人生的作文

2022-06-28 人生

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的人生的作文6篇，希望能够帮助到大家。

人生的作文篇1

　　水是万物之源。水有水的灵气，水有水的性格。如果你细心一点儿，你会发现：水也有水的情感。

　　人生如水，水能代表人的真诚。“青山不老，绿水长存。”绿水长存，即真诚常在，真心永恒。“君子之交淡如水”，真正的友情讲究平淡，这样，无论海角天涯，宛若咫尺比邻。君不闻管鲍之交乎君不闻俞伯牙钟子期乎历史的流水已经悄然奔逝，但他们的真情还流淌在今人的心里

　　人生如水，水能代表人的执著。元稹“曾经沧海难为水，除却天从人巫山不是云”，贾宝玉“若水三千，我只取一瓢饮”，更有许多才子佳人慨叹着“海枯石烂”的诺言。这里的水，这里的海，已然成为恋人们心中的一份执著，一份专一。

　　人生如水，水能代表人的相思。“盈盈一水间，默默不得语”，牛郎织女将多少思念撒入横亘在他们中间的银河“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”李商隐让多少相思填满胸中的秋池水是温柔的，但此时它却像猁的刀一样雕刻着刻骨铭心的悬念。

　　人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水

　　本不知愁，但人愁，水亦愁。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。“水成了斩不断的愁。”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“，水成了流不完的愁

　　有人说，人情淡如水，水成了冷漠；有人说，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀惧爱恶欲，水中悲欢离合愁啊！

人生的作文篇2

　　我向往飞鸟一样的人生

　　人生如花，千姿百态，争妍斗艳，但我，独向往飞鸟一样的人生：天广任鸟飞，自由自在，无忧无虑，自得其乐。但是，这可能吗？

　　曾见过一对母女散步，女儿低着头，满脸愁云地望着脚下的路，母亲盯着女儿，高分贝地呵斥：“你看看人家上北大清华的，哪有时间去散步……”她的声音大到可以让整条街为之侧目。

　　我不由得一笑——不是为了女儿的忧郁，不是为了母亲的歇斯底里，而是为了那句话。

　　那语言凝练之至，是沉甸甸的期待——压得飞翔的鸟儿扇不动翅膀；是打击性的比较——用高度穿透飞鸟的自信……人生的意义，就是为了上清华、北大吗？

　　清华、北大固然令人向往，可我依然向往飞鸟一样的人生。

　　我的一个小学同学被家长报这特长班，那兴趣班，忙得白天脚不沾地，晚上挑灯夜战，连正常的作业都没有办法做完。无奈之下，班主任出面交涉，她才得以减负。人活着难以避免痛苦，但人一定不是为痛苦而活着。如果学习一定要牺牲快乐，学习的意义又在哪里呢？

　　玩，是孩童的天性。很多家长敌视玩，认为玩耽误学习，视玩为魔鬼。错，课堂绝不局限于一室之内。想学习，生活即课堂，时时都可学习。

　　童年的我爱疯，寒暑假回到老家，像风一样地四处乱跑：翻山越岭，走街串巷。我曾一次次地跌倒；一次次地受伤；一次次地流汗、流泪、流血！但我不后悔：跌倒了，爬起来就行了；受伤了，处理一下就好了；就是进了医院，缝了几针，缠了绷带了，笑对就行了！

　　乱跑里，我明白了何谓成功：站起来比跌倒多一次而已。我明白了何谓坚强：笑对过去而已……有时候，玩，就是亲近自然，就是实践，就是经历，就是学问。

　　我的舅舅曾经教育过她的女儿：“不要去飞檐走壁，危险！女孩子要矜持一点儿！”实际上，家长怕孩子受伤是可以理解的，但是，很多所谓的“危险”，其实都是“纸老虎”，并不可怕，一捅就破，一推就倒。如果我们永远害怕它，纸老虎就成了真老虎。打败我们的，很多时候，是我们没有直面困难、危险的勇气，是我们自己。一个向往游泳的孩子，如果心存害怕溺死的念头，恐怕很难在水中畅游。试一试，战胜了自我，战胜世界的信心就多增加一分。

　　我向往飞鸟一样的人生，不惧烈日，不惧暴雨，不惧狂风，不惧恶鸟的捕食。我只想飞，看田野山川，云聚云散，日起日落，草木兴衰……

　　人生中的我们就像飞鸟一样，有的家长拿着竹笼关着我们，也有的家长让我们自由飞翔。玩着飞着，有了梦想，就追梦去了。

　　毫无疑问，过高的目标，过多的束缚，过紧的催促，就会让我们讨厌倦飞。

　　我爱旅行，父母为满足我的心愿，带着我去看中华大地锦绣河山，读红色历史。游完，我总会用笔记录下它们；看完，我总能领悟出来一些道理。我有个愿望，长大了想拿起笔，以手写心，播撒真、善、美。

　　这也就是所谓的潜移默化吧。

　　我喜欢历史和文学。平时喜欢静静地读书，静静地思考，这已经成为了我生活中的一部分。我感到，我的内心在历史、文学的滋养下，变得越来越柔软，越来越丰盈。

　　我也喜欢美术、爱音乐。总会有人说，这个是副科，又不考试。但我觉得，这是艺术，源于生活，高于生活。我曾经用英语单词画出过钢铁侠、如来佛……曾以音乐唱响了道法。历史书在我脑海里就是一出大剧……这一切，让我活得不像同龄人那样沉重，那样现实。生活除了苟且，应该还有诗和远方。

　　的确，学习是自己的事，升学也很重要。但升学、就业，不是学习的唯一目的，相反，它只是学习的副产品。我读书，是为了像鸟儿一样，飞得更高，更远！我读书，是为了人生不苟且，活出诗情画意。

　　听课，我百分之百的专注，像一台挖掘机，像一台钻井机，像一座熔炼炉。做作业，我像一台收割机，像一间加工车间的流水线，像真正的手艺人。而课下，我则做自己喜欢做的事情，或任由思绪像一只飞鸟自由翱翔……

　　我向往飞鸟一样的'人生。

人生的作文篇3

　　我说不清人生是什么，我只能把人生比作什么。勃兰兑斯把人生比喻为攀登高塔，挖掘坑道，征服广阔领域，以及工厂劳作。于我而言，人生如同驾驶航船。

　　这里有一艘航船，所有人都必须驾驶它在茫茫大海上航行。正如刚出道的水手，每一个人都会对即将出海的冒险充满着好奇，殊不知在大海上有无数的风浪正等待着他们。在出发前，他们需要知道或是给自己制定一条航海路线，纵然是这样，但在海上的一切终是未知的。在做好准备后，于是缓缓驶着船进入大海。接连几天的风平浪静，让这位驶船的舵手放松了警惕，加快了航行的速度。然而不巧，夜间的海面上渐渐笼罩起乌云，海上的风越吹越大，海波也随之荡漾起来。待到乌云掩过最后一丝月光，暴风雨来了！船受着巨浪的击打，船身不稳地颠簸摇晃着，船帆迎着狂风，整条船正在倒退航行，危险！天上正闪着霹雳，或许舵手害怕了，他慌了手脚，蜷缩在舱里不知该如何是好，等待他的是沉船葬海。若遇着暴风雨的是一个勇敢而又坚定的舵手，那么他会不断地调整好整条船的平衡，等待暴风雨过去。经历了几场风浪之后，坚定而勇敢的舵手驶着船劈波斩浪，到达了目的地，岸上的人们手捧着鲜花纷纷向他表示祝贺，这预示着他成为了一个成功的舵手，他在日后便会在这种冒险中取得乐趣；而缺乏坚定和勇气的舵手，即使他在这次危险中侥幸存活了下来，也受到了人们的祝贺，但他将再也没有勇气去驾驶航船了……

　　人生也如锻炼钢铁。

　　当这块赤铁石被人挖出来的时候，它充满了好奇。熔炉被点燃了，它被扔进熔炉。受得住炽热的，熔化成了铁水；受不住的，变成了雾气散在空气中，或是变成无用的废渣，固化了。铁水忍着炽热的煎熬，被铸进模子，成型后又要放进熔炉里淬火。没有淬火的铁是算不上钢铁的，它虽然坚硬但是很脆，很容易被折断。淬火的固态铁趁着通红的时候，与钢熔在一起，再经过千锤百炼，锻炼出来它坚定的意志，成形了！成材了！成器了！它成为了真正意义上的钢铁，它历经了粉身碎骨的痛苦，它已经比最初的它，更坚硬，更柔韧了。它经受住了水与火的淬炼，锤的千击万打，成为了今天的钢铁！或许那些当初放弃了的铁水、铁汽、铁屑、铁渣，正在哪个废弃的工厂里，被风吹，被雨淋，被锈蚀吧！

　　人生即是如此，无论是驾驶航船，还是锻炼钢铁，人们只要经受住了他们遇到的困难和挫折，便也成就了他们的意义！

人生的作文篇4

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

　　木车颠簸着，孔子一袭粗布长衫，目光炯炯，自信目标就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己始终于文学正道上前行。

　　他满腔热情，周游六国，即使被围困连吃七天蒲根依然坚持讲学，他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。

　　在那个动荡不安的时代，他却凭借着自控力，坦坦荡荡，正道直行，永不回头。他坦言：“邦有道，如矢；邦无道，如矢。”

　　可最终他还是失败了，然而他“颠沛于是，造次必于是”。即使失败，他也辉煌灿烂，他“知其不可为而为之”，不失败又何以撼人心？失败才更显其自控力之伟大。

　　在被自己的时代无情拒绝后，他埋头于古代典籍的整理，他始终控制着自己生命的轨迹，为他自己的人生画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过？他一心救世，何曾有过一丝一毫的媚俗之态！这是一个拥有怎样自控力的人才能做到的啊！

　　孔子认为文学是人性的表现，他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”，所以为了掩盖子夏吝啬的缺点，他宁愿冒雨不向他借伞，他的自控力早已波及了他的整个人生中的行为智慧。

　　他也曾失落，他仓皇于阡陌间奔走扬尘，尘土飞扬，落在他日渐破旧的长衫上。他长叹：“道不行，乘桴浮于海，从我者，其由与！”可他那一腔救世情怀又如何容许他如此？他的自控力总是会被者一腔热情再次牵起。

　　也正是这自控力最终让他成为了中华文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝，浩浩汤汤。

　　如今一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功？世人在学习他文化成就的同时不如想想，在那个看不见一点文化光明的时代，孔子是靠什么实现了人生价值？无疑，是自控力。它增长的不仅仅是孔子的智慧，亦是中华文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠着坚定的自控力，凭借着文学符号，成功进入了未来世纪。

　　下次，在朗读感悟《论语》时，是不是该想想，这每一句话，孔子是以怎样的自制力讲出的？我们应该从这自控力下的人生中学到更多的智慧，然后以同样的自控力，实现自己的梦想，创造更有价值的人生。

人生的作文篇5

　　以语言为针，以文学为线，织就漫漫人生之路。——题记

　　敲响那一排排古老的编钟，浑厚而又清亮的韵律由远及近，穿越中华民族五千年的历史长河。在那悠悠的岁月中一个个朝代经过，史书一页页翻过，经历时光的磨难，留下了那些蕴含岁月气息的文化记忆。

　　在诗词中感悟人生，体会人生。唐诗宋词元曲明清小说，这似乎注定每一个朝代都因其特定的文学成就而辉煌。我喜欢李白，喜欢他的才情更喜欢他在诗作中表现出的人生态度。“床前明月光，疑是地上霜”我仿佛看到了漂泊在外的他对家乡的深切思念。“举杯邀明月，对影成三人”，他这一生跌宕起伏，都有月如影随形。他说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，现在越来越多的人想依靠走捷径来一步登天，但李白截然不同，这种不慕权贵的品质值得我们学习一生。他活在盛唐，三首《清平调》一语成谶，大唐盛世终走向覆灭，这也告诫我们即使生活安逸也要懂得居安思危。欣赏苏轼淡然豁达的人生观，一生历尽宦海浮沉，却从未真正解脱，可在他的诗词里却能品出淡定与从容。黄州偏远的乡间，他能自在欣赏，品味“人间有味是清欢”；密州的烟雨丛林，他能况然相对，感悟“一蓑烟雨任平生”；杭州美丽的西湖，他能纵情游览，吟唱“淡妆浓抹总相宜”。在关汉卿的戏曲中我看到他铁骨铮铮的形象，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”，即使面对艰难险阻，我们也要热爱生活，以积极乐观的态度去解决，不能轻言放弃。在纳兰容若“一生一代一双人”的凄美绝唱中感受到了卓文君所追求的“愿得一心人，白首不相离”，也感悟到了秦少游抒发的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的爱情真谛。在诗词曲中与作者同喜同忧，学会淡泊名利，学会热忱爱国，学会处世之道。

　　在书籍中感悟人生，体会人生。怀着对美好青春年华的无限憧憬翻开落落的《年华是无效信》，在书中与小说主角一同经历成长的酸甜苦辣，走过仗义的友情和懵懂的爱情。“我恨过你，但我也只有你。”在庆山的《七月与安生》中看相爱相杀又坚不可摧的友谊，恨过闹过，但累了倦了一回头你还在。你会觉得拥有一份天长地久的友情是多么可贵和骄傲的事情。《时生》一书东野圭吾没有再勾勒像《白夜行》那样绝望而又悲恸的爱情，而是描绘了与我们血脉相连的亲情，带给我们更多的惊喜与温暖，明白人生在世无非“活着”二字。张爱玲的《少帅》为我们重现了那段在战火纷飞的乱世中所谱成的恋歌，张学良和赵一荻相互扶持，携手走过人生的风风雨雨。爱情最美好的状态不是轰轰烈烈而是细水长流。在书籍中用心感受作者心境，学会被爱，学会坚持，学会付出。

　　国学大师王国维曾在《人间词话》中提出人生三境界，让语文学习和人生密不可分。第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。告诉我们要学会高瞻远瞩树立每一个阶段的目标。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。有了目标便要有实际行动以及不断追逐目标的动力，即使失败也要选择继续前行，走到最后终都会是好的。第三境界：众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。在经过长期的奋斗之后，苦尽甘来实现目标，享受成功带来的喜悦。

　　因为语文学习，人生才会春暖花开，语文如人生，人生似语文，相生相辅。

人生的作文篇6

　　有人说，水有三种状态，水的状态是由温度决定的，人生的状态则是由自己心灵的温度决定的。似乎，真的是这样的。每个人对待生活是冷淡的，有的人对待生活是平静的，还有的人对待生活是热情的，每一种态度都决定了他们不同的人生，不同的未来。

　　小时候，我是个沉默的女孩子，不喜欢说话，不喜欢管任何与自己无关的事，每天活在自己的小天地里。我没有任何玩得来的同伴，因为我太自私，我不关心任何人的一切。每当看着其他的小朋友们在一起嘻嘻哈哈玩闹时，我都当做没看见，低头写老师布置的作业。小朋友们都不喜欢我，我也不喜欢他们，所以每次分组做值日时，没有人愿意跟我一组，他们觉得我孤僻，没有共同语言。老师随便将我安排到某个组，于是我会听到那个组的组员们一起大呼小叫的声音，好像他们遇到了怪物却没有办法躲避的样子。而这个时候，我会装作没听见，放学后自顾自的打扫分给我的那片领土，然后背上书包走到组长面前：“收拾完了。”不等组长说任何便离开教室回家，背后传来窃窃私语。基本上，除了做值日，剩余的任何事我都是自己一个人完成的，我一直认为我不需要任何人的帮助。当然，也没有任何人愿意帮助我。

　　直到小学四年级，由于工作原因，母亲为我办了转学手续。到新学校的前一天晚上母亲还在喋喋不休的告诫我不要那么沉默，那么孤僻，不要自私，要和同学好好相处，她希望我可以和以前不同。我答应了母亲，并且也确实那么做了。到新学校的第一天，课堂上老师提问没有人举手，我鼓足了勇气颤抖着将手举了起来，老师高兴的叫了我的名字，在我完全正确的回答完那个问题后，全班响起了掌声。那一刻，我才意识到沉默的自己有多可怕，一直以来是我自己封闭了自己，我从那时起便下定了决心，要变成一个开朗的女孩子。在以后的日子里，我努力要求自己对每个人说真心话，用心对待每一个人，热心帮助每一个需要帮助的人。我的身边也有了越来越多的朋友，我用我的真心，用我的热情换来了更多人对我的真心，更多的友谊，心里真的说不出的开心。

　　水的每一种状态都决定了它会成为什么，决定了它的未来，人亦如此，大自然是相通的。我们心灵的温度有多高，生活反馈给我们的温度也就有多高。不要抱怨生活的不公，我们的生活与一生是由我们自己心灵的温度决定的。