快乐人生作文

2022-04-04 人生

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的快乐人生作文8篇，欢迎阅读与收藏。

快乐人生作文篇1

　　俗话说的好：“纵使无法帮忙善行善事，也要多赞美别人。”这句话的意思是：“如果没办法帮助别人，嘴也要多称赞别人。”只要想着助人为快乐之本，就一定会有好报。”

　　在这个社会上，还与许多善心人士，有人跑去捐钱；有人让位给孕妇；还有人在公园捡垃圾。这些人是在社会上不可或缺的人，要知道，人是团结在一起的，团结力量大，有些事情必须要很多人在一起完成的，所以做一件善事有时候是很困难的，但是我相信，只要有一颗助人的心，做善事一定很轻松，不仅如此，你也会有感觉。

　　就像我曾经教过小孩功课，而她的功课也才一年级而已，对我来说根本就是举手之劳罢了，那时候心里想：“哇！助人原来这魔简单，而且还真的有好报呢！”，她送我两颗果冻，她好高兴，因为我有教她。

　　行善原来这么简单，不只用嘴巴去说，要真的去做，才了解它真正的意义，难怪人人常说：“行善就是存好心、说好话、走好路、做好事。”

快乐人生作文篇2

　　书是人类智慧的结晶，书是我最真诚的朋友，它引导我畅游千山万水，它带着我童年的梦想远航。伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出同样的感慨：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”

　　从古至今，无数的学者、哲人谈过读书使人快乐的话题，尽管他们远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，激励着我们在浩渺的书海寻找着自己的快乐。书使我的童年五彩缤纷。读书之乐，是今人悠然略醉人的景致。山上万水皆在咫尺之遥。在这里有浩瀚无垠而宇宙，有亲切可感的片片沃土；有褶褶生辉的金字塔，有蜿蜒起伏的万里长城；有插云霄的东方明珠，有飞流直下的瀑布；有不毛之地的黄沙……书中有想象奇特的风景。所以，我读书我快乐！书使我不断吸取知识。

　　亲爱的朋友们热爱读书吧！因为“书里自有黄金屋”“书中自有千钟栗”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀你灯塔，指明人生前进的方向……只有经过书香滋润和熏陶，我们人生长会如此丰富多彩，我们生活长会处处洋溢着无穷无尽地快乐！

　　亲爱的朋友们让我们珍惜与书度过的时光，与书为友，快乐阅读，精彩人生！

快乐人生作文篇3

　　“绛”这个字，我喜欢了好久，起先是《聊斋》里的绛雪，然后是杨绛。

　　杨绛这个名字，我知晓得很晚。大概就是学《老王》的时候知道的，然后读了她的《我们仨》，才算真正识得了她。只是我见识颇有些狭隘，总觉得她像是一个耄耋之年的孤寂的老人，坐在靠椅上怀念自己的亲人。

　　我静坐在桌旁，用手拈着薄薄的书页，看着杨绛和丈夫去散步探险、在家试验做饭，还有“媛媛”在看识字书。然后蓦地，杨绛匆匆地来往于丈夫和女儿的医院间，钱瑗让保姆支着板子，自己在那里写回忆录。最后，不停地在路上奔波的杨绛停下了步子，微喘着，左顾右盼，却发现自己身在茫茫大道上。钱瑗和钱钟书都不见了，天地苍茫，一片灰蒙蒙，她那万里长梦，此时醒了。

　　我想，杨绛一定是一个乐观的人。旁人不敢回忆的事，她却将它一笔一笔地写下来，她觉得一生很满足。尽管“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”，尽管现在只有她一人生活在那曾经被她当成家的“客栈”。

　　果真是人生没有单纯的快乐，快乐背后总要有一些清寂。可是当你年老之时，回想起自己从前快乐的一生时，你是否会像杨绛那样满足呢？

　　看到人生这个词，就莫名觉得有些苍凉，便转而想到了我读书时的一些感受。看书时总觉得普通小说讲述的是平常人间烟火；散文、人生启示，让人看后低头沉思；思考人生类的文章，让我莫名有些惧畏。

　　我想做个俗人，让自己带上些烟火味儿，偶尔琢磨一些哲学问题，偶尔拜读一下大家之作。活得大大咧咧却又情思细腻，会为一朵花哭泣，会为一棵草欣喜。生命这种问题，我深思过，却发现思考生命对自己毫无用处：自己是谁？为什么活着？不过自己到底是谁，又有谁知道呢。如此前思后想忧虑焦躁又有什么意义呢？

　　我只想庸庸碌碌地过一段简简单单的生活，顺便留下些生命的印记罢了。

快乐人生作文篇4

　　每当我一步一个脚印，慢慢地在人生的道路上前进时，我有时会回头望望，看那些脚印。那是我留下的一个个回忆，是快乐的记忆。

　　小时候，家里条件不太好，每到夏天，只有电扇为我们全家送来一丝凉爽。终于有一天，爸爸买了空调。当他打开空调时，凉风扑面而来，我拍着小手高兴地在床上又蹦又跳。太好了！爸妈总算不用为了把电扇让给我，而忍受炎热的折磨了……这是快乐片段（一）。

　　稍微大了一点，我上了学。在班里人缘还算不错，便约着哪天一同出去玩。记得那天，来了好多同学，我们在一块儿玩儿“老鹰捉小鸡”，玩儿累了，便在广场上放风筝，非常轻松惬意……待体力又稍微恢复了些，就开始踢毽子、跳长绳。我们像一群快乐的小精灵在广场上自由自在地玩耍……这是快乐片段（二）。

　　上了中学以后，课业负担增加了，学习压力也增加了不少。平常没有时间出去玩儿，放松一下。于是，在难得的五一假期，我和另外三个同学相约一块儿去乐园玩儿。到了乐园，虽然还没有开门，但是门前已经人山人海了。可这并不能阻挡我们前进的步伐。我们买了通票，在上午八点半的时候进了场。我记得我们玩儿了很多东西，像：旋转木马、双人飞天、丛林鼠等。其中有一个名叫“宇宙飞穿”的活动项目让我的印象最为深刻。那是一个类似大圆盘的东西，周围还挂了一圈的双人座位。然后，变绕着圆盘转动，速度越来越快。而那个大圆盘也从与地面夹角的0°到20°、40°……天啊！竟然有80°！都快与地面垂直了！这时我听到尖叫声此起彼伏，都快把我的耳膜侦破了！看着如此刺激的游戏，一向自认为胆子很大的我怎么能不去尝试一下呢？可是当我坐上去的时候便后悔了。一时间只觉得天旋地转……下来之后，我的感觉只有两个字：好晕……可是不知道为什么，我心里感到了前所未有的轻松！于是，我便又拉着同学去玩儿过山车，空中飞舞等更刺激的项目……这是快乐片段（三）。

　　哈哈！其实在我的记忆中，这样的快乐片段数不胜数。也正是因为有了他们的陪伴，我才感到人生路上快乐多！

快乐人生作文篇5

　　如果说人生是路，那么快乐就是在公路上飞驰而过的汽车；如果说人生是海，那么快乐就是在海中自由的小鱼；如果说人生是天，那么快乐就是在天的保护下滑翔在天边的小鸟。

　　人生缺不了快乐，快乐像是调色盆，为人生增加了许多不同的色彩，快乐伴我们成长：6随时，第一次不在妈妈的陪伴下买东西，紧张的支支吾吾说不出话来，但最后鼓起勇气买了东西，回家时，不禁为自己的感到高兴，还得到了妈妈的表扬；7岁时，拿着一个重物，屁颠屁颠的跑着。孩子，别摔到了。哐当，地上溅起了一大片灰尘。哇，这个阿姨真是乌鸦嘴。但我咬咬牙，站了起来，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁颠屁颠的跑了，我为我的坚强感到高兴；8岁了，看见别人写信送给别人感觉很神气，我也跟着别人写信，我写着刚学会的几个字，歪歪扭扭的写在纸上，包在信封里。我走着走着看到一个箱子，于是我把信封扔了进去，后来我看到别人拿垃圾放在那个箱子里。我当场傻了，那不是信封吗，怎么变垃圾桶了？当我把这件事告诉爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈笑个不停，说我鬼灵精怪。其实，我觉得我还是挺乖的；13岁了，我终于知道了自己做的事为什么会惹大家笑，以为我的天真、无知，我为我感到高兴。

　　快乐不是刻意，而是在一些小事情当中突现出来，快乐在于勇气；快乐在于坚强；快乐在于无知；快乐在于懂事。快乐在于每时每刻，每分每秒。只有你愿意，你随时都能快乐。

　　人生缺不了快乐，虽然快乐不占有人生的全部，可人生中有大部分的快乐。

快乐人生作文篇6

　　长时间我都在想，该如何去选择自己快乐的人生，怎样才能在快乐中寻找人生的真谛……

　　当我从一个天真无邪的孩童慢慢长大，直到有一天我能够观照身外的世界和反思自我时，就开始意识到一个重大课题：人生。何为“人生”，怎样度过“人生”，人的一生该怎样活着才不算虚度，才算活得有意义，更加快乐、更有价值、更富创意、才能不枉这一段生命旅程……

　　我选择了一条适合自己的快乐人生之路，在工作学习或劳动之余，挤一点时间通过业余写作实现自己追求的梦想。没有什么梦想可以轻易实现，除了自己辛勤的工作，在每一个平实的工作生活中收集每一个小故事。当我手捧着散发着油墨芬香的刊物，当我闻到自己笔墨散发出来的芬香，当我触摸到钢轨上舞动的音符散发出来的热度，我就明白梦想需要付出，付出必定有回报。

　　每一个小故事都流淌着我的热情，滚动着我的真诚的灵魂，给我以启迪，给我以智慧；每一个小故事写起来热血沸腾，在给我以真知的同时也滋润了我的心灵，带我去探寻我的快乐人生之路。没有什么梦想可以轻易实现，除了挥洒自己的汗水。没有什么梦想可以轻易实现，除了燃烧自己的智慧……

　　梦想，正从我的指尖悄悄发酵，梦想，正从我的心中轻轻流动。我不停为自己加油。因为我有梦想，因为我有追求。我看着小站人舞动捣镐，我看着他们走在深山线路上，我看着他们在为桥梁涂装，我看着他们检查线路、桥隧涵设备。我打开电脑，我击打键盘，我托起下巴，我写下了他们的姓名。我写下了小站人挥汗如雨，我写下了他们防洪防胀，我写下了他们的英姿飒爽，我写下了他们的身姿矫健。我写下了他们咬紧牙关，我写下了他们风雨无阻，我写下了他们岗位成才，我写下了他们的会心微笑……我看着小站人，我不停为他们加油，因为他们的`梦想就是我的梦想，他们的感动就是我的感动，他们的进步就是我的进步。

　　选择快乐人生让我心潮澎湃，选择快乐人生让我热血沸腾，选择快乐人生驱使我不懈追求、实现梦想。这种力量来自于生产一线，来自于生产一线中的每一个人。

　　所以，在这样的时候，我要告诉自己、告诉自己身边的每一个人，快乐的人生之路离我们并不远，它就在我们的脚下，就在我们的身边。只要我们有信心、有勇气，相信通过我们的信心和努力一定能够找到适合我们的快乐人生。

快乐人生作文篇7

　　很多年前读孔子和多年以后读孔子的感受完全是不一样的。特别是当我读了南怀瑾先生和梁漱民先生的著作之后，我觉得我开始理解孔子了，开始理解论语里的人生哲学了。

　　以前自己看的，老师讲的，都使我认为孔子的所谓哲学就是一套伦理规则，道德教条，毫无生气可言。整天仁啊，礼啊，都是对仁的束缚。对于礼，我尤其反感。

　　现在看来，《论语》一言以蔽之，“乐”，讲的就是人生的快乐，以及如何拥有一个快乐的人生。

　　什么样的人生是快乐的人生？论语里面很多地方都提到了，略举几例：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”“不义而富且贵，于我如浮云。”“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。”“发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至……”

　　此种人生可谓之“逍遥”。

　　孔子说说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”此种“乐”，是人生的真意，也是孔子人生哲学的中心。但孔子认为，快乐是求不来的，也不能去求，即非刻意为之，乃顺自然之性。梁先生认为，“求”就是功利的表现，而孔子心中理想的人生则从根本上是一个非功利的态度。

　　论语所讲的“君子”，就是快乐的人。“君子坦荡荡”、“君子泰而不骄”、“君子道者三，知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”。

　　孔子所讲的仁义礼智并不是要压制人性，不是平常人所理解的道德伦理的桎梏。恰恰相反，他是为了让人性在更大程度上得到舒展，激发出生命的活力，人生应该是快乐，活泼，生机勃勃的，而不是生机滞塞，死气沉沉。那不是他所追求的，也不是我们所追求的。

　　怎样才能拥有人生的快乐？孔子并没有也不可能给我们一个具体的方法。上面说过，快乐是求不来的，但并不是说人在这个问题上无所作为。“天行健，君子以自强不息”，孔子其实有一个很积极的人生态度。从根本上说，他的学说就是教人安身立命，但和庄子不同，他并不超然世外，独善其身与兼济天下统一于“乐”这个内核：不仅自己要有人生的快乐，还希望天下人都有一个快乐的人生。

　　人生的快乐如果依赖于外在的物质或利益，那这种快乐必然是肤浅的，也是短暂的。孔子深知这一点，所以他告诉我们，“乐”也好，“礼”也好，“义”也好，“仁”也好，都是出于人的心灵，是发自内心，发乎生命的自然行为，而不是由于外在的规则。不是别人强制我这么做，也不是我“应该”这么做，纯粹是人的本性的自然体现。

　　《论语》中处处蕴涵着一种豁达的人生观，对诸如贫富、贵贱、苦乐、生死等问题，都很看得开。这就是“非功利”的人生态度态度。关于“非功利”的问题，冯友兰先生在讲墨子的时候有一个说。他说，墨家追求兼爱，利天下人，墨子本人可能达到了天地境界，至少也是道德境界，但实践墨子学说的人最多只是功利境界。

　　“非功利”只是一种人生态度，而不是指具体的行为。快乐人生的背后必然是一个“非功利”的人生态度，因为“非功利”才能无所待，才能“逍遥游”。

　　孔子说自己七十岁时“从心所欲不逾矩”，这是何等自由、何等舒泰、何等快乐的一种生活状态。有人说，这个时代太功利太浮躁。其实，是我们自己太浮躁太功利。

　　很喜欢这句话，以此结束：

　　发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至……

快乐人生作文篇8

　　老黄是我童年老街的一位邻居。他给我留下的印象是乐观、豁达、随和，好象在他身上每天都有高兴的事情发生。

　　老黄与我是同一个属相，却整整大了我两旬。按年龄段来说，我应该称他为叔叔，然而，几乎所有熟识他的人，包括比他大许多的老年人，也包括比他小几十岁的孩子，都称他为“老黄”，他自己也乐意接受这个称呼，他说这样是对他的尊敬。在我们眼里，老黄认得很多字，看过很多书，知道很多事情，有很多的学问，会讲很多故事，称得上是那个年代很让人羡慕的文化人。邻居谁家写封信写个申请填张表格什么的都去找他，他也很热心帮忙，每次都是有求必应。附近的邻居都说老黄人好，是热心肠的人。

　　我走进煤矿当工人的时候，老黄就干了近20年的采煤工了。那时候，老黄家里有一台黑白电视机，加上老黄两口子为人随和、厚道，和谁都能谈得来，他家也就成了人们茶余饭后聚会的“大戏院”。不但左邻右舍的邻居，就是前后隔着几栋房的邻居都到他家里来凑热闹。

　　老黄的文化要说也不算高，可在工作单位他却是个人物。采区的工作安排、总结，领导的述职报告、讲话材料，就连采区的黑板报都由他来写。这样算来，老黄一个月也下不了几天井。然而，既使他不下井，也是每天有面包，每月拿井下工资。虽然占了一点便宜，但区领导也是睁一只眼，闭一只眼。因为他们心中有数，老黄虽然不下井，但是这些写写算算的活都是替他们干的，在报酬上也不能亏待了老黄。彼此之间也就心领神会、心照不宣了。

　　老黄还有一手绝活，那就是课讲的特别好。他虽然没当过老师，但讲技术课、安全课却头头是道。那神态、那语言，包括讲话的逻辑性和灵活性都很专业，也许老黄天生就有这样的天赋，队里的采掘工不愿听领导照本宣科的念文件，不愿听专业人员单调古板的讲理论，却都愿听老黄生动风趣的讲安全课。用句行话说，老黄讲课讲的活、讲的实际。用现在的话说，叫做贴进实际、贴进职工。因为老黄也是采掘工出身，井下的工作他明白，工人想的问题他了解，工人想听啥不想听啥他知道。所以，他讲课时，既使是学规程、学制度等一些很死板的东西，工人听着也不枯燥，他会合理的穿插一些案例，特别是发生在他身边的事故案例，时而再讲个有吸引力的小故事，不管是浑的、是素的，反正都是大老爷们儿，一笑就过去了，目的就是把听课人分散了的注意力拉回来。

　　老黄忙完了区里的活儿，穿上那身下井的工作服和大伙一起在场子面干活时，弟兄们都很高兴，也不觉得累。因为休息的时候大伙都爱听他侃大山，每次围坐在一起，都会有人殷勤地给他递上一缸子水，老黄也不客气的接过去“咕咚、咕咚”地先喝两口，就打开了他那个永远也说不完的话匣子。民间传说、爱情故事、宫廷秘史以及官场传闻等，让人听起来神乎其神、津津乐道，甚至过后回味起来还能大笑不止。老黄不愧为会讲课，他还把事故案例编成扣人心弦的故事，把血淋淋的事实和工亡家属的痛苦穿插起来讲给工友们听，讲的违章工友直拍大腿，讲的这些流血不流泪的大老爷们儿直掉眼泪。老黄在与工友的闲聊中潜移默化地开展了安全思想教育，职工在听故事中受到了很大的教育，可以说这种教育效果能比办班培训的效果好上许多倍。

　　是金子终究会发光。

　　老黄这匹好马终于被教育科李科长这个伯乐看中，抽调上去做了一名专职教师。从人尽其才的角度讲，老黄当教师应该算是找到了发挥自己特长的平台。

　　后来我进机关时，老黄已经是教育科的科长了。这个时候的老黄已经年过半百，两鬓斑白了。然而，老黄却很不服老，技术培训、安全培训，他规划的头头是道，而且即使当上了科长，还是亲自授课。教室虽然破旧了一些，但经过他的一番布置，完完全全的焕然一新了，教学的各种设施教具，一应俱全；各种基础材料井井有条、摆放有序。他任教育科科长期间，连年荣获上级职教工作先进单位，老黄也作为教育战线并不多见的特模之一成为先进典型。

　　老黄当了科长以后仍然没有改变开朗、随和、平易近人的性格，每天都在专心干着自己的工作，尽职尽责的工作着，快乐着自己的快乐。没事时候就与学员一起侃大山。当然，老黄这人最大的特点就是不论说什么话题，扯什么闲磕，他都能把谈话的主题三拐两绕的拉到学技术、促安全上来，让学员从既风趣又深刻，既闻而不忘又刻骨铭心的故事中总结他人用鲜血写出的经验，吸取这样沉痛而又巨大的教训。

　　我曾看到过老黄的一份座谈会发言材料，其中有一段话说的很实在，也很实际：我是从工人堆里走出来的，我知道工人不懂安全、技术和规程会带来什么样的后果。组织既然把我安排到这个岗位上，让我负责职教工作，我就要对得起领导、对得起职工、对得起这个职位；就要尽到自己的责任，发挥好部门的作用，使职工学安全、知安全、懂安全、最后达到会安全、保安全，人人都安全的目标。难怪老黄有这样一丝不苟的敬业精神和踏踏实实的工作作风，关键是他有着这样尽职尽责的思想。

　　如今老黄已经退离了工作岗位，心里没有了任何的压力，他的人生似乎更加快乐了。按说在煤矿工作了一辈子，如今退离岗位以后也该歇歇了，可他还经常到采区给矿工讲安全，他这股子劲真让人佩服。

　　如今，我的工作范围也涉及到职工安全教育的内容，因此，也常常去找老黄请教和学习一些工作经验，探讨一些工作方法。当然，谈工作也谈人生，也从老黄身上学到了为人处世乐观豁达；对待工作严肃认真；对人对已宽容体谅；对待人生快乐奉献的做人哲学或是人生理念。

　　人活在世上很容易，但活得豁达快乐又让人从心里尊敬和佩服却很难。

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