老师写人作文

2022-01-04

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的老师写人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师写人作文 篇1

  我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。

  赵老师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵老师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!

  相比赵老师的严肃,我更喜欢的赵老师的幽默。有一次,我们上体育课,先跑了两圈,然后就做网鱼游戏。每两个人一组,共八组。谁抓的鱼多,谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢,赵老师就说,这条鱼好肥呀!快抓!你说赵老师是不是很幽默呢?

  还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵老师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。

  现在上五年级了,赵老师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负老师的教导。

  教师简评:本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中,蕴含着老师高超的教学艺术,这样的老师,确实让孩子们喜欢。

老师写人作文 篇2

  在我六年小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。

  付老师是我三年级的班主任,他那时大约三十几岁,眼睛是高度数近视,嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们,爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。

  那是三年级的一个炎热的夏天,下午来学,我的同桌本来都是冤家对头,经常打打闹闹的,我可是班中的女强人,绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩,可是他的不小心把我的本撕破了。我可不会饶了他,我和他开始了激烈的战斗,经过大约几分钟后,我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了,完了这回可糟了,我在心里默默地想着。时间一分一秒的过去了,一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”,付老师说道,我忐忑不安的走出教室,我以为老师肯定会臭骂我一顿。谁知,付老师和蔼的对我说:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告诉老师,不要自己解决,听见了吗?你先回去吧!”我点了点头,回到了教室。

  我那颗忐忑不安的心一下子平静了下来。啊!启蒙老师,你多像父亲一样和蔼的教育我们。在我伤心时,您给我安慰;在我困难时,您给予我力量;在我失败时,您给我信心。您的爱将远在我心底流淌。

老师写人作文 篇3

  自打开学以来,我们的班主任因为脚伤回家休息了。在她不在的这段时间里,有我们班的数学老师代课。数学老师非常体贴,温柔,喜欢宽恕别人。

  她为人和蔼可亲,从来也没有对我们发过火,我们非常喜欢她。有一次学校组织开体育节运动会,我们欣喜若狂。可是体育节那天狂风呼啸,况且那天我们穿的全是短袖褂,所以冷得要命。别的班级都把凳子排得整整齐齐的,而我们班都排成了一个圈,这本来就违反了校纪,可是老师并没有大骂我们,而是宽容了我们。因为她知道我们冷,当然他也冷,所以对我们心慈手软。

  这就是我们的老师,一个普普通通的数学老师。她拥有了多少人的尊重?她拥有了多少人的喜爱?后来,语文老师来不了了,所以数学老师是我们现在的班主任。

老师写人作文 篇4

  一幅幅鲜艳美丽的绘画作品,一份份精致新颖的手工制作……五年级了,同学们的绘画水平有了质的飞跃。我想,这其中一大部分原因,是因为我们的新美术老师——何老师。

  第一次听说是隔壁班级的数学老师何老师来上我们的美术课,我就不屑地想:数学老师?不是专业的,眼里只有呆板的数字,能教美术吗?不会要教我们画几何图形吧?

  何老师第一堂课说的第一句话,是:“不要把美术课当成一门副课。”此话一出,同学们或多或少都有些诧异。因为美术课本来就是副课,怎么去当成重要的课学呢?估计是想提升一下她的地位吧!看见同学们惊讶的眼光,何老师重复了一遍,说:“不要把美术当成不重要的课。学好了美术,你将受益匪浅。”然后,何老师开始上课。我却还在脑海里思索:美术真的很重要吗?不要把美术当成一门副课……何老师第一句话,第一次让我给“美术”这门课程贴上新的标签——“重要”。

  上了几堂何老师的课,我发现,何老师并不呆板,她有极强的艺术感悟力,能和我们一起安安静静地一边听音乐,一边鉴赏各种各样的美术作品。欣赏后,老师总会鼓励我们:“每个人都是天生的小画家。只要你愿意努力,就能把画好你心中的蓝图。”我在画画时,耳畔总是响起何老师的这句话。“每个人都是天生的小画家,每个人都是天生的小画家……”我轻轻重复着这句话,自信地画下了一幅幅生动的画。连我自己都不相信,我竟然能画得这么好!

  两个月下来,我对美术这门课的态度大大转变。这一次,又是一次绘画课。我刷刷几笔完成,才用了半小时的时间。我自信满满地去老师那儿打分。何老师端详着整幅画,好一会儿才说:“你认为这样就可以了吗?你听说过‘慢工出细活’这句话吗?”我瞬间脸红了,支支吾吾地说:“我……”何老师顿了顿,说:“慢工出细活,这句话是说,花费时间久的东西才会是好的。你的画,只算是刚打了个草稿,你回去想一想。”我拿了画,认认真真地重画起来,花了两节课的时间完成了一幅美丽的作品。真正做到了“慢工出细活”。

  手工课也是很重要的一部分,何老师更是对我们要求严苛。不仅要做得精致,而且要有创意。我是个笨手笨脚的人,做手工活等于要了我的命。手工课上,我心想:反正也做不出好东西来,去和同学聊会儿天吧。我停止了手上的工作,转身和同学聊起天来。何老师踱着步子到我的座位旁,说:“嘴用得多了,手必然用得少了。你嘴上功夫用多了,手上的活儿自然慢下来了。”我羞愧地转回身,好好地想了想老师的话,然后细致地做着,终于,完成了一份既精致又新颖的手工作品。

  何老师真的是一个好老师。何老师的四句话,给我,同学们的,不仅仅是美术水平上的提高,更是对我们学习的鼓励与支持,还有必要的警告与劝诫。

老师写人作文 篇5

  转眼间六年级了,交了我们五年的丁老师因为要生宝宝而暂时不交我们,于是学校就找来另一位老师——蔡老师。

  蔡老师是一位教学经验丰富的老师。蔡老师刚来几天,先了解我们班每个同学的情况,还把好几个同学提升为班干部助理,负责什么什么的,我就是其中之一。蔡老师找来许多事让我们做,不再让我们像以前一样的闲来无事。蔡老师这样做锻炼了我们的责任心。

  我觉得蔡老师很好,因为每次考试之前蔡老师都要带着我们复习,跟我们将重点,以及哪些字、词该注意……等考完试以后,蔡老师又会做自我检讨,说有什么地方没有讲到,是她的疏忽,以后一定要注意!蔡老师不像其他老师,其他老师在考试成绩出来的时候,我们没有考好,只会去讲,或者批评我们,但是蔡老师就不一样了,她可以通过这次考试来发现没有带我们复习到位的的地方,以后一定要注意,下次考试就会更好!

  蔡老师平时也很有趣,课堂上有时候会跟我们开开玩笑,也有时候会跟我们打打闹闹,蔡老师可以跟我们成为朋友,不会给我们一种压力感;布置作业时,她也会为我们着想,有时候其他作业多了,她会少布置点,有些作业让我们在学校完成;现在天气寒冷,蔡老师几乎都让我们在学校把书面作业写完,回家就轻松许多,只用复习……

  有时候,我们会惹蔡老师生气,但蔡老师都“手下留情”,不怎么罚我们。我们以后尽量不会再闹了,我们会乖点,至少我要做到!

  蔡老师,你用一支粉笔,写下了辉煌的人生;您用黑板,记录了您无悔的追求……

老师写人作文 篇6

  六年的小学生活马上就要过去了,在这六年的记忆碎片中,有许多难忘的回忆。而藏在我脑海深处的就是,黄老师给我的启示了。

  在刚入学的时候我还很胆小,从来不敢上课举手回答问题。即使是自己会的,也不敢。怕被同学嘲笑。那一天,是黄老师的课。黄老师提了一个问题,同学们都争着举手回答问题。我也想举手,可一想到被全班注视的目光,那个念头就马上一下子跑出我的脑海了。黄老师环视一圈,最终目光落到我了的身上。我低下头,不想让老师发现我,可黄老师却偏偏叫了我。我战战克克地站起来,脸红得想个苹果似的。刚刚在脑海早已想好的答案,一下子就找不着了。我支支吾吾地回答问题,声音小得如蚊子一样,连我自己都听不见。班上有些同学不耐烦了,说;“哎呀,不会就坐下来吧,我来!”眼里的泪水终于忍不住夺眶而出,脸更红了。“没事的,说吧,你说错了老师也不会怪你的。勇敢点。”啊,这不就是慈母的声音吗?我一双红得像兔子一般的眼睛对上了老师那平静的眼睛。那双眼睛仿佛给了我一股力量,我流利的回答出了问题;“我体会到了。。。”全班响起雷鸣般的掌声。黄老师高兴的点了点头。

  课后,黄老师把我叫到办公室,对我说:“这不就对了么?以后就这样回答问题。不要因为胆小而不敢举手。因为你所得到的知识是要比举手回答问题的同学要少的。明白吗?”我用力的点点头。

  我永远也忘不了黄老师,即使准备要分开了。我也定会用好的成绩来回报黄老师的幸苦汗水的!我爱您,黄老师你是我最难忘的老师。

  六年级:放纵我i

老师写人作文 篇7

  时光如流水,转眼间的功夫,我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。

  不知不觉中未发现了赵老师头上多了几根银丝。赵笑雯老师是我们的英语老师,从四年级的时候接管我们班。原下我们班的英语成绩一直不好,赵老师采取多种方法,让我们提高学习英语的兴趣。每个单元上完后,赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文,默不好的重默,直到全部默对为止。记得有一天下午,放学时,我无意中经过一班的教室,之间教室里空荡荡的,只剩下四个身影,赵老师正为三名男同学补习英语。。那耐心专注的神情,那隐约传来的谆谆教诲的.声音……西洋的余辉透过窗户,正照射在老师身上,好像给敬爱的赵老师镶上一圈光彩夺目的光环,那么美丽!那么闪亮!

  为了我们,赵老师任劳任怨,无私奉献,每天到6点才下班,真是披着星星来,带着月亮去。赵老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太医,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。赵老师,您不管风吹雨打,不管星期和节假,您为了我们牺牲了自己,我不会忘记。将来有那么一天,我把太阳高高升起,挂在您永远满足的笑容里。

  谢谢您,赵老师。

老师写人作文 篇8

  每当看到书中马小跳那“贪玩老爸”的可爱形象时,我就会情不自禁地想到我们班的“贪玩”老师。

  “贪玩”老师整天戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛黑黑的,她还有一张能说会道的嘴,简直可爱极了。她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,“贪玩”老师虽然很可爱,但有时候她也很严厉,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话时,她就会板起脸,这令我们很害怕,一直在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

  “贪玩”老师最大的特点当然是“贪玩”啦。每学期,“贪玩”老师除了结合各种节日开展活动外,平时她也会想方设法地带我们去户外走走,以便开展丰富多彩而有趣的活动。

  记得有一次,当我们在上《理想的翅膀》这一课时,“贪玩”老师又想出了新的“玩法”,把连在一起的几节语文课改成了“放飞理想”——和我们一起去放风筝。一听到这个消息,我们都高兴得不得了。在宽阔的广场上,我们尽情地奔跑、嬉闹,一只只小风筝慢慢地飞上了蓝天,我们开心地欢呼着、跳跃着……这节课我们不但理解了课文的内容,还放松了心情。

  “贪玩”老师带着我们一起玩的事可谓是不计其数。记得还有一次,我们在学习《礼物》这篇课文之前,“贪玩”老师让我们把自己最喜欢的玩具带到学校来,她准备组织一场别开生面的拍卖会。一听到要组织拍卖会,同学们都很积极。第二天,同学们都带来了各式各样的玩具,有遥控飞机,有迷你赛车,还有玩具熊……正当我们玩得不可开交时,“贪玩”老师宣布:“玩具拍卖会现在正式开始!”这下同学们可都忙活开了,一个个操持着自己的“生意”,教室里不时地传出一阵阵的叫卖声:“遥控飞机10元起价,快来买啊!”“谁要我的玩具熊?”也有的同学在班上“赶集”——专挑便宜货。“12元怎么样?”“便宜点行吗?”“这种玩具超市里都比你便宜。”这时,“贪玩”老师也不闲着,她成了玩具检验员。“这个东西你是从哪里买的?”“这只兔子真可爱。”……最后,“贪玩”老师把拍卖会的钱集中起来,全部捐给了希望工程。

  “贪玩”老师不仅让我们玩得开心,还让我们从玩中学到了许许多多有用的知识和道理,所以我们都很喜欢她。

  你猜猜她是谁?呵呵!她就是我们的班主任一程华老师。

老师写人作文 篇9

  老师,您就像一滴春水,

  润湿了我那颗进取的心。

  因为,有你,

  一班才会非同一般!

  -----题记

  20xx年9月8日,我做为一名九中的学生,正式入学了!还记否,我那是第一次见到亲爱的老班,他开口连说了三句英语,正因为这样,我顿时为拥有这个班主任而感到非常的开心!

  我的老班,眼睛不大,眉毛浓浓的,大大的嘴巴!如果不那么黑,或许还可以成为九中最帅的男老师!在开学的时候,他对我们说的两句话,至今我仍然记忆犹新。一句是“让人们因为我的存在而感到幸福!”,另一句是“做现代中国的真正公民”。现在,这几句话已经成为了我们班好多人的座右铭。

  还有就是老班那一手漂亮的字。可是,令我羡慕的却不是那,而是,老班那个令人赞叹不已的文笔!(这可是七(一)班所有家长公认的)。在给家长的两封信当中,老班充分展现出他优美的文笔!

  在那次秋季运动会中,老班为了给我们班的运动员照相,结果,一不小心竟然摔倒了!胳膊、腿上,都磕破了皮。我们去扶老班,可他还故作镇静的说“放心,死不掉”。我看见,好几个女生都在旁边偷偷地抹起了眼角的泪水,我也一样!

  别看老班平时笑眯嘻嘻的,和我们打成一片。实际上,他要是发起火来,比谁都凶。所以,我们和他闹着玩,经常都是点到为止,以免惹到他。他对任何一个都是平等的,不会偏袒任何一个人。就算是在坏的学生,只要想学好,老班都会给他们机会,按我妈的话说:什么样的学生在他眼睛里,都是一样的。正是这样,我们每一个人都会有机会去改过,去焕然一新地重新学习!

  一班一班,非同一般!此一班非彼一般也,其实,这些只不过是一个口号,如果,我们一班没有这个王老师,永远都不会非同一班,在一班,我们每一个学生都受到了一个公平的待遇。“没有贫残之分”,没有好坏之分,有的只是自己的努力和不懈的坚持,要相信自己,做最好的自己“这是老班在我日记本上提到一段话!老班,我的老班,一班因为有你的带领,才会非同一般!这就是我那位既可爱又善良的老班!

老师写人作文 篇10

  许多人路过我的生活,只有你,步入我的生命。

  ——题记

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我想,这句古诗用来形容您再合适不过。

  记得初见你时,一头乌黑的长发如瀑布般垂下,一张微胖的脸上架着一副圆框眼镜。你优雅的站立在讲台一侧,单手抱着一本大红的语文书,用如清澈的湖水一般温柔的目光注视着我们,随即,朱唇轻启:“我姓周,是你们的语文老师。”那便是我们的相遇。

  您的课堂总是很严肃,但只要下课铃一响,您就如亲近的朋友一般与我们说笑。您传授着数不尽的知识,带领我们一步步踏进文学的路途,感受着中华文化的美丽与魅力。

  记得您曾经叫我去办公室,那几天,我因为月考的成绩太差,几天都没有认真听讲,您什么也没说,递给我一本书,让我回去仔细的读,说罢,您又给我仔细的分析月考卷子,告诉我错在哪,应该怎样做……那是世界上最温柔的话语与叮咛,可我看来,那却像一根根针毫不留情面的直戳向我的心脏。我不由的羞红了脸,怕自己辜负了您的希望,又害怕自己仍旧是一落千丈。

  后来,我回家轻轻翻开那本书得书页,它掉下来一页书签,写道“加油!”,我不由得湿润了眼眶,一遍又一遍回想着您的嘱咐。

  您总是那样温柔,不论何时,都时常鼓励着我们。记得那次,您向家长夸赞我的作文,告诉我要继续努力。也是,我总在您的爱护下一步步成长。

  我总想着,您会陪伴着我门迈入高中的大门。可没想到,您因为身体原因,在初二就与我们分别。你说那不是最后的相见,每一次告别,都是为了下一次更好的遇见。

  您曾追过这样一句话:“许多人路过我的生活,只有你,步入我的生命”。现在,我想将它转赠予恁,那本大红的语文书,那样清澈如水得眼眸,都将永远留存于我的心底,挥之不去。

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