在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级
下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。
小学三年级的作文 篇2
每个人都有自己的奋斗目标，每个人都有自己的理想，我也不例外，我的梦想是当一个发明家。
我之所以想当一个发明家，是因为人类破坏地球的速度太快了，我想发明一种生长药水，在作物上滴一滴，就能快速生长，混入水里，水也会变多，这样地球资源就是取之不尽用之不竭的了。
还有，我要发明一个比原子弹威力还要大一百倍的武器，看外星人敢攻打我们地球吗，我还知道因为车祸死的人有无数，所以我想发明一个隔离气囊，装到车的前后，车快要相撞的时候，有一气体想磁石一样让两车隔开。
虽然我的理想到现在为止的都是空想，但是我相信，只要我好好学习，练好本领，一直把梦想当做目标，不顾一切的向前冲，我的梦想就一定会实现的。
小学三年级的作文 篇3
每一年，每一天，每一分，每一秒……时间就这样伴随着我悄悄地成长。每一次，每一点；每颗心，每句话……都是妈妈伴随着我，让我快乐地成长。
在妈妈爬满皱纹的脸上，我看出妈妈的辛劳；在妈妈粗糙的手上，我看出妈妈的奉献；在妈妈的汗水中，我看出妈妈的付出。
我的性格活泼，时不时爱闯点小祸。有一次，我在家里看电视广告——洗衣粉的泡沫中映射出娃娃，于是我灵机一动，就把家里的洗衣粉全部倒在地上，用细嫩的小手左一抓，右一捞，不但没有抓住，反而弄得到处都是。妈妈走过来，我知道自己犯下大错，我低着头忐忑不安地说：“妈妈……我……我……错了……”妈妈温柔地抚摸着我的`头，说：“乖，你没有做错，你看地板脏了，不该洗洗澡吗？”我似乎从忐忑，自责所笼罩的黑暗中看到了一丝阳光，我的唇角也向上微微翘起……
长大后，我才知道，妈妈为了打扫，连午饭都没来得及吃。如果换做其他妈妈，肯定已经怒火朝天了吧。
这，就是我那与众不同的妈妈……
小学三年级的作文 篇4
温暖的旅程，我们一生中都能碰到，我们就像是一个个行者，等待那温暖的阳光照耀我们。
上个学期，我们班来了一位新班主任。她的头发乌黑发亮，还长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。每当我遇到挫折时，都是他在帮我解决困难。我记得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老师拿来吹风机把我潮湿的裤子吹干了。还用红药水为我擦拭了一下伤口，还轻轻地为我吹吹气。
还有一次，我去办公室交作业时，老师们都在吃着酸酸甜甜的橘子，而我却在一旁留口水。老师看见了说：“你这个小馋猫，来，吃一个吧”。沈老师让我吃完再走，因为她怕同学们会起嫉妒心。老师对我说：“你是我见过最好的学生，你的稳重，让我觉得你非常踏实”。我一下呆住了，没有想到老师竟然会这样夸奖我，这一句话，我永远会铭记在心中，也不会忘记您这样一位好老师。接着，我对老师说了一句：“谢谢！”沈老师的眼角泛起了一点儿眼泪。接着，她又说了声“好”。
温暖的旅程使我一生受益。当然，我也不会忘记这一位好老师的。
小学三年级的作文 篇5
叮铃铃……，上课铃声响了。我站在穿衣镜前，整理好我最喜欢的一件漂亮的粉色连衣裙，捋了捋我乌黑发亮的长发，拿起教科书和教案，快步地走上三（四）班的讲台。全班同学起立，异口同声地说：“老师好！”我激动地说：“同学们好！请坐！我们现在上课……。”“佳佳起床了！”妈妈大声地说。妈妈的喊叫声一下子就把我惊醒了，我揉了揉眼睛，原来我是在做梦。
我渴望长大后能当一名优秀的老师。每当我看见老师们走向讲台，绘声绘色地讲课时，我就特别佩服她们，羡慕她们，敬佩她们。
我放学回到家，写完作业，经常玩学老师讲课的游戏。我当老师讲课，奶奶当同学听讲。有时我演英语老师，我站在床上走来走去，把床当成了讲台。我学英语老师读单词、小对话。我让奶奶坐在椅子上当学生，我给奶奶讲读当天在学校学的单词、小对话。奶奶学习很认真，但是奶奶年纪大了，半天记不住。小老师教老学生太好玩了！有时我演语文老师。我站在地上拿着课本，像语文老师那样绘声绘色地朗读课文。还教奶奶学生字，在墙上贴一张纸，拿着一个小棍子在墙上指来指去，让奶奶给我读，我可像老师了！
我的梦想就是长大做一名老师。我现在还是小学生，我要好好学习，学好每一门功课，学好知识，将来一定能梦想成真！
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