下课了三年级作文

2022-06-09 三年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的下课了三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  下课了三年级作文 篇1

  下课了,同学们像一窝蜂似的涌向操场,操场上顿时沸腾起来了。

  我和几个小伙伴在操场的一边,玩起了丢手帕。我们先围成一个圆圈,大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红,她穿着花裙子,在微风中飘动着,多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下,他们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈,一个小男孩当老鹰。小鸡们跟着妈妈左躲右闪。老鹰叼不到小鸡,变得更凶了,拼命地扑向小鸡。小鸡在鸡妈妈的保护下,一次次地脱险了。几个同学在玩单杠,他们像飞燕一样,轻松地上下飞跃着。还有几个小女孩在快乐地跳着皮筋,小兰同学扎着两个羊角辫,上面系着红绸布,多么像两只美丽的花蝴蝶!

  啊,同学们的课外活动真是丰富多彩呀!

  下课了三年级作文 篇2

  “丁零零……”下课铃响了,同学们像野猪一样的冲了出去,像从笼子里的小鸟一样飞了出去,像小老虎一样在操场上奔跑。在校园的东面有几个人在“三人篮球赛”,他们你追我赶在抢篮球。

  在校园的西面有几个人在玩单杠。

  也有几个人在玩跳远,一个人站在远方,哨子声一响,他冲了出去,两腿一蹬,跳了出去,他跳了两米多。

  在校园的中间有几个人在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,“母鸡”张开“翅膀”紧紧的护住“小鸡”,“老鹰”往左边去捉小鸡,“母鸡”往左边去护住小鸡,几个回合下来,“老鹰”和“母鸡”都气喘呼呼了。

  上课了,我们依依不舍地回到了教室。

  下课了三年级作文 篇3

  “铛! 铛!铛!”下课钟响了,本来安静的校园里,突然变得吵吵闹闹,尤其是当老师一说完”下课”这两个字后,大家都冲向教室外,有的人疯狂地往厕所冲,有的人则是去抢打球的场地;走廊挤得水泄不通,好热闹喔!我在下课时,会和我的好朋友们玩鬼抓人,有时也会在教室里聊天,有时则是因为被记名字,所以在刷走廊的地板,有时候我还会去帮忙老师呢!

  当我听到美妙的下课钟声时,我就会兴奋得不得!因为,上课时我就会很想睡觉,下课时,不知道为什么,精神突然就变好了!下课时,低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千,校园里最热闹的地方是炎热的操场,有的在操场上暴力地踢球,有的在玩游戏,有的则是在跑操场;至于校园里下课时最不热闹的地方,就是臭死人的垃圾场的附近,因为那里又臭又脏,而且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢!所以都不会有人去。

  我猜,下课时间对老师来说,应该也很宝贵的吧?有些老师在座位上不停地批改作业,有些老师则是趁机补眠。下课的学校,像一座快乐的游戏天堂,和上课时的感觉完全不同;上课时校园,像一个无人岛,只有偶尔可以听到老师像疯子般的怒吼。

  上课钟声有着一股强大的魔力,把每个学生的心,都收了回来,让人心情感觉无奈又平静;每当上课钟一响,每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室,但是不管怎么样,就算只有短短的十分钟,也可以让我玩得很痛快!所以我最喜欢下课了!

  下课了三年级作文 篇4

  小学生的下课是五彩缤纷的,一走出教室,你会不由自主地放下淑女,君子形象,随着欢声笑语而疯狂,或者无可奈何地做在教室里望着老师和习题发呆……

  下课有时是紫色的。是我们梦想的下课,同学们带着兴奋地冲出教室,在操场上打篮球,在空地里玩游戏,追逐,有的在树阴下乘凉,有的在眺望远方,休息休息眼睛,有的在走廊里做运动,舒展舒展经过40分钟煎螯的筋骨~~~~~这样的下课是完美的,是每个人向往的,是同学们渴望的。

  下课有时是黄色的。有安静的。为什么呢?是因为有些班级在考试呢!必须保持安静哦!嘘嘘……虽然必须保持安静,可同学们还是有办法取乐子的。看,那两个女同学在窃窃私语,好象在分享对方的小秘密;还有这边两个女同学。在悠闲自在的散步,在如此多作业的环境中能够有这分闲心,难得!瞧,那边的两个男同学在干什么呢,这么仔细?走近一看原来是在看小鸟谈恋爱呀,开来观察力不错……尽管有点闷,但还是充满快乐的气息。

  下课有时是兰色的。是忧郁的,这时的同学们正被ABC,笔记和用尺子话的正方形而包围住,很辛苦,但这些书山书海里,包含着老师和父母对我们的希望,或许想到这,辛苦的感觉会消失的无影无踪,代替的是幸福,为了报答父母和老师,我们应该在这书山书海中继续奋斗,在社会上开阔自己的一片新田地!

  下课就是音符中的停顿点,是随着一天的变化所变化的东西,是让我们回味无穷的时刻,是五焉六色的……

  下课了三年级作文 篇5

  我今天的心情特别好,高兴的走路都面带微笑,因为中午妈妈把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球。我来到学校,看到大家好像都很高兴,蹦蹦跳跳的。时间过得真快,一会儿就到了第二节课。

  “嘀铃铃”下课铃响了,老师说:“下课!”话音刚落,同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去,也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍”了。我出了教室门,站在楼上往下看,只见操场上已是人山人海,有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群,我一组各玩各的,互不干扰,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿儿的,还有追逐嬉戏的……

  我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上,他们应该是一、二年级的吧,每个人都守着一根竿子,旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥,五个小同学便快速地向上爬去,一个穿绿色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦队在为其呐喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是没有掌握技巧,也可能是没有劲儿吧,但他还在顽强的向上爬。

  我看呆了,回过神来,赶快跑下楼去,汇入到他们之间尽情的欢笑。

  下课了三年级作文 篇6

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们像小鸟一样跑出了教室,安静的操场变得热闹起来。同学们追逐嬉戏,笑声回荡在整个操场。

  看!那边有个大哥哥在打兵乓球呢!只见一个大哥哥把球抛在上空,用球拍奋力一打,球就飞了出去,对手目不转睛地盯着这个球,等这个球靠近了,他使劲一打,球返回了过去,就这样打了几个回合,大哥哥打了个扣球,对手毫无还收之力,球就掉在了地上,大哥哥得意洋洋地笑了。这时,对手奋起反击,球像子弹一样打到了大哥哥的脑门上,观众哈哈大笑,大哥哥不好意思了。

  看!那边还有几个小女孩在玩跳皮筋,中间那个小女孩扎着羊角辫,一边唱着儿歌:“马兰开花二十一,二五六……”一边跳着,真像只快活的小白兔跳来跳去。

  咦~!那边几个人在玩沙包,可是怎么那么熟悉呢?哦~ 原来是我们班的同学。刘浩可是我们班的“沙包之王”其他人都被砸着了,可刘浩还在那里左闪右闪、蹦来蹦去。沙包从他腿上来了,他就把腿一抬,真是身轻如燕。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍地回去了,十分钟虽然很短暂,但给我们带来了无穷的快乐!我们非常喜欢课间十分钟!

  下课了三年级作文 篇7

  “叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃响了起来。同学们像一只只小鸟冲了出来,他们追逐嬉戏着,一阵阵笑声在操场上回荡。

  看,那有几位高年级的大哥哥正在比赛乒乓球呢。一位大哥哥把乒乓球拍使劲一打,“嗖”的一声那乒乓球就被射了出去。他的对手一点也不走神,目不转睛的盯着那个球。球靠近的时候,对手使劲全力一打,球又被弹了过去。打了几个来回之后,大哥哥来了个扣球把对手打得毫无还手之力,球落在了地上。大哥哥得意洋洋起来,对手奋起反击,一下对那位大哥哥发起了进功。大哥哥没有看就被砸的摔了一跤,我和小朋友们一起笑了起来。

  再看这边有几位女生在玩跳皮筋呢!中间有一个扎羊角辫的小女孩,一边唱着儿歌:“马兰开花二十一,二五六……”一边跟着儿歌的节奏跳起来。

  那边还有几个我最熟悉的小伙伴在丢沙包呢。哦,原来是我们班的同学呀。还有一个我们班的“丢沙包大王”许可,许可一个沙包可以把两个人砸下去,可是别人想砸中他就没有那么容易了,人家想从头顶攻击他,他便向下一蹲,沙包就从头顶飞了过去,又有人从下面攻击他,许可向上一跳,沙包又从他脚下飞了过去。许可左躲右闪、蹦来蹦去,他们开心极了。

  “叮铃铃……”又一阵清脆悦耳的上课铃响了起来,大家真是依依不舍。那愉快的场面真是让我回味无穷。

  下课了三年级作文 篇8

  “叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃响了起来,同学们像一个个快活的小鸟跑出了教室。安静的操场不一会就变得热闹起来了,同学们在追逐嬉戏。

  过了一会,两位大哥哥来到乒乓球桌前,好像是在比赛,只见,发球的大哥哥向上一抛,用乒乓球拍猛地一拍“嗖”的一下,球发了出去,对手眼睛盯着球,抿着嘴,“啪”地一下把球反击了回去。几个来回之后,大哥哥发出了一个扣球,球往上一跳向对手打去,对手没有接住,恰好落在了地上。大哥哥得意洋洋,趁大哥哥不注意的时候,对手奋起反击,球打到了大哥哥的脑门儿上,大哥哥害羞地低下了头,旁边的小观众忍不住哈哈大笑起来。

  瞧!那边还有一些女孩在跳橡皮筋,中间有一个扎着羊角辫的女孩儿,她一边跳一边唱着歌谣:“马兰开花二十一,二五六……”她们玩得真高兴啊!

  还有一些同学丢沙包,我看见我们班的刘浩,他是丢沙包的高手,沙包从他头上飞过,他蹲了下去,沙包从他脚下飞过,他脚下一跳……

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地离开了教室。课间十分钟虽然很短暂,但是给我们带来的快乐,真是回味无穷。

  下课了三年级作文 篇9

  叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文。郑伊洋对我们说:“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说:“好!” 第一局是我抓,可是他们都躲在“家”里,正在用“激光枪”射我呢!还“烟雾弹”,扔了之后又来个“手榴弹”,还有“黄金爆头”,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶,既然跑出“家门”让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了“家”。

  我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:“注意,马上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里?不一定,因为那里“臭气熏天”,臭得要死。算了,我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里!

  “耶!我赢了!”校园里飘荡着我欢快的笑声。

  下课了三年级作文 篇10

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,同学们已经按耐不住,要冲出教室了。

  学霸们是从不出教室的.,你瞧!教室里还有几个人呢!他们一边写作业,一边讨论。有时还为着错题争论不休;还有的拿起笔,在语文书上复习了。

  来到走廊,走廊已经围满了人。有的在走廊上津津有味地看着书,时不时还拿笔画一画;有的在传神贯注地玩着卡牌,看他得意的样子,好像胜券在握了;还有的在一起讨论着刚学的课文呢!

  操场上就更热闹了。瞧!这不是我们班的“足球小将”吗?他正在和别的班的“足球迷”solo呢!只见我们班的“足球小将”左冲右突来到球门前。他卯足了劲,用力一踢,球直勾勾地飞进了球门。我激动地把旁边的人一拍,开心的说:“我就知道他能赢!”我们班的男生和女生也大声欢呼着:“球进了!球进了!”

  “铛铛铛,铛铛铛!”上课铃声响了,就像一盆冷水似的扑灭了同学们的热情。同学们回到教室,希望下一个下课铃的到来。

  下课了三年级作文 篇11

  叮铃铃,下课了,操场上课真热闹!原来同学们都在玩“老狼老狼几点钟”。

  我当小羊,当游戏开始后,我们“小羊”就跟在“狼”的后面,一边走一边大声喊:“老狼老狼几点钟?”“三点钟!”老狼笑眯眯地回答。我心想:还好没说“十二点”,不然我一定被抓住了,因为我离老狼最近了。就在我们得意的时候,老狼转过身恶狠狠地说:“‘十二点’了!”羊群东奔西跑,我连滚带爬地跑进了安全地带,可还是有“小羊”被捉住,就变成了狼!不过一会儿又有几只“小羊”中了狼的圈套。只见狼越来越多,羊越来越少,大家都害怕极了。看着几只“老狼”流着口水,血红的眼睛盯着我们,吓得我的心都跳出来了!

  这时上课铃响了,虽然游戏只玩了一半,但我还是很开心。

  下课了三年级作文 篇12

  下课铃声响了,同学们在操场上玩游戏。

  同学们在操场上做各种各样的游戏。有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,还有的在跳绳。

  只见踢足球的同学,你传给我,我传给你。有一位小同学使劲一踢,球就像飞一样进了球门。他们欢呼着,说:“进球了,我们赢了!”再看看打乒乓球的,有两个小男孩在打乒乓球,球好像摇篮,往左摇一下,往右摇一下,两个人打得都非常激烈。

  还有一个小男孩,一个小女孩在滑冰。两个同学,往左一滑,往右一滑,像不倒翁。我们再看看拔河的同学,哇!太激烈了。还有好多好多小同学在喊:“小明加油,小明加油!”最后小明队赢了。

  我们再来看跳绳的同学,他们像小兔子一样,上蹿下蹦。不一会儿就累得气喘吁吁。

  这就是他们丰富的课余生活。

  下课了三年级作文 篇13

  “铛!铛!铛!”下课钟声响起,大家的心早已不知去向,脑子也只想着要赶快冲出去,根本不理会老师,但我就不一样了。

  “看书!看书!”我心里想着,还没等到老师说下课,我就已经从抽屉拿出书本,津津有味地看了起来,其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人,我偶尔也会下去跟他们一起玩,但是大部分的时间我都在教室看书。

  操场是所有全校同学的聚集点,就像是一座大舞台,有的打球,有的玩鬼抓人,有的玩踢足球,其实,这儿也可以叫作“游戏天堂”呢!篮球场的人也不少,每节下课都有人去打篮球,好不热闹喔!

  哎呀!”铛!铛!”上课钟声响了,魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校,大家无精打采地返回教室,恨不得马上再下课一次。

  下课是在天堂的一段时间;上课却是在地狱的四十分钟,但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟,可以看书、玩游戏,更可以让我变得更活泼!

  下课了三年级作文 篇14

  叮铃铃,下课了,小朋友们飞快地跑出教室,到操场上去参加自己喜欢的活动,操场上真热闹了。

  操场中间是排球场,几个同学在双人排球赛,他们你发一个球,我扣一个球,排球在空中来来往往,飞过来,跑回去,打得非常激烈,就像是一只小燕子,在空中飞来飞去。

  排球场的后面是篮球场,一群爱运动的小男孩们打得可高兴呢。看他刚抢到一个球,后面的同学追了上来,他连忙把球往篮球加上投去,“投中了,投中了!”他高兴地欢呼着。

  排球场的右边是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比赛呢!他们每一个小朋友拉住绳子,使劲地往后拉。旁边的小朋友也在为他们不停地加油。只听见“哈哈”一声。一(1)班的小朋友获胜了。他们蹦呀跳呀,好高兴呀。

  排球场的左边,有的小朋友在拍皮球,有的小朋友在打乒乓球,还有的小朋友在练跳高……大家都玩得很开心,很快乐。

  下课了三年级作文 篇15

  我生活在一个幸福的家庭。我的房子很大,有一个小角落是我最喜欢的。虽然他很不显眼,但我觉得他是最显眼的角落。

  这个小角落里有一个简单的衣柜,里面装满了我漂亮的衣服。但这不是最重要的。我最喜欢的是长辈表。它天天呻吟抱怨,求我帮它减轻负担,可我呢?我一直不明白。我每天放学都坐在他面前,把书堆在他背上,好像对它的感情比谁都深。

  虽然一听到它叫我就会哭着要新桌子,但我还是忍不住。毕竟你和我在一起很多年了吗?

  真的很怀念长辈的桌子!

  我记得我把他和抚琴者送下车的时候大吵了一架,我还觉得那个角落没有它真的不习惯!新桌子虽然结实,从不抱怨工作太累,但我知道它会变老,会有呻吟抱怨的时候。

  我爱你!虽然你已经化为尘土,随风而逝!但是每当我仔细看哪个角落,就听哪个角落!我会看到你的身影,听到你痛苦的呻吟声,意识到你的抱怨很可爱。

  下课了三年级作文 篇16

  “唰唰唰”,粉笔声紧张地充斥着整个教室,如雨点般,你不让我,我不让你,挤在了黛色长墙上,溅起了下方50滴雨珠。带着香味儿的乐曲送走了这场单调的夏雨。

  地下的泉水,冲破了,都涌上来了。扯坏了沉闷的衣裳,到外面贪婪地呼吸着新鲜的空气,大脑紧紧绷着的弦这时候才有所松弛,上空是一望无垠的蓝天,缀着几朵凉凉的、甜甜的云,前方的山害羞地带上了面纱,微笑着,注视着。

  有几滴雨珠则趴在石头上,养精蓄锐地等待着下一场雨的到来,享受着这短暂的间隙;还有的则从抽屉中匆忙地抽出一本厚厚的书籍,利用着这十分钟囫囵吞枣地扫着,闻着淡淡书香,可谓一目十行;又或者奋笔疾书,总心心念念地想着快人一步且更加专注了。

  心中还念着春,在脸上便尽显无疑了,殊不知夏的气息已铺天盖地的卷来,推快了前进的轴轮。没有声音,也没有影子。紧张急促着。

  下课了三年级作文 篇17

  “叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟,飞快地跑向操场。

  平静的操场一下子变得热闹非凡。看,操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在玩老鹰捉小鸡,他们玩得可开心啦!

  快看,那边就有两个女同学在打羽毛球,羽毛球在空中飞舞,就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊,观看的同学们一阵欢呼!

  瞧!那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢,老鹰一会儿跑到东边,一会儿跑到西边,老鹰跑来跑去。突然,老鹰猛地一冲,老母鸡连忙把双手展开,保护小鸡们。老鹰想了想,就左冲右撞,把老母鸡跑累了,直接过去抓住了一只小鸡。就这样,比赛结束了,最终,老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,这是最短暂、最快乐的十分钟。

  下课了三年级作文 篇18

  清脆的下课铃声终于响起,我的屁股便不由自主地蹦出了课椅,我的双腿也不顾一切地冲向操场!

  我的眼睛本能地告诉我:不要迷恋课本上老师的表扬,不要留恋黑板上美妙的数学公式,要快点去室外,要快点去摸摸蓝天,去抓抓白云。要快点去校园的小树里寻找发呆的蜗牛,在操场边的草丛中搜索蛐蛐的身影……

  我的嘴巴喃喃地自语道:除了回答问题,我已经紧闭了整整一堂课,我要放松我灵巧的嘴唇,露出我洁白的牙齿,在下课的空气里制造出一片又一片欢声笑语……

  我的鼻子、巧手和小脚禁不住一起打趣道:我们也要去阳光下伸展拳脚,呼吸春天的花香和秋天的清新气爽……

  一片喧哗中,我的头脑冷静地放话:合理安排下课时间,安全地享受休息时的美好时光,是我们每个同学都应当谨记和苛守的行为准则,否则就会像我一样被罚写作文。

  下课了三年级作文 篇19

  每当铃声一响,有的同学会安安静静地看书;有的同学会像风一样跑出教室;有的同学找其他要好的同学聊天、玩游戏……每个同学都做自己想做的事,课间十分钟对我来说非常珍贵。

  记得有一次,我立刻跑下楼,叫同学们玩游戏。我想了一个游戏,叫老鹰捉小鸡,我来当老鹰。

  游戏开始了,我连忙向后飞快地跑,“母鸡”就也转了一个圈,挡住了我。但是“母鸡”跑得太快了,把一只小鸡甩了出去。我趁机会捉住了那只小鸡,“母鸡”提高了警惕。我跑左,他挡左;我跑右,他挡右,真让我无机可趁。

  我停下来想一想,光只顾着追不行,看来得想个办法。突然我眼睛一亮,想到了一个好方法:就是我先转圈围住他们,把他们转晕就可以,将他们一网打尽。果然,我又捉到了一只小鸡。我高兴得一蹦三尺高。但这时,上课铃声响起,我们只好结束了游戏。

  课间十分钟既让我放松心情,又增加了我和同学之间的友谊。课间十分钟,对我们来说是必不可少的。

  下课了三年级作文 篇20

  叮铃铃下课铃声响了,听到铃声,我在整理文具,心想:我的神呀!终于下课了!同学们有的看书,有的写字,还有的把凳子赛里边准备往外跑。

  铃声响过后,老师没有宣布下课。这时我想:真是的,连下课十分钟也霸占我们的,其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。

  呵呵,原来老师是跟我们开玩笑。

  老师终于宣布下课了,我飞快地跑出教室,找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏,其他的同学有的看着书走出教室,有的边玩玩溜溜球边走出教室,还有的拥挤着往外走。

  不一会,烦人的上课铃声响了,我飞快地跑进教室,生怕老师罚我留堂,其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。

  我想:为什么全国的学校是上课40分钟,下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?

  下课了三年级作文 篇21

  下课了,我狂奔到操场上,生怕迟上体育课,因为如果你迟到了,老师就会狠狠地训斥你一顿。

  可是,正当我跑到一半的时候,铃声响起来,我立刻加快了速度,终于跑到了,我小心翼翼地走过去。啊,幸好没有被老师那双火眼金睛给看见。突然,我听到老师说今天要玩游戏,我眼前一亮,开心地叫了起来。

  今天的游戏跟“丢手绢”差不多,游戏规则是这样的:当老师说几号追几号时,那两个人就开始跑起来,没追到或被追的人都要罚做三个仰卧撑。正当我坐了那里,傻呆呆的看着老师的时候,好运降临在了我的身上,老师让我追李静怡。正当我快追到的时候,李静怡忽然来了个急转弯,并且快速地回到了座位上。我输了,不过我并没感到失望,因为跑步本来就是我的弱项,而且人家李静怡也很聪明。

  我们的小声笑声一直在操场上回荡。

  下课了三年级作文 篇22

  “叮铃叮铃……”下课了,眨眼间琅琅的读书声没了,就剩吵闹、玩耍声了,小朋友玩得可高兴了。

  你瞧,这边的小朋友在玩跳长绳,跳跳这儿跳跳那儿,跳累了,换人,没跳累得绝不罢休。这里的小朋友在跑步,跑啊跑,跑了一圈又一圈,可开心了。那边的小朋友却在玩猫捉老鼠,好几只老鼠都被抓住了,最后一只眼看就要被抓住了。还有的小朋友在踢足球,踢得可起劲了,突然有个小朋友来了个大射门,守门员倒了。我呢?我就在玩老鹰捉小鸡呢!我是一只勇敢的老鹰,我常常会来个急转弯,可母鸡太聪明了,就是死死的保护着小鸡,老让我抓不到。捉了一次又一次,一只也没捉到,气急败坏的我就直接向最后一只小鸡扑去,嘿,竟然被我捉到了,我高兴极了。

  真是个热闹的课间啊!

  下课了三年级作文 篇23

  星期一的下午,烦闷的教室笼罩在一片焦热的空气里,小同学按纳不住那焦急的心早已飞到九霄云外。窗外蓝天云卷云舒庭前落叶纷飞,好一派惬意。

  终于,铃声响了,孩子们像脱了缰绳的马,个个似猛虎下山,如潮水般蜂涌而出,飞奔到那树木苍郁,蜂飞蝶舞的小花园里,夕阳余辉撒落在绿油油的叶子上,流光溢彩,树影斑驳,风移影动。花儿、草儿向小伙伴们点头微笑。在这美好的春光里,呼吸着这清香湿润的空气,不由得心清气爽。孩子们个个心花怒放,手舞足蹈,有的欢快地跳起了绳子,有的拍起们手中心爱的小球,有的兴致高昂,甚至玩起捉迷藏呢。叫感声、欢笑声、风声、鸟声,纺织成一曲快乐童年之歌,让这金色童曲旋律飘荡在绿色校园上空。

  春光可以见证,童年是美好的。

  下课了三年级作文 篇24

  叮铃铃,下体育课了,那些早就等在操场边的男生们发狂的奔进了教室,快速的拿出水杯。

  说时迟,那时快,王鑫一个箭步冲到饮水机前倒起水来并把手护在水杯边,防止别人来抢水。果不其然,还真有人来抢水。只见孙凯把王鑫一推,大声吼道:慢的要死,还不快让给我!王鑫不服气,推开孙凯的水杯,恶恨恨地说:我先来的你抢我揍你!孙凯见势不妙,赶紧排到了后面。

  还有一些又热又渴的男生们,干脆直冲洗手间洗手池,好不容易抢到水龙头后,便不顾一切地喝起来。女生们可斯文多了。她们把脱下的外套穿好,三个人一群,五个人一伙,不急不慢地走到教室,拿出早就准备好的凉开水,津津有味的品尝起来。

  不一会儿,饮水机里原本的水被先来的男生一抢而空。那些后来的男生也顾不上面子了,像个乞丐似的,在有水的同学面前卖乖,讨水喝。

  叮铃铃上课铃响了,同学们收拾好东西跑回座位。教室又恢复了往日的宁静。

  下课了三年级作文 篇25

  叮铃铃,下课时间到了,同学们像火箭 一样冲出教室。顿时,操场上成了欢乐的海洋 。有的在玩拍球,有的在玩摸人,还有的在玩 跳绳……,他们玩着各种各样的游戏。

  突然,小明的皮球撞到了小花的胳膊, 小明急忙跑过去说:“对不起,我一定注意, 以后再不会了。”小花摸着被撞疼的胳膊说: “没关系。”接着,他们又玩了起来。这时, 小晶走过来对小明说:“我也想跟你玩。”小 明说:“好啊!”于是他们两个你拍一下,我 拍一下,玩得开心极了!“真棒!”小亮在夸 奖正在跳绳的小红,小红说:“谢谢你的夸奖 。”“你们在哪儿,你们在哪儿?”咦?谁在 说话?哦,原来是小花在玩摸人游戏。“嘿, 抓到你了,”小花说到。可是,刚换人,

  一阵急促的上课铃声响了,同学们马上 收起自己的玩具回到教室。

  原来热闹的操场立刻平静下来。

  下课了三年级作文 篇26

  铃铃铃,下课了下课了。同学们高高兴兴跑出教室。玩了起来。有跳皮筋的,有玩过山羊的。还有玩沙包的。

  我玩什麽呢?就玩沙包吧。我可是我们班的“沙包高手”。于是我加入了“沙包队”,游戏开始了,我在中间跑,两旁的两个同学拿着沙包互相抛,中间跑的人谁被沙包砸中就算输了。他们一个个被砸了下去,只有我奋战到最后,我跑的满头大汗,我正准备歇一歇,不好沙包正向我砸来。全班同学正在望着我。

  我眼不乱,心不慌,轻轻弯腰,沙包从我身上划了过去,,就在这一瞬间,我双手一举,双腿一抬,用力抓住了沙包,太好了。我激动的跳了起来。我赢了!

  铃铃铃,上课了!上课了!同学们陆续跑进教室。虽然。短短的30分钟过去了。我还是很高兴。

  今天这场游戏真是太好了!

  下课了三年级作文 篇27

  美术课下课了,马上接着就是科学课了,今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆,而我自己带的是熟的土豆,因为今天早上睡过头了,出门太匆忙而忘记带土豆了,只能让妈妈给我送过来了。

  妈妈送来前我心生计,还让妈妈给我带了辣椒面,因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏,所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了,妈妈送来时,送来的是两个,我真的是高兴极了!我看着两个香喷喷的土豆直流口水,所以我说了声:“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了很多,就左口右口的吃起来,到了最后,那个土豆被我吃完了,我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。

  我正想把辣椒面撒另个土豆上面,当时我想:要是吃了这个土豆科学实验就没戏了,我也要被科学老师罚站节课了,算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心,把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了,我们又进入了课堂。

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