在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于写人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于写人的作文1
我的外婆是一个很怪的人,或许是人老了,都开始变得糊涂起来了吧。
我外婆的怪说起来可不分时候,妈妈也无可奈何,就让我举几个例子吧。
事件一:躲在里屋
外婆总是躲在里屋,不出来,妈妈说话也爱答不理,不知是没听到还是怎么样,每到这时,妈妈便会嘀咕,“不出来看看电视?儿孙子女都在外面,在里面不嫌冷清吗?”
事件二:屋内拭泪
有好几次我进去拿东西,便会看到外婆偷偷拿着手帕擦眼泪,刚开始的时候还以为是有汗珠,可是后来我发现,屋内温度刚好,不可能会有汗珠。我不知道外婆有什么心事,但是,小孩子的理念,有什么事情说出来能解决的一起解决,解决不了的,至少也释放了心结啊。
事件三:吃饭不出来
我发现,每逢爸爸在家的时候,外婆基本上是不出来的,连厕所也不上了,妈妈叫吃饭,也是叫了好多遍都不出来,直到妈妈进去“请”她出来,另外,吃饭的时候,她总是说一些莫名其妙的话,例如,“让我尝尝这块肉啊。”然后慢慢吞吞地把筷子伸过去夹了块肉,每到这时候,我就会瞪她一眼,吃就吃啊,吃饭的时候不可以说话的。
事件四:烦啊
每当下午爸爸妈妈出去的时候,她才出来活动,并且絮絮叨叨说这个说那个,和父母在家的情况截然不同。
你说,我是不是有个怪外婆?
关于写人的作文2
如果问你最敬佩的人最谁?你可能回答是:“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们,而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文,听着听着,大家好像已经成为课文里的一员,来到了世界各地,欣赏着美丽的景色。其中,让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候,声音时而加重,时而减弱,时而放慢,时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候,卢老师的声音变得又慢又轻,这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来;如果是讲到桂林的山很险,那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊!危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急,衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此,他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题,采取了行动——每次下课后,卢老师都把沈思源请到办公室,给他做些游戏性的补习,并多次去沈思源家家访,争取做到无论是在学校,还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书,多运动,设置了小奖励和小惩罚。于是,每次课外知识竟赛、运动会,我们都是名列前茅,连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师,您是祖国辛勤的园丁,给予我们丰富的知识,是我心中最敬佩的人!
关于写人的作文3
“卖泥人喽,卖泥人喽!”楼下张爷爷的吆喝声,传入了我耳中。我下了楼,来到张爷爷的小摊前。
张爷爷皮肤黝黑,带着一副眼镜,虽然眼睛小,已经六、七十岁左右,但张爷爷那捏泥人的绝活依旧存在。
你瞧,张爷爷拿出一把小凳子坐了下来,捏起了小熊猫。不过一会儿,小熊猫的身就捏出来了,再等张爷爷按上小熊猫的五官,哇!那有趣的神情在张爷爷手里表现得活灵活现,跟真的没多大区别!张爷爷看了又看,满意地点了点头,也对这件作品爱不释手。
捏完小熊猫后,张爷爷又从箱子里拿出了一大堆五颜六色的彩泥,捏起了新的作品。没想到在我欣赏小熊猫这短短几分钟里,张爷爷就已经把蜡笔小新的半成品完成了,可真厉害!接着,张爷爷用右手拿着它,左手托着下巴,那严肃的神情仿佛在思考着什么,真像罗丹在打量雕塑品。只见张爷爷从箱子里拿出黄色的泥。他先把一团彩泥变成一只铅笔,又拿出白色彩泥做成一本书,又用黄色彩泥变为这本书的书皮,一支笔与一本书就这样完成了。一个蜡笔小新趴在地上画画的作品就完成了。顿时,我的眼前就出现了这样的画面。
接着,张爷爷又做了孙悟空,猪八戒吃西瓜,皮卡丘,樱桃小丸子……个个人物都栩栩如生,过路的人看了后,都赞不绝口。
这就是张爷爷,他虽然只是一位普通的街头艺人,但他这种捏泥人的高超技术,震惊到了我。
关于写人的作文4
“嗒”的一声,我跳过了一片水洼,又“嗒”地跨过了一袋垃圾。
正当我为自己敏捷的动作高兴时,“唰!”一辆汽车开过,我的身一子被汽车压过水洼时溅起的水洒了一身。好冷呀!一直冷到我的心里。我失望地低着头,慢慢地走回家。偶一回头,我发现本来在扫大街的环卫工人忙拎起扫帚把水洼里的水向外推着,试图把水推进一边的排水道中。我发现这水不好扫,你一旦慢下来它就往回流,根本来不及。环卫工人阿姨只好一遍又一遍地扫。我不由自主地转身向环卫阿姨走去。
只见阿姨身上的橙蓝相间的工作服早就被雨水和汗水湿一透了,而且她那被雨笠遮了的脸也流着汗。我见了不禁对她说:“阿姨,你辛苦了。可是这下雨天,你就算扫了这洼水,到时候雨下来又会积一洼水呀!”她听了只是简单地说:“扫一点,算一点。”我看了看阿姨扫水时溅起的一颗颗晶莹的小水珠,心里慢慢地变暖了。
慢慢地,雨又下得大了。我加快脚步走回了家。在家里,我透过被雨水冲刷着的窗户看见,环卫工人阿姨曾经扫过的那块水洼又积满了水,所有的车开过来时都减慢了速度缓缓地开着,虽然也溅起了一些水珠,但是我想到了环卫工人阿姨的辛勤劳动,以及这些司机尊重过往行人的举动,我觉得这些小水珠传递着爱的暖流。
关于写人的作文5
蒲公英,他从不要求需要什么,一些露水、一缕阳光就能使它顽强的生长。它生长的地方并不起眼,就在我家的窗台下面,在凤仙花的掩映下坚强的生长。也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方,但他并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一种向上的力量与勃勃生机。
夏天到了,他不甘心的看别的花朵争奇斗艳。于是,他吐出了一株娇嫩的花苞,几天以后,花苞开放了。哟,这个小花朵向被夕阳染红了似的,静静的,透出一种别样的美与高贵。
她的顽强使我自叹不如。我喜欢她的顽强,在我眼中,他就似灰姑娘一样,清澈、纯洁、落落大方。他是多么可爱啊,就似清纯的女子,傲立于浓妆艳抹中,成了一道别致的风景。
不就,花落了,满头的金色花瓣,变成了洁白的“小降落伞”。不时吹来一阵小风,它呢,就似尽职的母系一样保护自己的孩子,那么慈爱,那么温暖。
金秋十月,天气渐凉,我拔下那根茎,一嘟嘴,“噗”的一声,十几朵小伞飞舞在天空中,风把它们带走了。临走前,小伞们还不忘回头望望他们的母亲,然后自由地乘风向远处飞去。
几天之后,天更凉了,那株蒲公英也渐渐的枯萎了,它的生命将在种子们的身上延续下去。生命,也许只不过是换个地点。
在路边,山巅,或者河边,一株株蒲公英在风雨中飘摇,与我窗台下的那株蒲公英一样,不畏风雨,顽强的活,活在这个美丽的世界上。
关于写人的作文6
我有个妹妹,名叫许佳妮。她今年八岁了,是一年级的学生。她一不称心就暴跳如雷,总不会学着温柔一点,所以我给她取了个外号叫“脾气大王”。
其实脾气大王长得挺可爱的。她胖乎乎的身子,比我这个做姐姐的还略为高些。她长着一头乌黑的自然卷发,白里透红的鹅蛋脸上镶嵌着一双大大的眼睛。这眼睛如秋水,似明星,又仿佛白水银里滚动着两丸黑水银。一个高耸耸的鼻子下是一张红艳艳的樱桃小嘴。因为爱生气,这张小嘴总是嘟着,仿佛可以挂个油瓶似的。
说她是脾气大王,你还别不信!看,我一不小心碰了她整理好的纸,她便哇哇大叫起来;在她唱歌时,批评了她几句,她马上扔掉话筒,把家里吵翻了天。我还记得去年暑假的一天,我和她一起搭积木。她老是趴在地上。我见她趴了很长时间,担心她会腿疼,而且这样的姿势也很不文明。于是我想跟她开个玩笑,让她纠正姿势。我脱口而出:“老妹,你是小狗还是人呀?小狗狗才趴得这么快乐呢!”我话才讲完,只见她横眉立目,瞪大了眼睛望着我,那眼睛就差冒出火来了,吓得我看也不敢看她一眼。我马上向她道歉,可她不仅不理我,索性又是拍手,又是跺脚的,那阵势像地震似的,我都怕她把整个屋子都要跺坍掉了。你们看,我的妹妹是不是个名副其实的脾气大王?
咳,有这样一个妹妹,真是让人哭笑不得啊!
关于写人的作文7
人出生在这世界上,最早接触到的就是“家人”,也许我们曾经和家人吵架过,也有意见不合的时候,但当受到挫折时,却是他们陪伴着我们,一起走向未知的未来,或许和他们的相处时间可能不会很久,但他们却毫无保留的`把爱给我们,我承认,我真的很会惹父母生气,不过在升上国一时,我改了,因为我不想在过鬼打墙的日子中,浪费了属于我们的时光。
我们并不知道,自己到底可以在这个世界上活多久,而唯一肯定的是:“家人的爱”是永远不会变的。我家并不富有,但我有个温馨的家庭,也让我懂很多做人处事的道理,每一个人都希望被爱,不过,并不知道爱的定义是甚么?其实,爱很简单,只是用心的去懂一个人,并且去关怀他人而已。
生命不会长久,但愿爱永在世上,这是我对这个世界的看法,因为我懂,没有事物、没有人物、没有爱、没有关怀等于在虚掷人生,毫无意义,既然如此,位什么不让自己的人生有意义点呢?所以,我想利用读书来回馈家人的爱。
假如,父母不在乎自己的女儿,就不会留下自己的眼泪,而子女不在乎自己的父母,就不会努拼着事业,来让自己的父母过好一点的生活。而我,也是一样的,对自己的家人也会有感情、舍不得、开心、难过等情绪存在,最后我想说的是,“我真的很爱我们家所有的人。”
关于写人的作文8
同学们,在马路边,你可能施舍过缺胳膊断腿的残疾人,可能也遇到过又聋又哑的残疾人,因此,你可能就认为残疾人都是自身能力差,没有毅力,处处需要别人帮助的弱者,如果你真这样认为,那我就告诉你—你错了,残疾人并不是弱者的代名词。现实生活中,虽然大部分残疾人都需要我们的帮助,但是也还有一部分不同寻常的残疾人,他们不但不需要我们的帮助,而且还在帮助那些健康人,他们顽强拼搏、自强不息的精神值得我们学习。
我们学习的榜样张海迪,她虽然整天坐在轮椅上,但却成了当代著名作家和医术高明的大夫。在我的生活中,也有像张海迪一样的残疾人,我的外公就是一位令我敬佩和骄傲的残疾人。
外公今年已马上70岁了,虽然他下肢残疾,行动不便,但他每天仍在诊所为病人治病,他高超的医术,赢得了病人的一致好评。回到家里,他也总是闲不住,一会儿去喂鸡,一会儿给牛饮水。
同学们,残疾人中有许多人是我们学习的榜样,他们取得的成功,要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人,要去关心帮助他们,要学习他们那种坚忍不拔、自强不息的精神,努力学习,为将来回报社会练好基本功。
关于写人的作文9
自从我记事以来,就很少跟爷爷奶奶见面,见几次面都是在放假的时候。
我总是乘着放假的时候回家去看看爷爷奶奶,但是现在,星期天妈妈给我报了各种班,我都没有时间回去看看我的爷爷奶奶。
我记得上一次回去的时候是我九岁的时候,那时候爷爷奶奶总是笑眯眯的,可是这几年爷爷奶奶都不怎么笑了,我想是因为他们没有感受到亲情。
回想我跟爷爷奶奶在一起的时间那段时间里我也很快乐。
在一个炎热的午后我跟爷爷去摘石榴,爷爷很快就爬到树顶了,我带着我胖胖的身体却怎么也爬不上,我就在下面把爷爷摘掉的石榴一个一个捡起来,后来我嫌太累,就坐在树下,吃起了石榴,我吃着吃着就睡着了,我一直睡到黄昏,醒来看见爷爷背着我和大石榴慢慢的往前走,我就拿起一个大石榴开始吃,后来吃着吃着又睡着了,等我醒来,发现我在爷爷的大床上,爷爷见我醒了就说我:"你这个大懒虫,吃饱了睡,睡醒了又吃。"我和爷爷都大笑了起来。
晚上我躺在门口的大杨树下面乘凉,奶奶给我扇着扇子,一边给我讲我爸爸小时候的故事,不过我现在都忘完了,奶奶还跟我说"浩浩啊,你现在一定要好好学习,长大了有出息,好出人头地,我们也跟着你享福咯。"我听着奶奶讲故事慢慢就睡着了,月光洒在我和奶奶的身上,奶奶慈祥的看着我,欣慰的笑了。
奶奶,几年没见,你还好么,每当看见天上那皎洁的月光,我就会想起你,奶奶我想你了,你想我吗?
关于写人的作文10
今天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖了,并不能分清。此时的天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。
于是,我准备找小伙伴们,一起动手堆雪人。可是,我刚一走出家门,我的好伙伴资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。
好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。
我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。
关于写人的作文11
我家的阳台上矗立一位“哨兵”,无论刮风下雨,抑或风霜刀剑,它都默默地守护我的家,从未离岗。
它就是铁树!
铁树的树干非常粗壮,在树干的顶端,翠绿欲滴的枝叶向四周延伸,既似一把巨大的绿伞,遮阴纳凉,又似一座大喷泉,美不胜收。铁树的叶子细细的、长长的,整齐地排列在枝上,似极了阅兵的方阵,处处透露精气神。铁树的树干是黑色的,上面长满了小刺儿,如果你调皮,用手去摸树干,你准会扎破小手。每当夏天来临时,铁树便会长出一条米黄色的花柱,似一条巨大的玉米棒,微风徐来,那玉米棒的清香迎面扑来,使人心旷神怡,连远处的蝴蝶与蜜蜂,也禁不住诱惑,被这清香所俘虏,流连忘返。
烈日炎炎的夏天,铁树从没有退缩,依然顶烈日的熏烤,坚守岗位;随风扫落叶的秋季,一片枯黄,唯独铁树,仍然长翠绿的枝叶,高傲的挺胸膛;寒气逼人的冬季,刺骨的寒冷硬是压不倒真男儿的铁血脊梁。一路暴风骤雨,一路坚强不屈,铁树始终昂头,好似在骄傲地说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”
我爱你,铁树!我不仅爱你伟岸的身躯,更爱你那坚强不屈的品质。或许,我会在梦里,看到自己变成一颗铁树……
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