在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的把一个人的特点写具体作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
把一个人的特点写具体作文1
“咚咚咚，咚咚咚！”听吧，奶奶又去拿快递回来了，一天拿五六次快递，一天要出五六次门，这谁受得了啊！
奶奶长着一副忠厚老实，朴实无华的脸，一双芝麻似的小眼睛，这小眼睛眯着，透出一股和蔼可亲的光，一看就让我信任。奶奶呀，哪儿都好，可就是太爱买东西了。一天收四五个快递，估计快递员也要累吐血了。
大概就在这个星期三的早上，我正在早读，正读到此书高潮，想看看下面怎么写。这时，奶奶一个箭步冲了进来说：“梓桐去帮我拿下快递。”我失望地回头看了看，顶着烈日，把快递拿了回来。
第二节课下课，我哼着小曲，从房间里走了出来。奶奶坐在沙发上若无其事地看着电视：“去拿快递。”我正要开口拒绝，谁叫我懒呢？可奶奶却抢先一步地说：“那是你最爱吃的牛排呀！你不去，就吃不到了。”又说：“子桐，你看这毛巾怎么样？你喜欢吗？”“你看这睡衣你要吗？”我受不了了，大声地说了一句：“你！自！己！决！定！”说完就顶着骄阳去拿快递了。
上来时，我快乐地敲开了门，刚才的烦恼都烟消云散了，仿佛世间所有的烦恼都化为虚有，心想：应该没有了吧！一进家门看到奶奶正在拆一个包裹，我惊呆了，奶奶买了50多个苹果，买那么多吃的完吗？我放下拿回来的包裹，拆开它，看看里面有多少牛排。1、2、3、4、5、6、7……20！整整20块牛排，吃这么多，我会吐的呀。
我在抬头望向奶奶，奶奶正在打电话：“好的好的，好，再见。”“梓桐啊，我又买了7条毛巾和两件衣服已到货，你去取吧！”“对不起啊！我上课了，拜拜！”说完逃回房间关上门，世界终于安静了！奶奶，你到底有多少东西要买啊！
我太难了……
把一个人的特点写具体作文2
“富”班长
我们班的班长就是传说中无所不知、无所不晓的陈煜。
他有一头乌黑的头发，一张帅气的脸，一双闪闪发光的眼睛，外带两只硕大的耳朵。
陈煜乐于助人，别人只要遇到不会做的题目，问他，他准会热心地帮助。记得有一次，《数学练习册》上的一道题我不会做，可马上就要上交了，我想去问老师，而老师偏偏又不在。眼看着时间一分一秒地过去，我仍没有半点头绪……
这时，陈煜正好走过来，我急忙向他求救。他二话不说，立刻耐心地给我讲解起来，每一个细节，每一个要点，他都讲得清清楚楚，犹如拨开云雾见到了青天，我一下子全明白了。
如果仅仅说他学习“富”，那还算不了什么。
我和小伙伴们进行从高处丢鸡蛋的比赛：使用一张卡纸包装鸡蛋，使鸡蛋从高处落下而不摔破。大家试了各种方法均以失败告终。
轮到陈煜出场了，只见他不紧不慢地将卡纸做成一个圆锥形状，用胶带将边上绕紧，把鸡蛋塞在了圆锥中。鸡蛋落下，大家非常紧张，都在等待鸡蛋粉身碎骨的声音。
可奇迹出现了，打开包装，鸡蛋居然安然无恙！哇噻，太厉害了！我们羡慕不已，可陈煜呢，只是酷酷地说了句：“这叫缓冲！”
助人为乐，知识丰富，浑身充满智慧，这就是我们的“富”班长。
把一个人的特点写具体作文3
我弟弟一岁半，胖乎乎的，非常可爱。
高兴的时候，他会连蹦带跳，还会使劲抱着你连亲带咬；犯了错误，妈妈教训他的时候，他会灰溜溜的躲到一边，看到你脸色好转了再要你抱抱；当你生气的时候，他还会歪着脑袋，龇牙咧嘴逗你发笑。不过，这都掩盖不了他调皮的本性，他最大的技能还是耍赖。
周末的下午，弟弟正在玩汽车，我刚拿起羽毛球拍准备大展身手，他就立刻扔掉手里的汽车，跑过来跟我要，我当然不会给他。他着急起来，叽里咕噜地说着谁也听不懂的婴语，对着我嗷嗷大叫。叫了一会儿，眼看目的没达到，就开始表演他惯用的手段耍赖。
只见弟弟突然就想撒了气的气球一样，一下子瘫倒在地板上，接着打了个滚，闭上眼睛，不哭不闹，一动不动。我装作没看见，继续玩球，暗中观察他的反应。过了一会儿，他悄悄把眼睛睁开一条缝，观察了一下四周，发现没人理他后，继续又闭上了眼睛。大概一分钟后，他可能是觉得没意思了，或许是早已经忘了球拍的事情了，自己爬起来，拍拍小手，抱起他的小汽车，一边玩去了。
像这样耍赖的事情，在弟弟身上每天都会上演，虽然他的目的一般都是达不到，但是他的演技却越来越高。有这么一个调皮可爱的弟弟，我的生活也多了很多乐趣。
把一个人的特点写具体作文4
他矮矮的身子，圆圆的脑袋，眼睛像个电子探测器，时不时地望望这里，望望那里。鼻子还有点塌，嘴巴有点大。他是我的同学，我们都叫他老陈。
每次我们问老陈：你属啥？他总是笑笑不语，走开了。为此，我们都十分好奇：他到底属什么？
一天下课，老陈被请到办公室喝茶。不知哪个同学起哄：来来来，我们来个有奖竞猜，猜猜他属啥怎么样？大家一致赞同，于是一场别开生面的有奖竞猜开始了。
第一个发言的是周志飞，他说：我觉得他属猴。有一次，我看见他偷偷摸摸地把一只松毛虫放在一个同学的铅笔盒里，还捂着嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一见火冒三丈，想去见义勇为，揭穿他的阴谋诡计。可是，为时已晚。当那个女生发现了松毛虫后，被吓得花容失色，脸绿了，白了，红了当她发现老陈在一旁偷偷笑时，狠狠瞪了他一眼，那目光简直可以杀死人。老陈是识时务者，逃为上计。女生剑拔弩张，用刘翔一样的速度跑去追他，追了他整整一个下午。你说他是不是像猴子一样淘气？
不对不对，我觉得他应该属马。紧接着发言的是张晨霞，他跑得十分快。还记得那次体育课吗？老师让大家长跑比赛，发令枪一响，我们就像离弦之箭飞奔而去，可是好景不长，我们体力渐渐不支，都败下阵来，个个气喘如牛，以龟速前行。可他却像闪电一般从我们身边掠过，把我们甩得远远的。我们都只能羡慕地望着他的背影。我觉得他肯定属马，一匹骏马。
我觉得他属牛。在一旁的葛子童不紧不慢地说：他可勤劳了，在学校大扫除，他每次都挑重活干。当累得满头大汗时，有人递上一张纸巾并让他歇歇，他总是说：‘没事，我不累。’你们说他是不是属牛，俯首甘为孺子牛的牛？
大家各执一词，说他属这属那的，像炸开了锅，可也没讨论出个结果。这会儿有人说：老陈回来了！大家飞块回到自己的位置上，装作若无其事的样子。再看一看他，耷拉着脸，眼眶红红的，闪烁着晶莹的光，犹如两颗红宝石。
我们面面相觑，莫非他是属兔的？你说呢？
把一个人的特点写具体作文5
在许多女生的心中，爸爸是英勇无畏的英雄；在许多男孩子的心中，老爸是无人能超越的偶像；可在我心中，爸爸却是一个不折不扣的“大傻瓜“。
我的爸爸，个子不高不矮，白白胖胖的，整天乐呵呵、笑哈哈的，别人都说他像个阳光小男孩。
他每次做饭不是把糖看成盐，就是油忘记放，要不酱油放多了，有时出门钱包还忘带，妈妈都说爸爸是个“傻大个”。
有一次，爸爸急冲冲的出了家门，把钥匙忘在家了。我们都出去了，爸爸回来了，走到门前，才发现钥匙忘带，他在门口等了几个小时，我们回家看见在门口发呆的爸爸，我们哭笑不得，就是因为忘带了钥匙，所以在门口傻傻等了三个小时，唉，我这傻乎乎的爸爸。
那天，天热的发了狂，太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气浮在空中使人觉得憋气，火球般的太阳炙烤着大地，我和爸爸一起去超市买饮料，来消消暑，买完饮料，我们就屁颠屁颠回了家。
回到家，家里开着空调，我一边喝着饮料，一边看电视，这可真是神仙一般的生活，突然爸爸说：“唉，老板好像多给我找了钱。”说完就出去了，我心想爸爸可真是傻大个，这家里多舒服，饮料就当老板免费送给我们的嘛。“傻大个”这是“傻大个”啊。
这就是我的爸爸，“傻大个”。
把一个人的特点写具体作文6
我的爷爷个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。两只蒲扇似的大手，长满了老茧。他有一个好习惯，每天都坚持去公园锻炼身体。
过年的时候，爷爷和爸爸比赛掰手腕，爷爷这么大的年龄，居然不费吹灰之力就赢了爸爸。当然，不只是因为这件事，爷爷才被我们称为大力士。
有一次，我们一家人去旅游，到了一个旅游景点，那里有一个活动谁是大力士，上面排列着从大到小五个大石头，还刻着字搬起来者奖赏200元，我一看，可来劲了，立马跳上去试了试，可一个也没有搬动，我非常沮丧。爷爷看我不高兴了，走到我面前摸摸我的头说：乖孙女，看爷爷的。说完走到石头旁，把袖子撸起来，扎了个马步，面不红，气不喘，直接把最大的那一个石头稳稳地举了起来。
一个小孩儿兴奋地说：哇，好厉害呀，像葫芦娃里的二娃一样力大无穷啊！一个年轻的叔叔惭愧地说：我还不如一个老人家厉害呀！回去我要加强练习才行！我高兴地跳起来：爷爷太棒了！爷爷太棒了！最后爷爷得到了200元，请我们吃了一顿大餐。
还有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘记了时间，迟迟没有回家。爷爷可急坏了，最后找到了我，一只手就把我提了起来，我就像一只犯了错的小狗乖乖的被他提着回家。
这就是我的爷爷我家的大力士！
把一个人的特点写具体作文7
说我们班的陆俊宇，是著名相声演员笑林再世，可真名副其实。
教室内，偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩，个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头，这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步，跳着改编的天鹅舞，来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前，如虔诚的佛教徒，拼命向朱芸汐鞠躬，边鞠躬边喋喋不休，我倾着耳朵去听了个热闹：“朱芸汐，把你的气球给我嘛，求求你啦，要尊老爱幼，懂不懂？气球气球。我给你两块钱。”
天那！特别是那个眼神，还有那个嘟嘟嘴，真的太恶心了，要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求，把唯一的两盒气球都扔给了他，拂手斥道：“快点拿去，恶心死了。”
小笑林拿着撒娇得来的两盒气球，开心得像个三岁小孩，回到座位上，鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里绕了一大圈，像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台，坐在老师的位置上朝下面喊：“现在开始上课，同学们好。”
我实在看不下去，走上讲台。被我一顿修理后，他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来：“哦，陆俊宇的胸那么大啦！”全班一阵哄笑。
小笑林自己抿着嘴，许久，摆了摆手，做出停止的手势，笑声渐渐停下来，大家目不转睛地盯着他的手，一起喊出这个新时代用语：“奥力——给！”随着“给”字的结束，气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停，连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫，抱着肚子直喊疼。
“厉害厉害，敢不敢再捏一个？”我竖起大拇指直夸。
他装傻卖傻地：“看好了，这可是你说的.。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个，我们仍然笑个不停。
上课铃响了，我还是趴在桌子上偷笑，也通了七窍。教室内的阴霾没了，清朗起来。
班有小笑林，欢笑永不停，似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。
把一个人的特点写具体作文8
在我们班上有这么一个人，做事勤恳认真，从来不喊累，学习也好。你猜到他是谁了吗？没错，这就是我们班的“老黄牛”李成蹊。
在班上，李成蹊的学习成绩名列前茅，他被同学们称为“数学王子”，而且他为人善良，还憨厚老实。这不，因为老师缺少帮手，所以找到了李成蹊帮老师负责数学试卷的订正。李成蹊高兴坏了，立即向值日班长要来名单匆匆走马上任了。
俗话说：新官上任三把火。李成蹊刚上任就干了几件让老师啧啧赞叹的事。以前的数学组长都是用清一色的“√”来表示已清掉作业，而李成蹊不是这样的，他用“☆”表示全对的人，用“√”表示第一次就清掉了订正的人，用“△”来表示第二次或以上才清掉订正的人，用“？”表示没带的人。这是他做的第一件事。
第二件事：要订正。李成蹊到每个人面前去要作业，这样子不仅不会打扰别的同学，也能快速清掉订正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊经常会在下课时帮助同学们解答订正试卷时遇到的不会的题目。比如周星怡有不会的题目，李成蹊就会去教她，这样一来，她就能将题目搞懂了，正确率也提高了，好多同学在李成蹊的帮助下，正确率都提高了。
不仅仅是数学试卷的订正，老师交给他的其他事情，他也完成得很认真。有一次李成蹊和许博文一起拖地，许博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干净，可见他拖得多么认真。
这就是我们班上做事认真的“老黄牛”李成蹊。
把一个人的特点写具体作文9
在我们家里，有一个开心果，她既不是我妈妈，也不是我爸爸，更不是我，而是我的亲妹妹——小甜甜。
20xx年11月6日，我的亲妹妹甜甜出生了，到现在，她已经一岁多了，我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑，我想，等她长大了，一定要让她去表演相声或者小品，一定能给大家都带来欢乐。下面，就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。
有一次，阿姨和奶奶带她出去玩，阿姨带她去了来伊份，她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫，意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说，把手上的糖放下来，阿姨才带你出去，小甜甜似懂非懂地听着，好像明白阿姨在说什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下，奶奶只有把这个棒棒糖买下来，抓着棒棒糖走出来伊份时，甜甜紧紧捏着棒棒糖，一边在手里挥舞，一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候，走到楼梯口，奶奶突然喊了一声：“甜甜！”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖，便脸一皱，死死抓着棒棒糖，哇的一声就哭了，当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖，小甜甜立即转哭为笑，再仔细一看，一点眼泪都没有，原来是装着在哭。小甜甜还不会说话，却会用表情和叫喊来表达，你们说，是不是又聪明又搞笑。
记得还有一次，奶奶准备抱着甜甜去客厅玩，奶奶习惯性地把脚往地上一伸，奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸，可我却没摸到鞋子，只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候，小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方，我们顺着她指的看了过去，拖鞋居然就在那！我对大家说，你们别看甜甜这么小，她能听懂我们说话，也知道我们想干什么，大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后，抱着甜甜走到客厅，奖励了甜甜一块苹果味的小饼干，甜甜津津有味地吃了起来，一边吃还一边对着我们笑，似乎在跟我们说：“还是我厉害吧，谢谢奶奶，谢谢大家的鼓励和表扬。”
这就是我的妹妹，乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候，她也会有些小脾气，但很善良，一会就又恢复天真的样子，总之，我觉得我的妹妹是最棒的！
把一个人的特点写具体作文10
妹妹胖乎乎的脸上长着一双调皮的眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。别看他长得这么可爱，一哭起来，眼泪就像没关紧的水一样，哗啦啦地流个不停，真是当之无愧的哭包子。
有一天，我正在专心致志的写作业，忽然听到咯噔咯噔的声音，妹妹走到我旁边，眼珠子咕噜一转。大叫一声：姐姐！我知道她准又在想什么鬼主意了。只见他搬来一张椅子，小心翼翼地爬上桌面，随手抢走了我的笔，我只好无奈的再拿出一支笔。
妹妹还没罢休，继续向我的地盘进攻。把我的作业本摆在桌上就画，我马上拿走了作业本，妹妹先嘟起了嘴撒娇，看见我没反应，就扁起了嘴，皱起了眉头，装起了可怜，活像一个小老头，慢慢地，在眼眶里打转的泪水从他眼中溢了出来。忽然，一声高分贝的尖叫传入我耳中，我知道这只是前奏，她又哇哇的在地上哭了起来，这哭声惊天动地，泪水如黄河之水泛滥，又像两条瀑布挂着她的脸上，就连鼻孔也钻出两条青色的鼻涕毛毛虫，和泪水汇成一路往下流。我立马上前去哄。妈妈闻声而来，把妹妹轻轻的抱起来说：没事，没事，姐姐给你呀！我只好很不情愿的把本子递给了妹妹。
妹妹接过本子，看着我困窘的神情，立刻转悲为喜，眼泪瞬间不见影儿了。唉，她还真是个会变脸的哭包子呀。
把一个人的特点写具体作文11
被我称为国服骚仙中的骚王，是何许人也？
瞧，就是他，穿一身蓝色衣服，黑色的裤子上绣着一条张牙五爪的龙，皮肤白上加白，即便在伸手不见五指的黑夜里都能看见他的脸。他就是我的同桌老黄。
在学习上，他经常问我题目，问这问那，我都被问得不耐烦。但在考试的时候，他却比我更胜一筹。我要是考个89，他就得考个91。我要是考个90，他就考个93，总是比我多几分。我真是搞不懂了，气煞我也。
他在体育课上，是个危险的追捕者，总是将那些逃生者抓住，挠着逃生者的笑点，这其中包括我。在我们的眼里，体育课是个弱肉强食的世界。我也是个追捕者，经常追着比我弱或是鼓旗相当的逃生者。但遇上他老黄，我就是个逃生者。他总是能快步追上我，用神骚指戳我的泪点，我瞬间被他氧化到笑瘫成一堆烂泥，听他那放肆得意的笑，恨得牙痒痒，却无力反击。真是第一老骚仙，我不得不甘拜下风。
骚仙不是闷骚型的，还十分阳光，好打抱不平。每当有人被欺负时，他会自告奋勇将欺负他人的孽障收服。有一次，我们在学校里，看见有一个大个子揪着一个小同学的衣领，正凶神恶煞地说着什么。他二话不说冲过去揪起大个子的领子，眼睛一瞪说：放开你的手，不然，我把你拽到校长室去。看他这样子，那人连忙松开了手，说：一场误会，我跟他开个玩笑呢！然后一溜烟跑了。小同学一脸崇拜地看着他，好像看到了大英雄。我也佩服得五体投地。
他虽然不能算完美的人，但幽默大方，最关键的是有一颗勇敢正义之心。我为有这样一位同桌感到快乐！
把一个人的特点写具体作文12
我以前最怕黑了。可是现在，我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已经两个月大了，她的功夫就是把哭、抓表现得淋漓尽致。比如：饿了哭，想睡了哭，不舒服哭总结起来就是妹妹几乎随时随地都有可能会哭。但是她在外面可听话了，就像刘姥姥进大观园一样，大开了眼界，不在吭一声。在外面的妹妹和在家里的妹妹简直判若两人。
睡着了的妹妹闭着她的小眼睛，可爱的小嘴巴嘟着，淡淡的眉毛自然的舒展开来，小巧玲珑的耳朵还透着微弱的灯光展现出不一样的嫩粉色。十分讨人喜欢，可突然一个瓶子落了下来咚！，妹妹一下子被吓醒了。这可不好，妈妈不在家，妹妹每一次醒来都要喝奶的，喝不到奶她会伤心，使出她的功夫。果然不出我所料，妺妺她初展身手，发出叽叽吱吱的声音，紧接着，他会使出她的第二招：狮吼功：哇哇。一场大战开始了，妹妹立刻变了个样，眼睛眯的像弯了的针一样，嘴巴张大的能装下一个大李子，眉毛皱得可紧了，太可怕了！我只好唱歌：门前、哇哇，大桥、哇、上、哇，可是我唱一下，她就哇一下，最后只听到了哇哇的声音。妹妹也是机灵，知道不是妈妈，便使用了第三招：九阴白骨爪，抓得我直喊疼，同时妹妹又不小心抓伤了自己，只见红扑扑的脸蛋上多了几条白色的痕迹。那哭声，犹如天崩地裂，海啸来临，那动作，手脚并用、龙飞凤舞，弄得我不知所措。终于，我的救星妈妈回来了，妹妹安静了。
我们家里，每天都会重复上演着同样的搞笑情景。我快乐地享受着这一切
把一个人的特点写具体作文13
张爷爷是一个心灵手巧的老木匠，非常勤俭。他的头发已经半白了，脸上的皱纹像是墙上斑驳的印记，但是他很不服老，整天不闲着。
张爷爷每天都出去遛弯，以前和张奶奶三天两头就去一趟大润发采购。要知道张爷爷家离大润发也挺远的，可他们却是走着去那里。有一天我问过张爷爷，为什么要走着去大润发？张爷爷竟然回答我说，为了省钱！我吐吐舌头，心想：真勤俭。
你可别被张爷爷70多岁的高龄给糊弄了作为木匠，张爷爷，现在的手工工艺一点都不比年轻时逊色！到现在他还给自己的新房用纯手工制作了两张床，还有两个床头柜。
因为我和张爷爷关系特别好，有一天，老妈炖鱼让我和老爸送过去。我到张爷爷家去，进门就闻到了张爷爷喷漆时的味道。这时候张爷爷察觉到有人来了，抬头看了看，一看是我，就笑嘻嘻地说：宁宁，你来啦。
嗯，张爷爷，你在干嘛？
我在给木板喷漆，做床头柜用。张爷爷在喷漆，只见他左手拿着喷漆桶，右手扶着板，半蹲在地上，看这阵势，好似在和空气打仗似的。然后我就去旁边看了看，看见了两三个形状相同，模样相同的柱子，我就问张爷爷：
这几个柱子是干嘛用的？
哦，那几个是做床用的。
我仔细看了看，每个柱子都是一样的花纹，雕刻的十分漂亮。这是一个70多岁老人雕刻出来的柱子吗？这仅仅是省钱吗？张爷爷这是在自己手中创造出一个个家居艺术品啊！我在心里默默想到。
对了，差点把正事忘了，张爷爷，给您的鱼。
我从张爷爷的身上看到了很多很多。
把一个人的特点写具体作文14
在生活中，每个人都有一个令自己难忘的人。这个人究竟是时时在关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我勤奋好学的同学——张睿。
他长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，强壮的身体，整天喜笑颜开。
他是一个勤奋好学的学生。上课的时候，他总是认真听讲，积极举手回答问题。下课的时候，他会找不会的题目问老师。
有一次，“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，学生们不约而同地拿出棋来，有的津津有味地下着，有的在旁边观看，还有的在指点下棋的同学，而张睿就坐在一旁看关于学习方法的书。我想和他下一盘棋，我低声地说道：“张睿跟我一起下一盘棋吧！”但他没有理睬我，我想：“他太爱看书，书的吸引力太大，又把他吸引到书本上去了。这本书有什么好看呢？”我跟他开个玩笑，我一手把他的书抢过来，正沉浸在书海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙脚乱，大声地喊道：“还给我，还给我，我还要学习呢！”但是他并没有抢回这本书，而是在抽屉里又拿起一本关于学习方法的书在看，又看得津津有味，把周围的一切都忘记了，我真是无计可施了。
这就是我勤奋又好学的同学——张睿。这件事一直让我记忆犹新，我一直都忘不了这个同学。
把一个人的特点写具体作文15
牛奶爷爷是每天早上给我送牛奶的一个爷爷。他的背有点驼，他每天像闹钟一样准时。
每天早上，我洗刷完毕正需要一杯牛奶时，门铃就会叮叮当当地响起来。我不用看，肯定是牛奶爷爷。打开门，我就会收到两瓶牛奶和一张刻着皱纹的笑脸。每天如此。我感觉到，牛奶爷爷每天给我送来的不仅仅是早餐，也是一天的快乐。
有一天，下着倾盆大雨，雷打的也很凶，我想今天牛奶爷爷肯定不会来了，当我正有点失落的时候，门铃叮叮当当地响了。天啊！牛奶爷爷来了，他从袋子里取出两杯牛奶给我。我看到老爷爷的头发上滴着雨水，便跑到阳台拿出一把伞，想送给这位牛奶爷爷，可等我回到门口，他已经走了。我把门关上，心想：“这么大的雨，爷爷连伞也没打一把，就在外面淋着雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后来听楼底下的小孩说：“这爷爷的确辛苦，春夏秋冬，不管什么坏天气，没有一天没送牛奶的。”
第二天，牛奶爷爷又来了。我突然好想表达一点什么，于是，我从压岁钱里抽出两百块钱给他，他吓了一跳，说：”孩子，你可别这样，我要是收了你的钱，我的这份工作就没了啊。”说得我都有点不好意思了，我对牛奶爷爷说：“其实，我就是想谢谢您。您路上慢点走啊。”
第三天，过了七点门铃还没响。我在门口等着牛奶爷爷，我老远就看见一个人，他提着牛奶往这里走，咦，怎么不是牛奶爷爷了，怎么是个叔叔送牛奶呢？那个叔叔走向前来，给我两瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后冲到楼底下问那个叔叔：“牛奶爷爷怎么没来呢？”他说：“牛奶爷爷昨晚生病了，以后都不会来了。”
从那以后，我再也没见到牛奶爷爷。牛奶爷爷我有点想你了。
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