小学写人作文600字

2022-01-31 人

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学写人作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学写人作文600字篇1

　　我的爸爸有着一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双小小的眼睛，一张红色的嘴，身材不高，有点矮。他这个人却非常好，不但十分关心我，而且是一个拾金不昧的人。

　　今年七月的一个早晨，爸爸带我去桐乡玩。那天早晨，天气晴朗，我高兴地跟在爸爸身后沿着公路向汽车站走去。

　　突然，爸爸停下不走了，而且弯下了腰。我想爸爸怎么了。原来爸爸看到路旁有一只黑色的钱包。他拾了起来。我立刻对爸爸说：“爸爸，我们今天要去桐乡玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷来拿出了里面的钱，然后扔在地上的。那就比较麻烦了。”爸爸严肃地对我说：“孩子，我们要对别人负责，即使是小偷扔掉的，那里面一定还有小偷不要的而对失主来说却非常重要的东西。我们去桐乡只是玩，晚一点没有什么关系。”爸爸一边说一边打开钱包看了起来。这时我看到里面有好多钱。我立刻兴奋了，对爸爸说：“爸爸，正好拿这钱到桐乡去玩。算是失主请我们客。”爸爸说：“不行，这是别人的。失主一定非常着急。我们要想办法尽快还给他。”我说：“好，我们再找一找，里面可能有身份证之类的东西。”爸爸把包里的东西全部拿了出来。发现里面果然有一张身份证。于是，爸爸就按照身份证上的地址带着我去找那位失主。

　　几经周折，我们好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么办才好。看到我们拿着钱包给他送去，他激动得不知道说什么好，只是紧紧地拉着我爸爸的手。等到我们要走的时候，那位失主从包里拿出了五百元钱给我们，以表示感谢。爸爸没有收，只是对失主说：“你以后要小心一点，别再把钱包弄丢了。”

　　然后，爸爸就带着我再一次向汽车站走去，带我乘汽车到桐乡玩。

小学写人作文600字篇2

　　一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。

　　去年春天异常干旱，河里的水比平常少了许多，田野显得死气沉沉。

　　“就要中考了，还这样贪玩，重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁，便拿了几本书，骑车回家了。回家后看到母亲生病了，躺在床上休息，父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我，问：“怎么回来了？”我坦率地说：“我太烦了，老师又批评我，所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶，说：“也好，你妈病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”

　　我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得满是裂缝，许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后，父亲负责打坑、放种，我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光，十分耀眼，衣服晒得烫人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父亲仍在前边忙碌，已经将我拉下很长一段距离了。

　　我又烦躁起来，把水壶往地上一扔，往地上一坐，大声埋怨道：“这么热这么旱，种了也长不出来，还不如不种。白搭上汗水，这不是浪费吗！”父亲停止忙碌，大步走过来，心平气和地看着我说：“如果不种，这块地就只能长杂草；如果种上了，那就还有长出棉花的希望，还有盼头。人活着就要有希望，如果连希望也没有，那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”

　　当天我便骑车回到了学校，为了中考，为了我的人生，也为了父亲的希望。

　　如果连希望都放弃了，那么人生还有什么意义呢？

小学写人作文600字篇3

　　现在杭州的污染是多么严重呀！以前的蓝天白云没有了，以前的清澈小溪没有了，以前的漂亮彩虹也没有了。我是多么想念那些美好的景物啊！虽然处处可见：“保护环境，人人有责。”可真正做到的又有几个人呢？

　　我居住的小区环境非常差，但总有一个最美身影将垃圾和纸屑捡起，然后默默离去。他的身影让我敬佩，在人们破坏环境时，他却在保护环境，为环保事业出力。他肯为社区环保出力，也肯为祖国环保出力！他拥有别人没有的优良品质。最美身影经常起早贪黑的工作，从不与人发生矛盾；最美身影经常出现在垃圾桶旁，把满满一筐垃圾倒入清洁车；最美身影经常出现在较阴处，饿了吃馒头，渴了喝白水，有时还会被噎住。他的行为受到大家称赞，它是社区的环保大使！

　　他是一位白发苍苍的老人，我们亲切的叫他张爷爷。张爷爷的双手非常粗糙，可这双手是证实爷爷对环保事业的热爱。爷爷的背非常驼，所以爷爷的背影非常矮小和瘦弱，在我眼里那个背影非常高大、非常温暖。

　　张爷爷热爱社区，热爱祖国，更热爱环保事业。只要哪里一有环保活动，他都会去报名参加。那一次是夏天最热的时候，吴山广场有环保活动。张爷爷提议大家一起去，可我们都不想去。只有爷爷一个人坐上拥挤的地铁去参加活动。那天爷爷的衣服都湿透了，但他是满脸笑着回来的，我们都为爷爷骄傲。张爷爷还提醒大家保护环境，节约粮食。每次他都以身作则教育我，我也因此掂出这四个字的分量。

　　爷爷不怕权贵。有一个富贵男的随手将垃圾丢到楼下，大家只能忍。而张爷爷跑到那个人的家中，施行长达五小时的教育。说的这个人敢都不敢骄傲了，也不敢扔垃圾到楼下了。

　　我曾经听爷爷说他的梦想是让祖国的环境好起来，不再拥有乱丢垃圾的现象。他会一步一步朝梦想进发的！我佩服张爷爷的梦想，他是最美环保大使！他是最美追梦人！他的身影是最美身影！

小学写人作文600字篇4

　　她，高高的个子，微胖的身材，红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔，托着腮，张大的眼眶里，精亮眸子缓慢的游动着，丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题，为大家所熟悉，所喜爱的神态。她就是王雨涵。

　　记得第一次与她相识，是在小学二年级。那天，在一节语文课前，王老师领了一个女孩子来到教室，她微笑的站在那，等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说：“从今天开始，她，就是我们班的同学了，我们二年三班又多了一名成员，大家一定要团结友爱，互相帮助。”说罢，就把她安排到我旁边的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，虽然只看到了侧脸，但我断定她是一个文雅，端庄，不拘小节的人。

　　铃 ......铃......”上课了，王老师让大家朗读课文，她把手举得高高的，王老师竟让她读课文，随后，一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔，在此时，我就下定决心与她交朋友。下课了，同学们都像一个个小鸡似的，到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字，时间一分一秒的过去了，我主动上前搭话笑着对她说；“你好，我能与你交个朋友吗？”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望，精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说：“好啊，我一见你就打心里地佩服你，喜欢你，我很乐意与你交朋友。”于是，不到半日，我们两个便熟识了。

　　慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午，上体育课，老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑，她大胆地走了进去，一回头看见我浑身发抖，面如白纸，她关心的问我：“怎么了，不进去吗？”我嘴唇变得失了血一般的颜色，颤抖地说：“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下，我的胆子也大了起来，我们一起的取出了足球，从此以后，我更佩服她了。

　　她就是我的好朋友，王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业，不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

小学写人作文600字篇5

　　当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没有觉得有什么。但是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清晰。很温馨。

　　推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你明白它的目标是谁吗？呵呵。戴玉强！清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，此时大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的完美。

　　天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊猫再山上轻简单松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

　　抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼神里充满了平静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它，牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。

　　此时，我们，也就是生物中的人，在用一双神奇的眼看这一切，眼里满是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接美丽的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接绽放美丽笑容的自然。

　　人与自然的关系，就是这样，关系就是一张恬美的笑容。

小学写人作文600字篇6

　　在我们学校几乎每个学生都认识章勋辉老师，他20出头，瘦瘦高高的个子，美中不足的是章老师的头发，所剩无几，但尽管这样，还是有许多人都在赞叹章老师，说他特别帅，真是帅得酷毙了。他的出名是由于他讲话幽默和工作作风严谨。你说他和蔼可亲吧，他有时会狠狠地教训你一顿；说他严肃吧，可他有时会亲切地向大家问这问那。

　　这学期，我们升入六年级，我们班的数学老师还是章老师，大家可高兴了。要知道，从三年级起章老师就任我们班数学，他对我们的数学成绩是了如指掌。

　　记得章老师第一次上课便告诉我们说：“我是不怕麻烦的'数学老师。”果然，开学第一周，他就给我们找了许多“麻烦”请他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”当他们再一次交上作业时，由于态度端正了，答案也正确了。这时的章老师，一副胜利者的样子，高兴地笑了。

　　有一次，轮到我们组值日，我们生怕章老师找“麻烦，”分工打扫得非常认真。谁知章老师一检查，还嫌地扫得不干净。我们只得重扫。哎，真是个“麻烦”老师。

　　更“麻烦”的是章老师每天都要我们抄一张试卷，由一个同学到黑板上抄出试卷的习题，然后我们再抄下来，接下来又要逐题解答，还每次都要一题附加题。而且附加题往往是一些比较难的题，有些还好，多思考会儿就做出来了，可基本上的题都做不出来。

　　章老师找“麻烦”是不管对象的，平日调皮的学生他要找，班干部也照样要找。他一向是铁面无私，对人一律平等。

　　说来奇怪，随着“麻烦”章老师不断找同学的“麻烦”，同学们的数学成绩却都在进步，热爱学习的风气也越来越浓厚，课堂纪律越来越好，关心集体的同学多了……

　　我们喜欢这位“麻烦”老师。

小学写人作文600字篇7

　　微笑是人类最美的表情，给人安慰、幸福和快乐。对我来说，妈妈的一次微笑是最美的，它一直铭记在我的记忆深处。

　　有一天，妈妈对我说：“哥哥的婚礼下个月就要来了，金金，你可要好好练习《赛马》呀！”是啊，我要把一曲二胡独奏作为最好的礼物送给哥哥和他的新娘。《赛马》描写的是内蒙古人民在节日赛马的欢乐场面，全曲热烈奔放，激情昂扬，我最喜欢拉这首曲子了。从那以后，我只要一有空，就会拿出心爱的二胡加强练习，练节奏控制，练快弓调整，练拨弦指法……拉二胡是枯燥乏味的，好几次我都想放弃，这时，妈妈总是微笑着对我说：“克服一下，妈妈相信你一定行！”我鼓起勇气，虚心地向身边的老师讨教，耐心地学习，跟着音乐一遍又一遍地练习着，周而复始。

　　很快，那一天就来到了。我忐忑不安地坐在台下，耐心地等待上场。终于轮到我上场了，在简单的自我介绍与真诚的祝福语后，我开始了表演。富有特色的旋律响起来了，我的眼前出现了神奇的画面：一望无际的绿色大草原，盛开的野花，白色的帐篷，身着盛装的男人、老人、孩子，还有那一匹匹奔腾的骏马……我沉着地拉动琴弦，随着手指的拨弄，热烈欢腾的赛马气氛出来了。伴随着欢快的音乐旋律，我半眯着眼睛，摇头晃脑地拉着，一蹴而就一直拉到了节尾。“哗！”一阵热烈的掌声把我从遥远的草原拉回到婚礼的大礼堂。我睁开眼睛，看见妈妈正微笑地看着我，笑得脸都红了。我知道，那是欣慰的笑，感动的笑，幸福的笑……那笑容深深地铭刻在我的记忆深处。

　　妈妈的微笑，是一种力量，激励我勇往直前；是一种安慰，让我面对所有的困难；是一盏明灯，照亮我前进的路程！

小学写人作文600字篇8

　　我有一个小伙伴，叫叶叶。她身材高挑，梳着一个马尾辫，一看就知道她热爱运动。叶叶不光爱运动，还乐观、爱帮助人。

　　我和叶叶是邻居，从小我俩就一起玩，还上同一个幼儿园。虽然我是男生，还比她大4个月，但是，在大运动方面，我始终处于弱势。学滑板、轮滑，我没她学得快，爬高上梯也没她利索。

　　尽管如此，我俩在一起玩，几乎没有发生过冲突，有的时候她还帮助我。

　　有一次，我和叶叶在楼下小操场滑滑板，由于我刚开始练，动作显得有些不协调，还平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑：“你还没有一个女生滑得好，真丢人！”我顿觉尴尬。这时听到叶叶说，他才刚学没几天，而我早就学会了，他当然没我滑得好了。以后几天，叶叶都带着我练滑板，使得我的滑板技术有很大进步。

　　姗姗最大的优点是乐观。有一次，我俩分享一大包美味的薯片，由于天气太热，袋子像气球一样鼓，她用力一斯，大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜，姗姗也很遗憾，但她却说：“还好没全掉地上，这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说：“附近的蚂蚁有福了，能开N顿大餐了。”

　　一年半前，由于老妈到杭州工作，叶叶也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学，但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前，她随爸妈回京办事，我们抓紧时间在一起吃了一顿饭，还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿，但我俩一点陌生感也没有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。

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