在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的体验人生初中作文_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
体验人生初中作文_小学生作文1
在伸手不见五指的黑暗深渊中，你需要有一些人来帮助你走出困境，却也要防范那些人，以免被他(她)从背后插上一刀。这句话是给那些在困境中不知方向的人的，同时，也是我体验盲人生活的感慨。
在生活中，不乏一些“盲人”在身边经过对待“盲人”，应当伸出一双温暖的手，牵着他们，引导他们走向光明之路。
在现实生活中，并不乏一些有爱心的人，他们在别人有困难是伸出援手，使这个世界洋溢着丝丝暖意。中国名作家毕淑敏写过一篇文章，讲的是一个盲人再问了第一个人“前面有马路没？”，在回答“是”的情况下，又转过身去问第二个、第三个，直至无误才敢小心翼翼的过了马路。
从第一个角度来看，这篇文章写的正是盲人与爱心的故事，但倘若从另一个角度去看，便有些不同了。
这个盲人并没有充分信任他人，而是选择了以不确定对待爱心。他的事例充分表明了社会上人与人的不信任，导致了一些悲剧的发生。
再深入地看待这个故事，就会发现其中还反映了现在社会的一些问题。理想社会，应当是和谐美好的，人与人都应互相信任，都应给予求助者最真挚的帮助，而不是在别人背后捅他一刀，引入万丈深渊的。
而现在，不信任的目光更多了，社会的构造松松垮垮，受不了一点风吹雨打。否则，那位盲人何以对周围的人不信任？也许他以前受过别人的陷害，所以才一而再再而三地不确定前面有马路。
要想从根本上遏制这种不正之风，就要让每一个人都做到真善美，能以诚待人、以礼待人。社会才会变得更加美好、灿烂。
愿美好永驻人间。
体验人生初中作文_小学生作文2
刚刚闭上眼睛，心里突然失去了底。
眼睛是人体必不可少的视觉器官。眼睛是心灵的窗户，为我们打开心灵的大门。今天我体验了失明的滋味。有一次，陶老师叫我们失明后去厕所。我和金晶在一起。很有趣！让我告诉你一件事！
起初，我现在失明了。金晶帮我用红领巾系住头，紧紧地遮住眼睛。不管我是睁开眼睛还是闭上眼睛，我什么也看不见。我只是完全闭上了眼睛。按照我通常的姿势，我在她的陪伴和引导下走到楼梯。
平时，下楼太容易了，但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我，你会知道的。起初，我误入歧途。幸运的是，金晶说了一会儿“左”，一会儿“右”。我终于来到楼梯上。当我碰到楼梯的栏杆时，我感觉更踏实了。因为我不能用眼睛看东西，我不敢在下一步迈出大步。否则，我肯定会遍体鳞伤。不可能。起初，我不得不用一只脚趾在桌子底下划水。当我碰到下一张桌子站起来的时候，我不敢迈出另一只脚。就这样，我一步步走下楼梯。
好不容易，下了楼梯，紧接着是操场，我先是喘息着，然后，按照平时知道的卫生间方位，调整方向，“这是正确的方向吗？”我问金晶:“是的，姐姐，大胆地说吧。”我很开心。我以后也想看你的笑话。然而，我对自己说，我担心我没有足够的时间，所以我很快就开始了。我差点不小心翻了一个大跟头。幸运的是，我有一点心理准备，所以我没有与地球有密切的接触。我怎样才能走得快？我想了一下，根据刚才下楼的经验，我先伸出一只脚，向前迈了一步，然后迅速地跟着另一只脚。就这样，我很快来到了厕所。嘻嘻...我的任务完成了。当我解开头上的红领巾时，我看到周围有一道光，金晶在一旁窃笑！
体验人生初中作文_小学生作文3
古人云：“人生有味是清欢。”安于平静，淡泊名利，归隐于无限幽静的山野竹林中，固然是很多人梦寐以求的生活。但我要说，人生有味是体验，体验让我们的人生感受更加完整，让我们人生中的清汤寡水变为满汉全席，让我们开阔了眼界，留下一段珍贵回忆。无体验，人生怎会有味？
去体验不一样的风景，才能体会到世界的美好。体验过了风暴，才明白彩虹的可爱；体验过了寒流，才能明白梅花的清香与顽强；体验过了失败，才能明白成功的花儿是多么的娇艳，去体验山林的宁静，湖泊的纯洁，森林的神秘，而不要把自己拘泥于一方小小的岛屿上。体验让你明朗，让你深邃。仲尼曾说：“世界那么微妙，你却把自己定义在那里，杀死了所有可能性。”不去体验那些风景，不去体验那些可能性，不是最可悲的吗？
去体验不一样的人情，才能体会到人间的温情。我也曾害怕过，失落过，迷茫过，克无论我在哪，多会有人来拍拍我，对我微笑。只有体验过不一样的人情，才会更加对生活心怀善良，才会更好地珍惜身边的人。体验所产生的美好回忆，会一直在你低落时激励你，支持你，安慰你，让你在苦难中尝到一丝甜，一点乐。
体验在于用心而非走马观花；在于在该做什么事的时间做什么事而非不负责任，不管不顾；在于开拓自己而非炫耀攀比；在于苦中作乐而非逃避现实。工作、学习自然充满了困难，苦恼，但只要你用心体验，你终会发现成功带来的甘甜；但若你以体验为名，以为所求，贪图享乐，等待你的绝非有味人生，而是一汪苦水。
体验在于留心生活，在于积累，在于积极向上。体验充实人的精神，给人希望。人间有味是体验，它让我们体尝欢乐和痛苦，感受严寒与温暖，感受成功的欣喜与失败的懊悔，将我们塑造成一个个独特的、有血有肉的人。人生有味，是体验！
体验人生初中作文_小学生作文4
盲人的生活，会是怎样的呢？很困难吗？光说也说不清楚，我决定体验一下半小时的盲人生活。
我早在前一天晚上就戴上眼罩进入睡眠，第二天早晨眼前黑糊糊的，我下床去衣柜拿衣服，摸来摸去，终于摸到一件。赶紧摸索着穿上了身，突然听到了妈妈的憨笑声，咋回事呢？事后摘下眼罩，才知道我闹出了个洋相，原来我是把衣服给套反了。
不说这事了，快去刷牙吧！继续戴好眼罩，继续用手摸着卧室门，两手向前摸索着，小心翼翼地走到了卫生间。冰凉凉的一片，使我确认我已经站到了洗脸池边，可哪个是我的漱口杯呢？脑子里突然想起，我的杯子是带把的，不然还真的很难分辨呢！此时又有个难题出现了，牙膏呢？摸来摸去。一个管状的物体出现在我手里，啊哈，终于被我找到了，咦？今天的牙膏味怎么不对了？越刷越恶心，不用说，十有八九是牙膏出问题了，原来是错把洗面奶当成了牙膏，我哭笑不得地漱完口又去洗脸了，结果放了好多水，唉！又浪费了不少水资源。
啊！这是什么神仙味道！好香啊！是肉包子，我等不及了，我要吃肉包！于是我不管三七二十一，一下子就要奔到餐桌前。可我忘记了，我此时此刻是个盲人，看不见，一下子就被小凳子绊倒了。“啊！啊！救命啊！”结果我的头成功地隆起了一个大包，唉！包子没有吃到，头倒起了个大包，真是赔了夫人又折兵，到现在我都忘不了那个挫败感！
经过以上几件失败事件，终于明白了盲人是多么的不容易，我以后一定要多多帮助盲人，因为他们的世界只有一种黑色，伸手不见五指，在这样的世界能够有人帮助，那就是光明，我愿意当他们的光明使者！
体验人生初中作文_小学生作文5
老师布置了一个任务，让自己体验一下当盲人的滋味。
第二天早上起床，我就闭上了眼睛开始了我的体验。我光着脚，轻而易举地就摸到了衣柜，打开柜门，我想穿自己最喜欢的那件白T恤，可是又不能睁开眼睛看，这可怎么办呢？于是我只能凭着感觉一件一件地去摸衣服，希望可以通过面料的柔软度辨别。嗯，这件可能就是我要找的，于是我把它套在了身上。裤子就容易些了，因为沙发上只有一条裤子，所以不费吹灰之力就解决了。接着穿袜子，因为抽屉里的袜子非常多，又不知如何区分，于是就随便拿了两只套到脚上。
穿戴完毕，要上卫生间刷牙了，刚走几步，就听“咚”一声，原来是撞在了墙上，我恼怒地把墙打了一番，才深一脚浅一脚地摸到了卫生间。牙刷杯子固定在镜子边的墙壁上，我顺着墙壁摸去，却听见“稀哩哗啦”一阵乱响，一定是把爸爸妈妈的牙杯扫地上了，可我也顾不了那么多了，先刷完牙再说吧！
手忙脚乱地刷完牙，我这才睁开眼睛打量自己：上衣找对了，可是却穿反了；脚上的袜子一黑一白，呵呵！真是“黑白双星”。再瞧衣柜和卫生间：衣服被我翻得乱七八糟，地上还掉了几件，卫生间也是一片狼藉。唉！又得挨妈妈一顿“爆炒鱿鱼了”。
我连忙向妈妈解释自己是在体验盲人的生活，妈妈听了，语重心长地摸着我的头说：“孩子，当盲人的滋味不好受吧，以后遇到盲人的时候要主动去帮助他们，要学会保护比自己弱小的人，同时，也要保护好自己的眼睛，不然会给自己带来很多的麻烦。”
体验人生初中作文_小学生作文6
上学期，我体验了一次盲人的生活，虽然只是体验一节课，却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课，随着上课时师生的问好声，我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具，我费了九牛二虎之力，摸到的学具盒，几乎是硬掰开了它。我仰着脸，仔细听懂了老师的要求，先找到秤杆，接着又摸到秤盘，几经周折，在同学的帮助下，算是将天平组装完毕。听老师讲要求了：“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码，将另一面放两个1克的砝码，有什么发现？”我将几个砝码在手中掂了一下，选出了一个砝码，这个砝码是10克的，我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时，由于失衡，砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时，另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈，找到一个。”可另一位盲人说是他的，上我手中来抢，我当然不能白白送给他。最终，同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码，“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算，同学们在练习本上做练习时，我们“盲人”试听口答，不过我们几位盲人口答完全正确，赢得同学们的啧啧称赞。
下课了，我在几位同学的帮助下，去了趟卫生间。下楼梯时，我脚下一滑，跌倒在楼梯上。来到操场上，我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球，那上下翻飞的排球像炸弹般，将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息，却绊倒一位同学，那位同学还向我道歉。历经波折，终于来到了大树下。不到一分钟，上课铃响了，我急忙像班队跑去，不料却跑反了方向，被同学拉回后，几次站不到队伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手，让他们也感受到生活的美好。
体验人生初中作文_小学生作文7
我对体验盲人生活很感兴趣。
回到家，我开始体验起来，刚戴上眼罩，就感觉天昏地暗，像是到了地狱一样，眼睛一点儿也睁不开来。我艰难坐到书桌前，拿起笔往纸上写。
“啪嗒！”笔芯断了的声音，我用手摸索着，漆黑一片的周围，希望快点寻找到失踪多年的铅笔刨。终于找到我的“超级飞侠”，就在返回时，膝盖撞到了桌子，疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前，却找不到笔，我左摸摸，右摸摸，居然在抽屉里找到。唉！写个字都得经历一番波折。
写了一句诗，自我感觉不错，可是睁开眼一看，天那，龙飞凤舞，要不是大肚子细胳膊，就是左肩高右肩低；你看那一撇，太长了，还有那一捺，太短了，走起路来像个蹶子一样。它们个个都像绝世丑八怪，真是瞎子买日历——胡扯。
我仍旧不甘心，又蒙上眼睛继续瞎子上街——摸索着干，像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看，还是丑八怪模样。妈妈走过来，看了我的杰作嘲笑道：“你的字就像螃蟹爬一样，我来帮你。”说完把着我的手，在纸上写了两个字。不对呀，这两个字好像是——，我连忙摘下眼罩，“笨蛋”两个醒目大字刺激着我，老妈真是黄鼠狼拜年——没安好心。不行，绝不能让老妈嘲笑，一起写永远写不好，得自己写，一个字一个字练，我最拿手的就是写“春”字喽，就从写“春”开始吧。
第三次戴上眼罩，像是跌到了一个无底洞。我拿起笔，颤颤巍巍地写着，反反复复练习，才写得稍微像字了一点。
“当盲人太累了！”我一睁开眼，忍不住抱怨。今天亲身体验了一番盲人的生活，瞎子拍大腿——不高兴，也知道了他们的不容易！
体验人生初中作文_小学生作文8
今天我们班级里面开展了一个活动，就是老师让我们去体验一下盲人的生活，主要就是在一天的时间里面把自己的眼睛蒙住，然后体验一下盲人是怎么样生活的，他们是怎样克服在生活中遇到的困难的，让我们来体谅盲人，更加能够理解盲人。
今天刚好是星期天，周六的时候我把作业都写完了，所以今天就不需要写作业了，但是做一大早，我就让妈妈给我找来了蒙眼睛的布，让我体验一下盲人的生活，从早上开始起床穿衣服开始我就遇到了困难，首先我虽然把衣服都放好了，但是想要知道应该穿哪件，还是比较难分辨的，因为我从来没有闭着眼睛穿过衣服，所以也经历了很多的错误，总是穿错衣服或者是分不清袖子和领子在哪里。
好不容易穿完了衣服之后，我就面临了最大的问题就是下床走路，因为虽然我的家里我家的.布局我已经比较熟悉了，但是如果闭着眼睛走路的话，还是会遇到很多困难的，所以我需要一直把手张开在空中摸着，这样可以知道前面有没有障碍物就不会伤到自己，但是这样走路虽然不会伤到自己，还是比较危险的，而且非常的慢，我每走一步都要好好的观察一下附近的局势。
好不容易体验了一下盲人是怎样走路的，我又遇到了新的困难，因为现在要开始吃饭了，我被妈妈扶在了座位上之后就开始吃饭了，但是我根本看不清桌子上面有什么饭菜，也不知道我想吃的在哪里，所以我还要一道一道的尝试，妈妈她说她不会告诉我的，她要让我体验一下盲人吃饭时候的艰辛，我也就照着做了，于是我发现真的很难辨别是什么菜，而且我是一个比较挑食的人，知道了一些我认为很难吃的菜之后只能哑巴吃黄连，有苦说不出。好不容易把饭吃完之后我还要去洗碗，这个时候妈妈觉得对于我来说洗碗真是太困难了，所以她就这次说让她来洗碗吧，就不让我洗碗了。
体验了一天盲人的生活，我觉得盲人生活实在是太不容易了，所以在以后的生活中，我也会更加谦让盲人，多多帮助盲人。
体验人生初中作文_小学生作文9
星期天上午，我看见电视中说盲人走路很困难，便产生了怀疑，心想：闭着眼睛走路有什么难的，我也能闭眼走路。所以，拿出红领巾，三下五下把眼睛蒙上，顿时，眼前一片漆黑。
刚蒙上眼睛就觉得口渴，去厨房到一杯水吧！我双手扶着墙，一点一点往前走，突然，“砰”一声，我的头撞在墙上了，疼得要命，我对墙暗暗埋怨：墙啊墙，你竟敢跟我作对，走着瞧！我更加谨慎，小心的摸着墙往前走。没走几步，我左脚的步向前一迈，有脚一滑，，又被凳子绊在地上，退磕出一个大包，恨不得立刻把红领巾拿下来，好大步走向厨房。可又想：不行不行，不能半途而废，要不然之前受的苦不就白受了么，再说了，连个盲人都当不好，长大后遇到更大的困难怎么办，我要坚强点。我勉强的爬起来，扶着墙往前走，认为每一步都是一个巨大的陷阱，所以，我脚步放慢，生怕再摔倒。终于，费劲了千辛万苦，到达了我一路来渴望到达的“天堂”。
到达厨房后，面临着第二个难题，水杯放在那里？对，在消毒架中。我沿墙，小心翼翼的走向消毒架，突然，我身子一转，胳膊一甩，只听见一阵噼里啪啦的打碎碗声，我想：普通的碗都在碗架中，只有妈妈心爱的碗盘放在外面，难道我心里像揣了只兔子，忐忑不安。头上冒出了汗珠，我也没办法，只好自言自语的安慰自己：“没事，不就是一套碗么。”终于，我费了九牛二虎之力，拿到了杯子，刚迈出左脚，准备去接水时，谁知，地上有油，我脚一滑，五体投地的摔在了地上，紧跟着一阵响声，杯子也打碎了，满地都是碎玻璃，我被玻璃大军团团围住，懂一点就会有“生命危险”。我觉得自己糟糕透了，唉！没有眼睛的生活，真的是很不方便啊！
当盲人可真辛苦哇！虽然没有完成任务，但通过这次体验盲人的生活，我明白了盲人生活的艰辛，但我感到很庆幸，庆幸我们这些身体健康，五官健全的孩子，以前认为自己有多么糟糕，，但现在相比，我们好得多，所以，我们更应该珍惜现在的幸福生活，和读书学习的美好时光！
体验人生初中作文_小学生作文10
这周，老师给我们布置了一个特殊任务——体验盲人生活。
盲人？盲人这也太难了吧。一大清早我早早的起来了，首先做的第一件事就是叫妈妈帮我把眼睛给蒙上，可当黑暗降临时我一点心理准备也没有。黑暗！恐怖！我现在什么也看不见，盲人生活正式开始了。我尝试着迈出我的第一步,“失明”了，走路怎能顺畅。“呀，好痛。”出师不利，还没走几步就撞上了桌角。算了，我要开始清晨的第一件事刷牙，我还要一步步走过去，可以说是摸过去。这三步一摔，二步一碰的，实在让我有点想放弃，终于摸到了卫生间，我又遇上了几个难题。牙刷在哪儿？哪把牙刷是我的？牙膏在哪呀？苦命呀，我只好不管三七二十一随便拿了一把，连牙膏都没有挤就在那随便了事了，再抽出一条毛巾，简单清洗了一下，完毕，进入下一关——吃早饭。经过上一件事，我走路顺畅多了，来到厨房，我端了一碗奶奶已准备好的稀饭，小心翼翼地起身走路，还吞口水，脚也发抖，生怕把碗摔了，可是刚走到门口“碰”我的头光荣地亲吻墙壁。碗差一点壮烈牺牲，但里面的稀饭已所剩无几，我只好叫妈妈帮我解开蒙上的布。呀！重见光明了！看看时间才过了20几分钟，可我却感觉过了半个世纪。这一地的残局还是想想怎么去收拾吧。
唉，现在我才知道盲人的生活是多么不容易，想到海伦凯勒，她也是盲人，有如此成就何不是经过一百一千多倍的努力。我们四肢健全想干什么就干什么，是不是应该更加努力学习她那不屈不饶的精神呢。在生活中我们应该多去关心帮助盲人，帮盲人做一些力所能及的事。
体验人生初中作文_小学生作文11
人生长河，似水流年，匆匆流过，留下无尽色彩。似五彩斑斓的碎石，细小，杂乱，而又包含了道不尽的回忆。不可避免错过许多美好的玉石，注定辜负的一生，不如来一次说走就走的旅行。
扎紧绷带，拉好拉链，我，即将上路，去往平坦宽阔，一望无垠的内蒙古大草原">草原，体验一番特有风味的人生滋味。老式火车“呜呜呜”的喧闹，打扰了原本我平静的心情，带来了化学分子熔合时的炽热，激动了我的心弦，窗外的美景，目不转睛，翠绿大树，缤纷花草，纷飞蝴蝶，引人注目，令人向往，不得让人惊叹大自然的美。倏忽，前方路途遭遇不可预测之情，火车时而猛踏油门，似飞踏青马，在无际的旷野之上“飞翔”，又时而猛转方向盘，改变前进的方向，山路十八弯，不断变道，不断加速，刹车，在世间自由穿梭，正是随地势改变，更新自己的状态，顺应潮流，跟紧时代脚步，沿途美景沁人心脾。直至目的地，内心一种早已蓄势待发的激情，像一颗核武器，转换成我飞奔的双腿，在风吹草地见牛羊的草原上“奔驰”。但相对于它，我的豪迈激情，似乎只是沧海一栗了吧，微不足道，即使一颗璀璨只是在海岸线上留下了一个小小的安乐窝，度过短暂一生，而我对大自然的喜爱也会被大地蓝天这样的巨物所抹灭，在一家马场，遇见一匹“白马王子”，英俊潇洒，我驾驶着它，在茫茫草原上驰骋，超速度前行，不在乎耳边的呼啸，向前方不畏艰阻地奔腾，飞奔的马儿，是我想起了韩愈先生的马说，我想，今日，我可能成为了这匹禁锢于马圈之后最大的心愿，可是又何奈，这掌握在他人手心里的命运，早已不是他的了，而遇见伯乐这样的美妙事，可能是神从天穹放下来挽救他的菩萨了吧，这一日，与白马相依相伴，体验人生，感受人生的真谛。
其实不然，人生如旅行，从婴儿啼哭，学会行走到长大成人，追逐梦想，是一个不断循序渐进的过程，其中的缤纷蝴蝶是现代社会的花红酒绿，可看不可欲，前方峰回路转之处是人生的重要转折点，把握好尺寸，便能顺畅通过，继续前行，否则会坠入深渊，不可挽回，等到到达目的地，似乎一切美梦化为现实，又何妨这不是终点，是另一段旅程开始的信号。人生的伯乐是我们的伴侣，或学习伴侣，或爱情伴侣，或事业伴侣，与伯乐一同前行，“驰骋”在蓝天大地之上。在茫茫人生路上，不断的吸取经验，学会随机应变，努力追求自己的理想，不断奋进，完善，才能登上人生之巅。
行驶在人生长河的上游，急湍，猛浪，更能推进我们前进的脚步，但不可随波逐流，正处青少年的我们，做好自己，超越自己，就是最完美的前进方式。
体验人生初中作文_小学生作文12
人们都说，眼睛是心灵的窗户。要是没了眼睛，我们的生活会怎样呢？今天的作文课上老师让我们体验了一次盲人生活。
体验一：走路。规则：用布蒙住眼睛，从教室最后一排走到教室外。第一个体验的是卫祉睿。他站在最后一排，当老师蒙住他的眼睛后，他便试探往前迈了一小步，双手在面前摸摸索索的样子，仿佛一个真盲人，眼前是伸手不见五指的黑。终于双手摸到了桌子，他的胆子大了些，虽然步伐有些颤颤巍巍，但很快走到了讲台前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只无头苍蝇，到处乱撞。一会儿撞上了黑板，一会儿撞上了老师，一会儿撞到桌子，逗得同学们哈哈大笑。他大概知道错了，于是摸索着不断调整方向。十分钟后，他终于摸到门边，打开门，走了出去，他成功了。看到他的体验过程，我不由得想到那些真正的盲人，真可怜！在他们的路上有那么多他们不知道的障碍，走起来多么艰难啊！
体验二：整理书包。规则：蒙上眼睛，把桌子上的书和文具装进书包，并把书包放在桌柜里，看谁的速度快。老师用布蒙住我眼睛时，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬间消失在黑暗中。老师一声令下，我伸开双手飞快地在桌上摸索着，摸到一个软软的东西，像一团棉花。咦，这是什么？我书包里没有哇！不管了，顺手把那个东西丢到一边。后来我才知道，那是田瑾喆为了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡乱把书和文具塞进书包。比赛结束后，摘下布一看，书包里乱糟糟的，像一个垃圾袋。地上，桌上还遗漏了许多东西。
这次体验盲人生活，让我体会到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不仅要爱护眼睛，更要帮助盲人，让他们感受到光明，感受到世界的美丽，生活的美好。
体验人生初中作文_小学生作文13
“盲人”这个词大家并非陌生，在日常生活中，我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。
在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等往感受大自然。为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人的生活。
有一次，我让妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。准备开始了，我小心翼翼地迈出了第一步，感觉还不错，于是，我就大胆的向前走了两、三步，马上我就能感觉身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一阵子，我并没有灰心，于是，我又从地上爬了起来，继续我的盲人之旅，走了一会儿，我没有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满水果的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是摸索着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了，这回门倒没啥事，我的额头却出了一个大包，手上的盆子里的水果也撒了出来，妈妈哈哈大笑，我一看，原来我把水果撒到垃圾桶里了，妈妈立刻手帕摘下，我的眼前又恢复了往日的光明。
通过体验盲人生活这件事，让我深受感动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多关心、帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中碰到困难时，主动往帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到温暖，和我们共同拥有一个美好的世界！
体验人生初中作文_小学生作文14
童年
在童年中，有件小事让我刻骨铭心。
我是农村的孩子，从小就和爸爸妈妈在一起。在我4岁的一天，表哥骑着单车来我家。他要带我去外公家。外公住在城镇里，听妈妈说，那里有好吃的和好玩的东西。
妈妈把我抱起来放在表哥单车的后坐上，叫我不要乱动。我突然就哭了起来，拉着妈妈的手不肯放。
妈妈摸着我的头叫我听话，在外公家要乖一点，不要贪玩。我点头，叫妈妈早点接我回来。
单车上坡的时候，我转头看到妈妈还站在刚才分手的地方。我对她招手，妈妈也对我招手。我突然觉得妈妈是我最好的人，她的眼光是不舍，是祝福，还是什么？
后来我知道，妈妈爱我，我承担着妈妈的爱。
小学
在我读五年级的时候，妈妈很不幸去世了。那时候我已经懂得什么是痛苦，整天哭个不停。老师和爸爸一直陪在我的身边。后来我转学了，离开母校的那一天，老师送给我和姐姐很多礼物，叫我们不要难过要好好读书，还召开班会，全班同学合唱：
“巍巍的金峰下，悠悠银湖边。”
这是母校的校歌，至今我还记得很清楚。我懂得，老师爱我，我承担着老师的爱。
初中
初中的我是个乖孩子，人缘好，学习好，写作很棒。在我那么多的朋友中，有一个女孩子让我很感动，她的眼泪让我刻骨铭心。
在初三第二学期，我写信告诉我的好朋友，我要放弃写作。想不到她竟然哭了。等到她同学打电话告诉我的时候她已经哭了很久，而且哭得很凶。我对她连哄带骗，最后答应她以后我好好写作，才让她高兴。
看着她红肿的眼睛，我才后悔多么不该。
这个女孩子叫李桂玉，从那时候起她的名字便刻在我的脑海里很深很深。我懂得，她爱我，我承担着她的爱。
体验人生初中作文_小学生作文15
我们学校组织了一次活动，这次活动要落实到每个班级每一个人，于是班主任就通知我们每一个人都要体验一天的盲人生活，并且要写800字的体验作文。另外还需要家长为我们拍几张体验时候的照片和视频，并且要上交到老师那里。我对这次活动是比较感兴趣的，我不仅仅将它当做一次作业，因为我也很想体验一下盲人的生活，体验他们的辛苦和辛酸。
其实在一开始我是没有觉得会很难的，因为我觉得我已经熟悉了家里的地形，于是从早上开始起，我就把自己的眼睛蒙上，确保在蒙上眼睛的情况下看不到任何东西。起初我在家里走路的时候经常会磕磕绊绊，比如在走路的时候磕到沙发脚磕到桌角，这些情况都会把我的腿撞的生疼。经过一次以后一次的疼痛之后，我决定要让我妈妈给我拿一个拐杖之类的东西让我能够检查一下附近有没有什么障碍物。我以为有了拐杖之后行动就会方便很多，但是其实不然我在走路的时候还是会磕磕绊绊。
走路并不是最难的，因为我还要体验盲人吃饭。体验盲人吃饭并不是一件容易的事情，因为我经常会忘记了我的碗在哪里，而且我还需要妈妈的指引，才知道我加的是什么菜，因为我平时是一个比较挑食的人，所以葱姜蒜我是不吃的，有时候也会夹到这些东西喂到我嘴里，这种感觉很不好受。有时候记着碗就在我的旁边，但是当我再次夹菜想要放到碗里时，又将筷子碰到了桌子。盲人吃饭真的是一件很困难的事情。
除了走路和吃饭还需要体验盲人怎样上厕所，厕所里的东西是比较多的，经常会磕磕绊绊，而且地面也比较滑，一不小心就会滑倒，当看得见的时候还可以看见前面有水潭就要倒走以至于不会总是背叛的，但是因为看不见我就刷到过一次，摔得可疼了。学盲人上厕所真的不是一件容易的事情。
再体验了一天体验盲人生活之后，我更深刻的感受到了盲人生活的不易，我们也要在生活中多多关注这些残障人士，为他们提供更多的帮助。
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