快乐人生作文

2022-03-10 人生

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐人生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐人生作文篇1

　　“人生是一场旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景”

　　当我从电视上听到这句话时，伴随着那浅浅溢出的广告配乐声，一种微妙的感觉掺杂在麦金色的阳光里，一点点、一点点渗入我的心中。我突然有了一种耐心，耐心地思考我浏览过多少风景。在人生的旅途上，我拥有什么，我为什么而快乐？

　　因为拥有而快乐。

　　我拥有什么？

　　我拥有感知！

　　乍听之下似乎很荒缪。感知，人人都有，但它那样飘浮不定，若隐若现。唯有当另一种感觉撞击在心扉的门上时，那实实在在的心跳拨动那感知的弦，才会感动，才会拥有。

　　于是，那感知的心呵——

　　秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦涩的咖啡支撑快要破碎的思维，努力强迫自己睁开眼去咬文嚼字。疲惫得无心看窗外，哪有快乐？

　　然而，阳光悄悄地、柔柔地、带着一点点秋日的古意，漫步到书桌上。于是，一种金黄暖色挑开我的眼皮，我抬头望窗外，那是一种怎样的感觉啊——清澈似水的天空浸湿我枯干的双眼，带着丝丝冰凉，润滑的，蓝蓝的。几只鸽子轻盈地掠过晴空，扑扇的翅膀撕下无限活力。多么美好的画面！心情舒畅了。

　　我快乐吗？

　　快乐！

　　为什么？

　　我有一颗感知美景的心。

　　当我迎来含苞欲放的青春，我突然意识到自己变得细腻。我开始喜欢上那些幻思多愁的文字，用手托着腮帮，细细品味那些缠绕的语句。时不时，心中会为某个字眼“咯噔”一下，然后，便是一阵爽朗的释然。我开始发疯般找一些哀愁抒情的文章来阅读。不为什么，只为在品味之后的痛快淋漓、大彻大悟。

　　我快乐，因为我在一颗感知愁的心。

　　我拥有13岁的青春，当我在为那些唯美的东西而唏吁时，我拥有阳光，当我在午后打盹时；我拥有一颗越发敏感心，当我开始尝试去解释一些微妙的东西，却又无法诠释时我们都拥有很多，不是吗？所以——

　　我快乐在哭过之后；我快乐在放学路上听着MP3时；我快乐在我意识到我拥有许许多多人生风景时！微笑着心里扬抑着多彩的情感，只归一句话：

　　我拥有旅途路上路边的一角风景，小小地快乐着。

　　我拥有一颗感知呵护的心，伫立世界中央，我大大地快乐着。

快乐人生作文篇2

　　喜欢一个人做自己喜欢的事。突然回想，我的人生和大多数其他人有什么不一样。可能我更习惯于一种孤独。他是我的缺点也是我的优点。是令我沮丧的，也是令我兴奋不已。我要接受自己的所有，同时为了我的理想，为了更美好的未来，我更需要拓展自己，更新好自己。在自己能把握的范围内做到最好。

　　高中以前的孤独是我大多在教室里读书，与同学说话也不多。与家人也不愿意沟通。我心理认为只有自己足够优秀，就可以了。为什么要出去玩呢，所以吃了饭就回教室，在宿舍也是想自己安静，当室友聊天或玩别的吵闹的时候我也不高兴。那时候我不了解他人，不了解这个社会，我觉得自己比很多人优秀，自己学什么都比别人强。

　　随着逐渐长大，我意识到与人交往的重要性，也体会到了与朋友在一起真诚沟通的快乐。在大学我就参加了多个协会。当有老乡会活动的时候我就积极参加。我发现了很多人在一起的意义。不过我的思想，观念和大家又不一样了。成了另一种孤独。

　　我不喜欢自己的专业，不喜欢参加学生会，班级组织的活动。因为我的'理想不是成为学校培养的那种人才。于是我经常上课的时候自己干自己的，觉得自己需要学什么就学什么。同时我还充满激情，享受的样子。我学摄影的时候，就经常参加摄影协会的活动，和到户外观察体验。后来我发现自己沟通能力，心理素质不够好。就又去听安利直销的培训，结识社会上的人。去校外做当众讲话培训推广，在兼职同时也修炼自己。父母不理解我，学校也搞不懂我在做什么。

　　毕业后工作三年，我做的又是自己可能以前想都没想过的销售工作，做的也是无形产品的销售。当结果不理想的时候，我又成了另一种孤独。不像大学本专业毕业的同学能有安稳的工作，能做好专业技术就不会有很多其他的压力。

　　虽然我的一生大多是孤独的。但我精神上，还是有很多一家人。所以我也觉得很快乐。那是属灵的快乐

　　。因为我现在经历的是21世纪80，90年代面临信息化时代做出自己选择的群体。我所有的一切都是我选择的。当我觉得心理需要修炼的时候我去学心理学，参与心理沙龙，参与教会活动。当我缺沟通能力的时候，我参与各种活动，认识老师。慢慢的我也成长了，改变了。更重要的是我远离了恐惧与担忧。远离了坏情绪。我能够积极的影响他人。我所经历的所体会到的都是能够在未来大多时候更好的发挥自己的财富。

　　我好像什么都没有，又好像什么都有。所以我的人生是快乐的。我感恩，就快乐。感谢上天让我走不同的道路。感谢父母对我的支持，所以我快乐。感谢很多老师，朋友，领导曾经对我的关注，栽培，所以我快乐。我接受了自己的全部，能善待他人，能做些影响他人深远的事我也会快乐。我可以从过去中吸取智慧而不是沉入在烦恼，忧伤中，所以我快乐。我能在这个世界，身边的人当中发现美好，发现爱，发现别人的需求，而我能很好的照顾别人的需求。我就快乐。

　　在我孤独的时候，我默默地祝福自己，也对与自己有链接的人和没有任何联系的人进行默默的祈祷。愿大家都能有一个自己的如意人生。我准备好了，上天的祝福更多的来到吧。朋友你准备好了吗，你也会有你自己的快乐人生，也会有很多的祝福传递给你的。

快乐人生作文篇3

　　坚强是一盏明灯，照亮了我们前进的道路；自信是一盏明灯，照亮了我们的胸膛；快乐是一盏明灯，照亮我们美好人生。活着就应该快乐，快乐不在别人的感受。而是自得其乐，饿而这个道理我是从毕淑敏的《盲人看》中体会出来的

　　书中的主人公虽然是一个盲人，但他的生活并没有被黑暗吞噬过，他可以在公园里带着盲妻去欣赏风景，他可以在漆黑的夜晚里卖蜡烛为人们提供光亮，他可以在学校旁的白杨无声无息地等待儿子。这位双目失明但心地清澈明亮的盲人让我们知道了心灯不灭，才能品味美好人生。

　　快乐总围绕在我们的身边。一棵树，一朵花，一只鸟的叫声都可以让我们觉得心情愉快。当然，要取决于自己的心，享受快乐，需要心房的开启，如果你的心房一直不打开，双眼就像蒙了一层纱布，什么美好的事物都无法进入你眼前，什么快乐都无法感受得到。就一个实例一样：一片树叶从树上飘落下来，悲观者就会想到：树叶无论曾经怎样遮风挡雨，最终的结果只能被泥土无情的掩埋。相反的是，乐观者并不会这样想，他会认为：树叶在枝头上的时候为人们遮风挡雨，当它飘落下时作为肥料贡献自己。同一种景象，却有两种感悟，一个是悲观者凄凉的控诉，一个是乐观者真诚的赞美，说明了只有心明乐观的人才能捕捉到快乐。

　　快乐不总是围绕在健康和富有的人身上，而是陪伴在乐观人的身旁。就像霍金，他是一个科学家，但是他却是不能说话，不能走路的人，对于他的身体上的问题，并不是看得很严重，他是一个乐观向上的人，因此他也很著名，很成功。快乐并不是降落在健康人的身上，只要你拥有一颗乐观的心，也能享受到人生中的快乐。

　　从《盲人看》这篇文章中，我真的体会很多，也深刻的了解了很多。在生活我们都应该乐观看待每一件事，这样才能有勇气地面对困难，战胜挫折，点亮自己的心灵，品味人生中的快乐。

快乐人生作文篇4

　　纪德有言：“我愿为一切美好的事物燃烧自己的灵魂。”这“美好的事物”，可以是我们的理想与追求；而这“燃烧”，便源于热爱。有了这爱的追求，人生就没有悲剧了。

　　热爱一项事业，在前进的路上我们走得无悔而多姿；在达到终点后，也未曾放弃内心的执着。

　　因为这份热爱，我们行走在追求的旅途中。科比有对篮球的热爱，35 岁“高龄”、脚踝受重伤也不言退役，只为有一个篮球梦；著名考古学家斯坦因终身未娶，在被截去脚趾后问的第一个问题是“我还能远行吗”……他们是快乐的，因为他们心中有追求，于是踏着荆棘也不觉痛苦，有泪可落也不凄凉。对事业的热爱，给予了他们走下去的信念与勇气。斯坦因一个人开创了“敦煌学”，冒着各种危险驰骋于世界。这份快乐，比待在家中无为度日豪迈得多。假若缺少热爱，也就缺少了领略这份快乐的资格。

　　因为真正热爱这份事业，在得到了心爱的东西之后，仍会细细品味和体验。杨绛先生对文学的热爱，使她历经百年仍风华如初，品读她的文字，能感受到她内心的执着：我热爱着我执着的事业，这份爱源于内心；得到了它，我便站在山顶，对这份快乐有了更为深刻的体验。

　　只是当今时代，这种热爱已不多了，现实世界中满眼可见的是得到喜爱的东西后的“悲剧”。高学历的研究生在实验室中摇晃着仪器，因为要证书、要荣誉。他们对科学的“热爱”恐怕仅是因为要一纸文凭来找工作；一旦证书、荣誉到手，他们脑海中科学的光环便黯然褪色，最终沦落为平庸一族。现在，为数众多的是不热爱灵魂、只热爱名声金钱的人。殊不知这份爱太肤浅，只顾眼前的浮华与喧嚣，却少了一份对事业的执着。他们的人生，正是萧伯纳所言的“悲剧”。

　　圣-埃克苏佩里说：“创造，是以有限的生命换取无限的价值。”这创造来自热爱，因为有了热爱，我们收获了追梦的信心与幸福的人生。《逆光飞翔》里的黄裕翔是快乐的，即便成为盲人，他对钢琴的热爱仍支撑着他；文学家桑坦格是幸福的，他愿意为了文学而写作，虽然本可以逍遥度日，但热爱让他拒绝了悠闲生活。

　　我们若想要快乐，必须热爱一项事业，如此，方可“抟扶摇而上者九万里”“朝游北海暮苍梧”；也只有热爱，才不会让你收获果实后为失去方向而迷茫，才会让你的“人生有两大快乐”。

　　每一段热爱都会成为不朽。历史作证，星河作证，生命作证。

快乐人生作文篇5

　　有首歌是这么唱的“你快乐吗？我很快乐！只要大家和我们一起唱，年轻的心能重复用到老。快乐其实也没有什么道理，告诉你，快乐就是这么容易的东西！”。

　　比名声，比财富更宝贵的是一个人的发自内心的快乐。命运之神说：快乐这项奖励，人人皆有机会，然而唯有耐心耕耘的人才能获得。拥有崇高理想的人是快乐的。对周围事物感到满足的人是快乐的；对自身职业、家务、和日常小节皆怀爱心去做的人是快乐的；拥有爱情的人是快乐的；快乐自己的人是幸福的；快乐存在于追寻的过程中，但并非终极的目标！

　　唯有决心使自己快乐的时候，人才会感到快乐，当快乐成为一种习惯！你的人生也会变得非常精彩！

　　其实一个人真正的快乐不是他拥有的多，而是他计较的少；待人退一步，海阔天空；处人忍一时，风平浪静；爱人让一分，山高水长；多一些快乐，少一些烦恼；放下世间的仇恨与烦恼，即可得到无穷的快乐；快乐围绕着你，幸运也将会关照着你。

　　真正的快乐源自于心灵，有涵养的心灵才能带来真实的快乐。快乐也是会传染的，与快乐的人在一起，你会感觉快乐。快乐犹如香水将它洒向他人时，你也能沾其芬芳。“你快乐，所以我快乐！”—这是快乐的最高境界！

　　枯叶，凋零飘落，在广漠的土地上，留下一丝清香。

　　星辰，稍纵即逝，在漆黑的夜幕上，划过一道光芒。

　　微风，轻轻拂过，在荒芜的沙漠上，留下一道痕迹。

　　生活，自然，一切都拥有美丽的印迹，又好似一条小河，汩汩而流，风光旖旎，回首遥望，痛苦的曾经让你的心再次纠结，何不让一缕温柔的晨风拂拭你狂乱的心扉，也许苦闷中的你已经在天空中舞出了唯美的姿态，犹如轻纱下的曼妙舞蹈，令人心醉。

　　站在历史的海岸漫溯，的确，痛苦的身影，辛酸的眼泪比比皆是。苏东坡三历被贬，独自徘徊在大江南北，那是无尽的思乡之痛；司马迁遭受宫刑，历尽千辛完成《史记》，那是道不完的身心之辱；孔子一生困顿，遭受厄运，那是难以言说之苦。在一番痛苦中，帝王将相成其盖世伟业，迁客骚人写下千古文章。

　　痛苦造就人生，快乐点亮生活。

　　陶渊明怡然自乐，那是采菊东篱下，悠悠见南山”的闲适。

　　王维在青青竹林间高雅的声声古琴，那是“深林人不知，明月来相照”的畅然。

　　李白骑着毛驴，开怀畅饮，那是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情。

　　欧阳修沉醉山林，大宴宾客，那是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情怀。

　　人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，细细品味，每一种味道在你的舌尖伸展，都流露着它们最本质的美。痛苦与快乐之间的距离究竟有多远，需要自己的感悟和领会。当你身陷痛苦的时候，依然要感激上苍，让你有这个可恨，可想，可等，可怨的瞬间，否则，生命就像一棵枯藤，了无生趣。

　　时光荏苒，花开花落，当每一声鸡鸣撕破黎明的宁静，又要开始新的生活：有痛苦，有快乐，有悲伤，有寂寞……时间一如既往地流逝，带着痛苦的哀怨，快乐的欣喜，一切都是美的印迹……

快乐人生作文篇6

　　大人们常说，人生需要学习、奋斗、奉献、坚持……他们的苦口婆心，就像唐僧的紧箍咒，整日在耳边回荡。孰不知，在我们眼里，快乐的人生才最丰富多彩。

　　“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时光如白驹过隙，一去不返。青春岁月何其短暂，为什么要把有限的时光用来伏案苦读，“三更灯火五更鸡”呢？诚然，学习是宝贵的精神财富，也是通往明天的阶梯。但我相信，每个少年都向往“锦帽衣裘，千骑卷平冈”，都渴望像窗外的鸟儿一样快乐飞翔！

　　纵观现在的中学生，近视者数不胜数，它们生活在模糊的世界里，在作业和试卷的汪洋中苦苦挣扎。就连小学生也要起早贪黑，负箧曳屣奔向学校。有的甚至失去了上音乐课、美术课的权利，早早地便开始为小考、中考而奋斗，甚至在家长的鼓动下报了形形式式的补习班。放眼望去，到处都是“神童”与“才子”，昔日清脆的歌声何在？天真烂漫的笑脸何在？

　　我之快乐，非沉迷于灯红酒绿，醉心于电脑网络，而是仅求能放声高歌，随心思索。我之快乐，非置学习于不顾，似脱笼之鹄漫飞山野，而是以己之所好、性之所喜，读书写字、绘画写作，仅此而已。

　　那次会考后，班级仿佛陷入了一种异样的沉郁。有的同学食不下咽、寝不安席，对着成绩单闷闷不乐，更有甚者呆在房间里默默流泪。他们太在意一时成败，太在意一纸试卷上的名次分数！其实，有的同学仅离目标差了一两分，何必要如此悲伤！又何必依座次排名论英雄！少年的我们需要更多的快乐笑容，人生需要更加乐观向上！

　　在重视成绩与名次的今天，人们似乎忘记了那星星点点的光彩。小明热爱绘画，宣纸上有他的天地，一杆铅笔能将景物绘得栩栩如生，他将来说不定会成为画家。小强醉心计算机，他在网络世界中呼风唤雨，甚至开发出几款小软件，他又何尝不会成为一名软件工程师？尽管他们现在的成绩不如人意，但他们同样拥有光明的未来。爱迪生小时不是被斥为笨蛋么？牛顿在校时不也成绩平平吗？郑渊洁不也小学没毕业么……他们都由于快乐的学习而成才。

　　“天生我材必有用”，请你快乐地学习，坚信自己能学有所成，方能学无止尽，乐在其中。