无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我的堂弟今年6岁，既可爱又淘气，名字叫欧展辰，还把一粒花生塞进鼻子里呢。
我和堂弟几乎每年春节都要发生几场“战争”，拼得“你死我活”。
今年春节，堂弟刚洗完澡，伯母叫他穿她小时候的衣服，堂弟说他不穿，伯母无可奈何，说“：那你就戴妹妹的帽子。”堂弟嘀嘀嘀地叫着，然后戴上帽子，伯母哈哈大笑，堂妹见了，咯咯地笑了起来。
我的堂弟真可爱！
三年级的作文 篇2
天高云淡，秋高气爽。我们悄悄地走进秋天 ，秋天的色彩是多彩多样的。
我们走进田野，看见一大片金色的稻谷垂头弯腰，像一片金色的海洋。大雁在广阔的天空中飞着。向远处望去，看见有一大片红色，走近一看，原来是高粱，高粱像一群士兵一样，笔直的站在那里。高粱旁边是一群南瓜，南瓜急着要长大，要去参加万圣节呢！南瓜旁边是晒谷场，勤劳的人们正拿着粑子在晒稻谷。
我们走进果园，果园里果实累累。梨挂在梨树上，像一个个灯泡，为我们照明。一个个苹果娃娃无拘无束的露出了笑脸。柿子像一盏盏灯笼，挂在树上。甘蔗像一个个迎宾小姐，恭恭敬敬地站在那里。
我们走进公园，看见金黄色的树叶落了下来，像蝴蝶在飞舞着。金黄色的树叶落到了地上，像铺上了金黄色的地毯。我们走出树林，看见有各种各样的菊花。有的像绣球一样；有的像烟花一样；有的像一个小姑娘，上面穿着红衣服，下面穿着黄色的裙子；有的花瓣像小船一样；有的是一束一束的，像一个太阳；有的像夜晚的星星一样。
秋天是个丰收的季节，也是多彩多样的。
三年级的作文 篇3
如今我已是小学三年级的学生了，会想起我从前到如今所获取的成功，全部都是和您得教导离不开的，我需要衷心的说声：“感谢您，金晏老师。”
我记得我刚上学的那时，我甚麽也不懂得，您是这么爱护我疼爱我，还叫我当第一任组长，天天中午的时候，您是那样的关爱我，天天都激励我多吃一些饭。
还有，您还教过大家许多名言呢。比如说有：有了太多的没用的朋友，对独自有害无益；有志不在年高，无志空活百岁；胜不骄，高中作文败不馁......我记得有次，我不小心碰到了头，住在医院医疗，您先打手机叫我安安心心医疗，等好了以后再读书，最后您又领着大家到医院看我，还给我了许多礼物，激励我要刚毅一点。在我病好了以后，又认真的为我讲课。
当大家学完毕和您告别的那时，全班大家都哭泣了，我也流下了伤心和感恩的眼泪。如今我长大了，上了小学，首批参加了少先队员，还多次被评为“优秀学生”，还有当上了十佳少先队员。我逐渐成长体质愈来愈健康。另外，我还能弹手风琴，弹出那文雅的乐曲，大伙听过皆为我拍手。
我还参与了学校组成的培优班，学会了许多新事物。“金晏老师，我是不可能辜负您对我的期盼！”老师我想对你说作文。
三年级的作文 篇4
我家的笔记本电脑是暑假爸爸在广东买的。
屏幕后面是灰色的，正中间有几个拼音。底部是黑色的，有四个圆柱形的柱子支撑着电脑，左侧有几个插头似的东西，右边有放碟片的东西，有一个长方形的开关，一按下去就会出来。还有一个插头不知道有什么用，对了，还有一个按键。
我上个学期用电脑上的堂堂网读英语，我觉得我妈妈读的跟堂堂网里面读的不一样，让我老是读错，被妈妈骂得“屁滚尿流”。不过我现在再也不用被骂了。
我现在用电脑玩《我的世界》和《迷你世界》，我玩《我的世界》在海上、天上做了宝石小鸟，上面进行怪物大乱斗，最后的赢家是装上钻石套拿钻石剑的猎人，和装备一样的僵尸。玩《迷你世界》做了钻研树和好多对战的房间，我在的房间数据表都出现端伊大白已经超越神了。求求谁去终结他，我每次都杀20几人，我表弟的战绩远远不如我。
我喜欢我家的电脑。
三年级的作文 篇5
星期天，爸爸妈妈带我去参观“艺博会”，说是让我受受艺术的熏陶。
走进展厅，我看到的是一个五彩斑斓的世界，不禁令我好奇地睁大了双眼。在一幅幅画和一件件艺术品中穿梭，仿佛置身于一个大迷宫，同时一个个大问号在我头脑中冒出。咦？眼珠为什么这么大？手脚为什么这么长？这个身体怎么扭曲了？那件雕塑怎么压扁了？这幅画密密麻麻，又象这又象那？而那幅画黑糊糊一团，什么都看不到？那是积木吗？那是石头吗？那是树林吗？那是汽车吗？这些令我难以琢磨的问题，在妈妈的嘴里却变成了一个个更为深奥的解释：夸张、变形、想象、创意、写实、抽象……总之一句话，这就是艺术。徜徉在艺术的殿堂，真是目不暇接，看多了、看晕了，我差点把一个累了躺在地上的小孩也当成了一件艺术品。
我用相机拍了些我感兴趣的作品，好回家慢慢欣赏，妈妈说我的摄影技术还行，算是有那么点艺术细胞。
三年级的作文 篇6
书上残留的墨香，对我而言是最大的诱惑，清新淡雅，少了一份俗世负载的喧哗，它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意，总会带着点涟漪漾漾的欣喜。
喜欢读书，已不是一天两天的事了。
记得小的时候，我总是孤僻的，不善言词的我，没有玩伴。看着窗外，那些满街疯跑的他们，心里溢出的.是那酸酸的羡慕。无奈，无奈于我的寡言，只能去面对那一本本的书了。说实话，一开始我对书的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为，它们只能如此死死地“躺”着，无法那样放肆的动，放肆的笑，最主要的是无法和我玩……
不知是何时，开始真正爱上了读书。突然的转变，可能是源于我的成长，后知后觉地成长。
书中的世界是多么的广阔，它不仅容纳了我的感情，更丰富了我的思想。与往不同的是，我理解并体会到了，书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的，但它不是死物，更甚者，它是一个至圣的天堂，且不同的书，拥有着不同的天堂，或喜、或悲、或荒诞、或现实，诸如此上，无论是哪一个天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最终放肆地笑的人是我，而制造者却是书。渐渐地，我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了，也渐渐的懂得了如何去交流。朋友多了，孤僻少了，显著地变化，令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己，是书改变了我，甚至改变了我的性格。
那时起，我就感到了，我与书是不可能分开的。若是分开了，异样的痛苦便会油然而生。
就此回想起，军训的那段日子，我便会联想到炼狱，这不是因为太阳公公热情的关系，也不是因为离家的思念。那仅仅是因为没有书可读!自己带去的书，早早的就在前两天消灭得一干二净了。而后的日子，面对的就是漫长的等待。“等待有时也是痛苦的!”不知何许人也，曾说过这句话。且说那时的我，正是无比的赞同与理解着句话。熬着，熬着，军营的日子结束了。在回家的路上，我便迫不及待地，如饥似渴地，买了几本书，回家慢慢享受去了。有点感触，套用那句广告词——“有书的感觉真好!”
书墨的浓香还未散尽，朦胧间那缕香意，更加的飘逸了。读书的人，捧着书看，眼中露出的幸福，裹着书香，忘我的境界，好似已在书中的天堂神游。与其说时间淡漠了我，更不如说是我遗弃了时间……
三年级的作文 篇7
“嵇诚谞，快整理好书包，去青少年宫上学了。”妈妈的唠叨声又在我耳边响起了，可我还拿着新买的四阶魔方爱不释手，便问道：“妈妈，这个四阶魔方能带去吗？但我的请求被妈妈毫不留情 的拒绝了，可我还是不甘心，便偷偷地把那一个魔方放进了书包。
一路上，我可高兴了，脑海中不断浮现出同学们见到这魔方时的羡慕的神情。果然，来到教室，一拿出那四阶魔方，我立刻成了明星，同学们一窝蜂似的涌了过来，有的啧啧称赞，有的则像我 一样紧紧地握住魔方，还有的眼睛瞪得比铜铃还大……就这样，在大家的称赞羡慕声中，我快乐地度过了一个下午。
放学了，我飞快地回到家，就立马想起了我那个心爱的四阶魔方。打开书包一看，没有。我傻眼了，翻箱倒柜地找了起来，可还是没有，看来是落在教室了。挨了妈妈的一顿训。
这可真是一件后悔的事啊！
三年级的作文 篇8
我上学的时候，发现在九中读书的哥哥忘带语文书了。怎么办哩，给哥哥送去，步行得二十几分钟，天上还下着毛毛雨呢。不送去，上课没有书怎么能行？可我还要上学。只碰碰运气了，或许能遇上顺路的车子。
说也凑巧，我刚走上大道，就发现一个叔叔在修车链。我大大方方地走到叔叔面前，“叔叔能帮我个忙吗？”叔叔抬起头来，“什么事，说说吧。”“我到九中送本书，想搭你的车可以吗？”叔叔站起身，在路边扯了一把青草，把双手的油腻擦了擦，说声：“上车吧!”
我坐在后车架上，叔叔使劲踏着车子，车子飞快地在路上跑着。天上下的细雨和着晨风抚摸着我的手、我的脸。
到了。我连一句谢谢的话也没有向叔叔说。旋风似的去找哥哥。当我又走出校门口时，一眼就看到了那位叔叔。“叔叔，你还没走。”“你不坐车了？”我不好意思地说：“坐。”“快上车，待会儿，你就赶不上上课了。”我又坐上叔叔的车。风仍轻轻地吹着，雨仍随风飘着，车子飞快地跑着，我的思绪也飞快地奔腾着。多么好的叔叔，真理解人，还知道我要上学。可我拿什么来报答他呢？出钱，我身无分文。唉，如果身上有颗糖就好了。也可以略表心意啊。车子又返回到了原来的地方。我下了车，叔叔可能没有听到我说的“谢谢”，就隐入了朦朦的细雨中。留给我的只有感激。
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