三年级写人作文

2022-05-07

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级写人作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级写人作文 篇1

  我的妹妹叫胡清泉,她比我小一岁,长着一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,又小又红的嘴巴像个樱桃。

  她可是我最好的玩伴儿,一放假,我们就粘到了一起。

  她看起来挺内向的,我的爸爸问她话,她总是安安静静,摇头或点头,不说一句话。可是她和我玩儿的时候,就喜欢东跑西跑,连我都赶不上她,说话也滔滔不绝。

  她还会打羽毛球、弹钢琴、画画等等。

  虽然她个子比我小,可千万不要小看她呀!从一年级开始,她就已经学会自己回家了,可真厉害,要知道我二年级才学会自己回家的。

  这就是我的妹妹,一个活泼开朗、聪明伶俐的小妹妹。

三年级写人作文 篇2

  哈哈!我有一个好朋友,她叫张译元,她的个子有点矮,很喜欢跑步和画画,她跑得很快,同学们都说她是“飞毛腿”,可我不是这么看,因为我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能说几千多个字,只不过有时候上课发言就没那么流利了。

  译元有一双水灵灵的大眼睛,鼻子小巧玲珑,你知不知道,我一看见她就想到了什么?告诉你,我一见到她就想到她飞奔的样子。就拿今天下午发生的事来说吧,我和她还有几个同学在一起玩僵尸抓人,我在人队里,她在僵尸队里,这时候我们人队一起冲出去,不用我告诉你,你也知道她抓的人是我。我回头一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使劲跑,终于把译元甩掉了,跑到了人的地盘,我终于安全了。这时候我的队友被抓了,我们人队的队友一起去救她,当我抓到队友的胳膊时,没想到译元剑一般的冲了过来,我反被抓住了,哦!我当僵尸了!

  我最想对译元说的就是,如果你上课发言也跟平常说话一样流利就更好了!

三年级写人作文 篇3

  我有一个好朋友她表面上文文静静的,其实满肚子的墨水呢!她肚子里的墨水比我吃的饭都要多得多!

  她的作文写的很好。每次写作文她的作文总是会被老师当成范文,读给大家糖,同学们老师一夸她她就害羞的底下了头,脸上红彤彤的像极了一个熟透的大苹果。有一次考试试卷发下来,76分。我吓得都快要哭了,焦急不已这篇作文我居然被扣了那么多分,惨了,回家后妈妈肯定又要批评我了!她笑着对我说,“你的作文写的非常好,只不过是不是有点偏题罢了,下次细心点儿看清题目就一定能考好!”我擦了擦眼泪,使劲的点了点头。回到家后,妈妈生气极了,我低着头不敢说话,姐姐在一旁奚落我,“我三年级的时候,一样的试卷一样的题,都考了96分!你居然才考了七十多,真是丢人!”我低着头不说话,心想:下次考试还有这次期中考试我一定要超过你!我害怕姐姐再说下去我会控制不住我自己,就跑了出去,眼睛里面的泪水控制不住的流了下来,这是我的好朋友又跑来安慰我,“别灰心嘛,下次考试你一定可以考好的!我相信你哟!千万不要让我失望哦!”说完调皮的眨了眨眼睛,我被她逗笑了,使劲的擦了擦眼睛,笑着说,“在这考试我一定能考好,狠狠的打我姐姐的脸!”

  这就是我的好朋友,怎么样她不错吧?

三年级写人作文 篇4

  朋友,是什么意思?这是我一直思索的问题,小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个,会和我一起玩,一起笑,一起疯的人,可到长大了,我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相关心,互相取长补短,为对方敞开心扉,这就是知己,朋友。我的朋友虽然有很多,但是能称得上是知己,没有几个,我只隐隐约约记得有一个人能称的上是我的知己……

  我马上要小生初了,自然啊!马上小考的着急中参杂了一些不舍,不舍那充满活力母校,不舍那敬爱的老师,不舍那亲爱的同学。我买了一本同学录,分发给同学们填,我记得她在我同学录的留言板上写的最多,含义也只看看有我看得懂,她写:“还记得那一次吗?袁月,我在桌上刻了许多不好的话,还推脱给别人,我只是才说,不是希望求得你原谅,只是希望你不要忘记我一句话:在别人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因为你永远是我的榜样,你在我眼中有永远最好的,那么优秀。还有,小考不要给自己压力,为自己加油,为自己鼓掌!!!你还未原谅的好友——饶雨萱”不瞒你说,我当时确实有点,想打她的感觉,因为我一直把她当好友,她却写了些骂我的话,后来仔细想想,他写的也没错,她写我暴躁,不平心静气地去面对事情;我健忘,别人交代的事,不会用心完成;我性子急,心急吃不到热豆腐,做事没耐心。我想了又想,的确没错,我是有很多坏习惯,她的指出也没错,她做了一件好事,可她居然要我原谅她,唉!我真是太不应该了!一想到这,就勾起了我记忆深处的那件事……

  烈日炎炎,老师真报着卷子分数,我考得煞是好,99分,可分数都报完了,就剩不及格的了,还没念到她的,我心情糟糕极了,因为我的好友没及格,可是不及格的也念完了,没有她的,原来她的掉在了讲桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社会课:你的好友考得差,你心情很差,可当你的好友考得很好,甚至超过自己,你的心情将会更差。于是乎,我在本子上写下:“永远不是朋友!!!”几个字,不料被她看到了,我有生气又害怕,她则微微一笑,那小能将我融化,轻轻说:“能将‘不’擦掉吗?”我点点头,心中的不悦与害怕都被她的微笑腐蚀了。她竟如此宽容,我却……我不禁有些羞愧,我明白这就是朋友,这就是知己,都说遇见一个知己,我此生足矣,我不认为,我需要更多知己,这样我的生命才能多自由多彩!!!

  在这我想对我的朋友知己说一句话:“思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。”

三年级写人作文 篇5

  说起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

  他水灵灵的大眼睛,小小的'鼻子可爱极了。上一次,我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置,然后食指往后缩,中指压了下去。看他一会眉头紧缩,一会大眼睛骨碌骨碌转个不停,肯定是在思考如

  何战胜对方吧。一盘棋下完了,老师数了数双方占的空间,对弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

  我的弟弟是不是很聪明呢?现在你知道他是一个怎样的人了吧?

  小学三年级上册语文园地三作文指,写一幅秋天的图画(有范文)

  习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。

三年级写人作文 篇6

  她,长得矮矮胖胖的,她住在我的楼下,虽然成绩并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人为乐……

  在学校里,中午时,她总是留在教室帮助老师和同学们打扫教室,帮助老师刷碗,从来不厌倦,也不像一些同学那样,中午只顾着去玩,一玩起来没完,她从不在工作时想着玩,干干就歇着了,也不是应付了事,总是认认真真地把属于自己的工作干好,默默无闻,也不抱怨。

  在家中,她也很勤快,也会帮父母分担一些家务,收拾书包,收拾房间……有时,我看到她忙碌着,都感到她是一个“小大人”一样。

  她不但勤劳,而且也很守时。

  有一次,我有几首题不太会,找她研究,可她却没在家,我在门上留了一张字条。九点多时,我以为她不会再来了,可到了十点多,她回来了,还是来找了我,我非常惊讶。

  她就是我的好伙伴,她身上的品质令我敬佩,也想多多向她学习,她的优点和品质,让我们互帮互助。

  她就是我的小伙伴——冷思璇。

三年级写人作文 篇7

  我的表妹今年五岁了,长着一副圆溜溜的小脸蛋,有一双亮晶晶的漂亮的大眼睛,她一笑起来还会露出两个小酒窝呢!表妹很调皮,经常把我们逗得哈哈大笑。

  有一次,我到姑姑家做客,表妹一见到我,就连忙跑过来抱住我说:“姐姐,姐姐,陪我玩拼图,好不好啊?”看着她这么求我的表情,我只好答应了。我们跑到房间里玩,你一块我一块的找着,拼着,很快就剩最后一块拼图了。可是,我这里找找,那里找找,就是找

  不到,表妹也东找找西找找的,可还是找不到,我都觉得奇怪了。这时我发现表妹在一旁偷偷地笑,我质问她:“是不是你把最后一块拼图藏起来了?藏到哪里了?”“在,在床底下呢!”她还一边说一边笑的。谁会想到表妹还会故意装模作样的,你看,她多调皮啊!

  吃中饭了,我们都在津津有味地吃着饭菜,表妹不爱吃饭,喜欢喝粥。还没吃几口,我就听到了几声“扑扑”的声音,原来是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了,脸上也都是粥糊糊了。我和姑姑看见了,差点都把眼泪笑出来了。

  我的表妹虽然是个调皮鬼,但也给我们带来了不少快乐,我很庆幸有这样的一个表妹。

三年级写人作文 篇8

  我的作文老师姓王,她今天穿着一件黑色夹克,眼镜镜框是红色的,手上戴着手表,她无名指的指甲很长,下面穿着牛仔裤和灰白相间的板鞋,她的头发是卷着的,缠着黑色的皮筋。老师的特点就是她戴着一副眼镜,框边是红白相间的。

  王老师有的时候很生气,声音会比以前严厉,眼睛变得比原来更凶。只要我们表现好,她又变得眉开眼笑了,而我们犯错误时,她就会眉头紧锁。

  这就是我的作文老师。

三年级写人作文 篇9

  风和日丽的一天,我来到飞龙山庄,即吴宇谦家,约好一起骑自行车。吴宇谦带着我熟悉附近是的路,因为一会儿要比赛。这一段路很复杂,先绕着一边停车场骑两圈,然后直走抵达另一边停车场绕一大圈,接着从游泳池那边的游泳池进去,从楼梯中间那个斜坡冲下去,最后再停车位里绕出来。我骑着骑着,却发现吴宇谦不见了,原来,他比我快,在转弯的时候一下子就不见人影。

  熟悉路况后,我要和吴宇谦比赛了。绕三圈开始了,我才绕了半圈,吴宇谦已经绕了一圈,当我绕完三圈后,吴宇谦已经开始绕大圈了。后来在下坡那,我远远看见吴宇谦不走斜坡,而是从楼梯上飞下去。我回到起点时,吴宇谦已经在那等很久,那一流的车技让我佩服得五体投地。

  吴宇谦不仅车技一流,学习也很好,乐于助人,是我的榜样。

  这就是我敬佩的一个人,一个骑车技术高超,品质优秀的人。

三年级写人作文 篇10

  说到我们的“小管家”,我们都知道她的性格,那就是——严肃!她平时不苟言笑,只有在必要场合时,才露出那笑跟没笑似的脸。不得不让人说的是:她的组织能力和管理能力真的很强,不然,怎么会被人叫成“小管家”呢?

  有一天,老师让她帮忙管理班级(其实就是在黑板上记名,然后罚款。)班级里安安静静,蚊子扑棱了几下翅膀的声音都听得见。为什么安静呢?因为她的“记人神功”可是非常厉害的。只要你动了几下嘴唇,就逃不过她的“法眼”。但是,即使她那么厉害,也是会有人违反规定的。一天在自习课上,老师有事,就让她帮忙记名,回来的时候,黑板上的人要被“罚款”的。瞧,那个人可是我们班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他传小纸条了。只见说时迟那时快,一个粉笔头“啪”地打了过去,他被逮了个正着。我们一瞧,那个粉笔头果然是小管家扔过去的,她现在正在黑板上“刷刷刷”的飞快记下了他的名字。唉,“捣蛋鬼”同学,你倒霉喽。

  看吧,她就是我们班的“小管家”,严肃负责,不留情面。

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