快乐人生作文

2022-04-04 人生

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的快乐人生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

快乐人生作文 篇1

  俗话说的好:“纵使无法帮忙善行善事,也要多赞美别人。”这句话的意思是:“如果没办法帮助别人,嘴也要多称赞别人。”只要想着助人为快乐之本,就一定会有好报。”

  在这个社会上,还与许多善心人士,有人跑去捐钱;有人让位给孕妇;还有人在公园捡垃圾。这些人是在社会上不可或缺的人,要知道,人是团结在一起的,团结力量大,有些事情必须要很多人在一起完成的,所以做一件善事有时候是很困难的,但是我相信,只要有一颗助人的心,做善事一定很轻松,不仅如此,你也会有感觉。

  就像我曾经教过小孩功课,而她的功课也才一年级而已,对我来说根本就是举手之劳罢了,那时候心里想:“哇!助人原来这魔简单,而且还真的有好报呢!”,她送我两颗果冻,她好高兴,因为我有教她。

  行善原来这么简单,不只用嘴巴去说,要真的去做,才了解它真正的意义,难怪人人常说:“行善就是存好心、说好话、走好路、做好事。”

快乐人生作文 篇2

  书是人类智慧的结晶,书是我最真诚的朋友,它引导我畅游千山万水,它带着我童年的梦想远航。伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出同样的感慨:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”

  从古至今,无数的学者、哲人谈过读书使人快乐的话题,尽管他们远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,激励着我们在浩渺的书海寻找着自己的快乐。书使我的童年五彩缤纷。读书之乐,是今人悠然略醉人的景致。山上万水皆在咫尺之遥。在这里有浩瀚无垠而宇宙,有亲切可感的片片沃土;有褶褶生辉的金字塔,有蜿蜒起伏的万里长城;有插云霄的东方明珠,有飞流直下的瀑布;有不毛之地的黄沙……书中有想象奇特的风景。所以,我读书我快乐!书使我不断吸取知识。

  亲爱的朋友们热爱读书吧!因为“书里自有黄金屋”“书中自有千钟栗”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀你灯塔,指明人生前进的方向……只有经过书香滋润和熏陶,我们人生长会如此丰富多彩,我们生活长会处处洋溢着无穷无尽地快乐!

  亲爱的朋友们让我们珍惜与书度过的时光,与书为友,快乐阅读,精彩人生!

快乐人生作文 篇3

  “绛”这个字,我喜欢了好久,起先是《聊斋》里的绛雪,然后是杨绛。

  杨绛这个名字,我知晓得很晚。大概就是学《老王》的时候知道的,然后读了她的《我们仨》,才算真正识得了她。只是我见识颇有些狭隘,总觉得她像是一个耄耋之年的孤寂的老人,坐在靠椅上怀念自己的亲人。

  我静坐在桌旁,用手拈着薄薄的书页,看着杨绛和丈夫去散步探险、在家试验做饭,还有“媛媛”在看识字书。然后蓦地,杨绛匆匆地来往于丈夫和女儿的医院间,钱瑗让保姆支着板子,自己在那里写回忆录。最后,不停地在路上奔波的杨绛停下了步子,微喘着,左顾右盼,却发现自己身在茫茫大道上。钱瑗和钱钟书都不见了,天地苍茫,一片灰蒙蒙,她那万里长梦,此时醒了。

  我想,杨绛一定是一个乐观的人。旁人不敢回忆的事,她却将它一笔一笔地写下来,她觉得一生很满足。尽管“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”,尽管现在只有她一人生活在那曾经被她当成家的“客栈”。

  果真是人生没有单纯的快乐,快乐背后总要有一些清寂。可是当你年老之时,回想起自己从前快乐的一生时,你是否会像杨绛那样满足呢?

  看到人生这个词,就莫名觉得有些苍凉,便转而想到了我读书时的一些感受。看书时总觉得普通小说讲述的是平常人间烟火;散文、人生启示,让人看后低头沉思;思考人生类的文章,让我莫名有些惧畏。

  我想做个俗人,让自己带上些烟火味儿,偶尔琢磨一些哲学问题,偶尔拜读一下大家之作。活得大大咧咧却又情思细腻,会为一朵花哭泣,会为一棵草欣喜。生命这种问题,我深思过,却发现思考生命对自己毫无用处:自己是谁?为什么活着?不过自己到底是谁,又有谁知道呢。如此前思后想忧虑焦躁又有什么意义呢?

  我只想庸庸碌碌地过一段简简单单的生活,顺便留下些生命的印记罢了。

快乐人生作文 篇4

  每当我一步一个脚印,慢慢地在人生的道路上前进时,我有时会回头望望,看那些脚印。那是我留下的一个个回忆,是快乐的记忆。

  小时候,家里条件不太好,每到夏天,只有电扇为我们全家送来一丝凉爽。终于有一天,爸爸买了空调。当他打开空调时,凉风扑面而来,我拍着小手高兴地在床上又蹦又跳。太好了!爸妈总算不用为了把电扇让给我,而忍受炎热的折磨了……这是快乐片段(一)。

  稍微大了一点,我上了学。在班里人缘还算不错,便约着哪天一同出去玩。记得那天,来了好多同学,我们在一块儿玩儿“老鹰捉小鸡”,玩儿累了,便在广场上放风筝,非常轻松惬意……待体力又稍微恢复了些,就开始踢毽子、跳长绳。我们像一群快乐的小精灵在广场上自由自在地玩耍……这是快乐片段(二)。

  上了中学以后,课业负担增加了,学习压力也增加了不少。平常没有时间出去玩儿,放松一下。于是,在难得的五一假期,我和另外三个同学相约一块儿去乐园玩儿。到了乐园,虽然还没有开门,但是门前已经人山人海了。可这并不能阻挡我们前进的步伐。我们买了通票,在上午八点半的时候进了场。我记得我们玩儿了很多东西,像:旋转木马、双人飞天、丛林鼠等。其中有一个名叫“宇宙飞穿”的活动项目让我的印象最为深刻。那是一个类似大圆盘的东西,周围还挂了一圈的双人座位。然后,变绕着圆盘转动,速度越来越快。而那个大圆盘也从与地面夹角的0°到20°、40°……天啊!竟然有80°!都快与地面垂直了!这时我听到尖叫声此起彼伏,都快把我的耳膜侦破了!看着如此刺激的游戏,一向自认为胆子很大的我怎么能不去尝试一下呢?可是当我坐上去的时候便后悔了。一时间只觉得天旋地转……下来之后,我的感觉只有两个字:好晕……可是不知道为什么,我心里感到了前所未有的轻松!于是,我便又拉着同学去玩儿过山车,空中飞舞等更刺激的项目……这是快乐片段(三)。

  哈哈!其实在我的记忆中,这样的快乐片段数不胜数。也正是因为有了他们的陪伴,我才感到人生路上快乐多!

快乐人生作文 篇5

  如果说人生是路,那么快乐就是在公路上飞驰而过的汽车;如果说人生是海,那么快乐就是在海中自由的小鱼;如果说人生是天,那么快乐就是在天的保护下滑翔在天边的小鸟。

  人生缺不了快乐,快乐像是调色盆,为人生增加了许多不同的色彩,快乐伴我们成长:6随时,第一次不在妈妈的陪伴下买东西,紧张的支支吾吾说不出话来,但最后鼓起勇气买了东西,回家时,不禁为自己的感到高兴,还得到了妈妈的表扬;7岁时,拿着一个重物,屁颠屁颠的跑着。孩子,别摔到了。哐当,地上溅起了一大片灰尘。哇,这个阿姨真是乌鸦嘴。但我咬咬牙,站了起来,擦了擦身上的,又把重物提到了手上,又屁颠屁颠的跑了,我为我的坚强感到高兴;8岁了,看见别人写信送给别人感觉很神气,我也跟着别人写信,我写着刚学会的几个字,歪歪扭扭的写在纸上,包在信封里。我走着走着看到一个箱子,于是我把信封扔了进去,后来我看到别人拿垃圾放在那个箱子里。我当场傻了,那不是信封吗,怎么变垃圾桶了?当我把这件事告诉爸爸妈妈的时候,爸爸妈妈笑个不停,说我鬼灵精怪。其实,我觉得我还是挺乖的;13岁了,我终于知道了自己做的事为什么会惹大家笑,以为我的天真、无知,我为我感到高兴。

  快乐不是刻意,而是在一些小事情当中突现出来,快乐在于勇气;快乐在于坚强;快乐在于无知;快乐在于懂事。快乐在于每时每刻,每分每秒。只有你愿意,你随时都能快乐。

  人生缺不了快乐,虽然快乐不占有人生的全部,可人生中有大部分的快乐。

快乐人生作文 篇6

  长时间我都在想,该如何去选择自己快乐的人生,怎样才能在快乐中寻找人生的真谛……

  当我从一个天真无邪的孩童慢慢长大,直到有一天我能够观照身外的世界和反思自我时,就开始意识到一个重大课题:人生。何为“人生”,怎样度过“人生”,人的一生该怎样活着才不算虚度,才算活得有意义,更加快乐、更有价值、更富创意、才能不枉这一段生命旅程……

  我选择了一条适合自己的快乐人生之路,在工作学习或劳动之余,挤一点时间通过业余写作实现自己追求的梦想。没有什么梦想可以轻易实现,除了自己辛勤的工作,在每一个平实的工作生活中收集每一个小故事。当我手捧着散发着油墨芬香的刊物,当我闻到自己笔墨散发出来的芬香,当我触摸到钢轨上舞动的音符散发出来的热度,我就明白梦想需要付出,付出必定有回报。

  每一个小故事都流淌着我的热情,滚动着我的真诚的灵魂,给我以启迪,给我以智慧;每一个小故事写起来热血沸腾,在给我以真知的同时也滋润了我的心灵,带我去探寻我的快乐人生之路。没有什么梦想可以轻易实现,除了挥洒自己的汗水。没有什么梦想可以轻易实现,除了燃烧自己的智慧……

  梦想,正从我的指尖悄悄发酵,梦想,正从我的心中轻轻流动。我不停为自己加油。因为我有梦想,因为我有追求。我看着小站人舞动捣镐,我看着他们走在深山线路上,我看着他们在为桥梁涂装,我看着他们检查线路、桥隧涵设备。我打开电脑,我击打键盘,我托起下巴,我写下了他们的姓名。我写下了小站人挥汗如雨,我写下了他们防洪防胀,我写下了他们的英姿飒爽,我写下了他们的身姿矫健。我写下了他们咬紧牙关,我写下了他们风雨无阻,我写下了他们岗位成才,我写下了他们的会心微笑……我看着小站人,我不停为他们加油,因为他们的`梦想就是我的梦想,他们的感动就是我的感动,他们的进步就是我的进步。

  选择快乐人生让我心潮澎湃,选择快乐人生让我热血沸腾,选择快乐人生驱使我不懈追求、实现梦想。这种力量来自于生产一线,来自于生产一线中的每一个人。

  所以,在这样的时候,我要告诉自己、告诉自己身边的每一个人,快乐的人生之路离我们并不远,它就在我们的脚下,就在我们的身边。只要我们有信心、有勇气,相信通过我们的信心和努力一定能够找到适合我们的快乐人生。

快乐人生作文 篇7

  很多年前读孔子和多年以后读孔子的感受完全是不一样的。特别是当我读了南怀瑾先生和梁漱民先生的著作之后,我觉得我开始理解孔子了,开始理解论语里的人生哲学了。

  以前自己看的,老师讲的,都使我认为孔子的所谓哲学就是一套伦理规则,道德教条,毫无生气可言。整天仁啊,礼啊,都是对仁的束缚。对于礼,我尤其反感。

  现在看来,《论语》一言以蔽之,“乐”,讲的就是人生的快乐,以及如何拥有一个快乐的人生。

  什么样的人生是快乐的人生?论语里面很多地方都提到了,略举几例:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”“不义而富且贵,于我如浮云。”“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。”“发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至……”

  此种人生可谓之“逍遥”。

  孔子说说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”此种“乐”,是人生的真意,也是孔子人生哲学的中心。但孔子认为,快乐是求不来的,也不能去求,即非刻意为之,乃顺自然之性。梁先生认为,“求”就是功利的表现,而孔子心中理想的人生则从根本上是一个非功利的态度。

  论语所讲的“君子”,就是快乐的人。“君子坦荡荡”、“君子泰而不骄”、“君子道者三,知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”。

  孔子所讲的仁义礼智并不是要压制人性,不是平常人所理解的道德伦理的桎梏。恰恰相反,他是为了让人性在更大程度上得到舒展,激发出生命的活力,人生应该是快乐,活泼,生机勃勃的,而不是生机滞塞,死气沉沉。那不是他所追求的,也不是我们所追求的。

  怎样才能拥有人生的快乐?孔子并没有也不可能给我们一个具体的方法。上面说过,快乐是求不来的,但并不是说人在这个问题上无所作为。“天行健,君子以自强不息”,孔子其实有一个很积极的人生态度。从根本上说,他的学说就是教人安身立命,但和庄子不同,他并不超然世外,独善其身与兼济天下统一于“乐”这个内核:不仅自己要有人生的快乐,还希望天下人都有一个快乐的人生。

  人生的快乐如果依赖于外在的物质或利益,那这种快乐必然是肤浅的,也是短暂的。孔子深知这一点,所以他告诉我们,“乐”也好,“礼”也好,“义”也好,“仁”也好,都是出于人的心灵,是发自内心,发乎生命的自然行为,而不是由于外在的规则。不是别人强制我这么做,也不是我“应该”这么做,纯粹是人的本性的自然体现。

  《论语》中处处蕴涵着一种豁达的人生观,对诸如贫富、贵贱、苦乐、生死等问题,都很看得开。这就是“非功利”的人生态度态度。关于“非功利”的问题,冯友兰先生在讲墨子的时候有一个说。他说,墨家追求兼爱,利天下人,墨子本人可能达到了天地境界,至少也是道德境界,但实践墨子学说的人最多只是功利境界。

  “非功利”只是一种人生态度,而不是指具体的行为。快乐人生的背后必然是一个“非功利”的人生态度,因为“非功利”才能无所待,才能“逍遥游”。

  孔子说自己七十岁时“从心所欲不逾矩”,这是何等自由、何等舒泰、何等快乐的一种生活状态。有人说,这个时代太功利太浮躁。其实,是我们自己太浮躁太功利。

  很喜欢这句话,以此结束:

  发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至……

快乐人生作文 篇8

  老黄是我童年老街的一位邻居。他给我留下的印象是乐观、豁达、随和,好象在他身上每天都有高兴的事情发生。

  老黄与我是同一个属相,却整整大了我两旬。按年龄段来说,我应该称他为叔叔,然而,几乎所有熟识他的人,包括比他大许多的老年人,也包括比他小几十岁的孩子,都称他为“老黄”,他自己也乐意接受这个称呼,他说这样是对他的尊敬。在我们眼里,老黄认得很多字,看过很多书,知道很多事情,有很多的学问,会讲很多故事,称得上是那个年代很让人羡慕的文化人。邻居谁家写封信写个申请填张表格什么的都去找他,他也很热心帮忙,每次都是有求必应。附近的邻居都说老黄人好,是热心肠的人。

  我走进煤矿当工人的时候,老黄就干了近20年的采煤工了。那时候,老黄家里有一台黑白电视机,加上老黄两口子为人随和、厚道,和谁都能谈得来,他家也就成了人们茶余饭后聚会的“大戏院”。不但左邻右舍的邻居,就是前后隔着几栋房的邻居都到他家里来凑热闹。

  老黄的文化要说也不算高,可在工作单位他却是个人物。采区的工作安排、总结,领导的述职报告、讲话材料,就连采区的黑板报都由他来写。这样算来,老黄一个月也下不了几天井。然而,既使他不下井,也是每天有面包,每月拿井下工资。虽然占了一点便宜,但区领导也是睁一只眼,闭一只眼。因为他们心中有数,老黄虽然不下井,但是这些写写算算的活都是替他们干的,在报酬上也不能亏待了老黄。彼此之间也就心领神会、心照不宣了。

  老黄还有一手绝活,那就是课讲的特别好。他虽然没当过老师,但讲技术课、安全课却头头是道。那神态、那语言,包括讲话的逻辑性和灵活性都很专业,也许老黄天生就有这样的天赋,队里的采掘工不愿听领导照本宣科的念文件,不愿听专业人员单调古板的讲理论,却都愿听老黄生动风趣的讲安全课。用句行话说,老黄讲课讲的活、讲的实际。用现在的话说,叫做贴进实际、贴进职工。因为老黄也是采掘工出身,井下的工作他明白,工人想的问题他了解,工人想听啥不想听啥他知道。所以,他讲课时,既使是学规程、学制度等一些很死板的东西,工人听着也不枯燥,他会合理的穿插一些案例,特别是发生在他身边的事故案例,时而再讲个有吸引力的小故事,不管是浑的、是素的,反正都是大老爷们儿,一笑就过去了,目的就是把听课人分散了的注意力拉回来。

  老黄忙完了区里的活儿,穿上那身下井的工作服和大伙一起在场子面干活时,弟兄们都很高兴,也不觉得累。因为休息的时候大伙都爱听他侃大山,每次围坐在一起,都会有人殷勤地给他递上一缸子水,老黄也不客气的接过去“咕咚、咕咚”地先喝两口,就打开了他那个永远也说不完的话匣子。民间传说、爱情故事、宫廷秘史以及官场传闻等,让人听起来神乎其神、津津乐道,甚至过后回味起来还能大笑不止。老黄不愧为会讲课,他还把事故案例编成扣人心弦的故事,把血淋淋的事实和工亡家属的痛苦穿插起来讲给工友们听,讲的违章工友直拍大腿,讲的这些流血不流泪的大老爷们儿直掉眼泪。老黄在与工友的闲聊中潜移默化地开展了安全思想教育,职工在听故事中受到了很大的教育,可以说这种教育效果能比办班培训的效果好上许多倍。

  是金子终究会发光。

  老黄这匹好马终于被教育科李科长这个伯乐看中,抽调上去做了一名专职教师。从人尽其才的角度讲,老黄当教师应该算是找到了发挥自己特长的平台。

  后来我进机关时,老黄已经是教育科的科长了。这个时候的老黄已经年过半百,两鬓斑白了。然而,老黄却很不服老,技术培训、安全培训,他规划的头头是道,而且即使当上了科长,还是亲自授课。教室虽然破旧了一些,但经过他的一番布置,完完全全的焕然一新了,教学的各种设施教具,一应俱全;各种基础材料井井有条、摆放有序。他任教育科科长期间,连年荣获上级职教工作先进单位,老黄也作为教育战线并不多见的特模之一成为先进典型。

  老黄当了科长以后仍然没有改变开朗、随和、平易近人的性格,每天都在专心干着自己的工作,尽职尽责的工作着,快乐着自己的快乐。没事时候就与学员一起侃大山。当然,老黄这人最大的特点就是不论说什么话题,扯什么闲磕,他都能把谈话的主题三拐两绕的拉到学技术、促安全上来,让学员从既风趣又深刻,既闻而不忘又刻骨铭心的故事中总结他人用鲜血写出的经验,吸取这样沉痛而又巨大的教训。

  我曾看到过老黄的一份座谈会发言材料,其中有一段话说的很实在,也很实际:我是从工人堆里走出来的,我知道工人不懂安全、技术和规程会带来什么样的后果。组织既然把我安排到这个岗位上,让我负责职教工作,我就要对得起领导、对得起职工、对得起这个职位;就要尽到自己的责任,发挥好部门的作用,使职工学安全、知安全、懂安全、最后达到会安全、保安全,人人都安全的目标。难怪老黄有这样一丝不苟的敬业精神和踏踏实实的工作作风,关键是他有着这样尽职尽责的思想。

  如今老黄已经退离了工作岗位,心里没有了任何的压力,他的人生似乎更加快乐了。按说在煤矿工作了一辈子,如今退离岗位以后也该歇歇了,可他还经常到采区给矿工讲安全,他这股子劲真让人佩服。

  如今,我的工作范围也涉及到职工安全教育的内容,因此,也常常去找老黄请教和学习一些工作经验,探讨一些工作方法。当然,谈工作也谈人生,也从老黄身上学到了为人处世乐观豁达;对待工作严肃认真;对人对已宽容体谅;对待人生快乐奉献的做人哲学或是人生理念。

  人活在世上很容易,但活得豁达快乐又让人从心里尊敬和佩服却很难。

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