相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的我爱“小淘气鬼”_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说起我家的“小淘气鬼”，他的“本领”是无人能意料的。这个小鬼头是个什么人物呢？他就是我的小堂弟—小龙。
小龙，他可是个名副其实的.小淘气，他经常不是被黄蜂蛰了，就是给蚂蚁咬了，或者不知从何处跑来又擦破皮了。每天放学不是这儿“挂花”，就是那儿“中弹”。这还是在外面；在家里就更甭提了，桌上、桌下，抽屉里、抽屉外，满屋都是他的东西。什么颜色各异的玻璃球、千奇百怪的破木块、闪闪发光的金属片都是他的宝贝。他还没念三年级，就经常用我的圆珠笔画来画去，特别可爱，当我吓唬他道：“我的东西不要乱拿。”他听了反倒不生气，并说：“你哪儿都比我强，就是在外号上少我一个‘淘’字。”我顿时没反应过来，后来才知道是“小气鬼”。气煞我也。
“小淘气鬼”虽然淘气，但对学习还真是一丝不苟的，遇到什么不懂的事总要问个明白。平时他的想法总是那么古怪，让人想象不到。有一次他仰着小脑袋认真地问我：“姐，什么蛋都能吃吗？”我觉得这个问题很荒唐，就不假思索地说：“那当然，这还用问吗？”“那……那笨蛋也能吃吗？”他眨着眼睛结巴地说，我顿时无言以对。
由于他有很强的求知欲望，所以经常问一些不着边际的问题。他还那么小，却经常捧着我的插图书，边看边思索。记得有一次，他歪着脑袋凝神呆坐了好一会儿，突然问我：“你的书上‘画’着空气含有氧气，我们的周围都是氧气，那我身上为什么不‘痒’呀？”他抓了抓后脑勺接着说：“是不是夏天氧气多，所以就感到‘痒’了？那蚊子是不是跟氧气有什么关系？”听了他提出的离奇问题，我觉得真好笑。看着他那渴望知识的样子，我只好接过书一点一点地给他讲解，直到他脑袋点得像小鸡啄米似的为止。“原来是这样啊！”他恍然大悟，拿着书蹦蹦跳跳地去给小表妹讲什么是氧气了。
我喜欢我的小堂弟，喜欢他的活泼、他的天真可爱，他的聪明、他的好学，更喜欢他的淘气，因为淘气中散发着点点灵气，同时也展示出“小淘气鬼”的聪慧。
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