回原位就OK了!可是蹬脚特别难,蹬脚是先把双腿并拢,然后收腿、勾脚,再将小腿分开,像青蛙即将跳出去的姿势,向外一蹬,再将腿并拢。我在水里足足做了五十遍,才做得像模像样,可把我累坏了。

  学习漂浮的时候,我感到十分害怕,下水后,自己跟自己进行了很长时间的思想斗争,才敢把头扎进水里,然后把脚慢慢地离开池底,憋了好长一段时间的气,我的脚终于漂出了水面,但是我不敢离开岸边。教练看出了我的弱点,把我扶到离池壁较远的地方,耐心地教给我漂浮的要点和如何在水里安全的站起来,还亲自给我做了几次示范,我认真地看着并用心记录下来。

  经过几天的练习,我可以在水面上自由地漂浮,还可以连续地做几个标准的蛙泳动作了,我可高兴了,相信再认真地练习几天,我也可以像其他小朋友们一样像小鱼儿一样在水里自由地玩耍了。

  通过学习游泳,我真正明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要肯登攀!

游泳三年级作文 篇5

  这个暑假过得真快,一会儿就过了一个月。我还没有游过泳呢。这天,爸爸突然提议去游泳,我拍手叫好,他们收拾好东西,带着我和弟弟出发了。

  我们来到游泳池,我换好衣服,带着潜水眼镜,连热身运动都没做,就一纵神跳入了水里。在水里的感觉真爽。风探起头,就来了一波浪花,刚把眼镜擦完,就又来了一个浪花,我的眼镜都进水了。真邪门,谁干的!我睁眼一看,原来是弟弟。爸爸妈妈也在旁边,他们也不管一管,我憋了一口气钻入水底,游到弟弟面前给他来了个偷袭。弟弟灵光一闪,闪过了我的偷袭。后来战况激烈,妈妈连忙叫停,让我们比赛游泳。我们都答应了。

  “一、二、三、开始!”我潜入睡底,双手往外一划,双脚一蹬,便游了起来。开始是我领先,但是我没憋住气,就在换气的瞬间被爸爸超越了,比赛结束,我第二名,但这对我来说已经很不错了。

  接下来,我们又开始踢球战。我一人一组,我先攻击了,把皮球往上一仍,使劲一拍,弟弟的脸被我射中了,他有开始还击,他又传给了我,我又射给了爸爸……

  今天真的好有趣啊,我从来没玩过这么好的一次。

游泳三年级作文 篇6

  我盼望已久的游泳课终于要开始了。妈妈是提前一天给我报的名,从报名到开课的这一天时间里,时间就像过了一年一样长。

  学游泳的这天下午我就开始在屋里转来转去,终于到了晚上,我跟着教练进了游泳馆,我兴奋极了。第一天教练先教了我们蛙泳腿,然后我们就下水了,开始我浮不起来,喝了好几口水,后来我的双腿使劲蹬,慢慢就浮上来了。第二天,我又学了划手和水中呼吸。第三天我有点惨,为了练水中呼吸,教练让我把头全部进到水中,这一天我发誓以后再也不学游泳了。妈妈告诉我,学东西都要碰到困难的,只有坚持下去,就一定能过去这个坎儿,学游泳最锻炼人的意志了。这以后的几天里我都努力的坚持练习。第九天教练让我去掉了水漂,但是我喝了很多水,肚子感觉涨涨的,第十一天,半夜里我开始发烧了。第十三天也是最后一天,妈妈说,今天病刚好就别去了,我说:“不行最后一天我一定要去”。这一天是我最高兴的日子,爸爸妈妈都去了,爸爸给我录了像,妈妈给我拍了好多照片,我兴奋极了。

  十三天的游泳课,我收获了很多,我懂得了遇到困难不能退缩,坚持下去就是胜利!

游泳三年级作文 篇7

  早晨,妈妈说:“宝贝,快起来。”我揉揉朦胧的睡眼问:“妈妈干什么啊!”妈妈说:“你不是想学会游泳吗?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我们就开车走了。到了游泳池,我换好泳装,老师给我们每人一个腰间的汽垫系在腰部。老师让我们像青蛙一样坐着,然后让我们趴在地上,两只脚朝天,两手伸直,听着老师的口令在收、翻、蹬、夹,连续练了几十次。

  我们排着队伍一个一个轮流跳下去,轮到我了,那时我非常紧张,怕跳下去浮不上来。我就躲躲闪闪,想逃之一劫。此时,老师看出了我的行为,就一把把我扔进水里,我大哭起来,这时妈妈说:“不要哭,有浮球在,你不会沉下去的,就照老师这样做。”我觉得妈妈说有道理,我现在不是没沉下去吗?于是我就拼命向前游,不知不觉一会儿就游到了目的地。

  当第二次轮到我时,我就跟教练说:“我不用你扔了,我自己会跳!你看着!”教练笑着喊:“一,二,跳!”我随着口令跳了下去,我很开心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

  就这样老师每天给我的浮球放一点气,连续八天下来,老师把我浮球的`气放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不觉中,我就学会了游泳。

  学游泳,我领会到了做什么事都要认真听从教导,敢于面对。

游泳三年级作文 篇8

  今年暑假,看着奥运转播着游泳项目的精彩赛事,我看到各国好手正以标准的姿式,跃入泳池内,朝着终点迈进,现场观众莫不屏气凝神的注视着每位选手,然而每位选手的脸上却挂着自信的笑容,顿时令我佩服不已。

  原来游泳不仅是一种运动,也是一种魔药,可以使人放松,短暂摆脱紧张情绪和烦恼。这时,妈妈注意到紧盯着电视入迷的我,提议让我和弟弟趁着暑假期间,去参加游泳馆举办的“游泳训练课程”。听到这个消息,我们姐弟俩不约而同齐声欢呼,差点把屋顶给掀了开来!

  从不会憋气到会自由式,从基础班到进阶班,这段时间我不停练习,努力向上。可能对很多人来说,游泳是一件轻而易举的事,但对我而言却格外困难,因为我很怕水,一次又一次的练习,一次又一次大口的换气,终使我突破,度过重重难关,终于学会了自由式。

  现在回想起来,我才深深的体会到面对困难与窘境,不是一句口号,需要真正落实在生活中,事情才会有转机。

游泳三年级作文 篇9

  暑假里,我在小区游泳池完成了蛙泳的学习,回想整个过程,真是经历了“一波三折”啊!

  第一节课,背着浮板的我,一下水就游得自由自在,如鱼得水。心想:原来游泳这么简单啊!可第二节课,“第一波困难”就向我袭来了,那就是——潜水!教练一声令下,我胆怯地吸了一口气,为难地潜入水中,刚下去就呛水了,我咳着钻出水面。“再来!”还来不及喘口气,教练又下命令了。我只能硬着头皮又潜下去,一紧张,连憋气都忘了,呛得眼泪都出来了!我恨不得朝教练大喊:我不学了!

  但妈妈说过,游泳是每个人都要学会的生存技能,我只好忍下来了。试着试着,教练说的系列动作我能熟练地连起来了,潜水也就顺利学会了,两天后终于闯过了第一关。第三天,教练看我能自如地憋气抬头了,教练又布置了新的任务——卸装备。卸下了第一块浮板,我感觉没什么区别,当减到只剩一块浮板时,我感到重心不稳,身体不听话地往下沉,自然又被呛水了。“低头憋气,踢腿及时,抬头慢……”教练不断地重复着这几个字。我只能不断地重复练习,一圈,两圈,三圈……我也不知道游了几圈,慢慢地,似乎感觉到身体越来越听话了。第五天的时候,不知不觉教练已经卸下了我所有的装备,我居然也能游了。“妈妈,我学会啦!”我兴奋地朝岸边的妈妈大喊,只见妈妈朝我竖起了大拇指。

  游泳是学会了,但游几米我就要歇一会儿,不能持续游。果然教练又提要求了:游到对岸最多只能休息一次!啊?这怎么可能?我心里嘀咕着。“你的动作做得太急了,浪费体力,把动作频率降下来,以你的体力完全可以一口气游到对岸!”教练慢条斯理地说。按照教练的方法,练了一个多小时,还是没什么进步。回家的路上我有些沮丧,妈妈给了我一个建议,“妈妈发现今天你只能换三口气就要停了,明天我们试着要坚持五口气,后天争取八口气,大后天肯定就能达标了。相信妈妈,用这个方法肯定可以。”我半信半疑地点了点头。

  后来几天,脑子里不断重复教练的话,按照妈妈定好的步骤,每天进步一点,第八天的时候我真的能顺利游到对岸了,爸爸妈妈都来观看,还给我录了视频。我终于能在泳池里畅游啦!

  我想,学习的道路上也不可能一帆风顺,但只要坚持,肯定能实现目标,就像学游泳一样!

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