无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的感受人生的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感受人生的作文1
随着教育界对阅读的重视,很多学生捧起了一本本课外书。他们一开始阅读,就被书籍牢牢地抓住了。每本书,都像是有魔法一样,吸引着不同的人。
我也是书籍爱好者中间的一员。我不知道用什么样的语言形容我和书记的关系。说书籍是我的朋友吧!觉得有一点不够全面。说书籍是我的老师吧!觉得不能表达出我心中的感受。干脆我想让书籍成为什么,都可以。
从前我只喜欢读一些文学类的小说。如:钢铁是怎样炼成的、秘密花园、雾都孤儿…
最近的半年居家生活中,我有了更多喜欢的类型。
首先是历史类。以前我对历史很感兴趣,但只读过中华上下五千年。这学期我们没有开学。我利用居家时间读了不少历史方面的书。如:史记、讲给孩子的历史故事一系列的书…目前我只是在读我国的历史。从这些书中,我感受到了我们中国一路走来的艰辛。也领略了各个朝代君王的做人处事的方式。
其次是科普类。我觉得科普类的书籍,不仅能使我们增长知识,还很有趣。如:森林报、昆虫记、少年儿童百科全书……
还有诗歌散文也是我的最爱。我喜欢冰心、赵丽宏、席慕容、泰戈尔等人的诗歌。喜欢肖复兴、汪曾祺、北岛、梁晓声等人的散文。每每阅读这些人的文字,都会深深陶醉其中。
此外植物学和写作方面的一些书,我也十分喜爱。
和大家说这些,也只是想表示,在茫茫书海中,有很多宝藏等着我们去发掘。我们不能只局限在一类书中,一定要阅读不同类型的书籍。在读书的过程中,我们要永远做一只吃不饱的毛毛虫。只有这样,才能吸收更多的营养。
让我们手拉手,一起去读各种各样的书,感受被芝士花香包围的人生。
感受人生的作文2
大家一定知道海伦·凯勒吧,她在很小时候就得了猩红热,成了盲聋女,可她在有限的生命里,却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟,会是什么样呢?
失去光明的第一分钟,我在纸上默写《静夜思》,虽然拿着笔,却不知道这个字该写在哪儿?标点符号是不是写歪了?我小心翼翼地写着。等我睁开眼,结果出乎意料:格式和字的位置没什么问题,只是好多字重叠了。唉,默首古诗都这么困难,接下来两分钟该怎么办呢?
失去光明的第二分钟,我从教室后门走到前面,用衣服盖住头,先在原地转两圈,再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角,向前慢慢移动,我被人撞了一下,身子直接撞在了桌子上,我在许多人的带动下,被挤回了座位,只是不知道是谁一直在点我的背,害我差点儿被椅子绊了一跤,坐上座位,我掀开衣服,发现自己没有坐在自己的座位上,我只好灰溜溜地回去了。
失去光明的第三分钟,我仍在黑暗中,试图在地上正常走动。过了一分钟,我掀开衣服,重获光明。我看到了房间的墙,看到了所有色彩。原来,失去光明这么可怕呀。
我们从来都拥有光明,从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人,反而,我们应该帮助他们,他们本来就比我们弱势,如果再去伤害他们,那不就是“火上浇油”吗?
对于我们,保护好自己的视力吧,看看这蓝天草地,鲜花遍地,都是很美好的。
感受人生的作文3
尽管多功能厅被拆除了,尽管天气日渐炎热了,尽管期末复习在紧张地进行着……但是,什么也挡不住附小孩子们对电影的热爱。本周,在教学楼东侧二楼、四楼的教室里,一场场电影盛宴正在进行中,给附小孩子们带来轻松和快乐。
低年级孩子欣赏的是动画片《麋鹿王》,这是一个有中国特色的故事,讲述人类男孩和麋鹿姑娘共同战胜破坏自然的敌人的故事。故事生动、精彩,时时让孩子们心被悬空,为主人公的命运担忧;而当正义的主人公终于打败了坏蛋,取得胜利时,放映室里又传来孩子们真切的欢呼声。是啊!山川河流、植物动物,包括人类,都是平等的生命,共同构成了自然。我们怎么不应该保护好自然,保护好我们赖以生存的世界呢?
高年级同学观看的电影是《我们手拉手》。这部电影真实地记录和反映了深圳实验学校和革命老区井冈山下七中学的同学们,连续七年开展“手拉手”互助活动,相互学习共同成长的真情故事。面对那些因家庭贫困而失去学习机会的孩子,我们的心被猛地揪紧,纷纷都想伸出友爱的双手,帮助他们,一起前进。有的女孩子,还流下了同情的眼泪。
在六月的阳光中,我们尽情欢笑;在六月的微风中,我们勤奋学习;在六月的电影里,我们感受人生,亲近自然,释放心情。真是一个充满热情、希望和收获的六月。
感受人生的作文4
阳光是闪耀的灯光,大地是我广阔的舞台。我的生活由我演绎。
光着小脚丫,顶着小光头。小时候我是《西游记》中的孙悟空。聪明机灵,活蹦乱跳。妈妈的房间就是我的天宫。驾着学行车,四个小轮子不断滑动在光滑的地面。小脚丫蹦着跳着。先稍一提起,蓄满力量后,就横一向后蹬去。就是这样反反复复,我的千里云带我周围驰翔。左翻翻,右翻翻。扔到一地的衣服,就是我大闹的印记。小时候,我演绎的是大闹天宫的生活。
挥洒着热汗,摇逸着长发。年少的时候我是《歌舞青春》中的吉菲娜。活力充沛,乐观向上。合唱室就是我的海洋。随着琴声,伴着清风。歌声萦绕在我的思绪。啦啦啦,每天我用歌声谱写我青春的飞扬。老师的教诲,伙伴的支持是我不断向前的动力。就像是在海洋上,无拘地畅翔。永不放弃,永不厌倦。我知道有一天我会是非凡的吉菲娜。梦想就在前方!欢歌热舞,艳光四射。年少时我演绎的是歌舞青春的生活。
奋笔疾书,昂扬向上。现在的我是《钢铁是怎样炼成的》的保尔。刻苦钻研,不管任何困难,心中的信念会促我向上,向上!手中的钢笔是我的武器。向着目标,我奋力奔腾。中考的战场,是我的草原。一天天的努力,一刻刻的奋斗。我知道在那梦想的草原,我会勇敢奔翔。现在,我演绎的就是百炼成钢的生活。
生活就是一个个传奇的故事,一个个不朽的传说。任着阳光的闪耀,在这片广阔的大地上,我就是生活的主角,演绎着我美好的人生。
感受人生的作文5
要让孩子在长大成为与众不同的人——能考虑他人的观点,心胸开阔,拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。
通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界。敞开心扉,接受新观念,踏上光辉的大道去远行。
要学生爱上阅读。阅读不是一门科目。它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。
为了让孩子们爱上读书,要善用图书馆。上图书馆是为了建立孩子们的价值观:置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的。在网络上不可能进行的浏览和发现可以在图书馆做到;孩子们还可以和各个年龄层的人互动,而不是开启电子信箱里的包裹。
为了让孩子们爱上读书,就要选适合的文学作品。挑选文学作品,最简单的方法是分享你自己爱读的书。
面对不会阅读的学生,首先给孩子们经常解释教材,让落后的学生跟上进度。其次给程度落后的学生准备特别简单的段落,让他们赢在起点上。第三是让个别学生阅读合乎自己程度的书籍。第四,开办读书会,通过比赛、交流体会读书的快乐。第五,父母陪读。不会阅读的`孩子们更需要家长陪读,营造良好的读书氛围,孩子才能渐渐爱上读书。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论,家长必须以身作则,当个好榜样。
培养孩子们的阅读兴趣,让孩子们爱上阅读。当孩子们看到书,就像夏天口渴时看到西瓜,欣赏书中精彩的文章如同炎热的夏日吃到凉爽的西瓜一样舒服。我们就成功了。
我相信,热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。终身阅读,为人生阅读。
感受人生的作文6
人生是什么样的?人生又应该是什么样的?有人说:“人生是一座充满挑战的山”。“人生应该有意义。”我认为:“人生就好比攀登大山,这其中会有无数挑战和无数困难,只有你不气馁不放弃,克服一个个小困难才会最终走向成功。”
人生的道路上需要你带着理想去前进,理想是我们成功的重要因素之一,正如列夫·托尔斯泰所说:“理想是指路灯,没有理想就没有方向,没有方向就没有生活。”所以,树立好远大的理想是十分重要的。
人生的航标是什么?老师就是我们人生的航标,老师教会我们知识,教会我们如何做人,做一个有才有德的好学生,为了我们的明天,老师呕心沥血。
人生需要相信真理:只有你努力去做一件事就一定会成功,不要总想着别人给予你多少,先想想自己奉献出了多少;更不要埋怨父母形成攀比的习惯。举一个真实的事例,美国NBA队员迈克尔·乔丹也谓人人都知,也谁想到他出身一个贫苦家庭,他就是努力做一件事坚持理想与命运作抗争才会有今日的辉煌成就。正如他自己所说:“命运让我跌倒一百次,我也要从那第一百零一次中站起来,这便是热爱的力量。”
人生就是这样,只有不断与命运做抗争,你才有可能成功。彩虹——在经过与雷电搏击之后出现,成功——在与命运抗争之后呈现,相信自己,努力去做每一件事,一定会最终到达成功的彼岸。
人生的一生不会一帆风顺,总是少不了坎坷与困难,只要你努力了你拼搏了你不断与命运之神做抗争了,那你一定会成功,最终到达功的彼岸,请记住:一份耕耘,一份收获。每个人的人生都是一张白纸,图画的美丽掌握在自己的手中,请感受人生并善待你的人生,奋斗吧!让图画变的更美,当你回头时,发现自己所走过的道路是多么漫长!
感受人生的作文7
这世界从早到晚,一年四季,每一分、每一秒都在运作,一切的繁荣、所有高科技的便利,都是繁忙、紧张、压力砌筑而成的,我们总是处在一种紧绷的状态,让我们感受不到自己,脑海中布满了数字的加减乘除,紊乱着。
承受世间压力的我们,思绪总是在课业上、在金钱上徘徊,不知曾几何时,在了解生命残酷的事实时,梦想不再。我们不再倾听,而受一切繁华世俗影响,开始害怕一个人的时候,开始害怕当独自一个人走在街道上时,自己是被着世界遗弃的。然而,孤独没有不好,它能是我们在烦躁不堪时的最佳良药,它能是我们惨遭外界干扰时的避难所。
独处时的自己,是最真实的自己,没有虚假的伪装,没有与自己感受相反的表情面具,不需要接受他人的批判,可以拥有思想上的自由,不再需要压抑自己内心的想法。独处的时光是属于一个人的空间,这是一种解放,唯有独处,不受任何干扰时,才能仔细地聆听周围的事物,看清一切,领略到最真的自己,领略到一切。
当一个人时,在每个人的心中都拥有不一样的解释。当一个人时,它能是寂寞,不懂得享受一个人静谧而美好的人,总是借口地将自己锁在团体中,掩饰自己害怕寂寞的心;但懂得享受的人知道,其实我们都应该要拥有属于自己的时间,当一个人时,它也能是一份礼物,得以和自己相处。
抬头仰望那一片蔚蓝,难得的独处,让我沉甸甸的心顿时轻松了起来,彷彿是苍穹上的云朵,恣意翱游,澄净的思维使我的视野广阔了起来,发现四季的变换竟是如此地显着,步伐踏在绿意上,忘情地驰骋想像,色彩在瞬间被点亮,青翠的绿叶,绚丽的花朵绽放,留下一地的美丽;阳光和煦的问候,脸上拂过一阵清风,此时此刻的我,在独处中获得了挣脱纷杂忙乱的机会。
感受人生的作文8
人人都想得到幸福,曾有人说,幸福就在你的身边,它是看得见,摸得着的。可我却对幸福的含义不很了解,于是我与幸福有了一次意味深长的谈话,这是我与幸福心与心的交流。
我:幸福,你能告诉我幸福的真正含义吗?
幸福:哦,孩子,幸福并不是一两句话能说得清的,它是要靠你自己用心感受的。
我:可是我不明白,人人都说幸福无处不在,但为什么我感受不到呢?
幸福:的确,幸福无处不在,问题是你没有真正地体会。
我:为什么呢?
幸福:幸福是一种人生感受。幸福者不会空虚,不会迷茫,不会无所事事。幸福者健康、快乐,脸上总是带着迷上的微笑。
我:这对我来说太抽象了,只要快乐就是幸福吗?
幸福:或许可以这样说,对于一个不幸的人来说,生活出现转机就是一种幸福;对于吃不饱穿不暖的人来说,安逸的生活就是一种幸福;对于得不到父母疼爱的人来说,父母的唠叨也是一种幸福。
我:什么?父母的唠叨也是幸福?
幸福:对啊!试想一下,如果哪一天你见不到你的亲人,听不到他们的唠叨,你是否会有一种失落感呢?
我:哦,我明白了。我知道什么是幸福了。但是为什么有些人幸福明明就在他身边,他却不满足呢?
幸福:那是因为他们太贪心了。记住,珍惜你眼前的幸福,别让幸福从你身边溜走。
“咚咚咚”,敲门声响了起来,妈妈给我端来一杯热茶。我望着桌上的那杯热茶,看着那缕缕的青烟袅袅升起,我想,这便是我想要的幸福!
感受人生的作文9
其实我们大多都一样,都是从最简单的书开始进行阅读,一步一个脚印,踏在阅读的旅程上。
记得,我很小的时候,刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小,易懂的童话书,是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼,很累,有时甚至抱怨妈妈,为什么不念给我听?那个阶段是最难的,直到很久以后,我才知道,这样做提升了我的阅读能力。
那时的我,相信世界是美好的,天下人互相关怀,和谐而温馨,我的内心光明一片。
再长大些,我上了小学。那时,我喜欢上了历史典故与情节,喜欢阅读任何关于历史方面的书籍。在我眼中看来,对各个朝代了如指掌的爷爷,成为了那时我最羡慕与敬爱的人。后来,通过阅读和爷爷的讲述,我知道了,人与人之间会有冲突;会存在勾心斗角;国家与国家之间有残杀……
那时,我还相信,至少这个世界还有爱,这个世界还有光明存在的地方!
已不是孩童的时候,更爱古诗词。喜欢李白那“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”学习中,执行儒家所教“敏而好学,不耻下问。”了解了曹操的:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”再到了内心悲凉时,吟上一句:“杨花落尽子规啼……”
古人写得出如此美景,如此悲凉,如此有远大抱负的诗句,更激起了我阅读的兴趣。
……
上了初中,老师的精心教导下,养成了阅读与感悟的习惯,在感悟的过程中,慢慢的体味阅读与人生。其实,我知道,人生中,阅读是很重要的。难怪古人云:“书中自有黄金屋。”
阅读是我生命中的一部分,它使我每一天过得充实,让我的生命多姿多彩……
感受人生的作文10
感悟人生,感受美好岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美―夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。
它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。
宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。
星空,真美!秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!落叶,真美!冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。
那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的优伤。
游子们也会在这一刻留下美丽的?T帐。
“夕阳西下,断肠人在天涯。
”“日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
”乍看这夕阳中不时地祖露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。
夕阳,真美!人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。
失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰藉……都会给人以美的享受。
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。
――心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。
让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。
感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。
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