三年级的作文

2021-02-26 三年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

  我们有一位和蔼可亲的老师,是我们的班主任平老师,平时十分关心我们。她的头发黑黑的,眼睛大大的,什么也逃不过她的火眼金睛。

  记得有一次,蒋奕臣发烧了,可是他还是坚持来上学了。蒋奕臣一走进教室,就一脸不高兴的样子,看起来没有精神。这时,平老师走来,关心地问:“蒋奕臣,你怎么啦?身体不舒服?”蒋弈臣摇摇头说昨天晚上有点发烧。平老师马上说:“你不要回家休息吧?”蒋奕臣又摇了摇头。平老师还是不放心,去了办公室,原来是给蒋奕臣妈妈打电话询问情况去了。就这样,平老师就一直关心着蒋奕臣。叮铃铃,下课铃响了,她又走到蒋奕臣的座位上摸摸他的头,又摸摸周弈恒的头说:“好像不烧了。记住,下课要喝水,不要去奔跑。”

  数学课了,蒋奕臣没写完作业。下课了,沈老师正想批评他,这时,平老师走了进来,说:“他今天发烧了,不让他做了吧。”沈老师就让蒋弈臣回到了座位。

  这就是我们的平老师,一个关心同学们的,和蔼可亲的教师。

三年级的作文 篇2

  说到愚人节,大家一定很兴奋:可以捉弄别人,还不能生气,多爽啊!可是,愚人节偏偏成了我的“倒霉”之日。

  说起我们班,那可是调皮捣蛋的男生聚集地啊!这不,愚人节这天,我成了他们的捉弄对象。

  “陈心怡,杨老师叫你去她办公室一趟。”“什么?叫我去……去她办公室?”杨老师平时凶得吓人,我一听说要去她办公室,紧张得连走路的样子都变形了。我没做错什么事啊,老师叫我干啥?可“师命难违”,我只好蹑手蹑脚像只小老鼠似的'走进了办公室,小声地说:“杨老师,您找我有什么事?”杨老师回过头来诧异地望着我:“没有啊,怎么回事?”我赶紧说:“哦,没……没有没有。”边说边退了出来。我恼怒地找到那些男生们追问,可他们竟理直气壮地说:“嘿嘿,你难道忘了今天是什么日子?”哦,想起来了,今天是四月一日。我哑口无言,气得朝他们干瞪眼。

  没过多久,上体育课了。老师在说跑步注意事项时,我在跟旁边的好朋友琳萱窃窃私语。一会儿,老师让我们跑步。我连忙问前面一排的男生,跑几圈?他说:“呃……恩,应该是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,数数,现在跑几圈了。恩?才两圈!我累得脚直发酸。快了快了,三圈了。咦?他们怎么……跑完了?是不是我跑太慢了?我终于气喘吁吁地跑完了五圈。“这位同学,你怎么跑那么多圈?要跑下课再去跑!”前边的男生们哄堂大笑。我忽然明白,原来我被他们狠狠地戏弄了一把!

  算了算了,原谅他们吧,谁叫今天是愚人节呢?

  所以,我认为,愚人节=我的“倒霉”日!

三年级的作文 篇3

  我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们经常一起上学,一起回家,一起复习功课,有时候复习完了,我就不回家了,就在他家吃.住。可是有一天,我和陈明因为一点小事吵了一架,从此再也没有见过面。

  那天,我和他一起去少年宫上课,到了那里,我和陈明又分在一组了,我很高兴。上课了,老师让我们每一个人做一只精致的小木船,还要选出第一名。过了很长一段时间,我做好了,同学们也陆续的做好了。最后,我得了第一名,我高兴的跳了起来,自言自语道:“太好了,我的第一名了!”

  放学后,我和陈明一起走着,走着走着,他向我借我做的小木船,我就借给了他。他一不小心,把小木船帅在了地上,我哭着要他赔,我一推他,他又把小木船踩坏了,我什么也没说,哭着就跑了。

  过了几天,我在收拾东西的时候看见了一个盒子,里面有一只精致的小木船,还有一封信,信上是这样写的:赵煦,对不起,我不应该把你的小木船摔在地上,这是我花了很多心血才做成的,请你收下。

  陈明,是我错了,是我应该向你道歉才对,那天我不应该放那么大的火,陈明,对不起,是我不好,我错了……

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