在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的描写日落的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
描写日落的作文 篇1
古今中外,多少人欣赏那散发着勃勃生机的日出。描写日落的,却都带着一种悲伤凄凉的感觉。杜甫的“落日照大旗,马鸣风萧萧”又太过悲凉。王维的“大漠孤烟直,长河落日圆。”又太过凄凉。鲍照得“日落岭云归,延颈望江阴。”刘方平的“纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。”似乎又太寂寞不过,我却认为日落带来的不仅仅是遗憾。更有希望。因为日落,月升。还有那无限的`美景。看,它调皮地在树杈间,往下跳跃,金色的阳光照在一座座房子上,大地间,湖面上,似乎又给大地披上啦一层金色的衣服。后来,太阳的周围有着一片片紫色红色黛色的云彩,更给夕阳增添啦无限的诗情与神秘。更给人带来无限的遐想。这样想着,夕阳又落下一截,光也不那么刺眼啦,而是柔柔的美丽的光。让人越发喜欢。
不一会儿,夕阳变成啦橘测,好像喝足啦橘子汽水死的。若一个不小心,就会溢出来。慢慢的,太阳落下啦,在天边化作一颗星,一闪不见啦。彩云也不见啦。随之而来的是无尽的黑夜,哦,不!在一朵云后,露出啦一个黄色的圆圆的月亮。柔光投到大地上,为夜行的人照路,给黑夜增加啦一份温暖一份安宁一份和谐。它高高地挂在空中,使人觉得触手可及,又那么遥远不及。
夕阳的遗憾带来了月亮的美。日落带来了月升,月落带来了日出。夕阳的遗憾后是希望,满满的希望是月亮。
描写日落的作文 篇2
说起日落,我最喜欢看秋天的日落,那时候天气既晴朗又凉爽。虽然现在不是秋天,但是今天我有幸看到了美丽的日落。
因为我从来没有注意过日落,所以第一次注意,觉得很稀奇。已经4:00了,正是看日落的好时辰!
突然,太阳涨红了脸,向天空和大地喷出红艳艳的光。它周围的晚霞在不断地扩大着范围,不断的更换着锦衣——艳红的,大红的,橘红的,粉红的,紫红的……五颜六色,美丽极了。刹那间,弥漫了大半个天,像铺开了一幅瑰丽的锦缎。这时候,太阳的脸变得更红了,它带着满腔的喜悦走向了西山的背后,只把红光留在天际。“哇塞,太美丽了”我惊叹地说。
过了一会儿,太阳已经西斜。它收敛起耀眼的光芒,像个小姑娘露出红扑扑的脸庞,就在它的周围圈下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明镜的'湖水,现在也慢慢加重了颜色,越来越蓝,简直像画家用蓝色的画笔层层加深的。它周围的天空却呈现出美丽而又黄里透紫的悦目色彩。这是,镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照射下,反射出闪闪的金光,显得格外美丽,好像一幅美丽的图画。最后,它愉快地一跳,消失在山后,随着夜幕降临,山峦的样子模糊了。我仍然凝视着天际,陶醉在这美丽的日落之中。
这样美丽的日落,你能不喜欢吗?
描写日落的作文 篇3
一个星期六的下午,我刚学完奥数回家的途中,我看了一次太阳下山时的景色。
那时,我和朋友商量着一起看一次日落,于是我们俩便停下来仰望着天空,看太阳如何下山。当时天空一碧万顷,蓝色的天空就像一块蓝色的天鹅绒幕布,看起来那么柔和。这时的太阳还在发出着耀眼的光芒,像一颗钻石悬挂在天空中,太阳亮的几乎成为透明。在它周围天空的颜色更浅了,空中偶尔飞过几只小鸟,这几只小鸟也被太阳的光芒照得金光闪耀眼。过了一会儿,太阳的光芒稍稍暗了一些,天空的蓝也深了一层,此时的天空上显现出来几朵洁白的云彩,它们像一群绵羊,弯弯的羊角和颈相互交叠着,拥挤者,在这地方快乐的玩耍,太阳此刻稍稍变红了一些,好象一个害羞的小姑娘,羞红了脸,它的光芒也不那么耀眼了,光芒中掺进了几缕金色,在它的周围天空也被染上了金黄色,太阳的光芒中耀眼的色彩也越来越少,金黄的颜色也越来越多,太阳的脸上也渐渐泛起了橘红,它好像要把自己身上的所有金色都散发出来似的,不知不觉中大地上的.所有事物都被镀上了一层金色,路上的行人被披上了一层金纱,地上相互嬉闹的小狗也变成了金色了,就连我的自行车也被蒙上了一层金色,我发觉我自己浑身上下也都被包在一层金色之中,身旁的高大的梧桐树也变成金色,一阵风吹来树上的金铃一般摇晃起来。
此时此刻,太阳也好像散尽了自己所有的光芒,慢慢儿的暗了下来,它在天空中的光芒也不那么显眼了,它又稍稍向下滑了一点,这时的太阳脸更红了,更大了,鲜艳的色彩把它身边飘过的云彩都染红了,慢慢地,太阳好像喝醉酒了一般,涨红脸,依靠在身旁的大楼上,大楼的一角也被染上了红色的光彩,过了一会儿,太阳暗下来了,天空也暗下来了,太阳一步步地向下滑去,最后消失在大楼之中。
这是我才突然发觉,原来每天太阳就是这样落下的,我们的日子就是这样过去的。但是我们每天又会留下来什么呢?时光短暂,我们更应该珍惜时间,要把握好一分一秒,要让我们的日子过得更加充实,今天太阳虽然落下了,但是明天我们又会有一轮新的太阳升起,同样的,我们如果今天没有把握自己的时光,但是明天我们一定会加倍努力,珍惜时间的。让我们努力学习,把握好自己的时光吧!
描写日落的作文 篇4
我曾经读过巴金先生写的《海上日出》。这篇文章让我对海上日出梦寐以求,充满了向往。今天,我真的可以去看了。现在是早上三点钟,我与妈妈爸爸一起出了旅馆,顶着海风,向海边走去。
现在海上还是一片伸手不见五指的漆黑,只有那美丽的月光和那象黑色天鹅绒上的珍珠一般点点的星光,照在海上,海风呼呼地吹着,象一位雄狮在怒吼。海浪凶猛地扑上岸来,好像要把岸上的人们一口吞掉。 慢慢地,东方的海平线上出现了一丝若隐若现的红霞,这丝红霞越来越重、越来越大、越来越明显。
人们都注视着这象仙女的丝带一般美丽的红霞,都为它惊叹。 天空中的红霞已经变成了灿烂的一大片红颜色。月亮和星星都暗淡了,海风也变的柔和了,轻轻地吹拂着我们。海浪也小了,哗哗的声音就像那变成泡沫的小公主在轻声歌唱。
天空被霞光彻底染红了,好像有人在天空放了一把熊熊燃烧的火。星星和月亮消失了,我有一种预感,这种奇特而强烈的感觉告诉我,太阳要出来了。
“看!”有人喊道。我猛地抬起头向东边看去,我发现在东边的海平线上出现了小月牙般的红脸,它比血还要红,红的那样的艳丽,连霞光和它比起来都逊色了,它就是太阳。太阳越升越高,最后,在太阳整个升起的时候,一种红光笼照了我们,这是太阳发出的.光。
海红了,沙滩红了,沙滩上的人群也红了,万物都沐浴着这种神圣的光芒。我仰起头看着太阳,它已高高的挂在天空。它放出的光芒刺得我睁不开眼。
天大亮了,我突然发现沙滩上有很多人。他们也仰着头看着太阳,我想他们的心情和我一样,都被这太阳所征服。我恍然大悟:为什么从古至今都有人歌颂海上日出,因为它那万丈的红光,因为它那满天的红霞,因为它带给我们的希望。 这海上日出比我想像的还要美丽,没有人能用语言描绘它,没有人能用画笔画出它!
描写日落的作文 篇5
黄昏中,夕阳是那淡淡的红与蓝的夹杂。一层薄纱罩着太阳模糊的脸庞,伸出双手想去挽留,而我却无能为力。静默,静默,一阵清风…
夕阳下的景
手搭在栏杆上,俯视楼下的风景。夕阳下的操场,夕阳下的拂柳,夕阳下的教学楼。静默着,静默。一阵清风,吹过拂树,悠悠摆动,那校旁的河流有轻轻的水斑,看着他们,心中多了一丝安慰,也多了一丝自责。家长会的进行,风吹过我多了一丝担忧。夕阳下的静谧,时间的流逝,也让我多出了一份人生中别样的情趣。
夕阳下的事
家长会开始了,我怀着一颗紧张害怕的,先在门口等待着,寂寞着,静默看着门前一排的吊兰,他们正吸收日月的精华,来让自己茁壮,让自己生枝,而我却在这看着,无动于衷。隐隐听见教室中老师的讲话,有关教育孩子的问题。透过门缝看见家长那有神眼晴,我得到了反思。家长的教育,老师的教育,我们怎么能去辜负呢?也许爬一座山,还有一座山,但人但希望仍存,我们何不去试试呢,生命在于追求精彩,宛如严冬里历经苦寒绽放的腊梅,隐忍、沧桑、淡雅而不屈,在微尘里,把最瑰丽的花朵,在生命的.暮年,默默开放,留下一缕清香,在纷繁灿烂的世界里延绵不绝,也许生命是让我们变得有追求,乐观的活着,总有一天会实现自己的目标。一次失败又算什么?放弃吗?不!奋勇直追!
夕阳下的人
家长会结束了,一颗石头落地了,另一颗又上来了。看着她,不敢直视,内心的愧疚与自责,拿起书包往外走,她跟在后面用温柔的语言说:"东西有忘带的没?"我说:"带完了。",走过走廊,空气静默着,静默。唉!最害怕空间安静!暴风雨的前夕呀!看着她的背影有点前倾,多了一丝白发。我又低着头走着。想想,蓝色的蛹,束缚着青春,带来无限挣扎的伤痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,为您诉说破茧而生的喜悦。在梦中见过那个人,为我而加油!
夕阳无限好,只是近黄昏。岁月的土壤里,磨难正是肥沃的养料,生命之树因时而郁郁葱葱。静默,静默,吹过我的发梢。
描写日落的作文 篇6
快看啊,太阳落山了。情不自禁地喊出来。那颜色虽不像日出那样徇丽多彩,我却偏偏喜欢它。
我经常看日落,他没有日出的壮观,但它很俏皮,也很美。
暑假,我在姥姥家住,每天傍晚吃过晚饭,我就站在土堆上,探着头,斜着身子,仔细地看着太阳落山的景色。这不,我又站在土堆上,等待着这美丽的景色。
太阳只剩下一半脸了,西边的天际一片红色,很淡,它依依不舍地抚摸着大地,好像不情愿挪步后退似的。
夕阳的'光越来越柔和了,小半边脸红扑扑的,就像小孩子的红脸蛋。又时他好像害羞的小姑娘,忽地一下,不好意思地躲到云层里,但透过云缝还能看见他;有时它又像是干了什么坏事的小调皮,直往人背后躲。
可是,他终于落到了山下,收敛了他最后的霞光,再也不理我了。
过了一会,人们连夕阳的一点微光也看不见了。
一瞬间,天边那淡淡的红云也退尽了,夜幕拉下来了。
描写日落的作文 篇7
旭日东升,一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学,每次经过一座大门楼时,都要齐齐地喊一声"崔爷爷".夕阳西下,放学的孩子回来照例是齐齐一声"崔爷爷".门内的老人便微笑着"啊--啊--"两声,点一点头.黄昏中老人脸上一片祥和.他是我的爷爷,一个退休教师,我和我的父辈两代人的启蒙教师.他是我们全村人心中的"老师".
爷爷性情温和,我从未见他发过脾气.但是现在,他招呼孩子们除了那两声"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了.
爷爷在我们村教了一辈子书--反正村里人一提"老师"便肯定是指我爷爷."老师到家里来劝小刚上学了.""老师把小虎留下背书了.""老师又给逃学的'小立捎来糖块了."了娶媳妇了,都要请老师当"主宾",还非得让他"坐大柜"--撰写一副喜联是必不可少的.尢其是到了年底,爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸,南头北头的都来求春联.
爷爷写啊写啊,一直写到年三十晚上,还写不完,常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副.但是他乐呀,从来没说过一个"累"字.我这时便当他的下手,拉了春联摆到床上、箱子上去晾,有时地面上也只留下个插脚的空隙.满屋红艳艳,飘溢着墨香,喜气洋洋的,骄傲得我认为只有我们家的"年"最红火.
爷爷也是桃李满天下,我的四叔在城里教书,张家三大爷当上了县里审计局的局长,还有比我大几岁的长新,现在正读研究生呢……每年寒假暑假,学生们便常结成群来看"老师.有时还要欢饮几杯,聊个够才走.耳朵里满是"祝老师健康!""祝老师长寿!"的祝福声.
爷爷喜欢孩子们,看到小孩子就生出满脸的慈详.爷爷退休几年了,不去学校了就常听收音机.我们一回到家,他便问我们?知道中国的飞船快要上天了吗?""知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗?"到了晚上,还常有小学生来打爷爷解答书上的难题.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爷爷一点也没有委靡颓唐的表现,每天看着小学生们上学、放学,脸上洋溢着孩子般天真的笑.他就这样安详地同孩子们打着招呼,听着他的收音机.也许他一辈子讲了那么多,竟甘于在寂寞的无声世界里,送走一个个夕阳.
冬天到了,昨天还下了一场小雪,晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光,交烁出五颜六色的光彩,如同童话一般.爷爷该回到屋子里来了吧?我还想让他试试写个大?福"字贴到大门上呢
描写日落的作文 篇8
前一年暑假,我和妈妈一起来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。 到达卡尼岛的第二天凌晨,我早早地就起床了,因为我要和妈妈一起看日出。走在柔软的沙滩上,迎着海风,偶尔可以听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸,有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周,没有一人;向海面望去,海面浮光跃金;再看看天空,繁星闪烁。 不一会儿,天渐渐亮了点,但却看不清妈妈的面庞。
看天边有一点橘红色,海的尽头也被它的色染成橘红了。 半小时之后,太阳露出了半个小脑袋,整个天空变成淡红色。
繁星也消逝在我的目光中,云也变成淡红色,一朵一朵的如同花儿一样。 又过了一会儿,大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色,海水也变红了。
天上的云朵也变换得千姿百态,有的犹如骏马,有的仿佛是巨龙,还有的好似金凤……再看看椰子树,原来绿色的.叶子也都变红了。
没几分钟太阳就全露出来,天空由红变成深红了,卡尼岛上的万物都被染红了,海水红红的,沙滩红红的,椰树红红的,椰树后面的小木屋也是红红的,就连小螃蟹也红红的……我好像进入了一个奇妙的世界,卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。
在这壮观的瞬间,妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量,人们开始新的一天的生活。 回国后,这一切时常浮现在我的脑海里,我留恋那卡尼岛,我留恋那火红火红的早晨,我留恋那里的一切,我留恋那次看日出的经历。在那里,我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木,我爱鸟兽鱼虫,我爱春风秋雨,我爱太阳、星星和月亮,我爱大自然的万物,但我更爱日出日落。
点评:
1。观察细致入微,抓住日出时太阳色彩和形状的变化,写出了日出的全过程,
2。运用比喻、排比等修辞方法,语言优美,流畅自然。
描写日落的作文 篇9
1. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
2. 文章前后连贯,形成完整的形象。
3. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
4. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
5. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
6. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
7. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的`事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
8. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
9. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
10. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
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