快乐人生作文

2022-02-20 人生

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的快乐人生作文3篇,欢迎阅读与收藏。

快乐人生作文 篇1

  碌碌无为,非少年本色

  ——题记

  在这个万千的世界中,我们每个人都将扮演着不同的角色,然而每一个角色的背后都会有一份责任,正因为有了责任,我们才有了动力,正因有了动力才能驱使我们不断前进,我们才能享受快乐。

  对自己尽责,我们常说的一句话---最大的敌人是自己。是的,再强大的敌人都是由自己而来。现在我们有了自己的价值观,常常在“该”与“不该”之间徘徊,而错失良机。在一些问题上我们能不能做到尽责呢?像鲁迅先生那样为了早到学堂,毅然地在自己的课桌上刻了一个“早”字,如果你有鲁迅先生那份执着,恭喜你,你一定会尝到胜利的果实,毕竟“天道酬勤”啊!

  对父母尽责,“百善孝为先”。父母是我们最亲的人,“二十四孝”的故事,有人读过吧!我们有没有做到像古人那样?作为子女的我们必须做到孝敬父母,这不仅是社会美德,而且还是法律赋予的责任,每个人都能尽到责任,那么我们将会在爱的港湾中享受无限的温馨。

  对父母尽责,你用你一生赚到的,减去你为这个世界付出的,便是你最后所得到的财富。有些人平淡的度过一生,正如我们这十几年的懵懵懂懂一样,没有回报社会或是接受社会给予的比回报的要多。但在我们现实的生活中也有鲜活的例子,支教老师,义务志愿者等,他们的付出是无偿的,他们也许得不到物质上的财富,但他们却得到比物质上还要宝贵的精神财富,只有这样的走进社会,才会看到生命的花朵绽放出光芒。

  失败的感叹不该属于我们,心灵的伤痛不该属于我们,悔恨的眼泪不应该属于我们!属于我们的是成功,属于我们的是喜悦,属于我们的是笑容。

快乐人生作文 篇2

  人生漫漫,亦如快马飞疾而过,只是每个人的看法不同罢了。人生是什么?是一段旅程?还是一种激情?我不免深思,脑海中隐隐浮现:痛并快乐着。

  时光飞逝,我已是一位正处花样年华的少年,蓦然回首,心灵深处那黑白的荧幕放映着五彩的过去。镜头正旋转,变换着……

  镜头一:

  “妈妈,我害怕!”一个批着短头发,长着灵秀的小女孩胆怯地说。

  “不要害怕,学自行车就是这样的,妈妈在后面拉着你!你忘了么?你剪了短头发,就要像男孩一样勇敢哦!”一个年轻的妈妈慈祥地抚摩着小女孩那马黑而油亮的头发。

  “恩,我要像男孩子一样勇敢!”小女孩高兴地说完,便骑着那可爱的童车向前“驶”去。也许是初学,小女孩骑的歪歪扭扭,那双小脚几次与脚踏板相擦而过。她害怕极了,但她相信她身后那个强大的后盾——妈妈。

  “哇!”一声惨叫声从不远处传来。妈妈飞奔过去,扶起那个捂着伤口哇哇大哭的女孩。

  “摔痛了么?”妈妈急切地问。女孩渐哭渐止,问道:“妈妈你怎么不在车后扶着我?”“扶着你?你还能这么快学会吗?”妈妈笑道。

  “我学会了?我学会了!”小女孩高兴地蹦起来,顾不得鲜血直流的伤口,破涕而笑。

  女孩是我,“妈妈”是我的母亲。

  学会骑车,我痛并快乐着。

  镜头二:

  办公室站着一个学生,她在无声地哭泣,她轻轻拭去眼角的泪痕,但眼泪不听花,又不由自主地流了下来,并不是因为老师的批评,是她感到自己的努力因考试的坏成绩付诸东流了。在她的学业上,她的父母比她付处更多,她甚感惭愧。

  回家的路上,她已经欲哭无泪了。回到家,她崩着一张脸,她本以为父母会严厉地责怪她,但她没想到,母亲说了一句没关系,下次努力点,父亲说一次的失败不能代表永恒。

  她感激父母的宽容,她抱着母亲大哭,发誓她一定会努力,一定做一个让父母骄傲的女儿。

  她就是我。

  学习之路我痛并快乐着。

  人生之路,痛苦修辞着快乐,让快乐更精彩;人生之路,快乐伴着痛苦,让痛苦变的触目惊心,从而变成经验。

  我的人生也许还很漫长。也许很短暂,但我愿去幻想,去建造一个痛苦与快乐并存,而又赋有诗意的未来

快乐人生作文 篇3

  老黄是我童年老街的一位邻居。他给我留下的印象是乐观、豁达、随和,好象在他身上每天都有高兴的事情发生。

  老黄与我是同一个属相,却整整大了我两旬。按年龄段来说,我应该称他为叔叔,然而,几乎所有熟识他的人,包括比他大许多的`老年人,也包括比他小几十岁的孩子,都称他为“老黄”,他自己也乐意接受这个称呼,他说这样是对他的尊敬。在我们眼里,老黄认得很多字,看过很多书,知道很多事情,有很多的学问,会讲很多故事,称得上是那个年代很让人羡慕的文化人。邻居谁家写封信写个申请填张表格什么的都去找他,他也很热心帮忙,每次都是有求必应。附近的邻居都说老黄人好,是热心肠的人。

  我走进煤矿当工人的时候,老黄就干了近20年的采煤工了。那时候,老黄家里有一台黑白电视机,加上老黄两口子为人随和、厚道,和谁都能谈得来,他家也就成了人们茶余饭后聚会的“大戏院”。不但左邻右舍的邻居,就是前后隔着几栋房的邻居都到他家里来凑热闹。

  老黄的文化要说也不算高,可在工作单位他却是个人物。采区的工作安排、总结,领导的述职报告、讲话材料,就连采区的黑板报都由他来写。这样算来,老黄一个月也下不了几天井。然而,既使他不下井,也是每天有面包,每月拿井下工资。虽然占了一点便宜,但区领导也是睁一只眼,闭一只眼。因为他们心中有数,老黄虽然不下井,但是这些写写算算的活都是替他们干的,在报酬上也不能亏待了老黄。彼此之间也就心领神会、心照不宣了。

  老黄还有一手绝活,那就是课讲的特别好。他虽然没当过老师,但讲技术课、安全课却头头是道。那神态、那语言,包括讲话的逻辑性和灵活性都很专业,也许老黄天生就有这样的天赋,队里的采掘工不愿听领导照本宣科的念文件,不愿听专业人员单调古板的讲理论,却都愿听老黄生动风趣的讲安全课。用句行话说,老黄讲课讲的活、讲的实际。用现在的话说,叫做贴进实际、贴进职工。因为老黄也是采掘工出身,井下的工作他明白,工人想的问题他了解,工人想听啥不想听啥他知道。所以,他讲课时,既使是学规程、学制度等一些很死板的东西,工人听着也不枯燥,他会合理的穿插一些案例,特别是发生在他身边的事故案例,时而再讲个有吸引力的小故事,不管是浑的、是素的,反正都是大老爷们儿,一笑就过去了,目的就是把听课人分散了的注意力拉回来。

  老黄忙完了区里的活儿,穿上那身下井的工作服和大伙一起在场子面干活时,弟兄们都很高兴,也不觉得累。因为休息的时候大伙都爱听他侃大山,每次围坐在一起,都会有人殷勤地给他递上一缸子水,老黄也不客气的接过去“咕咚、咕咚”地先喝两口,就打开了他那个永远也说不完的话匣子。民间传说、爱情故事、宫廷秘史以及官场传闻等,让人听起来神乎其神、津津乐道,甚至过后回味起来还能大笑不止。老黄不愧为会讲课,他还把事故案例编成扣人心弦的故事,把血淋淋的事实和工亡家属的痛苦穿插起来讲给工友们听,讲的违章工友直拍大腿,讲的这些流血不流泪的大老爷们儿直掉眼泪。老黄在与工友的闲聊中潜移默化地开展了安全思想教育,职工在听故事中受到了很大的教育,可以说这种教育效果能比办班培训的效果好上许多倍。

  是金子终究会发光。

  老黄这匹好马终于被教育科李科长这个伯乐看中,抽调上去做了一名专职教师。从人尽其才的角度讲,老黄当教师应该算是找到了发挥自己特长的平台。

  后来我进机关时,老黄已经是教育科的科长了。这个时候的老黄已经年过半百,两鬓斑白了。然而,老黄却很不服老,技术培训、安全培训,他规划的头头是道,而且即使当上了科长,还是亲自授课。教室虽然破旧了一些,但经过他的一番布置,完完全全的焕然一新了,教学的各种设施教具,一应俱全;各种基础材料井井有条、摆放有序。他任教育科科长期间,连年荣获上级职教工作先进单位,老黄也作为教育战线并不多见的特模之一成为先进典型。

  老黄当了科长以后仍然没有改变开朗、随和、平易近人的性格,每天都在专心干着自己的工作,尽职尽责的工作着,快乐着自己的快乐。没事时候就与学员一起侃大山。当然,老黄这人最大的特点就是不论说什么话题,扯什么闲磕,他都能把谈话的主题三拐两绕的拉到学技术、促安全上来,让学员从既风趣又深刻,既闻而不忘又刻骨铭心的故事中总结他人用鲜血写出的经验,吸取这样沉痛而又巨大的教训。

  我曾看到过老黄的一份座谈会发言材料,其中有一段话说的很实在,也很实际:我是从工人堆里走出来的,我知道工人不懂安全、技术和规程会带来什么样的后果。组织既然把我安排到这个岗位上,让我负责职教工作,我就要对得起领导、对得起职工、对得起这个职位;就要尽到自己的责任,发挥好部门的作用,使职工学安全、知安全、懂安全、最后达到会安全、保安全,人人都安全的目标。难怪老黄有这样一丝不苟的敬业精神和踏踏实实的工作作风,关键是他有着这样尽职尽责的思想。

  如今老黄已经退离了工作岗位,心里没有了任何的压力,他的人生似乎更加快乐了。按说在煤矿工作了一辈子,如今退离岗位以后也该歇歇了,可他还经常到采区给矿工讲安全,他这股子劲真让人佩服。

  如今,我的工作范围也涉及到职工安全教育的内容,因此,也常常去找老黄请教和学习一些工作经验,探讨一些工作方法。当然,谈工作也谈人生,也从老黄身上学到了为人处世乐观豁达;对待工作严肃认真;对人对已宽容体谅;对待人生快乐奉献的做人哲学或是人生理念。

  人活在世上很容易,但活得豁达快乐又让人从心里尊敬和佩服却很难。

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