在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文300字 篇1
我喜欢鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。
草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒；活泼的山雀来到果园“吱吱喳喳”，果园热闹了；城市的公园和花园，就是有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显得活跃起来……
我喜欢鸟，为它悦耳的歌声吸引。
燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音乐。有时慢声低唱，有是喁喁私语，好像说：“借你的屋来往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋来往！”
春天的田野里，可以听到“布——谷——布——谷”清脆的歌声，这就是杜鹃鸟在催耕：“布谷，快快布谷！”歌声一起，农民就忙着播种了。
东方刚露出晨光，黄莺就用婉转的歌喉把人们从梦中唤醒。它的`歌声轻柔优雅，像一曲今人陶醉的轻音乐。
画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意。”
水边芦苇丛中，有一种黑色的小水鸟，日夜唱着“苦呀，苦呀”的悲歌，谁听了都会同情它。
我喜欢鸟，为它美丽的羽毛吸引。
黄鹂，全身鲜黄，尾部黄黑相间，背呈橙色，头冠黄绿色。
鸟儿真的是千奇百怪呀！
三年级的作文300字 篇2
我是一个多才多艺的孩子。我写的字端正秀丽，我画的画形态逼真，我做的手工活灵活现，我讲的故事十分动听……别人都夸我是个棒孩子，我自己常常在内心里说：我真棒！
就拿写字来说吧。我喜欢写字，不管是做什么作业，只要是写字，我就会认认真真地写好每一笔，每一划。我们学校每学期要举行写字比赛，在比赛中，我常常获得一等奖。
我是一个故事大王。我小时候喜欢听故事，也喜欢学着讲故事。我会讲的故事可多了，什么神话故事、童话故事、谜语故事等等。
有一次，我们学校举办讲故事大赛。我为大家讲了一个童话故事，这是一个安徒生童话《卖火柴的小女孩》。当我讲到卖火柴的小女孩痛苦地死去这个情景时，同学们流下了伤心的泪水。大家为
小女孩悲惨的命运而难过。这个故事深深地打动了大家的心。有人要问我，为什么会讲故事呢？我要告诉大家，要会讲故事，首先要静下心来多读书，读好书。读的书多了，就能讲出各种精彩的故事了。
同学们，你们想做一个很棒的少年吗?如果想成为一名很棒的少年，就向我学习吧！让我们信心十足地说：我真棒！我们真棒！
三年级的作文300字 篇3
一大早起床，我就头痛欲裂，我的身体很不舒服，我好想要吐呀！我全身无力非常的虚弱，不想起床、不想吃早餐、不想说话，也不想做任何事情，更不想见任何人、去任何地方，只想蒙着头在棉被里睡觉，我想我是生病了。
妈妈带我去医院，医院里热闹非凡，很多小朋友和我一样生病了。医生叔叔拿着压舌板把我的舌头压下去，又拿探照灯看了半天，接着拿起着一条软管塞进我小小的鼻孔里，吸掉我的鼻涕虫，医生温柔的对我说，回去要天天吃药，而且要多喝水，病才会快快好起来，我这才“顺利”的走出地狱般的医院。回到家我吃完药，马上倒头就睡，很快的就昏昏沉沉的进入梦乡了。
隔天一早起床，虽然征状有改善一点了， 但是并未完全痊愈，所以我今天还要再请一天假在家里休息。我吃着苦口的良药，喝着难喝的糖浆，真是痛苦难当啊！当我吃药的当下，我会想办法克服苦口的良药，硬是忍着苦吞下肚里，因为我希望我能赶快健康起来。
终于我的身体慢慢的恢复了，生病的感受真不好受，希望我以后不要再生病了，我会多运动，注意健康，小心病从口入。如果可以和病毒说话的话，我想对他说：“请你不要再靠近这世界上的任何人类啦！我恨死你了”
三年级的作文300字 篇4
好老师并不一定要技术精湛，但一定要了解学生，好老师不一定常与家长交流，但常与学生促膝谈心，好老师一定以身作则，让你明白对就是对，错就是错，对学生恩威并施，软硬兼施。让你品尝表扬的滋味，批评后的沮丧。我们的班主任-----丁老师就是这样一位好老师。
当我们同学之间发生矛盾时，他总是化干戈为玉帛，使同学们的友谊更深厚。我们班普遍女生成绩比男生好，所以女生有些高高在上，通过老师的交流，女生明显懂事多了。
女生犯错，丁老师一般会把他们叫到外面，询问事情的原因，让他们懂得该怎样做，不该怎样做。，有时，老师还会安慰他们，平时，老师总是察言观色，对不同的学生用不同的手段。尤其是特殊学生，老师更是费劲心思，动之以情，晓之以理。
看了上文，你觉得我们的班主任怎样呢？
三年级的作文300字 篇5
我，是一个爱笑的女孩，总爱把笑容挂在脸上。
可是……
期末考试就要到了，我的作业开始越来越多，从平常的一天一页课堂作业本，加到一天一张试卷！以前晚上回家8点之前基本完成，现在要做到10点！气氛也越来越紧张，以前每天都轻轻松松，开开心心，现在一天语文考一次试，数学考一次试！
早上出门的路上，妈妈也逮着机会为我复习。严肃地问我：“昨天晚上听写出错的词语都记住了吗？‘进攻’的‘攻’字怎么写？快，说一遍！”我不耐烦地说：“横、竖、提……”每天听写听写，都听了N遍了。唉，我的笑容“跑了”。
傍晚，我正在写作业，妈妈下班回家刚进门就问：“英语单词背了吗？数学试卷完成了吗？语文今天考几分啊？科学……”我深深地叹了一口气，说：“我正在做呢！”呜呜呜……我的笑容“跑了”。
学校里，老师在给我们布置作业，数学老师说：“一张试卷，同时准备期末考试。”语文老师说：“一张试卷，默写语文园地的内容，准备期末考试。”英语老师说：“一张试卷……”科学老师说：“一张试卷……”我的笑容“跑了”。
要知道这个期末考试对我们实验三年级学生来说是一份多么大的压力啊！那我只好向“爱笑的女孩”暂时说再见了！
三年级的作文300字 篇6
听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子是怎样包的，妈妈就将包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
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