无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
爱默生有句话：自信是成功的第一秘决。而只有三年级的我，对“自信”的含义却没有完整的概念，我想自信就是自己对自己有信心吧。从愚公移山的故事里，我们就知道，自信能够让我们战胜困难，自信能够让我们获得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家来看看我的亲身经历吧。
大概四、五岁时，看着爸爸妈妈打羽毛球，我也想玩，妈妈就把羽毛球拍让给了我，爸爸每次都把球发到我的面前初中，我试了很多次，都没接起来，但爸爸还是让我玩。终于有一次我接起了球，让我很开心，在爸爸的鼓励下，我慢慢可以连续接上三、四个球了。读书了，每到周末，我都要和爸爸妈妈去打一次羽毛球，他们时刻鼓励我，让我一天一天进步。现在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起来，最多可以达到三、四十次。
老师给我的鼓励也很多，平时做练习时，当我有题目不知道做时，老师不是责怪批评我，而是鼓励我，“再想想”，“你一定行的”，让我有了信心去完成它。还有参加各种比赛，老师都是鼓励我积极参加。记得学校举行“朗诵达人”比赛时，我觉得自己不行，就没报名，老师知道我参加过“小主持人”班的培训，就鼓励我试一试，于是我就参加了比赛，虽然我没得到名次，但我赢得了自信，得到锻炼。
这样的例子还有很多，大家应该明白了吧。在我们每个人的成长道路上，都离不开爸爸妈妈和老师们的鼓励，有他们的鼓励，我们就会有自信，就会走好今后的路。
三年级作文 篇2
小朋友们，给你们猜一个谜语：“无形无色又无味，上天下地显神通。来到大海海生波，越过草地草起舞。”你们知道它是谁吗？它是风，风是我的新朋友。风喜欢和我玩。
风喜欢和我玩帽子。一天，我走在小路上，风来和我玩，它发出了“呜，呜，呜”的声音。好像在说：“今天我们玩你的帽子”。开始游戏了，风把我的帽子吹跑了，我急忙去追被吹走的帽子，但是，我每次总是捡不到，只见，帽子在地上跑来跑去像长了两条腿一样。有的时候，趁我不注意的时候，还翻跟头呢！一次，我就快捡到帽子了，风生气了，把帽子卷上了天空，只见帽子高高地飞在天上，像小鸟一样在飞翔。
风喜欢和我玩泡泡。又到了星期六了，我无聊地在不远处的一处平坦的草坪上，走来走去，不时，有几朵蒲公英，在等着风来传播种子，突然，不远处传来了“呜，呜。呜”的声音，是风来了，蒲公英高兴地摇起了头，对了，我带了吹泡泡的玩具，风也想吹，但风不会吹泡泡，只好让我吹。呀，快来看满天的泡泡，风高兴坏了，急忙把泡泡吹的到处都是，有的泡泡正在自由地飞来飞去，风一不小心一用力把泡泡给吹爆了，弄的我一脸粘乎乎的；有的泡泡像超人一样在风的吹动下飞来飞去，还有的泡泡像“跳水将军”一样在叶子“跳台”上，只听风一声令下，“呜”泡泡跳到了池塘里。
风喜欢和我玩晾衣绳上的衣服。今天是晴天，妈妈把衣服晾在晾衣架上，我问妈妈：“你去哪儿？”“去上班”，妈妈说。妈妈走了，我想到了一个朋友——风，你看它来了，我忙去上次的草地等它，咦，那不是我们家的晾衣架吗，还有我最喜欢的米老鼠被套吗？米老鼠被套被风给做成“火腿肠“了！妈妈的家居被套一套全都被风做成了”面包“了，那是我的洗澡毛巾，正被风抖来抖去，在那里兜售呢！对了，那不是我的裤子吗？又被风做成破了三个洞的破渔网呀！
总之，风是我的好朋友，风喜欢我，我也喜欢风。我多么希望风永远和我做朋友呀！
三年级作文 篇3
吃完晚饭，我和妈妈玩了一个很好玩的游戏，夹豆子。
我先准备了两个纸盒，再抓了两把豆子，分别放在两个纸盒里。我把妈妈叫过来说了游戏规则：“用牙签当筷子，夹住豆子，然后围着桌子跑一圈，把豆子放到盒子旁边。豆子落地，就失败，重新夹，谁先把豆子夹完，谁胜利！”
比赛开始了，我急忙拿起牙签夹豆子，可是豆子就像长了腿似的在盒子里跑来跑去，怎么也夹不住。一看妈妈已经夹了一个豆子运了回来。我一看，心急了，竟然一下子把豆子夹起来了。我夹着豆子赶紧追妈妈，妈妈把豆子放在旁边，又夹起一个豆子往前跑，我紧追不舍，我们就像是在玩猫捉老鼠一样，真有趣！
我和妈妈玩得很开心，转的头都晕了，夹豆子游戏真好玩呀！
三年级作文 篇4
秀峰公园是一样有名的景点，那里景色优美，是外地游客游览的好去处。
早晨，雾白茫茫的一片，像一层轻纱。太阳出来了，雾慢慢散去，清清柔波像小弟弟刚揉开朦胧的睡眼。
中午，有些小朋友和爸爸妈妈一起来秀峰公园放风筝，风筝放得可高了，还有些小朋友在打闹呢。太阳照射着湖面金光闪闪，风一吹，柳树的枝条随风起舞。花儿五颜六色，像彩虹似的。草也不甘寂寞，昂首挺胸，为秀峰公园增添光彩。
晚上，灯光照射着湖面，银光闪闪，一群奶奶在空地上跳着广场舞。
秀峰公园真美，希望大家喜欢这儿。
潺潺而下的山间溪流，清澈见底；你掬一捧润喉，再咕咕灌一肚子；后来，你光着两个小脚丫，踩上了溪中的岩石，唱起了一支不知名的歌，连溪流也沾染上了快乐的情绪。
我敲了敲屋下的树洞，向可爱的兔子邻居探听你的行踪，待我寻至落英缤纷的树林。你却已靠在树下睡着了，抱着一篮子秋叶，深深浅浅的呼吸，你睡得像个孩子，我蹲下身，捡起一片小小的落叶，转身放进你的篮里。
三年级作文 篇5
今天，老师拿出一幅栩栩如生的“三毛”画。这个三毛瞪大了眼睛望着我们，嘴巴笑成了月牙。可是，这个三毛却是个缺鼻子。
正当我们迷惑不解的时候，老师开口了：“今天，我们做一个游戏，就是蒙上眼睛，给三毛画一鼻子，看谁画得最好。”我仔细地打量了一下眼前的这个三毛，它仿佛在说：“姐姐，快给我画个漂亮的鼻子吧！”
游戏开始了。大伙儿争先恐后地抢想第一个玩。一个，两个，三个……画到墙上的、眉毛上的、嘴巴上的……五花八门。
轮到我的好朋友李彦奇了。只见她被戴上了眼罩，转了三圈后，可能是头转晕了，一开始她就往右边走，撞到了凳子上。周围的同学着急了，纷纷提示道：“直走，往前，往前！”听了同学们的话，李彦奇慢慢地移动着双腿，一步一步地向前走去，终于到黑板前了。她拿起笔，左思右想，终于拿定主意下了手，只见她在三毛的下巴上画了一个鼻子，就像是给三毛画了些胡子。还没等她摘下眼罩，全场就哈哈大笑起来了。等她摘下眼罩一看，也不由自主地跟着大伙儿一起笑了。
终于我了，我也同样被戴上了眼罩了。顿时，感觉眼前一片漆黑，就像到了黑夜一样。我耍了个小把戏：正转了三圈后，又反转了三圈，这样，保持身体平衡，就不晕了。我伸长手臂，张开五指，小心翼翼地向前摸索，就像鸭子一样摇摇摆摆。到了黑板前，我用手左摸摸，右摸摸，好不容易摸到了那张画了三毛的白纸，我拿起笔，正准备画时，只听见从我背后传来一阵阵轻微的笑声。我犹豫了，喃喃自语道：“难道选错位置了?不行，我得再想想。”就这样，我刚举起的笔又落了下来。大约过了一分多钟的时间，我确定了准确的位置，自信地说道：“画鼻子‘小菜一碟’，瞧好，我给大伙儿露一手！”随后，我潇洒地大笔一挥，一个鼻子就在白纸上出现了。
“哈哈哈……”全场哄堂大笑起来。我赶紧摘下眼罩，一看：天哪，这是我画的鼻子吗？原来，鼻子长到脸上去了。这个歪鼻子的三毛瞪圆了眼睛看着我，似乎生气地说：“你怎么能把我的鼻子画歪了呢？丑死了，我还怎么出去见人呀！”我不好意思地笑了。
游戏结束了。我们玩得开心极了!
通过这个游戏，我明白了眼睛的重要，如果没有眼睛，我们什么事情都做不好。我们一定要向爱惜生命一样爱护自己的眼睛。
三年级作文 篇6
春天的最后一阵大雨落进了炎热的夏天。 小鸭子要去游泳。它一摇一摆地走到河边，它东瞧瞧，西望望，“扑通”一声掉进了一个又大又深的洞里。小鸭子吓得大叫：“救命啊，救命啊……”路过的猴弟弟听见了，急忙跑过来说：“不要着急，我拿根竹竿，让你爬上来。”说完，它就拿来一根竹竿，伸进洞里，可竹竿又细又滑，小鸭子刚爬一步就滑下去了。 猴弟弟只好去找小熊哥哥和大象伯伯。它们也都急急忙忙地赶来了。
小熊哥哥说：“不要急，我用桶装水，再把水倒进洞里，你就可以浮上来了。”它就把带来的桶装满水，再往洞里倒，可第二桶还没提来，水就已经渗进了土里了。大象伯伯说：“我用鼻子把你卷上来。”可大象伯伯的鼻子有点短，也够不着。一时想不出好的办法，它们个个都愁眉苦脸。就在这时，机灵的猴弟弟一拍头，说：“合作的力量大，只要我们一个劲地往洞里倒水，小鸭子不就浮起来了。”于是，大家都往洞里倒水，就这样，一桶，二桶……水就慢慢地升高了，小鸭子得救了。 小鸭子感激涕零地说：“谢谢你们。”说完，它们就高高兴兴地回家了。
三年级作文 篇7
我认为世上有一种美好的东西——-亲情。她总是在我们触手可及的地方，我们总是不去珍惜忽略了它们。我们的生命中总有那么几个影响我们的人儿，在心里深深的烙印了。爷爷，是我成长中必不可少的一个人 ，有他的陪伴，我不再孤单， 学会了坚强，勇敢 ， 感谢他的辛勤栽培。
在我上小学的时候，父母外出打工，把我和哥哥留给爷爷照顾 虽然他没有妈妈爸爸的照顾那么贴心，但他是很用心的照顾我们俩。每当我想妈妈一个人偷偷的躲在被窝里哭时，爷爷会耐心的安慰我，给我将他小时候的故事听，渐渐的我不再害怕黑夜，学会了勇敢。和爷爷在一起总是幸福快乐的。我一天天长大，爷爷慢慢变老，，白了头发，掉光了牙。 牙。 如今我已长大，好多事都不愿意告诉爷爷，从无话不谈到 没话谈。时间都去哪了，还没好好珍惜，他们就已老了。以后珍惜和他们在一起的日子，有亲人在的地方就有希望，善待亲人，爱护他们，充满着爱。
拥有的就要珍惜，不要等失去了才后悔，亲情也如此。做一个好孩子吧，从现在开始。
三年级作文 篇8
暑假里的某一天，我在书架上寻找一本名叫《城南旧事》的书。这本书是妈妈送给我的，可现在怎么也找不着。
就在这时，我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么，走近一看，竟然是我的书！我气急败坏地从她手里夺过有些皱了的书，轻轻地将它抚平。
回到房间后，我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章，一个个催人泪下的故事，讲述了英子的童年生活。
惠安馆前总是站着一个被大家称为“疯子”的姑娘，她叫秀贞，一直在寻找自己的女儿——小桂子。当所有人都远离她时，英子却愿意帮助她。当她无意中发现自己的好朋友妞儿就是小桂子时，宁愿顶着高烧，也要帮助她们相认。此外，厚嘴唇男人被当成小偷；兰姨娘和德先叔的告别；宋妈的离去；父亲的去世，使英子明白：她长大了，不再是小孩子了……
在最后一张《追寻母亲的`足迹》中我了解到，在英子父亲去世的之后，全家人都处于意志消沉的状态。但英子没有被击垮，她一个人扛起了整个家。那时，她跟我们差不多大，却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。父亲离开后的那段日子，英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时，英子乐观的面对这一切。她帮妈妈分忧，照顾好了幼小的弟弟妹妹，他们还小，不应该面对着一切。
英子的乐观向上、善良勇敢、乐于助人是值得我们大家有缘学习的：面对再大的打击和困难，从容乐观的面对；面对不属于自己的东西，绝不占为己有；面对朋友的落入困难之中，伸出援助之手。这都是我们应该具有的可贵品质！
希望长大以后的我，能成为像英子一样乐观向上的人，困难再大，只要你从容面对，想出解决办法，它也终究是你的手下败将！
三年级作文 篇9
冬姑娘是来接秋姑娘的班，秋带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽，冬送来了一片洁白的世界。满天的雪花飞舞着，给大地铺上了一层厚厚的棉被。整个世界成了一个银装素裹的美丽王国。
看！那些小雪花展开了幻想翅膀，它们像春天的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的枫叶……各式各样，落满大地，与大千世界竞争，美丽非凡。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云中，显得特别美丽。动情地仰起头，张开嘴，伸出舌头去舔那雪花的滋味。说它像白糖，却不甜；说它像盐晶，却不咸。
瞧！麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦；花儿也谢了，向大地收回了红裙绿衫；蝴蝶躲了，变成了蛹藏在地下；燕子也弱不禁风地飞走了；杨柳收起柔软的枝条，洒给大地一片冷漠；腊梅却已经悄悄开放了，红的，黄的，白的，粉的，组成了一片花的海洋，枝头间挂满了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶莹。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无瑕一样给世界带来了另一种风采---粉妆玉砌。
三年级作文 篇10
一道菜的美味，自然少不了盐，可是，有时追求美味加多了盐，就会危害到自身的健康，从而造成一些大大小小的疾病发生。国家规定，未成年人一天不能食用超过六克盐，虽然说饭前喝口汤，永远没灾殃。但是如果汤中的盐太多，还是会有灾殃的。盐吃多了可以引起“冠心病、肾脏病、脑血管疾病、超重、肥胖”等等。所以“低盐饮食”与“低脂饮食”是健康饮食的两大保证。
我们根据《健康饮食实践手册》说明，调整了家庭每天的食盐量，并根据《食盐使用量记录表》真实地记录了家庭每餐的用盐量。通过四个周的跟踪调查，我发现我们家确实以前存在食盐超标的现象。也知道了爷爷血压高有可能是食盐多引起的，所以我们按照正常食盐标准饮食一个月后，家中每个人气色红润，充满干劲。
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