无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的知了学飞三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
知了学飞三年级作文 篇1
知了望着天空中飞往南方的大雁，很伤心很难过，因为它没有好好学飞。它很想飞，但是飞不起来。
于是，知了在原地按兵不动地等，等过了秋等过了冬终于等到了春，大雁飞回来了。它又看见了那只大雁，知了忙喊道：’大雁哥哥，是我，小知了。”大雁落了下来，它恳求大雁再教它飞，结果大雁留下来教它飞。这次知了像变了个人似的，腰板挺的那个直呀，日复一日，功夫不负有心人，知了终于学会飞了。它高兴地飞起来，它终于感到飞翔是多么愉快，多么爽，它对大雁说：”谢谢你。”
又到了一个秋天，大雁又要飞回到南方去了，知了为了报答大雁，它也到南方做它的伙伴去了。大雁明白了：辛勤的劳动换来的是真情的回报。
知了学飞三年级作文 篇2
自从上次知了学飞不成功，知了下定决心说：“这次我一定要学会飞翔。”
第二年春天，大雁从南方飞了回来，知了再次向大雁求学，大雁说：“好的。”
知了这次可没有像上次一样三天打鱼，两天晒网。初步学习开始了。大雁认真教着，知了认真学着。这时喜鹊飞过来嘲笑着，对大雁说：“这种笨蛋，是永远学不会飞的，大雁啊，别教它了。”大雁回答：“只要坚持不懈，就没有办不到的事。”喜鹊飞走了。过了几天，知了竟然能飞了，但是它离地面只有一米。中级学习开始了。知了以为一米的成绩就很好了，就不学了。
秋天到了，大雁飞往南方，知了看着大雁能飞得又高又远，就非常后悔，后悔自己当时没有认真学。这真是半途而废，遗憾终生！
知了学飞三年级作文 篇3
很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学习的时候，大雁对知了说：“你想学会飞，先要下功夫学起飞”。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。
知了高兴的去找大雁，大雁说：“你不要高兴得太早，你还要学会平衡和逃过攻击。”大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了平衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又平稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学习知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
知了学飞三年级作文 篇4
传说在很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是，就请大雁教它学飞，大雁答应了。
第二天早晨，大雁和知了一起来到大树下，大雁说：“我们先要学起飞。”说完，把翅膀平平地摊开，爪子紧紧地贴着地。知了也学着摊开翅膀，可他的爪子怎么也贴不住地。大雁走过去，帮知了把爪子贴在地上。紧接着，大雁把飞上天的姿势展示了一遍，对知了说：“你也学一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，脚一蹬地，就飞了起来。
可是，没过一会知了就摔下来了。大雁飞到知了身边说：“学得真好！你再试几次，就可以成功了。”于是，知了又试飞起来，可还是跟上次的情况一样，他灰心丧气不想再学了。大雁看见了，开口说：“没关系，刚开始学是这样的，再练习几次就行了。”
听了大雁的话，知了鼓足劲奋力向上飞去，又试了好几次，终于飞上了蓝蓝的天空。“大雁，谢谢你教我学飞！”知了兴奋极了。大雁开心地回答：“没什么，朋友之间就是要这样互相帮助嘛！”
知了学飞三年级作文 篇5
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一群大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕。于是就请求大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
刚开始，知了学习很认真，大雁教它飞翔的姿势，知了很认真的听，渐渐已经能飞离树梢到另一个树梢上去了。知了很满足，觉得这样就可以了。从那以后大雁再教它的时候，它就不认真学习了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它怎样掌握平衡，知了不耐烦的说：“知了！知了！”大雁教它飞翔的.技巧，并告诉它：“想飞的高又快最重要的是勤练习……”知了没听完就嚷嚷：“知了！知了！这树荫里多凉快，外面热死了，等天气变得凉爽了我再出去练吧！”大雁看着它无可奈何的摇了摇头飞走了。
秋天来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要飞到南方去了，知了说：“带上我吧！”大雁说：“你行吗？”知了努力的扇动着翅膀，可是它能飞行的距离只是这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁的看着大雁一只又一只的飞走了，只好仰天长叹：“迟了！迟了！”
你没听出在盛夏里，知了的叫声是那么热烈，而到了秋天，它的叫声又显得那么悲凉吗？
知了学飞三年级作文 篇6
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的，。一天，它见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是，就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是件很艰苦的事情。第二天，大雁来到了知了的家里，说：“知了啊，你可要吃点苦啦！”“我知道要吃苦，可总得让人家睡觉吧！”知了挥着手说。大雁把被窝掀开，说：“快点起来，你想不想和我一样在天空自由地飞翔了？”知了听到这句话，赶紧爬起来，使劲地点着头说：“当然当然了！”“那就赶快跟我来练习。”大雁提高音量对知了说。知了想：为了能在天空中飞翔，我一定要全力以赴，奋力拼搏了。便爽快地答应了一声：“没问题！”
它们来到外边，首先，大雁为知了讲了学飞的基本功。听完后，大雁问：“你有没有记住呢？”这次，知了只说了4个字：“知了，知了！”好像这些东西全都刻在它心里了。慢慢的，知了已经掌握了基本功。
今天，它就开始真正进行训练了。它先是飞过一条小河，再飞过一座小坡，接着飞过一个悬崖……它不管是摔伤了，还是飞累了；不管是晴天，还是下雨，它都坚持学飞。有时，它也想过放弃，可它一次又一次地鼓励自己：我一定要坚持住，这样，我才能学会飞翔。
就这样，它天天练，天天摔，摔了再练。最后，知了终于学会了飞翔。
它天天和其他的小伙伴们一起在天空中嬉戏、玩耍，当它飞累的时候，就会停息在大树上，不停地喊着：“知了知了……”好像在提醒贪玩的孩子，要认真学习，不要浪费了美好时光！
我们一定要向知了学习，勇于克服困难，这样我们才能成功。
知了学飞三年级作文 篇7
为什么知了一天到晚不停地哀叫着：“迟了！迟了！”这里面有一个故事。
很久很久以前，知了是不会飞的。因为他生性好吃懒做。靠那根又长又尖的针管，偷吃汁液，把自己养得又肥又胖，却反过来成了黄雀的美餐，让他整天哀声叹息自己的命不好。
有一天，知了看到小燕子能在天空中自由自在地飞翔，羡慕极了，想如果我能像小燕那样在天空中来去自如，那可恶的黄雀就再也别想吃掉我了。于是请求燕子：“燕子大姐，求您教教我飞行，不然我很容易被黄雀吃了的。”燕子看他这么诚恳，就答应了。
第一天，太阳还没升起了知了就已经来了，燕子很高兴，就说：“你要学习基本功，才能飞。”于是知了就开始学习基本功—拍打翅膀。开始它觉得非常好玩，不停地拍打翅膀。
可是过了一天、二天、三天，知了觉得越来越没有意思，就对燕子说：“大姐，你就教我点儿别的吧！这个太无聊了，根本就学不了飞行。”燕子听了他的话好像有点失望了，知了看了出来，怕燕子不再教它就不再纠缠了。好不容易学会了一点儿飞行，可没过几天，知了再也熬不住了，跑过去对燕子说：“教我飞翔得更高的本领吧！”燕子这回真得火冒万丈了。“你才学了这么点东西就没有恒心，别说飞得更高了，我决定不再教你了。”说完，燕子失望地飞走了。
这样知了只学会了一点儿飞行，黄雀还是可以轻而易举地吃掉它，这时知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“迟了！迟了！”
知了学飞三年级作文 篇8
周日晚上，爸爸妈妈带我去城东公园捉知了。爸爸告诉我要带手电筒、网兜。一路上我很好奇：知了到底是怎么捉的呢？
天一黑我们就开始行动了。妈妈在树丛中找柳树、桃树和桂花树，因为这些树上的知了比较多。很快，我们找到了一棵柳树。妈妈拿着手电筒，一直从树根找找到树梢，寻找知了的踪迹。我眼睛亮，借助微弱的灯光看见了一只知了，于是大叫起来。爸爸伸手，勇敢地捉住了它。我心里一阵激动。可等爸爸拿下来后，我才发现原来只是一个知了壳而已。我好失望啊！妈妈安慰我说：“前面肯定还会有的。”
可是从那以后，大概是因为手电筒的亮度不够吧，我们就再也没有找到知了了！下次一定要带个强光手电筒了，我想。哎！看来捉知了也真是个技术活啊！
知了学飞三年级作文 篇9
“蝉，蝉，”窗外的蝉不知疲倦地叫着。我觉得抓一个就好了！于是我约了我的好朋友张去抓蝉。
我们先洗面筋。我们把面粉放在碗里，然后放适量的水，然后拿筷子搅拌一次。但是带水的面粉很调皮，经常粘在我们手上。左手粘住，但右手拉下。结果右手又卡住了，很迷茫。一个小时过去了，我们终于洗完面筋，我和张成了大脸。
我们跟着蝉的叫声，一路寻找。“看那个。”一只大胖蝉在树枝上唱歌。张把面筋裹在竹竿上，小心翼翼地展开蝉的翅膀。我紧张地屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。看到竹竿快要碰到蝉了，蝉飞走了。“唉”我们俩同时叹了口气，发誓不抓蝉，绝不罢休。
另一只蝉在远处的一棵大树上叫我们。我们爬到树下，张重复着他的老把戏，变得更加小心了。“轰！轰！”蝉落到了地上。我们跑去看，那只蝉掉在地上，只有一只翅膀。怎么回事？再看，原来翅膀在竹竿上。
捕蝉真好玩！
知了学飞三年级作文 篇10
不请自来的客人（3）抓住了河北南阳油田石少康的夏天。树上的蝉不停地叫着，仿佛在说：“它要杀了我，要杀了我。”于是我和爸爸决定带着狗一起去抓蝉。当我们来到树林时，我用手电筒不停地照着树干，看树干上有没有蝉。我妈没手电已经抓了两个，我爸没手电已经抓了五个，我还是一个都没抓到！我一直在寻找这棵树，但花了很大力气才找到两棵树。小狗到处嗅，还发现了一只蝉。于是我们决定在比赛中找蝉。我们分开了，甚至小狗也加入了我的团队来帮我找到它们。我爸只用了大概五分钟就活了八只蝉，我妈用了大概五分钟就抓了六只蝉。
回到家，父亲把一只蝉留在铁笼子里，让它明天变成一只蝉。然后其他的蝉都被开水烫死了，我们做了油炸小蝉，好吃！下一次，狗和成龙打了起来。谁会赢？下一集请见不速之客。
知了学飞三年级作文 篇11
放暑假了，我来到奶奶家，二叔说：“梦雨，咱们捉知了去。”
我高兴地跳起来。二叔做好了面筋，拿上长竿，我们就出发了。我们来到一片树林里，听见到处是“知了……知了……”的叫声，我抬头一看，一只又大又肥的知了正趴在树干上拼命地叫着。我悄悄地拉拉二叔的衣角，用手指了指树上，二叔赶紧在竿顶上放了一块面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，这时，知了叫得更厉害了。二叔把知了拿下来，我和姐姐把它装进袋子里。我们又来到一棵大树底下，看见一只知了正叫得起劲，二叔又把竿子靠近知了的翅膀，这只知了好象特别机灵，“哧”的一下飞走了。就这样，二叔捉一个，我和姐姐装一个，我们一边走，一边捉，尽管天气很闷热，我们还是使劲忍着，好不容易捉了半袋子，我们高兴地回家去了。
回到家里，二叔把知了煎熟了，我拿起一个，咬了一口，又香又酥，味道真不错！
知了学飞三年级作文 篇12
去年，在乡下爷爷家度过了一段令人难忘的暑假，最开心的事是和哥哥顶着烈日在树下捕知了了。
那天，天气炎热，太阳把大地烤的像个火炉，使人喘不过气来。路面的行人也很少，只有知了的声音响彻整个乡间。
我和哥哥准备好捕知了的网和一个竹子编得透着缝隙的笼子，顺着知了的叫声走去。我一边走一边听，感觉离知了越来越近了，“就是这了！”我叫道。在一棵高大茂盛的树上知了的叫声此起彼伏，这里一定有好几只知了。哥哥说：“别吵别吵！知了很狡猾的，听到有一点动静，它马上就要飞到别的树上去。”这时，我和哥哥蹑手蹑脚寻找知了的准确位置。我向哥哥挤了挤眼，用手指指向树的一个枝干上。哥哥很高兴，拿起了网，扑向了知了，只听见哥哥大叫：“逮住了，逮住了！”知了也在网里面乱叫着，那只倒霉的知了被我关进了笼子里，乖乖地做了奴隶。
在乡下捕知了多么有趣呀！
知了学飞三年级作文 篇13
夏天是知了出土的最好季节，夏天的知了鸣总会吵得人心烦意乱。但雨后抓知了也是最好的机会。
在一个大雨过后的傍晚，我们一家人开车去一个很远的地方抓知了。听说那里的树林很多，是出知了很多的地方。爸爸把车开到一片树林边停下来，那里已有好多人了。
我们拿出准备好的抓知了工具，手电筒和一根长杆，还有盛淡盐水的大口瓶子。淡盐水是怕知了变黑，大口瓶是容易把知了倒出，手电和长杆各有用途。
天还不太黑，我们钻进树林，开始抓知了时还用不上手电筒，我们在树林里深一脚浅一脚地摸。天渐渐黑下来，我们打开手电，树林里手电的一道道光束交织在一起，好不热闹。这时候的知了已经从土里钻出来，缓缓地爬上树，我们逮个正着。爬得高的知了我们就用长杆把它捅下来。
我们仔细的搜寻着每一棵树，一步步慢慢向前，生怕丢下一只知了。天很晚了，我们才带着收获高高兴兴的回家。
知了学飞三年级作文 篇14
夏天的一个下午，知了在树上不停地叫着，我听着心中不由一乐：“哈哈，一顿美餐就要到手了！”
我和爸爸商量一起抓知了来烤着吃，爸爸说好。我们在家里先准备抓知了工具：在一根长长的竹竿上，把网兜用铁丝固定住，这样抓知了工具就准备好了。
然后，我们来到花园里，开始了“捕知了”行动。我看见墙角边上趴着一只灰色的知了，正不住地鸣叫着。我拿起知了网轻轻地走过去，它刚想飞，我就把它给罩住了。后来，我和爸爸比赛谁抓得多。最后还是我赢了。爸爸说：“我们不抓了，回家烤知了吃吧。”我连忙说：“好啊！”
回到家后，我们先拿了几块砖给垒上，再点上火。我拿竹签把知了一个个串上去。爸爸说越糊越好吃。不一会儿，一股香味扑鼻而来，馋得我直咽口水，拿下一只放进嘴里一尝，啊！真香啊！
至今，那股浓浓的香味似乎还在嘴里……
知了学飞三年级作文 篇15
星期五的晚上，我们回老家。看望爷爷奶奶，好久没回去，很是想念爷爷、奶奶。
星期六的晚上，我们去田野抓知了。田间的空气好清新，踏着青草上的露珠，凉凉的真好！
有我、表姐、弟弟、爸爸、妈妈，还拿了一个手电筒和一个瓶子。
一出家门，我们就兴奋的聊起知了来。
爸爸带我们去小树林找，树林里杂草丛生，爸爸让我们在外面等，他拿着手电筒照着树上一棵一棵的找，碰到干净的树林才喊我们进去。爸爸终于找到一个知了。它的翅膀还是绿色的没有展开。接着又去了两片小树林，可惜没找着，只找到一个知了猴蜕变留下来的壳。
我问爸爸为什么找不到知了猴，爸爸说是因为我们那里是沙地，没有好地里的知了多。表姐家就是好地，所以她们那儿的知了多。
知了学飞三年级作文 篇16
星期日一大早，我朋友铁头要约我去捉知了，我8：30就拿着网出去了。
我跑到树林的入口，大老远就看见铁头在那等我。“小明，不如我们分头去捉知了，30分钟后在入口见，看谁捉的多。”铁头朝我眨了眨眼。
我毫不犹豫地答应了，我刚走到树林里面，就听到了知了的啼叫声，我微微的弯下腰，蹑手蹑脚地靠近，发现一只知了正趴在树干上纹丝不动，我双手并拢在下面留了一点缝隙，猛地向前一扑，可知了躲过去了，受到惊吓后不停的换停歇点，一会儿就不见了，我垂头丧气地继续寻找，终于我发现了那只逃跑的知了，这次我可不能再像以前那样大意了，我又重新开始捕捉，仔细的观察从哪一个方向最好捕捉，不让它发现我，下一秒，我立刻扑上去，这时我感受到有什么东西在我手里挣扎。“抓到它了。”我高兴的跳起来。
这就是我与知了斗，真是其乐无穷！
知了学飞三年级作文 篇17
夏天的太阳火辣辣的，烤的大地直冒热气，小草都病怏怏的不见一丝生气……
我在家里闷闷不乐，就走出家门到楼下玩去了，找了几个小伙伴，一起玩了起来，我看到有知了，就说：“我们去捉知了吧！”小伙伴们都说：“好。”
后来，我们都去拿工具了，有的拿了捉知了的网，有的拿了装知了的瓶子，我拿了把玩具步枪用来打知了。
装备好后就开始捉了，我拿起枪，看到有知了，就朝它打了一枪，可是枪的威力太大，把知了打死了，我看到死了的知了，它全身是金黄色的，原来是一只没有脱壳的知了，看了一会就想起了一个成语叫“金蝉脱壳”。
过了一会儿，我们已经满头大汗了，我们的瓶子里已经知了已经很多了。
后来，我们就拿着知了去放生了。
捉知了真好玩！
知了学飞三年级作文 篇18
在农村老家的晚上，我们吃过晚饭，带上工具，就去菜园的树林里捉知了。妈妈说知了是害虫他是靠树木根部的液体为生的，说以我们要消灭害虫。
一路上，有蛐蛐和凶恶的大黄狗的叫声，我们小心翼翼的走进菜园，我拿着一个手灯，往树上看，我左看看，右看看，生怕放过一个知了。不大一会儿，我就发现一个又肥又大的知了，他长的土黄色的颜色，有硬硬外壳，还有锋利的爪子。的我就小心翼翼的走过去，抓着知了的后背生怕被夹到手，因为我知道，知了的爪子是很锋利的。我把知了塞到了瓶子里。哇，我非常兴奋，因为这是我捉到的第一只知了。那边弟弟也抓到了一只知了，不大一会儿，我们的瓶子就装的满满的了。我们就满载而归的回家了。
第二天中午，妈妈把知了处理了一下，给我们做上了一大盘子的炸知了，味道美极了！
知了学飞三年级作文 篇19
每听到知了的叫声，就有一种捉知了的好奇想法。昨天晚上八点钟，我和爸爸约好一起去公园的小河过的柳树下捉知了。
公园的夜晚静悄悄的，黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱，只看见了路边的灯光，这时，传来了知了时而高、时而低、时而长、时而短的叫鸣声。我和爸爸拿着手电筒，一边走一边仔细地寻找着目标。忽然，我看到了一只知了，兴奋地大叫：“爸爸，爸爸，我发现了一只知了。”爸爸把食指放在嘴边小声说：“别这么大声说话，知了会吓跑的。”说完爸爸拉着我蹲了下来，他把手电筒照在一只知了身上，用左手捂住了它，把它放进了一个瓶子上有小洞的瓶子里。我仔细地观察：它的全身衬褐色的，身体只有二厘米，触角有三厘米多，比我的指甲大一点，它啼叫的时侯，肚子一鼓一
鼓的，别提有多可爱啦！
捉知了真有趣！
知了学飞三年级作文 篇20
炎热的夏天到了，土地里的知了都爬出来了，这可是抓知了的好时机，我一定不能错过呀！
晚上，我拿起手电筒和空饮料瓶就到姥姥家楼下的小树林里捉知了去了。
运气真好，刚刚到小树林里就发现了一只知了，于是我小心翼翼的把它放进可乐瓶里。我打开手电筒，从最近的那棵开始，慢慢的，用手电筒从上到下，又从下到上找了一遍，生怕漏了哪一个。一边找，一边向树林深处进发。
没过多久，我又在一棵树上发现了一只刚刚爬到树上的知了，我小心翼翼的`把它从树上“揪”了下来。这时，我又在这个知了的上面又发现了一只蜕过壳的知了。可这个知了太大了，不管是头朝上，还是头朝下，都塞不进去。实在没有办法了，我只好一脚把它踢飞了。
我又来到了经常有知了的杨树下，在这里我发现了三只知了，我开心极了。要知道，这棵树是小树林里最大的一棵树了，一到夏天就会有许多的知了在这里。
小树林是抓知了的好地方，如果你有空，也要来这里看看哟！
知了学飞三年级作文 篇21
“知了，知了，知了”窗外的知了一直叫个不停，哎呀，吵得人家都睡不着觉了！不行，我要去捉知了！
我拿上网兜，戴上遮阳帽，带上小罐子就出发了。走到一棵大树下，我眯着眼睛，抬头看着上面。“嗯？它刚才不就在这儿吗？”我自言自语道。随后，沙沙沙，沙沙沙，吹起了一阵清凉的风，吹开了茂盛的树叶，抬头一看，果然，有一只知了趴在那里，它黑不溜秋的，一动不动地趴在那边，不仔细看，还真是看不到呢。
“嘿嘿，果然让我找到你了！”我拿起网兜一扑，竟然没捉着，知了“嗖”飞到了我家篱笆上。哈哈，这次你逃不掉了！我回到家，又拿了一个网兜，蹑手蹑脚地走到知了身后，接着飞快一夹，知了终于被我捉住了！接着，我把知了的翅膀捏住，再把它装进小罐子。嘿嘿，我终于不用听到烦人的声音了！
这一次的捉知了大获成功，我太开心了。
知了学飞三年级作文 篇22
今天中午的时候，我突然听见有知了在叫，它叫得好大声呀！我向窗外一看，原来有一只知了落在我家的窗子上面。
我想跟他做朋友，就叫爸爸把他拿下来，爸爸拿它下来后放到桌子上面。妈妈也来了，她叫我仔细观察知了的样子。
这是一只令我很喜欢的知了，它的身子很漂亮，它的眼睛是长在头上的。背硬硬的，打都不烂呢！它的翅膀已经被爸爸碰坏了。
我想如果它再小一点的话，它就变成蚊子了。过了一会妈妈说：“这只知了是受过伤的。”
爸爸说：“为什么？”妈妈说：“因为它只有五只脚呢！”我们认真一看，果然是那样。知了的翅膀被碰坏了，脚还少的一条，它一定十分痛苦。
小知了，我同情你，我却不知道怎么去帮助你，你在想什么？你痛恨我们人类吗？
知了学飞三年级作文 篇23
早晨，天气真凉爽，我正在书房里认真地读书。
不知不觉，天气慢慢地热起来了，我打开电风扇，让电风扇为我扇扇风。
这时，一只昆虫飞过我家，它望了望四周，觉得我家是一个很好的避暑场所，便放心大胆地飞了进去，从我眼前飞过。可是，我不以为然，还是自 己读自己的书。
忽然，一阵像警报器似的声音从我耳边响起，我吓了一跳，赶紧把妈妈叫来，问道：“我们家什么东西在叫呀？”妈妈望了望四周，没有发现什么可疑的东西来。
正当我们丈二和尚摸不着头脑的时候，一只知了神气活现地钻出来，好像在对我们说：“我就是大名鼎鼎的歌唱家----知了。我刚才唱的歌好听吗？”妈妈一见，赶紧拿来照相机，拍下了这只拥有透明的翅膀、美丽的身躯的知了。
知了对人们来说是“多害，少益”，它的害处是：知了身上有一根刺，它将刺刺进树皮里，吸取树木里的营养，树木枯死了，知了从而活了下来。
它的益处是：蜕下来的皮可以入药。
知了学飞三年级作文 篇24
大自然中有许多有趣的动植物：比如含羞草、睡莲、夜来香和昙花……动物有：蟋蟀、青蛙和蝈蝈等。
在夏季的夜晚，我坐在门外的大树的树荫下。突然，听到一个奇怪的声音：“吱吱……”我吓了一跳，连忙跑回家，大力关上门，急忙找来一把扫帚，在那棵树杆上乱打。结果打下了一只大虫子，唉！一只翅膀透明，皮肤乌黑的虫子。一动不动的盯着我，好像在说：“你把我打下来干什么？”
我用手机咔嚓一下拍下来，到网上查找资料。在我用手机拍下它的那一瞬间，它就张开那透明的翅膀飞到树上去了。我在网上查找了这只虫子的资料。原来它名叫知了，用腹部的肌肉可以发出吱吱的声音。我终于明白了原来刚才吓到我的那个虫子就是这只知了。
大自然赐予动植物们了养分，让我们人类更好的发展，感谢大自然赐予我们生命和力量。大自然呀！谢谢你！
知了学飞三年级作文 篇25
经过上次的失败，我还是想着要去捕蝉。于是，这天我和爸爸准备先做好工具，再下去捕蝉。
爸爸先拿来一个钓鱼的鱼杆，把钓鱼线去除，拿了我的一个飞碟外圈，还有一个同样直径的塑料袋，就开始把材料包在一起，还用鱼杆头穿透塑料袋，并用绳子加圈，一个捕捉网就做好了。
接着，我和爸爸拿着自制工具兴致勃勃的到了楼下的公园。一出大门，爸爸就在门前的一棵大树上发现了知了的踪迹。只见他把“捕蝉网”的杆伸长到足有十米长，可还是够不到像哨兵一样的树。
爸爸又带着我走向一棵柳树，。只见他小心翼翼的把“捕蝉网”慢慢上升到了一定位置，用力一挥，蝉似乎捕到了。轻轻放下网兜一看，发现居然不是蝉，是只天牛！它的触角很长，身体黑白相间，样子非常活泼。
我把意外得到的天牛放进了早就准备好的盒子。还特意在里边放了些柳条和柳叶，让天牛显得格外清晰可辨。又感到大自然里什么都有，非常美妙！
知了学飞三年级作文 篇26
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也没做。夏天来了，到处都是知了，所以我和哥哥决定去抓知了。
一开始，我们在住宅区的院子里寻找小的。他们听起来不太精力充沛。后来，我哥哥说，我们去公园抓蝉吧。每年的这个时候，公园里一定有很多知了，荷花也开着。顺便说一句，我们还可以欣赏荷花。所以我和哥哥从家里出发去公园。
在公园里，如果我们仔细想想，到处都是树和草。上面有许多蝉。他们中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥战战兢兢地跑着。如果我哥哥比我凶猛，他会先抓住一个。我不想落在后面，跟着他的样子跳。我也成功地抓了几个。就这样，我们把抓到的知了放进我们之前带来的瓶子里，高高兴兴地回家了。但是当我们下楼时，我觉得他们特别不幸。我哥哥摸着我的头说:“你从小就心软胆小。好吧，让他们都走吧。”
我今天过得非常愉快。捕蝉是一种乐趣。捕蝉时，要有耐心，不要粗心大意，放蝉是一种乐趣，可以完全理解。
知了学飞三年级作文 篇27
我欣赏你——知了，知了的精神值得我们学习。
知了从出生到出土经历了十多年的坎坷；度过了十多年黑暗且漫长的岁月；在泥土下十年如一日地努力奋斗着；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。
如此艰苦奋斗都是为了什么？只为那一夏的高歌。
就一个夏天，一个夏天趴在大树上唱歌而已！虽说知了是害虫，但凭它那冲破黑暗奔向光明的精神，它已经成了我们的榜样。
“知了精神”如此高贵，知了能做到的，人们又何以不可呢？
虽在黑暗中蛰伏十几年，有些不符实际，但是勇于冲破黑暗，奔向光明的人还是有的。
红军万里长征，虽艰苦难忍，但最后还是取得了胜利。这是为何？就因为他们有毅力，有耐力，不屈不挠，有无比可贵的“知了精神”
拥有“知了精神”的人士成功只是个时间问题。所以，在万物面前，知了永远都是成功者，永远都是高大。
知了可以给人以启发，受启发之人必有所成就。
我欣赏知了，我要向知了学习。
知了学飞三年级作文 篇28
在路上，一只知了在乱叫，听起来好像在痛苦的挣扎，正在等公交车的我忍不住好奇心，凑过去一看，呀！原来它被几十只蚂蚁给困住了，我“见义勇为，拔手相救”，一把抓起知了，蚂蚁被我这个庞大的东西给吓跑了，而知了被我捏的痛苦的叫了几声。我开始玩弄它：把它放在候车站台的铁椅子，反着放，用手弹一下，它便滑到另一头，接着又弹下，它便在上面滑来滑去……
玩好了它，把它正放在台阶上，它缓缓地抬起一只脚，绝望的回望了我一眼，那一眼充满了痛苦和无能为力，慢慢的爬向马路上。这时，它毫不惧怕。
它一脚一个回头，仿佛在想这个世界做最后的告别，慢慢的，它走到马路中间，最后，像一个英雄似的停住了，停在了候车站台正对着的马路，一块很明显的车痕上。
45路车徐徐的向我们开过来，来到了我的面前，只听“咔的一声，一个生命消失了，在车之下面，只有一对透明的双翼和一小滩白色的浓水。
要知道，汽车是如此可怕……
知了学飞三年级作文 篇29
蝉这个小昆虫，在夏天时那么引人注目，在高高的树上放声大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，让人觉得它多么的狂妄自大，但在我看来，蝉的叫声不是“知了，知了”所以，感到它并不狂妄。
在我的印象中，蝉儿是呆呆的。因为它总是爬在树上，一动不动，只顾着唱歌，不管周围的一切，傻乎乎的。这时，一个小男孩拿着小网兜儿，轻轻地向树上一扣儿，就轻而易举地捉到了。
蝉的生命非常短暂，它只能在温暖的阳光下歌唱不到五个星期。对蝉来说，这五个星期是它最快乐的。它常常在树上一边儿唱歌，一边儿吸取着树汁来解渴，多么悠闲自得……
唱歌，对蝉来说好像是一个使命，蝉儿的子子孙孙都在执行着，一点儿也不敢疏忽。
蝉这个大家庭都是快乐的，因为这是它们的一个集体目标。
知了学飞三年级作文 篇30
夏天在不知不觉中来到了，随着夏天的逐渐炎热，知了们带着它的乐队聚集在那棵古老的树上，在它们认为这大树便是它们的靠山，栖息地，尽情展现自己的舞台。
在炎热的太阳把热无情地洒向大地时，比起外面，树阴下的确凉爽多了。知了们便毫无顾虑地放声歌唱了，“知了，知了!”那歌声好像催眠曲，唱得人们朦朦胧胧地进入了午休。不知是因为那知了的歌声动听，还是因为人们听多了，早已忽视了它的存在，让人们从它们演唱的树下经过时，跟没听到一样，若无其事地走过。
但知了的命运并不一直那么好，有些顽皮的男孩，自己做了一个网杆，将那倒霉的知了抓了去，众唱成了独唱，孤独的知了，听不见伙伴们的歌声，不由得觉着自己，已没有了之前的那种激情、热情与心情，渐渐地没了声音。
而那些幸运的知了则与自己的同伴一起为这个寂寞的夏天增添一丝生机，点燃一把热情的火。这就是知了的命运。
知了学飞三年级作文 篇31
今天，我去种仙人掌，我来到了枇杷树下面，拿起了刨土的工具，在枇杷树下挖了1个小坑，把仙人掌小心翼翼地放了进去，仙人掌就算种好了。
接下来，我就到梨树下去挖陷阱了。我拿起刨土的工具，慢慢地刨起了土。刨着刨着，我发现了树根，这是支撑大树的脚爪。于是，我怀着好奇心，又来到了另1棵大树下，去挖陷阱，这次，我挖到两厘米深的时候，我竟然挖到了两只知了。由于这两只知了还在土地下，看上去身体很脆弱，所以它现在还不会飞。它的外表颜色是棕色的。它们虽然是1只知了，可它现在却不会叫，怪可怜的，但惹人喜欢。我想它不会飞大概是因为它的翅膀被外壳给覆盖了吧。于是，我轻轻地把它的外壳给剥去了。果然，知了的外壳被去掉后，出现在我面前的是1对很薄很漂亮的翅膀。
看到这惊奇的1幕，我想我回家后1定要告诉我的兄弟姐妹。
知了学飞三年级作文 篇32
今天我和我的朋友小乐去盘龙谷玩，路上的风景可迷人了，青青的山，绿绿的水。
最让我感到开心的是在那里抓知了。由于天气特别热，树上的知了都在叫着：热死了，热死了。突然有知了从我站的头上掉了下来，我连忙把它捡起来，拿在手上，发现它并没有发出知了，知了的叫声。于是我们就给它取了个名叫哑巴知了。我还想再捉几只，于是我就把哑巴知了放进了瓶子里，发现树上还有好几只知了。在爸爸妈妈的帮助下我又捉了好几只。我非常高兴的说：看来今天的运气可真好啊！我要把这些知了带回去。
回家的路上，我仔细的观赛了它，发现知了有六条腿，两根短短的触角，头上长着两只黑溜溜的大眼睛，还有两双透明轻巧的翅膀、它的嘴巴合起来是椭圆形，可爱极了。如果爸爸妈妈还带我去，我还想回去抓知了。
知了学飞三年级作文 篇33
传说，知了是没有翅膀的，一天它见一只大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它飞行，大雁高兴的答应了。
大雁对知了说，应该这样飞，那样是错误的飞行方法，知了。知了一心一意的听着，想着。
春天来了，……春天又来了，一年又一年，一日又一日过去了，知了，渐渐的学会了飞行。终于，大雁老了，知了为大雁采了许许多多的野果，大雁说让我再看一看你的飞行吧！知了努力一飞，飞的很高很高，一直冲入云端。
原来，知了在课堂上认真听讲，下课认真练习。
知了有了学生，又去教学生。动物们把知了称为万世之师。狮子王，把飞行王第二给了知了，当然飞行王第一是大雁，知了不怕苦的练习，终于当上了飞行王第二。
知了的故事，真是印证了，坚持就是胜利。就说困难是弹簧，你弱它就强！
知了学飞三年级作文 篇34
今天晚上，妈妈带我去抓知了龟。
我们一进林子，还是寂静的，我们搜了一遍，就搜了两只，我们又到下一片林子里，仔细的搜，结果，就搜了一只，然后，我对妈妈进行了激烈的合议，结果发现，最南边的数，知了龟出现的频率最多。
我们又搜了第二遍，这次我们严格的搜，就像日本鬼子扫荡似的。功夫不负有心人，我们果然搜到了2只知了龟。
我再次要去搜一遍，并说：“你看，我们出来的这么早，我们在搜一遍也不成问题，你说怎么样？”我的妈妈说：“好啊！在搜一遍就搜一遍，说不定我们可能再搜着好几只呢！打破6的记录，我们又仔细地进树林子搜了，真的，又有知了龟钻出来了，我捉住了他，出了树林，我们把我把几只知了龟一数，哇7只，真打破了6的记录，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也高兴地笑了。
小朋友，你知道我们抓知了龟成功中的道理了吗？道理是：无论做什么事，都要一丝不苟、坚持不懈，这样才会成功。
知了学飞三年级作文 篇35
夏日，太阳火辣辣的，小鸟不知躲到了何处，小麦低下了沉甸甸的头。这时，爸爸叫道：“谢子宸，你过来一下！”我急忙跑了过去，只见爸爸指着一根树杈说：“你看！有一只知了！”我欣喜的跳了起来，说：“真的！你快帮我弄下来！”
我见它好玩，于是观察了一下。
知了的学名叫做蝉，夏天一到我们就会听到它们的声音，特别是最炎热的一段时间，蝉的叫声就尤其的明显。
知了有一对透明的翅膀覆盖在身体上面，他们的外形几乎是一模一样的，在知了的翅膀上可以看到清晰的纹路。知了的外壳十分坚硬，它的头部宽大又短小，黑色眼睛突出于体外长在头部两侧；知了的触角比较短，另外它还有六条腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置结构特殊，在一秒内它的腹肌能够伸缩一万次，这也是知了叫声明亮的原因。难怪我一回到老家，就总能听到知了声不断。
这就是知了，夏天的精灵。
知了学飞三年级作文 篇36
7月的一天，天气炎热，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在说：“热死了，热死了”。我带着好奇心顺着知了的声音走过去，来到了大树底下，抬头看知了在哪儿，它好象是在玩捉迷藏，都躲在树叶底下。
我看到了知了腿的颜色是红色和黑色组成的，整个身体成黑褐色，突然一只知了好象发现了我，扇动着它轻盈透明的翅膀飞走了。
为什么知了这么小的身体发出的声音却这么大呢？告诉你一个秘密哦，雄知了肚子里有一个发声器，声音就是从那里发出来的，雌知了也有一个发声器，但它不会发出声音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的壳可以做药材。不好的地方是：它会吸树上的树汁，对树木的成长不利。
电脑资料里告诉我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就会死去，雌治疗产下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了为了生它的宝宝真伟大。
知了学飞三年级作文 篇37
这个夏天，我决定跟随者大爷一起去捉知了。
白天，我把手电筒的电量充足，找了一个十分精致的瓶子，用铁丝弯了一个小钩，让妈妈给我装在瓶子上。这样，就像是一个简易的小桶了。现在是万事俱备，只欠天黑了。
晚上，我随着大爷来到了恐怖的林子里，妈呀！那么黑啊，我急忙打开了手电筒。哇！亮多了。向周围一看，亮着金光的手电筒好比天上的星星，若以若现的。
我用手电筒照照这棵树，再照照那棵树，没有发现一个知了猴，我有些心急，一屁股坐到了地上，大爷回头看看我，笑了笑说：“慢慢来，总会找到的。说着，便指了指前面的一棵树。我急忙站起来，向那棵树跑去。不料，一块石头把我绊倒了，这可引起了树林里的人一阵大笑……
八点，八点一刻，八点半，九点，九点半，一个，两个，三个……我足足找了12个知了猴，我兴奋极了。我觉得很疲倦，但是又觉得很轻松……
我迈着欢快的脚步，唱着快乐的歌谣，回家去了……
知了学飞三年级作文 篇38
今天 晚上，我在阳台上发现了一只知了，不知道它是因为外面下雨进来躲雨呢，还是累了进来休息一会儿？我连忙用一个大塑料瓶把它套进去，只听它发出了“知了，知了……”的叫声。妈妈赶紧把盖子盖紧，怕它飞走。
好大一只知了啊！我想把它当宠物养着，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用图钉在塑料瓶上方戳了上下两圈透气孔，然后就到网上查找“知了”的资料，“知了吃什么？”，原来知了是吸树汁的，可是放在瓶子里是无法吸到树汁的，也没办法养活的呀！
怎么办呢？我看着瓶子里的知了，它在瓶子里转了几圈，瞪着大大的眼睛望着外面，好像在说我想回家，我要吸树汁……看着知了大大的眼睛，我马上把瓶子拿到阳台上，拧开了盖子，知了一下子就飞走了。
知了学飞三年级作文 篇39
前天晚上，爸爸说他要去捉知了猴，我听见了高兴的跳了起来，要爸爸带我去，爸爸说路程很远的，我说我不怕远，爸爸拿着手电筒带着我出发了。
我们走了好长的时间，才走到杨树林，我跟着爸爸在每棵树上仔细地找呀找呀！找了好半天才找到了三只知了猴，这时天已经黑了，爸爸打开手电筒，我们又继续仔细地在每棵树上找，我和爸爸找完了所有的树，才又只找了六只，爸爸说：“太晚了，咱们回家。”我拿着瓶子里装的9只知了猴，跟着爸爸往回走，走到家时，我已累得走不动了，弟弟却特别的高兴，大喊着：“姐姐真棒！爸爸真棒！”我把知了猴用清水洗得非常干净，然后妈妈就把知了猴放在锅里一会就炒熟了，我、爸爸、妈妈、弟弟每人两只，知了猴真的很好吃，妈妈让我把剩下的那只也吃了，说我去捉知了猴辛苦了。
捉知了猴真的很有意思，可就是路程太远，太累人了，不过以后有机会我还想让爸爸带我去。
知了学飞三年级作文 篇40
炎炎夏日总有蝉鸣相伴，仿佛夏天与蝉是一对孪生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，让我见识了蝉幼虫羽化前的模样，北方称之为“知了猴”。
吃完晚饭，带上手电，房阿姨带着我和她的儿子一起去小区抓知了猴。李承致告诉我，晚上七八点，正是知了猴蠢蠢欲动、破土而出的时候，它们最喜欢趴在柳树上。我们就到那里去找。
天渐渐没了色彩，变得暗淡无光，抓知了猴的最佳时机来了。我们打着手电一棵树一棵树地找，从树根往上照。突然我照到了一只知了猴像树懒一样慢慢地爬行着。欣喜若狂的我跳起来喊道：“房阿姨，快来，这里有一只。”房阿姨游刃有余，轻松用两只手指钳住了知了猴，将它装进了有水的塑料瓶里。房阿姨说这是为了防止它继续羽化。俗话说：众人拾柴火焰高。没一会儿功夫，我们就抓了七十多只知了猴。
这一晚上，充满了丰收的喜悦……
知了学飞三年级作文 篇41
今天，我和姥姥、姥爷一起去抓知了。
首先，要定好什么时候出发，在什么地点，要带什么工具。我说的这个什么时候出发，可不是想什么时候出发都可以。
一般要选在傍晚和晚上开抓。如果选在傍晚就要拿木棍之类的东西。开始挖的时候不能在洞口挖，不然，它会退到很深的地里去，你就找不到它了，所以要从洞口的一边开始挖。
我一般会选在晚上，拿着手电筒去照树上。如果抓小知了，七点半就可以。小知了可是会装死的，所以，它一动不动的时候，你可千万别把它扔了。要是扔了它，它就会立即爬上树开始蜕皮。要抓大知了在晚上十二点左右就可以。
还有是在它蜕皮完了以后，你可不要碰它的翅膀，如果你不小心碰了，它的翅膀就伸不开了，翅膀伸不开，知了就会死。
现在，你会抓知了了吗?
知了学飞三年级作文 篇42
这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢！如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......
知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。
我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊！它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱！一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。
可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。
知了学飞三年级作文 篇43
今天我粘了很多知了。
知了有着一对透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖锐，嘴虽然很细，但可以扎进树枝内吸取树汁。
粘知了要有耐心和很好的观察能力，还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色，所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪，因为公的会叫，母的是哑巴。
粘知了的时候，你往往在还没有粘到它的时候，它就会飞走。这有两种解决的办法，第一种办法是在公知了停止叫的时候，你也停止动，因为它不叫的时候就是要准备飞走。只有它在叫的时候，才能粘住它。这就要你具备足够的耐心。
第二种办法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，这就要看看把你的准确力了。
粘知了很费力，但让我十分的开心。
知了学飞三年级作文 篇44
昨天,我去捉知了了。
昨晚,我和爸爸、妈妈拿着手电向康乐新村走去。到了康乐新村，我们分工捉知了：我照树，爸爸挖地。只过了一会，爸爸就喊我说：“你看，我找到了三只无人要的小知了了。”我忙把知了装入袋子。过了五、六分钟，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我马上拿袋子，让爸爸把知了扔进去。我们再接再厉，结果没想到，我看了好多棵树、爸爸挖了好多次地都没再有任何收获，我们只好哎声叹气地去奶奶家休息了。到了八点，正是知了出来的高峰期，我们再次去捉，哈哈！这次突击成功了，知了没有防备，没想到我们又杀了个回马枪，这下我们大获全胜。
在回家的路上，我给爸爸妈妈讲了一首自己编的“打油诗”
捉蝉妙计
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，马上拉雷。
地炸破了，蝉炸香了，过去尝尝，还真不错！
满载而归的回到家，我心里甜滋滋的，因为可以吃自己捉的知了了。你别提那味道有多香了……
知了学飞三年级作文 篇45
炎热夏日的午后，正当我昏昏欲睡时，从学校的窗外传来一阵阵“知了、知了……”的叫声，这不仅打破了校园的宁静，还驱散了我的睡意。本来这个夏天已经够热的了，知了的叫声更让我心烦气燥，我真不明白，知了为什么在这炎热的夏天没完没了地叫个不停。
下课后，我来到大树下，抬头一看，知了在向我打招呼。它们成天穿着一件黑褐色的衣服，身长一般在３～５厘米左右。知了有像针一样的嘴，可以刺入树体吸食树汁。它们的发音器是长在腹基部，就像蒙上了一层鼓膜的大鼓，受到振动便能发出声音。
你知道吗，知了也叫做蝉，而且只有雄蝉才能发出声音哦！知了的幼虫生活在土里，吸食植物的茎﹑汁。它必须在土里生活整整四年，才可以破土成虫。
法国昆虫学家法布尔在《昆虫记》中写道：雄蝉是没有听觉的，它听不见周围发出的任何声音，甚至连自己嘶声力竭的叫声也听不见，是一个地地道道的“聋子”。
这就是有趣的“知了”。
知了学飞三年级作文 篇46
每当夏天来临的时候，我们都会听到那知了在树枝上“吱吱吱”地叫着，好像在说：“热死啦！热死啦！”
那么，我们对知了又有多少了解呢？其实，知了是俗名。它也叫“蝉”智力，而它正真的学名叫“蚱蝉”。当然还有其它的名字。比如黑蚱等。雄虫体长而宽大，一般大于是四点四到四点八厘米左右，翅展十二点五厘米，雌虫稍微短一些。头部横宽，颜面顶端及侧缘淡黄褐色。它有一对复眼，位于中央，呈淡黄褐色。单眼有三个，位于复眼中央，呈三角形排列。它的触角短小，位于复眼前方。有两对翅，透明反光。雄虫具有鸣器，而雌虫则没有。所以，我们夏天所听到的知了的叫声，都是雄虫发出来的。这些知了多栖于柳树，苹果树，桃树上等。靠吸取树根汁液维持生活。因此，知了其实是害虫。
怎么样？通过我的介绍，对知了是不是有了一定的了解了呢？
知了学飞三年级作文 篇47
一天，我和弟弟，张兆星一起去捉知了。我们准备了手电筒（夜晚观察或找到知了）、木剑（当知了太高时用来把知了打下来，令用来防身）、装满水的小桶（捉住知了后放进水里，把知了泡晕，防止它逃跑）。
我们到了目的地，那时已是黄昏。我们分工：弟弟看着知了（以防万一）我和张兆星（小名：胖娃）去捉（我们可是高手）。我一手拿着手电筒一手拿着木剑，我在第一棵树上找了找，发现了一只，大喊：“我找到了，胖娃，来啊！他迅速到了，捉住知了往水里放。接着，我们检查了后面的几棵，发现了5只。嘿嘿！收获可真不小啊！我们到旁边的空地上，空地也有几棵树，我们发现了许多知了洞和知了壳，在树上我发现了2只会飞的知了。回来时，在那里我又看见一只知了正要上树，被我们捉住了。
哈哈，今天我真愉快！
知了学飞三年级作文 篇48
一个晚上，月朗星稀，风吹在身上，非常惬意。我和姐姐手拉手到村口玩耍。
忽然，看到小树林里灯光闪闪，并且伴随着阵阵笑声。我们走近一看，原来是很多人在树林里捉知了。我一看，一位大哥哥的塑料袋里已经有十几只了。我和姐姐就也随着人们找了起来。我一下子看到一棵树根下，一个知了正要往树上爬，一下子被我捉住了，我把它放在手心里用手电筒照着仔细的观察起来：知了全身呈土褐色，前面的两条腿像是两把刀，不停的挥动着，要是让它抓一下，还怪疼的呢。姐姐说，知了的幼虫在地里生长好多年才长大，从土里钻出后，到树上把它的外壳脱掉，就能飞行。
我想：老师多次教育我们要爱护小动物，我还是把这只知了放生吧。想到这里，我把知了轻轻放到树上，让它回到大自然中去吧！
知了学飞三年级作文 篇49
今天，爸爸和我一起去魏圩出礼。路过老家时，爸爸说：“回老家一回，你不如在老家过几天吧。晚上还可以抓知了呢！”我说：“好啊，晚上还可以抓知了。你们在7月6日之前来带我。”
我和爷爷一起上洪东街的超市买了一把手电筒。好不容易等到了天黑的时候，奶奶从家里拿着竹竿和一个盒子。我拿着手电筒。高兴地喊道：出发！向小树林前进!
我用手电筒仔细地照着每一棵树，突然，我看到有一个知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一声，奶奶说：“你大声喊什么呢，将我吓了一大跳。”我说：“我看到知了了！”奶奶又说：“在哪？”我兴高采烈的说：“在那！”奶奶用手把我发现的知了装进了盒子里。这时奶奶又发现了一个知了……
最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把这些“战利品”一起凯旋而回。
知了学飞三年级作文 篇50
今天，我和爸爸妈妈去捉知了猴。
我们驱车来到了一片小树林，那里的人特别多，他们每人都拿着手电筒，远远望去，好像一群萤火虫。我们也拿着手电筒，开始行动。
我们分头行动。我拿着手电筒，照着每一棵树，连一棵小草都不放过。照着，我突然发现一只小虫在树上慢悠悠的爬，于是我走过去看了看，是一只知了猴，然后把它抓到我的小盒子里。由于时间不早，我们拿着它就往回走了。
回到家后，我想：知了猴也是有生命的，我们凭什么把它吃掉？于是我出去，找到一棵小树，把它放在树枝上，然后就回家了。
第二天，我找到那棵树，看到树枝上有知了猴的皮，我知道，它已经变成了知了飞走了。我仿佛听到了它的歌声。
我真希望能看到那只知了啊！
知了学飞三年级作文 篇51
那天晚上，我和爸爸还有白宇轩和她爸爸一起去大坝上的树林里捉知了猴。
大坝上树林里的树看上去非常粗壮，叶子非常少。去捉知了猴的人许许多多，人们都带了手电筒，在远处看，树林里灯光闪烁，草里面有很多蚊子，在手电筒灯光的照射下飞来飞去。我们捉知了猴时，总是看见地上有很多小孔，就在地上挖。也有的在树上，但树上的很少，地下捉的都是有口的地方。有一次我只捉了一个，是在地下捉的，我摸了摸那个小口，里面有个动的东西，就赶紧叫爸爸过来帮我挖，挖出来了，哈，果然就是一个知了猴。我高兴的跳起来，还大声的对我的同伴说，“唉，我抓着了一个，看来看呀”。还有白宇轩那边也在数上也找到了一个。一会爸爸也在树上找到了一个知了猴，又在树上找到了两个、三个，真是太好了，我们的知了猴从从一个升到了八个，越来越多了。我想肯定还能捉到。
太晚了，我们要回家了，因为蚊子太多，还被咬了好几口。我们就这样带着我们的收获回家了。
知了学飞三年级作文 篇52
“知了……知了……”你大概已经猜出来了吧！没错就是知了。它成天在树上演奏自己的交响曲，可从来就不露一面，连“打个招呼”也不肯，今天我终于见到了它的真面目。
它长的可丑了：全身黑乎乎的，除了那一对透明如纱的翅膀以外没什么可以值得观赏。你别看它小，脾脾气可倔着呢：只要它抓住一样物品就决不会轻易放手，要是跟它来劲，它还就是不领情了，对这个“客人”我真是那它没办法，不过它照样逃不出我的手掌心。绳子还真好用，只要把它绑住，聊它也没办法。说实在的我特别怕知了，但心中却又有一种莫名的喜欢。
知道吗？当我把“客人”放在天天面前时他异常高兴一把抓住那小家伙，幸好我及时拿走知了不然的话，他就要惨遭天天之手。
到了晚上“小家伙”再也不那么有活力只是死气沉沉的趴在那里，我看见了想：它应该是想家了吧。不忍心只好把它放飞了，看到他飞跃的身影，不禁让我回想起失踪已久的另一只小知了！
知了学飞三年级作文 篇53
知了，学名叫蝉。它有一个习惯，就是老叫知了（知道了），而并不实际去做，常常令大家失望。
有一天，小鸟对蝉说：请你帮我找一片草地好不好？蝉回答说：知了——
知了！小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢！
几天后，小熊来找蝉，说：蝉，这几天我的房屋被闪电击毁了，请你帮我做份设计图，好吗？蝉满口答应：知了———知了！过了几天，小熊再去找它，它已经无影无踪了。
一星期后，小白兔来找它，让它临时保管一下它的萝卜。蝉照例回答：知了———知了！蝉趁小白兔走后，偷偷地吃掉萝卜，然后到别处去玩，当小白兔回来时，萝卜已经不翼而飞了。
有一次，蝉由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鸟、小熊、小白兔，救命！大家都说：知了———知了！可半天也不来，蝉急得哭起来，大家这才救它。
从此，蝉决心改掉说话不算数的坏习惯。于是，大家又与蝉成了好朋友。
知了学飞三年级作文 篇54
今天，我在爷爷家看电视，突然，一个“吱----”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥东东？和鬼哭狼嚎一样，难听死了。我想啊想啊终于想出来了，原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事，为树 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的吗？让我来告诉你吧，我准备一个长炳的网去抓，不过光拿着网去抓是不行的，必须想办法，正所谓不能硬拼， 必须智取。因为它的警觉性很高。所以，我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。
于是，我就到一棵树前试探了一下，根本不一样，知了要打中了才飞走。这，这，这，捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前，举起网子，高过知了，从上往下猛的一盖，哈哈，一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。
回到家里后我把知了的一只脚给绑起来，还有一只我回头就不见了，算了，有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上，拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。
知了学飞三年级作文 篇55
从舅舅家回来，妈妈忽然拿出一个怪东西，它看起来像一只大型苍蝇，但从声音上判断，是只知了。妈妈说：“这是知了”，证明我的判断是正确的。
刚开始，我很怕它，不敢动它，生怕它跳起来咬我。但在妈妈的鼓励下，我终于摸了一下它，呀！真舒服，滑滑的……它很乖，一动不动任我抚摸，一捏紧头部还会“知了——知了”地叫个不停，响声震耳欲聋。
“去不去散步？”妈妈问我。我说不了。等妈妈走后，我才真正观察起知了。它大大的眼睛里有许多复眼，油腻腻的翅膀让我怀疑它不可以飞翔，只可以滑行，尖尖的嘴巴，让我觉得它不是吃东西的，而是吸东西的。
等妈妈回来，我就把知了放了。虽然，我很舍不得放这知了，但想到知了在我家会死去的，我的良心会不安的。
知了学飞三年级作文 篇56
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕，于是就请大雁教它飞行，大雁高兴的答应了。
大雁的课程开始了。知了问：“我该怎么样飞呢？”大雁听后，便叫知了来到树上，然后讲道：“你沉住气，然后用心感受，再展开翅膀，从树上往下一跳，就能飞起来。”语毕，便纵身一跃，双翅平展，在天空飞翔起来。
知了想，哇好厉害！我也有翅膀啊，我也一定能飞啊。知了想到这里便鼓起勇气，也一个纵身一跳，刚想展开双翅，便咚的一声和大地“亲”了一个，还哎哟了一声。大雁来到知了身边说：“加油！你能行的！”正是老师这个响亮的鼓励，让知了有了再次尝试的勇气。知了再次来到大树上，一跳，这次它飞了一米！老师鼓励它说：“很好，再来！”经过无数次的“再来”，知了这次飞向了天空。
知了终于学会了飞翔，它锲而不舍的学习精神深深的打动了我。
知了学飞三年级作文 篇57
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
开头几天，大雁先叫了知了一些关于飞翔的要点，而知了则在一边聚精会神地听着。 几天后，大雁终于开始叫知了学飞啦，知了高兴得在旁边“知了，知了，知——”地叫起来。可以看得出它是多么兴奋啊！
刚开始的一段时间，知了还能做到坚持不懈地练习，开始，时间一长，知了学飞的劲头也逐渐弱下去了。不过，那时，它也能飞到树梢了，可是，那时正好已经到秋天了，大雁要飞到南方去过冬了，临走时，它对知了千叮咛万嘱咐的，搞得知了除了点头还是点头。
但是，大雁一走，知了便把练习飞翔的事落在了一边，去和其它的伙伴玩游戏去了，每次伙伴们问起它学飞翔的事，它总是以各种理由回避，或直接装没听见。这样日复一日，年复一年，知了的本领一直没有进步。因此，我们现在见到的知了，只能在树梢间飞一飞。
知了学飞三年级作文 篇58
知了又名蝉，在炎热的夏天里，尤其是中午它们趴在树皮上，无休无止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠长的叫声，也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候，就变成了烦人的吵音。
蝉靠吸取树的汁液为生，它虽然是害虫，但是在脱皮前的幼虫肉很肥美，蛋白质含量丰富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有极高的营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。
知了属于动物世界的节肢动物，知了的种类特别多，如：蚱蝉、叶蝉……
蝉喜欢把卵产在离树很近的泥土里，幼虫在土里吃树的根，成型以后的幼虫会从土里爬出来，然后再爬到树上进行脱皮，脱完皮以后背上就长出翅膀，就可以飞到任何树上吸取汁液了。
蝉在吸取树汁，发现有天敌想来吃它时，由于喝了太多的汁液飞不起来，但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量，以便飞起逃走。
蝉既是一位音乐家，同时也是一位烦人的破坏专家。
知了学飞三年级作文 篇59
知了因为第一次不好好学习，所以现在不会飞。
知了后悔了，他悔过自新，于是来到大雁家拜访，知了对大雁说：“你可以在教我一次吗/‘大雁开心地说：”又有一个徒弟了，亡羊补牢——为时不晚“
学飞很苦，知了又开始不认真了。上课交头接耳，下课不知哪去了。一次，大雁教它跳远，没过多久，就自满地叫道：”知了，会了，知了，会了......”
一年过去了，知了还是不会飞，大雁眼看就要回南方去了，知了马上认真地学起来，想跟大雁一起飞翔。由于时间太紧，只学会了“立定跳远”。它又一次沮丧的低下头。
大雁出发了，展翅高飞，飞过万里长空，振翅高飞。
这时候，知了才用扑腾的翅膀还是不能飞过树梢。它后悔地说：“早知如此，何必当初。”知了一边说一边笑树梢跳去，一阵阵唉声叹气的声音不时の传过来，同学们，你们听见了吗?你们笑它吗?
知了学飞三年级作文 篇60
很久以前，知了并不会飞。一天它看见一只蝴蝶在空中飞舞，姿势曼妙，便请求蝴蝶教它学飞。蝴蝶先让它走两步，看完后，蝴蝶叹了口气说：“我学会飞舞累得脱了一层皮，你的皮比我还厚，还坚实，你能练得脱掉它吗?我看你是没希望了。”
蝴蝶失望地摇摇头，飞走了。
知了无奈地趴在地上，不住的悲叹。
后来它又琢磨了蝴蝶的话，“脱层皮，脱层皮……”知了喃喃地说道，“要是练到皮脱能飞，我也能做得到。”
日复一日，知了艰难地练着，它练裂了背上的皮，从硬壳中脱出身来。
当夏日的阳光照在筋皮力尽的身上，它惊奇地发现自己长出了翅膀。它赶紧试着扑楞几下，翅膀张开了。兴奋的知了向天空飞去。“我成功了。”它大声叫着。
当蝴蝶看到飞得又快又高的知了时，吃惊得张大了嘴巴。
知了学飞三年级作文 篇61
传说，在很早很早的时候，知了是不会飞的。它看见一只大雁在天空中自由飞翔，十分羡慕，大雁爽快地答应了知了的请求。
开学了，知了第一天，十分认真，还掌握了飞行的基本功。回家之后，知了自言自语：“学飞行太枯燥了，我明天不会这么认真。”
到了第二天，知了来到大树顶上，看着大雁教授自己飞行，忽然，从天空中飞下来一只小虫子，知了看见了，马上吃了它。后来，知了一直在捉虫子吃，大雁在上面教，还以为它在尝试飞行呢!
第三天，知了又早早的来到了大雁家。这次在大树下学习怎样起飞，怎样降落。知了因为来得太早，马上就呼呼大睡了，大雁老师还以为它在树荫下认真的观察动作呢!
第四天，知了到10点多才到大雁家，大雁又再认真的教他飞行时平衡力，是最重要的。而知了却在那边和毛毛虫玩捉迷藏。这次，大雁老师发现了它，马上骂了它一顿。
从此，知了就再也不会飞了。
知了学飞三年级作文 篇62
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是就是就去大雁开的那间学校里教它学飞。第二天，知了来到了大雁的家来，大雁就叫知了去做家务，并要一尘不染。知了听了，立刻拿起布去做家务。左擦擦，右擦擦，终于做完了，便跟大雁说：“老师，搞定了!”
大雁看了看，发现了还有一点污尘就跟知了说：“那里还没有擦干净呢!”于是又擦呀擦，擦呀擦，终于搞定了。接着第二天、第三天……一直这样。后来，聪明的知了明白了大雁在骗它去做家务，于是就退学，去了另一间学校。一年过去了，知了学会飞了。一天，知了想起了那只可恶的大雁，越想越不服气，就打电话报警，告诉警官大雁的罪行。 一个月过了，官司打完了。法官大人判大雁有罪，并将它的欺骗罪公告天下。那些被大雁欺骗的人终于知道了真相。
知了学飞三年级作文 篇63
尊敬的各位先生、各位女士，大家好！我是知了，也就是你们熟悉的蝉。下面，请容我做一段自我介绍。
我和我的昆虫同胞们一样，童年时期很长，而长大后的寿命很短。而我更是达到了这种现象的极限程度。我最多要在地下待四年，最少也要待三年。而我的表亲——十七年蝉的状况更惨，它们要在地下待十七年，而我们长大都只能活二至四周。
我很喜欢一边喝树汁，一边趴在树上唱歌。这时农民伯伯总会狠狠地骂我：“你这个坏蛋，把树汁都吸干了，我明天给这棵树喷上农药，看你们怎么喝！”唉！不管他们了，随他们去说吧。等到他们得到我给予的好处的时候，就会改变看法的。
我十分满足现在的生活，但有一个最大的烦恼，那就是寿命太短了。不过，如果能快快乐乐，那寿命短又何妨呢？
知了学飞三年级作文 篇64
今天傍晚吃过饭后，我和爸爸到公园玩，在公园里的树上我们捉了三只知了猴。
在回家的路上，有两只知了猴总是不停地在我的手上爬来爬去；另外一只却一动也不动，过了一会它的背部竟然鼓了起来，爸爸说：“应该是快要变成知了了”，我们加快脚步，回到家中。到家后那只一动不动的知了猴的背部已经出来了，我坐下来看它变化，发现知了猴蜕皮的时候是先蜕背部，再蜕头，然后蜕腿，最后是一种高难度的动作，一个翻身从壳里出来。它蜕皮的时候全身总是一抖一抖的。刚出来的知了全身是白色的；翅膀也很小，慢慢的才舒展开来。
晚上8点左右另外两只知了猴也开始蜕皮。
第二天早上一起床我就去看它们，发现两只变出来的知了已经变成了黑色，另外一只却只蜕出来一半，可还活着。
知了猴真好玩，我对它的了解比以前更多了。
知了学飞三年级作文 篇65
“知了”，学名叫蝉。它有一个习惯，就是老叫知了（知道了），而并不实际去做，常常令大家失望。有一天，小鸟对蝉说：“请你帮我找一片草地好不好？”蝉回答说：“知了———知了！”
小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢！几天后，小熊来找蝉，说：“蝉，这几天我的房屋被闪电击毁了，请你帮我做份设计图，好吗？”蝉满口答应：“知了———知了！”过了几天，小熊再去找它，它已经无影无踪了。一星期后，小白兔来找它，让它临时保管一下它的萝卜。
蝉照例回答：“知了——知了！”蝉趁小白兔走后，偷偷地吃掉萝卜，然后到别处去玩，当小白兔回来时，萝卜已经不翼而飞了。有一次，蝉由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：“救命，小鸟、小熊、小白兔，救命！”大家都说：“知了——知了！”可半天也不来，蝉急得哭起来，大家这才救它。
从此，蝉决心改掉说话不算数的坏习惯。于是，大家又与蝉成了好朋友。
知了学飞三年级作文 篇66
炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热死了!”“热死了!”我心里在想是谁在叫“热死了!”“热死了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。
今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。
知了学飞三年级作文 篇67
知了自从说：“迟了”以后，他就下定决心一定要克服自己怕苦的心理。它每天背着一根小木头走来走去，别的鸟儿纷纷讨论：“它怎么了？生病了么？”大家都觉得很奇怪。冬天，知了每天都用嘴巴把树叶叼到它的“家里”，日复一日，知了克服了怕苦的心理。慢慢的，知了越来越强壮了。
第二年春天，大雁成群结对的飞回来了，知了看见了它认识的那只大雁，于是，请求它再教自己学飞，大雁高兴的答应了知了的请求。别的鸟儿都眼巴巴的看着知了学飞，心里羡慕的不行。大雁怕知了还像以前那样爬来爬去，东张西望的，于是它给知了加了一些休息的时间，可是知了在休息的时候也努力地练习，大雁十分满意。它在给知了讲解飞行的要领的时候，知了全神贯注的听着、并模仿着。
秋天到了，知了也“毕业”了，大雁对它说：“我要飞往南方了，你去么？”知了高兴的答应了：“当然！”
知了终于学会了飞行，同时，它也获得了坚强勇敢，不畏惧困难的好品质。
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