热爱生命小学作文

2023-01-02 [第五单元]热爱生命

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的热爱生命小学作文,欢迎大家分享。

热爱生命小学作文1

  我常常想:生命是什么呢?

  一天,我在家里吃米饭,不小心把一粒米掉进了地上,蚂蚁闻到了气味,就爬来,试图把米粒搬走,结果被我看见了,我就伸手将她捉住,但他没有放弃求生的欲望,在我的手中拼命的挣扎着,想要摆脱我的双手,即使他知道这是一个不可能的事情,我被蚂蚁深深的感动了,就放了他。

  还有一次,我在去学校的路上,碰到了一只小狗和小猫,他们在嬉戏打闹,没注意有什么危险,就在这时,一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来,他们拼命的奔跑,可见,他们的求胜欲望是多么的强烈呀!

  虽然生命短暂,但我们却可以好好的利用有限的生命,展现出无限的光彩!

热爱生命小学作文2

  我虽然只是一名普通的学生,一个普通人,可是我身边却有着不普通的人。他们之所以不普通,是因为他们有一颗热爱生命积极向上的心!有一次,我爸爸看电视,我就跟着一起看了看,谁知,一个初中生跳楼自杀,看,这就是一种不珍惜生命的表现,竟然因为学习不好,为了逃避上学而自杀,所以我们一定要珍惜生命,好好保护自己的生命,世界万物的生命只有一次,我们一定要好好珍惜生命,也要好好上学,天天向上!

  无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!大家一定要热爱生命啊!

热爱生命小学作文3

  生命既坚强又脆弱,它就像石缝中的一棵小草,每天向着太阳问好,每天经受生与

  死的考验,但它总会坚持不懈,无论风雨再大,都会探出头来。而生命又像刚刚生下的小鸟从树上掉落下来,在失去母亲的庇护下,它在大自然的眼里是卑微、脆弱的,甚至任何动物都可以给它制成威胁,可以将它的生命完结。

  那构成这种形式的主要阶段是什么呢?是什么使生命更加百折不饶呢?是信念,是事物本身对某种阶段的渴望。信念会使人们在困难时绝处逢生,它使我们产生一种全新的动力,驶向遥远海岸。

  珍爱生命就是播种生命,让生命一代代传承下去,打造我们的美好明天吧!

热爱生命小学作文4

  生命就如绚丽缤纷的色彩,我们就是手拿画笔的画师,在纯白的纸上画出生命不朽的传奇。

  红色——生命的烈火,像五星红旗烈烈张扬。

  绿色——生命的勃勃生机,像大地茂盛辽阔。

  白色——生命的纯净,在内心深处找到一方幽静的泉水。

  黄色——生命的辉煌,像太阳发出耀眼的光芒和炽热。

  青色——生命的阶梯,像天空深秽,青出于蓝而胜于蓝。

  黑色——生命的禁区,像天边的深渊,用那黑色的眼睛寻找光明。

  生命正如此色彩与众不同,让我们用心搂上一片扁舟寻找生命的色彩。

热爱生命小学作文5

  生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难,在苦难面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头,有的人轻易的舍弃了自己的生命。

  有一次,我看见了一个故事:一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手……

  这个故事告诉了我无论你是否健康,只要热爱生命,就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

热爱生命小学作文6

  世界万物都有生命,生命很宝贵,我们决不能白白的糟蹋它,要好好地爱护它。下面是一个关于生命的故事。

  西安一个音乐学院的大学生开车在路上行驶时,撞到一个人。这个大学生怕对方找麻烦,就拿出随身带的水果刀往这个人身上扎了几刀,把人杀死之后逃走了,这个只有21岁的大学生在20xx年4月22日被判死刑。

  我觉得这个大学生不尊重生命。当他撞到人时,应该救人,但是他非但不救,反而害人,就是错上加错,这个大学生在害别人的同时,也同样毁了自己,就这样浪费了他自己一生。

  我们要好好爱护生命!

热爱生命小学作文7

  晚上,我在房间里写作业“今天作业真多”我不禁这样想。

  正当我头也不抬的写作业时,一只蚊子飞到了我的眼前,我想“蚊子这么讨厌,不如我把他捉起来。”我拿起一个科学课发的小瓶子,悄悄地走到蚊子前面,不一会,蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前学的一篇课文《生命 生命》我看了又瓶子中的蚊子,心里出现了两个小人,一个说 “蚊子那么那么讨厌,你不是很想杀蚊子吗?千万不要放。”另一个说“蚊子也是生命,快放了它吧!”

  我还是放了蚊子,因为在它怎么讨厌,你也不能杀了他。就像假如你是一只蚊子你的感受如何呢?

热爱生命小学作文8

  人们常说:“生命是脆弱的,也是短暂的”。但我相信是美好的!

  生命对我们来说是多么重要,生命只有一次,虽然它并不长久,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  动植物都有生命,虽然它们的生命和我们的生命一样短暂,但它们却有活下来的勇气和力量!

  无论生命的责任有多么辛苦、无助,但生命只属于自己,要对自己有信心。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它……一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹!

  我希望大家一定要珍惜生命,不要等到失去了才知道珍惜!

热爱生命小学作文9

  人的一生,每时每刻都要经过春。

  春,是一个小姑娘,她轻轻的来了。公园里,万紫千红的话竞相开放,成群的蜜蜂来采蜜,接班的蝴蝶来跳舞,老人们有的'在下棋,有点散步,年轻人有的在锻炼身体,有的在划船。小孩子们一批又一批得涌入公园玩,路旁,杨柳姐姐骄傲地摇着她那美丽的辫子,小河边的嫩草似乎想问问春天的芬芳气息。一个个争先恐后的探出头来,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的。

  啊;春天真美;但她轻轻的来,也会匆匆的回到属于自己的家。

热爱生命小学作文10

  我们小区有一个热爱生命的王欣,她从小患有疾病,这种疾病使她双腿失去了“自由”。

  有一天,我和小伙伴在玩耍时,我看到了王欣正在练习走路,于是,我就上前对她说:王欣,你真是一个热爱生命的人,即使你的双腿走不成路,但是你不放弃,一直坚持不懈,你总有一天会走路的。现在我来和你一起来完成你这个心愿吧。我一下午都陪她练习走路,练习了两个小时,王欣终于迈出了1步。这对于我们是那么简单,而对于王欣是那么艰难。

  这让我明白了一个道理,我们不管遇到什么事情都要坚持不懈,不放弃,就不可能有我们战胜不了的困难,消灭不了的敌人,无法解决的事情。

热爱生命小学作文11

  第一次看题目,感受到了作者珍爱生命热爱生命的情怀。

  从飞蛾生存的例子中,我体会到飞蛾有如此强烈的求生欲,死了也不放弃对生命的渴望。他们尽最大努力展翅飞翔,希望生活在这个世界上。动物有如此强烈的求生欲,可我们人类呢?有的人遇到一点困难就退缩;有的人容易自杀;有的人白白浪费生命,连飞蛾都不如。

  《生活与人生》这篇课文给了我深刻的启示。从现在开始,我们应该珍惜生命,让它发挥它的辉煌作用。

热爱生命小学作文12

  为什么人生如此脆弱?如此短暂?人为什么会老,会死?为什么时间总是在不经意间流逝?

  最近,有好几个亲人离去了,悲伤一个接着一个地来临。

  生命为什么总是那么不可思议?意想不到的事情为什么会发生?谁可以阻止这些事情的发生?这一切,到底是由谁主宰?

  看着因为霜冻而死在路边的花,我似乎明白了什么。

  人生如花,从小小的花骨朵儿到鲜艳地绽放,再到枯萎,凋谢。在这个过程中,总有一部分花儿经受不起风吹雨打,或遭到自然环境的不适应而丧命。如果一朵花儿绽放地最开,那么,它的精神会使别人铭记。正如人所说"活得有意义"一样。

  在这短暂的绽放中,努力珍惜,热爱自己的生命吧!

  • 相关推荐

【热爱生命小学作文】相关文章:

热爱的生命小学作文11-23

小学作文:热爱生命03-08

热爱弱小的生命小学作文10-11

热爱生命的小学作文04-27

热爱生命小学作文05-08

小学作文热爱生命06-30

小学热爱生命的作文06-28

热爱生命_小学作文09-06

热爱生命-小学作文08-28

热爱生命的小学作文12-14