三年级的作文

2022-08-29 三年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的三年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

  军军家新买了一盏漂亮的台灯。

  有一天,台灯对开关说:“我的作用很大,能为主人照明,你一个小不点有什么本事?”

  “我?我的作用大着哩!”开关说,“我可以在主人需要你的时候指挥你。”台灯听了生气地说:“胡说八道!没有你,我照样能开能关!我就不信,没了你我就不是台灯了不成?”开关说:“好,我就离开你两天。”说完便走了。

  到了晚上,军军放学回家做作业时想开台灯。奇怪!灯怎么不亮了?仔细一看,天!开关跑了?先不用它,做作业要紧。于是就打开灯管继续做作业。台灯这才知道,没了开关,它真的不是台灯。

  漫长的两天过去了,台灯的开关终于回来了。它笑着对台灯说:“台灯,这几天过得好吗?”

  “吃不消!”台灯说,“我非常需要你,你能原谅我吗?”

  “过去了的`都是往事,就不谈它了。”从此,它俩成了朋友,一起军军服务。初中

三年级的作文 篇2

  我的家乡犹如一个衣着华丽、貌如天仙的少女。家乡的春天,鸟语花香、生机勃勃;家乡的夏天,烈日炎炎、绿树成荫;家乡的秋天,金桂飘香、硕果累累;家乡的冬天,粉妆玉砌、天寒地冻。我深深的热爱着自己的家乡,因为家乡是哺育我成长的摇篮。

  我的家乡,原来山清水秀、风景如画。勤劳的村民们团结互助,相互友爱,他们深深的热爱着自己的家乡、自己的土地、自己的大山。可不知什么时候,镇子里多了许许多多的工厂,有造漆厂、红木家具厂……从此他们就开始在青山上乱砍滥伐,肆意的`破坏这里的生态环境,肆意的占用这里的土地。更有许许多多的人们没有环保意识,他们在好溪里、在大街上、在河岸上、在广场上乱扔垃圾。这里的田野到处可见一只只塑料袋、一个个农药瓶……水的污染也日益严重。人们啊,醒醒吧!热爱家乡,保护土地,就要从保护环境做起。

  我家门口,曾经有一条清澈见底的好溪。小时候,我总能看见许许多多的小鱼、小虾和小蟹在水里游来游去、自由自在的玩耍。还经常有人在炎炎的夏日里游泳、玩水、捉小螃蟹和小鱼小虾。无论老人小孩都放声大笑,这儿的欢声笑语溢满了整条好溪,……那是一段多么美好的时光呀!可现在,河水污染严重,到处都是塑料袋和农药瓶,还有工厂排出的污水,好溪再没有人敢下水洗澡了,因为水的污染,人们只要一下水洗澡身体就会发痒,甚至皮肤就会溃烂!人们啊,醒醒吧!热爱家乡,就要从保护水资源做起。

  好溪旁还有一棵桂花树、一颗杨柳树,可它从去年秋天开始就不开花了,周围也寸草不生。有一次,因为好奇我把土用铲子铲开,天哪!我看到了什么!那是我一生都忘不了的,几十节废电池被埋在土里,我用鼻子嗅了嗅,土壤发出一种难闻的气味,让人难以忍受。人们啊,醒醒吧!热爱家乡,就要从保护环境做起。

  因为一个个红木家具厂,家乡的树木也越来越少了,露出了一块块的黄土,剩下了一个个木桩露出一圈圈的年轮……没有了树木,我们家乡的空气也大不从前,有时还会有一些刺鼻的味道。有许多人因为现在的空气都染上肺炎了!他们还在埋怨现在的空气如何如何,殊不知这一切正是由他们的无知而造成的呀!人们啊,醒醒吧!热爱家乡,保护土地,就要从保护资源做起。

  我的家乡原本是美丽的,现在需要我们去爱护每一寸土地,需要我们去珍惜每一滴纯净水,需要我们去美化一草一木、一砖一瓦,不要等伤害了才去后悔,不要等失去了才去挽回!热爱家乡就要了解家乡、建设家乡、扎根家乡,让家乡的天空永远湛蓝;让家乡的泥土永远闪光发亮;让家乡的资源永远取之不尽,用之不竭!

三年级的作文 篇3

  外婆家里有一只乖巧的大黄狗,它的名字叫“发财”。你知道它的名字怎么来的吗?因为我们希望它给我们带来财运,所以给它起名叫做“发财”。

  它的样子十分可爱:高大的身体长得膘肥体壮,十分威武。全身土黄色的毛软绵绵的,像柔软的毛巾。它的头像一架战斗机,耳朵是三角形的,像两把小扇子。眼睛又圆又亮,就像两颗亮闪闪的小弹珠。尾巴长长的,弯弯的,远远看去像一个黄黄的大香蕉。四条腿长长的,壮壮的.,跑起路来像风一样快。“发财”最喜欢吃肉、骨头、馒头、莴笋。每次我喂它吃骨头时,它十分享受地眯着眼睛,用灵敏鼻子左嗅嗅右闻闻,然后头一下子转到我这边来。它睁开眼睛,看见我的手上拿着一块又大又香的骨头,馋得它直流口水。突然,它一下跳起来,把我正准备放进碗里的骨头抢了过去,钻进狗窝。哼!它还怕别人抢它的美餐呢!当它感觉没有危险的时候,才大吃起来。吃饱了,喝足了,就躺到窝里呼呼大睡起来。我在旁边尖声叫唤,它还是一动不动。那样子真是又可爱,又有趣,真逗人喜爱。“发财”还有一项“特异功能”。那就是它的鼻子。只要它闻过的东西,在哪里都能找出来;无论你走多远,它总能找到你。一次,我要出去玩,它也要来。我朝它大声吼叫,才把它吓走。我走了好远了,以为它不会来了。可是我都看不到外婆家了,却看到它又摇着尾巴跟来了。哎,这都是它的鼻子灵敏啊!

  “发财”还很爱清洁。平时,我们到它窝边时,它的窝里都一尘不染。有时候它也很贪玩,常常把自己的碗当玩具。用它的爪子、嘴巴把碗滚过来,滚过去,弄得“当当当”地响。

  这就是我最喜爱的“发财”。

三年级的作文 篇4

  今天,爸爸买了许多像大蒜一样的东西,它外边包着褐色的外皮,底下长着几根白色的根须,用手一掐,还流出了许多水,原来是水仙花呀!我之前在电视上听说过,没想到今天居然真的见到了!

  种水仙花喽!我和爸爸一大一小两人来到楼下,我拿起铁铲,说干就干。我奋力地用铲子挖着土,可好几次都没找到合适的地方。就在我郁闷的时候,我忽然看到前边柳树下那肥沃的土地,我心想那是个好地方,于是我把水仙花种在了那。

  第二天,我迫不及待地飞奔下楼,来到水仙花那。水仙花已经发芽了,它们挨挨挤挤地好像在比谁更美丽呢!经过我每天的观察,我知道了水仙花的'生长过程:它先开始发芽,再长出花骨朵儿,最后开出美丽的水仙花。水仙花的花瓣是白色的,中间是嫩黄色的花蕊,美丽极了。有的好像一个个亭亭玉立的少女,有的像一个个骄傲的小公主,还有的像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,它们一朵有一朵的姿势。

  水仙花真美啊,我以后要好好培养它们,还要多种水仙花。

  三年级:霍星宇

三年级的作文 篇5

  一年四季,春夏秋冬,有规可循。但我渐渐发现,我爱春胜过夏冬。

  冬天过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野,田野中的积雪融化了,麦苗醒来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。春走到草地,向草儿招了招手,雪融化了,草儿直起了身子向春点了点头,表示感谢,春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱。

  春来到柳树林中,对柳树轻轻微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜多姿的姿态,柳树笑了,春也笑了。春来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,冰花开了,水流动了,小溪唱着欢快的歌向春致谢,之后欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》,心里无比激动,不禁流下了眼泪,这便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春对大家的感谢,她感谢万物欢迎他的到来,她感谢万物因他的'到来而生机盎然,春雨淅淅沥沥地下着,不一会儿停了,天边出现了一道美丽的彩虹,这是春献给万物的礼品。

  春回到农田,老农感谢春天,勤奋耕作;春来到草地,草而用最优美的姿态迎春,向她致谢;春回到柳树林,柳树好像少女一般害了羞似的,不动声色,只是柳条在空中随风摆动,春会意了,点了点头离开了;春来探望小溪,小溪高兴的建起小小的水花,鱼儿虾儿不停地跃出水面,春十分感动。

  三个月的时间过去了,春下班了,夏接替了春的任务……

三年级的作文 篇6

  秋天,一个清爽宜人的季节;一个天高云淡的季节;一个丹桂飘香的季节;一个瓜果遍地的季节;一个景色迷人的季节……我爱秋天的天、水、田野,但我更爱秋天的校园。

  我情不自禁地仰望天空,千姿百态的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的阳光照耀下,一片片白云熠熠生辉,绚丽多彩。它轻轻地飘浮着,有时像白纱一样轻柔,有时又像棉絮一样柔软,有时又像棉花糖一样可口。大雁开始往南飞了,它们有时排成“人”字形,有时排成“一”字形。小燕子也向南方转移,它还不时地回过头来,好像在和大家告别。这时,我的思绪常常伴随着白云飘得很远很远……

  校园周围种着许多杨树,它们就像解放军战士一样守护着我们的校园。高大的松树仍然苍翠挺拔,伸展着巨大的手臂在保护着我们。一阵阵秋风吹过,枯黄的叶子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶,又像一个个小精灵,又像一个个降落伞一样,落在地上形成了一条天然的地毯,踩上去软软的,还“沙沙”地响呢?

  你瞧,校园的花坛里开着各种各样的花,最多的要数菊花和串红了。菊花开的,红的似火、白的似雪、黄的似金;像童话故事里的'白雪公主,美丽、纯洁。一阵阵微风吹过,白菊花翩翩起舞,像白雪公主在欢快地跳舞。

  你听,从教室里不时传来朗朗的读书声;又不时传来欢快的歌声;还有从操场上传来一阵阵的欢笑声……

  啊!东湖二小的秋天真美呀!愿我们的校园明天更美好!

三年级的作文 篇7

  大家都看过京剧中的变脸吧,但你们可曾看过老师的变脸。今天我就来和你说一说吧!

  每次上语文课前,王老师都会早来几分钟。他到教室后首先会和蔼的说道:“同学们,收拾一下,开始上课了。”但要是他说了这句话后,班级中的同学还在窃窃私语,就会大吼道:“干嘛呢你们,是不是学生了,还要不要学习了。”“啪”的一声,课本摔在了讲台上,霎时,全班安静的`连一根针掉下来的声音都可以听见。

  等这阵暴风雨过去后,王老师又由阴转晴,开始带着全班同学朗诵。但总有一些妄想挑战老师权威的捣蛋学生在做小动作,这时王老师眼一眯,粉笔一扔,开始对着那几位做小动作的同学说道:“xxx,xx,xx,你们立马给我站起来,好好解释一下这篇文章是表达什么意思的。否则,哼哼……”“额,额……老师……我们不会。”那几位同学打着哆嗦说道。“什么,不会,不会你们还不听,现在立马给我去后面站着。”王老师怒吼道。

  这就是我们班的变脸老师,他是不是很阴晴不定啊?