无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级热爱生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级热爱生命作文 1
在世界上，很多动植物都很热爱生命，即使是一只小蚂蚁。
有一天，我在家里的茶几上玩玩具。突然，我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意：把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡，它肯定会被淹死。于是，我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候，我又觉得，要是我一不小心用力抓死了它，怎么办？我就想了个法子，拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去，然后掉进水瓶里。果然，我成功了，蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转，一个好大的漩涡做出来了，我一连做了几个漩涡，看到蚂蚁在瓶子里面转来转去，我又把瓶子摇了摇，打开瓶盖，用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候，蚂蚁一动不动，我以为它死了。没想到过了一会儿，它竟缓缓地动了起来，它没死！而且没过多久，它又像原先那样精神了，好像一点事都没有，在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了，就又把它放进了瓶子里，又摇了好久，做了好多次漩涡。我想，这下它应该死了吧。谁知，把蚂蚁放出来后，它还没死，还是能够到处爬动。蚂蚁，这种毫不起眼的昆虫，它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的'精神感动了，忍不住放了它。我还决定，以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫，它们也有它们的生命。
小小的蚂蚁都这么珍惜生命，没有白白地糟蹋自己的生命，那我们人类呢？为什么不能像蚂蚁一样？为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪？我决定一定要珍惜生命。生命只有一次，没了就没了。
小学四年级热爱生命作文 2
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的`脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
小学四年级热爱生命作文 3
生命就像是用铅笔写下的字，终究会慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。以前我以为死就像夜空中的云彩，模糊不清又遥不可及，是不可能与我撞在一起的，于是我无忧无虑心空上没有一丝愁云，直到死神从我身边偷走了疼爱我的人。我有些着急，因为我不知道她藏到哪儿去了，我找不到她。妈妈拍着我的脑袋说，她死了，她离开我们到天国去了。
死是什么？死就是在你经历了人世间的种种苦难和欢乐之后，你累了，倦了，于是就躺下来休息了，再也不为世上的一切而烦恼。妈妈说得那么自然，安详，不带丝毫畏惧。那她要死多久？她将会一直死去，在天国开始新的生活。天国是什么地方啊？妈妈说天国是一个堆满鲜花和糖果的地方，天国的人们总是带着温暖的笑容，他们常常拉起手快乐的跳舞，他们很幸福。我想天国一定就像安徒生童话中的王国，很美很美。于是我对那里无比憧憬。
随着年龄的增长，我渐渐意识到死亡并不像妈妈当初说的那么和谐美好。死是什么？我问，可这像上帝设置好了的谜题，知道答案的人永远无法告诉我。但我知道，如果你死了，无论你是谁，你即将去哪里，你都永远无法再活过来，再回到人间。就像流星陨落，再也无法回到浩渺的宇宙，像被风浪冲到沙滩的鱼儿再也不能回到那片蔚蓝的海。
我找不到答案，于是我害怕了，我怕时间在我察觉不到的.时候一点一点流光了，我怕自己陷入死亡的沼泽，慢慢下沉，漫过双脚，漫过腰腹，漫过眼睛，最后消失了。我怕在这历史的长流中，我太渺小，渺小到不足以留下任何痕迹表明我曾经存在过。我怕自己成为一枚窜入夜空的烟火，还没有来得及绽放就隐没在黑暗里。
我不是一个盲人，所以我没有意识到着双眼睛的美好。同样，我不曾死过，即使害怕死亡，也没有真正体会到生命的珍贵。对于死，我的恐惧从来都没有停止过，有时因为害怕，我强迫自己把它忘了，平静下来，无所顾及的生活。可当死亡逼近的时候，我一定会后悔，后悔自己没有用心去享受季节轮回，阳光，各种气息及味道，与人的感情，甚至风吹在脸上的感觉，甚至水花欢愉悦耳的声音。
我不能选择逃避，只能面对它，当生命还在血液中流淌的时候，当时间还没有把我抛弃时，想想活着应该做些什么，也许下一秒，我就永远丧失了这个权利。这句话很对：我们要热爱生命，但不必畏惧死亡。
小学四年级热爱生命作文 4
11月6日，我们学校举行了一次消防演练。随着警报声的响起，各个班级都迅速从教室里跑出来排队，接着在楼梯口等待下面班级离开。终于到我们班了，我们小跑下楼梯，拿出事先准备好的餐巾纸，捂住口鼻，弯腰小跑下去。到了一楼，按照体育老师的指示，我们排着整齐的队伍迅速来到了大操场，脱离了危险之地。虽然这只是一场演习，但大家都很严肃，都把这当作很重要的.事来看待。
接着，我们学习如何用灭火器灭火。我很荣幸被选为灭火代表灭火。我小心地提着这2千克的灭火器，来到失火之处。一拔，二对，三喷，我对准货源根部，喷了下去，一阵烟雾弥漫了开来。我不小心让烟雾进入了口鼻，直打呛。虽然呛得很厉害，但我觉得值得，我学会了如何使用灭火器，就是给了生命的另一个保障。
然后，我们又观看消防员叔叔用水灭火。火灭了，天空中出现了绚丽的彩虹，这就是我们学习的收获，不是么？
这次消防演练，让我更明白了生命的意义，懂得了人生的道理，学会了如何自救。失火时，如果在高处，不要马上跳楼。如果在走廊，要从通道下去。如果在房间里，外面火很大，就把房门锁上，在房间里泼些水，如果有通讯工具要与外界求救。在烟雾弥漫时，要用湿毛巾或餐巾纸捂住口鼻，在1米20一下逃生。平时不要玩火，不要直接用手接触电源。煤气要关好，若煤气泄漏，要立即关闭煤气，然后开窗通风，并报警后逃生。
生命只有一次，把握好我们来之不易的生活吧。看到电视上一次次因为失火而丧生的生命，不经感慨。为什么不在生活中提高警惕呢？若平时注意好了这几点，提防好了这几点，就不至于出现这些情况，归根结底，还是我们对生命安全不重视。热爱生命，珍惜自己，不要对自己无所谓，因为，当你真正失去自己时，才会明白要珍惜自己！
小学四年级热爱生命作文 5
每次看书看得累了，我总要到楼下走走，站在花园里，抬头望着园中的大树，寻找属于我的那一片树叶。
啊，我又找到它了。当我望着它时，总会想起了它在春天时的样子：虽然经受了寒风凛冽、大雪纷飞，可它还是无声地期待着春天的到来，在内心里积蓄着充实的力量。一天清晨，小雨刚停，雨水积聚在一个个幼芽上，像珍珠粒，星星点点，排挂在枝头，闪耀着光彩。春天终于到来，芽儿初绽，令人喜悦地露出迎春的笑容。
夏天，在阳光的照射下，它的颜色渐渐地深了，成了碧绿色，终于可以和整树茂密的叶子一起遮风挡雨了。而我每日清晨，在它和它同伴的陪护下读英语，感受生命的美好。
不知不觉中，它的碧绿开始渐渐暗淡了，不久又开始发黄，成了褐色，变成我所看到的这个样子，这样地弱不禁风、毫无生气。但是，我知道，当它落地的那一刻起就意味着过了这个冬天后它将又会顽强地诞生了。
是的，这就是大自然，不仅是这片树叶，这是生存于世界上的所有生物的命运。一片叶子的调落，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整棵树的'盎然生机，正因为一片叶子的有生有灭，四季中的万物才能永远地生长变化。
同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然不受欢迎，但只要珍爱自己的生命、珍爱他人的生命，那么，当你生命渐尽，行将回量才录用大地的时候，应该感到庆幸。
天下的生命原是一家。也许我曾经是一棵树、一棵草，生命萌芽越过漫长的进化系列，又在我心里复苏了，使我更加热爱自然、热爱生命。
小学四年级热爱生命作文 6
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……
当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎么想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？
当你在学校的课桌上乱画、乱写时，你在想一想桌子的感受是怎样的。其实，它也会哭，别看它只是一张用木头做的普通的桌子，但他也是有生命的。
当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时，你看着它被自己撕坏时。你很高兴，但是他却在哭。因为你学了它里面的`许多知识，它也是你的“老师”，你的伙伴，所以你应该去珍惜她，而不是去破坏她。
生命是宝贵的，我们不仅要珍惜自己的生命，同时也要珍惜别人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美丽！
小学四年级热爱生命作文 7
花谢了，有再开的时候；树凋了，有再青的时候；鸟飞了，有再来的时候；钱没了，有再赚的时候，而人死了，有再活的时候吗？或许有，是下辈子，可是，神秘的科学告诉我们，并没有下辈子这个代名词，生命仅仅只有那么一次。
宝贵的生命来之不易，它并不可以让人招之即来，挥之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永远失去它。它不会怜悯你，重生一次，让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。
拥有生命，就意味着什么？就意味着你有机会开创美好的'明天；就意味着你能享受亲情的温暖，花儿的芬芳，阳光的沐浴；就意味着你能亲身体验每件事，旅游每个地方拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊！生命是多么可贵的无价之宝啊！
生命是多么美好的，但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画；谱成一首美妙的人生曲；留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂，那么，我们就必须爱护它，注意自身的安全，千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的，我们不能视它为烂泥，为细沙。我们要维护它的安全，不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。
在有限的生命里，处于十五岁的花季的少男少女们，别忘记，你们是八、九点钟的太阳，是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰，赶忙充实自己，珍惜生命，为自己美好的明天打下坚实的基础。
愿生命永在人间，愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。
小学四年级热爱生命作文 8
也许你觉得只有人类才会热爱生命，但我不这样认为。
那是在一天傍晚，我做好了作业。顺手抓起电蚊拍，挥舞了几下，一只蚊子就给我电死了。在房间里跑来跑去，“啪”“啪”“啪”……已经有十几只蚊子成了我的俘虏。在我正得意时，我惊奇地发现：一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅，拼命地想从网上飞出去，重新获得生命。它显得那样的`无助，又是那样的积极。我将电蚊拍一倒，它“嗖”的飞出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我说谢谢。面对此情此景，我情不自禁地流下泪来：是啊，为什么要扼杀这些弱小的生命呢？难道它们不是生命吗？想到这儿，我把电蚊拍一丢，心想：我以后再也不用电蚊拍了。
生命是大家都有的，不仅仅是我们人类。作为人类要看你选择活法：一种是好好地珍惜生命，做些有意义的事。还有一种就是白白地浪费时间，糟蹋生命。一切全由你自己掌控，你必须学会对自己负责。
小学四年级热爱生命作文 9
一天下午，天阴沉沉的，突然就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降，天地间像挂着无比宽大的珠帘。
我打着雨伞回家时，发现路旁有一株美丽的小花，小花旁有一株被风雨打的倒在一旁的小草，它无助的弯着腰，有气无力的.倒在地上。我走向前去，怀着同情之心，轻轻地把这棵可怜的小草抚摸了一下，便一步一回头的走了。
天气很快变晴了。第二天早上，我兴致勃勃的走在上学的路上，又看见了昨天被狂风暴雨打的倒在一旁的小草，它的脸上挂着晶莹的水珠，正快活的生长着，而它旁边的小花，却在昨天夜里被雨点打掉了花瓣，一点也不美丽了。 那棵小草在风中微微摇摆，像在对我招手。此时的它，美丽极了。
猛然间，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶，悬崖边，石缝中，溪沟旁都能顽强的生长。小草有着一种多么顽强的生命力啊！
连小草都这么热爱生命，更何况我们人呢？所以，我暗下决心一定要珍惜这来之不易的生命，绝不让他白白消逝！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献。
小学四年级热爱生命作文 10
海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样努力的一个人。
霍金的一生就是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的'宇宙未解之迷。
斐多菲说过：“生命多少是用时间计算，生命的价值用贡献来衡量的。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
小学四年级热爱生命作文 11
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝中顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。
我不禁想起了童年时的往事。
夏天的午后，我独自一人去玩。广场上，槐树郁郁葱葱，“知――了”的蝉声此起披伏，像一波一波的.海潮。于是，我选了一棵很矮的树抱住树干，手脚并用地爬上去。爬到细细的树叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼帘，它居然不知道危险就要来临了。我悄悄的伸出双手猛的一下笼住了它。它在我手中，奋力地扑腾着，我感到一股强大的力量在我手中跃动，但是我没有松手，我拿着知了慢慢的滑下了树，回到家，我把知了放进一个正方形的纸盒里，用针在上面刺几个小洞，让知了可以呼吸。
知了极不情愿地扒拉着盒子发出一阵鸣叫声，好像要想从“牢笼”里逃出来一样。
过了一会儿，我听见一声巨响，看见盒子上多了一个大洞，洞里面还有一根很细的黑色触角。
我想：是什么样的生命力量，让这知了不顾一切地逃出了我的手掌心呢？我心头怦然一震，连知了都有这样强烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不让生命白白流失，让自己活得更加光彩有力。
小学四年级热爱生命作文 12
生命是多么的美好，生命是多么珍贵，但有些人却不懂得珍惜生命，关爱生命，而是去怀疑生命的美好，质疑生命的.珍贵，或是践踏生命，例如杀人犯，不但杀了别人还害了自己。虽然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，热爱生命的人。下面我给大家讲一个盲聋哑女作家的故事吧。海伦·凯勒在1880年6月2日的于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
她在19个月时就被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她有丧失了语言功能。但她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·沙利文的帮助下，努力学会了：骑马。滑雪。下棋。说话。成为英。法。德。拉丁。希腊五国的著名教育家和作家。我们应该向海伦·凯勒学习自强不息、顽强向上、迎难而上的精神。
小学四年级热爱生命作文 13
张闻天曾说过：”生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。“
一天，我走出家门，一不小心踩到香蕉皮摔倒在地上。我想：对于小草来说，我可是巨人一般大小，一下子压在小草身上，它一定受不了。可我站起来发现小草安然无恙，笔直，笔直的'。呵!真没想到：小草居然有如此气魄，而且可以掀翻压着它的石块网上生长。
小草真是顽强啊!为了生长，它们鼓足勇气，不懈努力着。
再比如说：蚂蚁那强烈的求生本能也让我震惊。
一天，我在小区楼下玩沙子，发现一个蚂蚁洞，我弄了一盆水，往洞里灌水。只见一群蚂蚁抱成一团滚出了蚂蚁洞。我又在洞口周围点了火，蚂蚁拼命挣扎，它们把小蚂蚁放在中间，大蚂蚁在外边，抱成一团，滚了出去。蚂蚁这种团结友爱，坚持不懈，让我震惊了!
生命只有一次，所以让我们好好善待生命吧!它对谁都是宝贵的，我们一定要珍惜生命，热爱生命!
小学四年级热爱生命作文 14
生命，人们对待它将有两种截然不同的态度：好好利用它将会干出一番大事业；白白糟蹋它，将会被人们唾骂。我们该选择哪种呢？
张海迪，一个高位瘫痪的人，都能顽强地活着，并写出那么多著作。为何一些人不能向她学习呢？
叶欣，一个敬业的医务工作者。如一台忙碌不停的机器，为患者服务。用自己的生命换来了千百个病人的康复。我们要勇于学习她的精神。
生命，就是要好好活着。为亲人，守住这份亲情；为朋友，守住这份友谊。我必须把眼前的`一切看重，要知道：能看见眼前的世界，那有多美好；能与伙伴高兴地玩耍，那有多开心；能活在世界上，那有多快乐！
养育我的父母，他们多伟大！教导我的老师，她有多辛苦！关心我的同学，他们有多热心！
为了养育我的父母；为了教导我的老师；为了关心我的同学。我不能辜负他们！所以，我，必须坚强地活着！
小学四年级热爱生命作文 15
清晨，一睁开眼，小鸟在耳边叫，风中传来花开的声音，小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛，小声撒娇，我深深吸了一口新鲜的空气，多么完美的早晨，多么美妙的世间万物，我热爱一切生命，我热爱生活。
我感激妈妈赋予我生命，把我带到这个可爱的世间，春天我们呼吸那春风的芳菲，如醉如痴，看百花在大自然的心中绽放，夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下，茂盛成长，大树们如亭似盖，秋风里送来果子的`清香，那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈，冬天里瑞雪让大地一片洁白，银装素裹，似梦如幻，一年四季大自然都令人心荡神迷，情怀难抑，口中的赞歌唱不完，生命如此的令人留恋，生活如此的令人赞美。
生活就象一幅画，一首诗，童年无忧，让你尽情欢乐，少年时如海绵吸取营养，琴棋书画任你游览，你要啥有啥，青年时代，间气奋发，世界是我们的，幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵，生活多么的充实。
我热爱生命！我热爱生活！
小学四年级热爱生命作文 16
我想大家都知道它有多珍贵，多神奇。人如果没有生命，就只能静静地躺在死亡的墓地里，所以我们必须珍惜生命，热爱生命。接下来我给大家讲一个热爱生活的故事。
美国西部的一个淘金者在回来的路上被朋友抛弃了。他独自在广阔的.荒野中跋涉。冬天快到了，冷风带着雪花朝他吹来。他完全没有食物，腿受伤了，鞋子破了，脚在流血。他只能在满是沼泽、丘陵和溪流的沼地上蹒跚而行，步履艰难。就在他非常虚弱的时候，他遇到了一只狼。他发现那只病狼跟着他，舔着他的血，跟着他。就这样，两个濒死的生物拖着濒死的尸体在荒野中互相捕猎。为了活着回去，打败让他生病的病狼，男人最终赢得了人与狼的战斗。他杀了狼，喝了它的血。最后他得救了，这使生活变得光明。
人生是海洋中的一粒小金砂，人生伟大得像一颗耀眼的东方明珠，一颗与一岁相容的弱水晶珠。所以一定要珍惜生命，热爱生命，让我们一起做保护生命的小卫士。
小学四年级热爱生命作文 17
生活是什么样的？人生是大海里的金沙，一点也不卑微；人生就像璀璨的夜明珠，无比珍贵。所以，要热爱生活。
我还记得下午没有课。我和同学玩水枪，跑的特别快，撞到了一个角落。我们吓坏了，在场的每个人都惊呆了。我捂住流血的头，我吓坏了。因为我从来没见过有人流这么多血，我天真地想:“我现在完了。”“赶紧送医院！”我不知道是谁打破了这可怕的沉默。
被同学的父母阿姨送到医院，医生给我的伤口缝了一针。我妈看到我的时候，我已经被包扎得像个刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈担忧的眼神和焦急的.表情，我羞愧地低下头，心虚地说:“妈妈，对不起！”
通过这件事，我深深地体会到了生命的脆弱，脆弱得如履薄冰。我们需要珍惜它。热爱生活，让我们用短暂的生命画出多彩的画面！
小学四年级热爱生命作文 18
大家都知道在世界的万物中，唯有生命最为可贵，没有生命就没有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的权力，我们要热爱生命。
记得那一次，妈妈给我买了一个手掌大的仙人掌让我放到学校养，我把仙人掌放到学校就不管了，因为我觉得他是一个星期才浇一次水的植物。他在沙漠里还能生存。过了一个星期，我把仙人掌的事给忘了。过了一个月老师说：“可以把自己的植物带回家了，我猛然想起我的仙人掌。放学的'时候，我拿下它一看，已经枯得发黑了，回家后我赶紧给它浇水，每天仔细的观察着，天天浇一点水。经过我的精心照看下，仙人掌已经恢复了一半，一星期后他又绿油油了。
这一次以后，我深深体会到每个生命都需要爱护，关爱他。他才会更加的给你惊喜。我要好好学习珍惜生命，让我的生命活得更加精彩，有力。
小学四年级热爱生命作文 19
在我8岁那年，五一长假时，我们全家人就一起去上海旅游，我们在上海玩了好久，在即将回家时我们最后又到了黄浦江外滩去欣赏风景。
在我们即将要动身回家时，忽然背后有一个身影飞快地跑到我的身边，双手扶着桥栏杆，双脚踩在花坛上，毫不犹豫地跳进了黄浦江中，她的身影在黄浦江中时隐时现，周围的路人都十分着急，有的帮她打110，有的高喊：“快来救人啊!”还有的试图解下旁边船上的救身圈去救她，正在大家不知所措时，有位中年男子快步跑到栏杆旁跳入江中奋力向那位落水者游去，把她拖到岸边的船旁，在众人的帮助下那个女子得救了。岸边的人们欢呼了起来：为挽救了一条鲜活的生命，也为这位中年男子舍己救人的.壮举。
看到这激动人心的一幕我情不自禁地想，每个人的生命只有一次，它不是属于个人，也属于你的亲人、你的家庭。试想当你年迈的父母失去你，当你的孩子失去你，他们该多么痛苦、多么无助啊。所以我们该关爱生命、珍惜生命。
小学四年级热爱生命作文 20
自从学了《生命生命》一课后，使我感触很深，让我对生命有了新的认识。
我曾经在一本书上看到过这样一个故事：有一个百合花种，被风吹到了山崖上，所有的野花东嘲笑他，但他很执着，他相信自己是能开花结果的。于是，就这样过了3、4个月。他终于成功了开出了绚丽的花朵，引来了许多人来参观。所以生命是顽强的。
有一次我在外面玩，看见了一条蚯蚓，我顿时来了精神，趁她不注意，我”啪 “一脚就踩下去了，一看他居然没有死，有这样强大生命力的动物，我还忍心下毒手吗？
一粒种子，一只蚂蚁，都是一条条生命。有些人在遇到困难的时候，选择的.是逃避，而有些人却是选择了努力克服，和困难作斗争，就像我人人都知道的张海迪姐姐。
虽然生命短暂，但我们却可以有限的生命体现出无限的价值。
小学四年级热爱生命作文 21
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的`心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
小学四年级热爱生命作文 22
我常常在想，生命是什么呢？
春天，我在花园里随便丢了几粒种子。过了几天，我发现种子竟然发芽了。我想，小小的种子自然生存，生命力是如此的强大。种子和人类不也一样吗？它们不管面对多大的挫折和磨难，都要顽强地活着。
已故台湾著名作家杏林子在十二岁时不幸患上了严重性类风湿关节炎，虽然她已身体残疾，但是她对生活充满着无限热爱，在病痛折磨的数十年里，创作了许多优秀作品，被评为“台湾青年创作杰出人物”。她的创作精神鼓舞了无数人，尤其是那些遭遇到挫折的人，给了他们以生活的信心和力量，让世人对生命有了更深刻的认识。
生命是宝贵的，也是有限的。我们一定要让有限的'生命体现出无限的价值，创造出更有意义的事情贡献给人类，让生命之花，永远阳光灿烂，美丽绽放。
小学四年级热爱生命作文 23
在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，还有渺小的'。但我最欣赏的却是——壁虎。
在一个星期六的下午，爸爸妈妈都去加班了，我一个人呆在家里看电视，几分钟后，在客厅的墙上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告诉你们一个秘密：壁虎一般下午四点左右，就会寻找食物，六点左右就要休息了。等壁虎休息时，我在它的背上画了一道口子，然后用脚踩住了它的尾巴，结果把它吵醒了。壁虎连忙逃脱，迅速把尾巴挣断，顺利逃脱。顿时，我惊呆了：真没想到，壁虎为了逃生，竟然连尾巴都舍弃了。
第二天早上，我又看见了那只壁虎，看到它那断裂的尾巴，我不禁为之惊叹：它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊!
就连动物都知道珍惜生命，关爱生命，更何况我么人类呢?因此，不要轻而易举地残害生命，生命是大自然给予我们的礼物，一定要好好珍惜!
小学四年级热爱生命作文 24
我们的生命是有限的，所以我们一定要好好的利用它，不可以让它白白流失。
飞蛾极力鼓动双翅求生，无需施肥灌溉松树依然挺立于悬崖峭壁之上，种子掀翻石头茁壮成长动植物尚且如此，人类更应该坚强、乐观！
当你在马路边肆无忌惮地玩耍时，你想过自己的`安危吗？当你从楼梯扶手上滑下，当你玩火，当你以极快的速度玩滑板你想过自己与他人的生命安全吗？请爱惜自己与他人的生命。
上天给予我们生命，我们要好好的利用它，做一些有意义的事情，不要虚度年华，正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是生命，总是像漏沙一样在我们似乎没有觉察时匆匆流逝。人活一辈子要珍惜生命，珍惜这独一无二的自己，不能让它浪费在没有意义的事情上。生命就像雨后的彩虹，虽短暂但可以绽放美丽，让有限的生命体现出无限的价值。
人生譬如朝露，我们一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
小学四年级热爱生命作文 25
你们热爱生命吗？我来给大家说说。
有一次我看梦想合唱团时，讲了一个盲人叔叔背后的故事：他13岁时眼睛失明了，觉得自己肯定什么事情也做不了，又得麻烦亲人，因此，他整天默默不语，他的妈妈不希望儿子这样堕落，妈妈教儿子和别人学按摩，学了三年，他觉得没有眼睛也没什么事，后来还学会了吹葫芦丝。
还有早间新闻中说关于热爱生命的事：英国一名末日专家说2008年上午12点会有世界末日，人们听了很害怕，英国一名女子不想让儿子在末日中死去，她用刀子把两个儿子杀死，在酒里放了毒让丈夫喝下毒死了，自己又跳海自杀了。可到了那天没有发生末日的'灾难，大家欢呼了起来，只有那一个家庭覆灭了。
我们要热爱生命，不要听信谣言，要努力创造美好的未来！
小学四年级热爱生命作文 26
对于我来，生命是脆弱的，生命很容易就会失去，所以我们要爱护生命，我们不能让它白白的流失。
读完光与热爱生命的两篇课文以后，让我懂得了：我们活着，就应该爱护生命，我们也就要爱护别人的.生命，真爱别人的生命，我们也要爱护生命自己的，怎样才能爱护自己的生命呢？我们就应该像小花一样在冷风冷雨中生长，那也就相当于我们要面对困难不屈服，勇于去面对困难，那也就是让我们也向他们一样有勇气。
我们活着就要有生命，我们也就要爱护生命，有了生命还不够，我们还需要有勇气，这样有了勇气，不愁世上没有你办不成的事，我们还要不怕困难。我们也要无私地贡献，贡献也是我们要做的。
这就是我理解的生命的感悟的意思，怎么样！你的呢！
小学四年级热爱生命作文 27
要珍惜并热爱自己的生命，因为生命只有一次，不要太在意生命中的缺憾，要珍惜自己所拥有的一切。生命是上帝对我们的眷顾，它成就了你的色彩缤纷的生活。
有人说：“人的生命在春夏秋冬之间，春夏萌发，秋冬凋零。”其实这只是觉察到了生命的短暂，看到生命的表象而已。
也有人说：“人的.生命恐怕是在一呼一吸之间吧！”是的，人的生命在于呼吸间。这才是体会到了人的生命的真谛。
生命是虚无而又短暂的，它在于一呼一吸之间，在于一分一秒之中，它如流水般消逝，永远不复回。应该珍惜你的时间，珍惜你的生命。
爱因斯坦曾经说过：“我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的本身。”
生命短暂的就如一道流星，你稍不留神就会与它擦肩而过，浪费生命无疑是人生的最大悲剧。
没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂。——杜伽尔
小学四年级热爱生命作文 28
在祸害和灾难中，有多少个小生命失去活力，失去自由。因此我们要学习《热爱生命》中的主人公一样要热爱生命，即使濒临死亡又受到了危险也不放弃，学会战胜别人。
当我合上这本书的最后一页，回忆着那些细节，我仍然历历在目：当主人公濒临死亡时，一匹病狼也正跟在他的身后，准备要把他吃了，来救活自己。无奈，现在，只能斗过那匹病狼来补救自己。在这场人与狼之间的战斗中，人获得了胜利。
主人公那不放弃生命、热爱生命的精神和我一比，如果当我濒临死亡时，突然遇到了一匹病狼，我肯定会放弃了，因为我克服不了心中的`恐惧。
在我的生命中也有过类似这样的经历，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一点就彻底漂进深水池中了，幸好我奋力一跃抓住了浅水区和深水区之间的界线绳回到了浅水区。
在生活中，一定要珍惜生命，热爱生命，不要一遇到困难挫折就放弃，生命是很重要的。
小学四年级热爱生命作文 29
生命是渺小的，像大海中的一粒金黄色的细沙；生命又是伟大的，像悬崖边的一棵松树。生命是父母给的，只有一次，我们应当分外爱惜。
在生命的'道路上，我们会遇到许多苦难，有人会在苦难面前倒下，有人会在还不算苦难面前，舍去生命。
在一次讨论会上，演讲员拿着一张钞票走上台，挥着钞票说：“这是20美元，谁要？”一只只手举了起来，“但我只能给一个人，不过我请你们允许我这样做。”
说完，他把这20美元弄成了一个纸球后，又问：“谁要？”还有人举手。
他又把这20美元放在地上，用脚踩了踩，又展开，20美元变得又脏又皱，又问：“谁要？”，仍有人举手。
读了这篇文章后，我顿时明白了，虽然20美元失去了它的干净和平整，但并没有失去用的价值。生命和这20美元一样，虽然我们遇到了许多苦难，但我们自己就可以让生命充满光彩，让自己充满快乐！
小学四年级热爱生命作文 30
人的生命只有一次，如果失去了，就没有了。
所以，从现在开始，我们一定要珍惜生命，在珍惜生命的同时，要让自己的生命体现出无限的价值，正如雷锋所说，“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”帮助别人，自己也很快乐，正如永生的眼睛那一课，我们去世后，也要把自己完好的器官捐献给别人，也能挽救别人的生命，不求为自己好，而是无私贡献。帮助别人，珍惜生命，还有，我们遇到什么困难啊都不要退缩，正如生命生命那一课，努力逃脱困难的'飞蛾，在逆境中顽强生长的小瓜苗，还有花的勇气那一课，花儿傲然挺立，能在冷风冷雨中生长，能在冷风冷雨中拔地而起，真是一个顽强的生命力啊，只要每个人勇于去面对，勇于去承担，这样自己的生命才会散发出光彩。
生命，我们要珍惜，让自己的生命体现出价值。
小学四年级热爱生命作文 31
我感激妈妈赋予我生命，把我带到这个可爱的世间，春天我们呼吸那春风的芳菲，如醉如痴，看百花在大自然的心中绽放，夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下，茂盛成长，大树们如亭似盖，秋风里送来果子的清香，那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈，冬天里瑞雪让大地一片洁白，银装素裹，似梦如幻，一年四季大自然都令人心荡神迷，情怀难抑，口中的.赞歌唱不完，生命如此的令人留恋，生活如此的令人赞美。
生活就象一幅画，一首诗，童年无忧，让你尽情欢乐，少年时如海绵吸取营养，琴棋书画任你游览，电脑、球类你要啥有啥，青年时代，间气奋发，世界是我们的，幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵，生活多么的充实。
社会的发展一日千里，科学的提高让生活更精彩，一日如一瞬，天堑变通途，生活每一天带给我们惊喜，催我们奋进。
我热爱生命！我热爱生活！
小学四年级热爱生命作文 32
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自我命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的'碑文，上面仍刻着：热爱生命。
我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。然后我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是透过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。
我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去，深明白冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。
但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。然后我能顽强地活着，活到此刻，就在于：相信未来，热爱生命。
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