在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的发生在老师身上的趣事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
发生在老师身上的趣事作文1
我有一位知识渊博、和蔼可亲的好老师,她明亮的眼睛流露出朴实、温暖,她全身心投入到教育事业中,时刻关爱着我们。她是我们班的班主任,小菊。
我记得当我第一次转到这个班的时候,很胆小,对王老师很陌生,当老师在课堂上提问的时候,我几乎没有举手,而是一边低头一边默默地思考,一边担心老师不会打电话给我。“张亚男”老师碰巧指着我的名字,当时我怕自己的心怦怦直跳,怕自己的答案错了,开玩笑。但“军令如山”的我只好慢慢地站起来,犹豫着回答老师的问题,声音小得像蚊子的嗡嗡声。然而,老师并没有批评我。相反,他和蔼地对我说:“答案完全正确。声音越大越好。老师的鼓励就像一股暖流,流遍全身。从那时起,对老师的.提问,只要我知道,我就会主动举手回答,而且声音很大,老师和同学们都给了我赞许的目光。我从她的眼神中明白了什么是鼓励。
王老师不仅鼓励我们学习,而且容忍我们的错误。记得有一次,周文江没有交作业,但是老师发现我们改作业的时候。在课堂上,老师没有在公共场合叫他的名字,而是在下节课把他叫到办公室,告诉他很多真相。他看着老师温暖的眼睛,听着老师认真的教诲。从那以后,周文江再也没有犯过同样的错误。
老师,您是一位辛勤的园丁,为我们“修枝”,为了让我们开得更灿烂,更生动,您已经尽了最大的努力。老师,请相信我会以优异的成绩回报您。
发生在老师身上的趣事作文2
在上学的时光里,你一定有最想感谢的老师,和老师有很多美好的故事。我也一样,我的班主任就是我心目中的女神老师。
在我一年级的时候,我学习基础很薄弱,又因我体质不好,经常生病请假,导致成绩不理想。我着急的哭过好几次,赵老师细心的发现我的焦虑,于是她利用空余时间耐心地为我讲题,她总是微笑的一遍又一遍讲解,直到我明白为止,慢慢地我对学习终于开窍了。
记得有一次,开学第一天我就生病请假了。等病好后,我到学校发现新书已经被老师整整整齐齐的放在我的课桌上。这时,老师走到我的旁边关心问:“你好一些了吗?”我小声的说:“好些了!”老师温柔地拍了拍我的头说:“病好了,就抓紧赶上学习进度,现在我们开始学习吧。”说完赵老师就拿着笔把重点一个接着一个画出来,用温柔的语气仔细的讲解,我听得津津有味,心里对老师默默地感谢,对自己说一定要好好学习,不辜负老师的期望。
虽然只是小事,但这是我和赵老师之间故事的'缩影,她对我无微不至的照顾和细心的关爱永远藏在我的心底!
发生在老师身上的趣事作文3
他姓叶,教小提琴,是位可以把学生“震”住的老师。
第一次去老师家上课时,伴随着夕阳的红光,我踏着兴奋的步子走向他的家门。当我进去那扇旧门后的客厅中,一转眼就看到了他。他坐在摆满一个个小提琴和的阳台上,正笑眯眯地看着我,我被他的样子“震”住了。他肥胖的身躯陷在那张塑料椅上,头上顶着一堆卷卷的黑发,耳朵上架着一副红框的老花眼镜,嘴巴像是挤成了一团。右脚上套着一只拖鞋,在地板上不停地打着节拍,而左脚那只拖鞋,却被晾在了一边。最古怪的是他还穿着一条布满红白条纹的裤衩子,我估计天下只有他一个老师,是穿着裤衩上课的.吧!
他上课的时候十分严肃!皱着眉头,眯着眼睛,警官似的用琴弓在乐谱上指指点点,我都怕自己被打到。他示范的时候,一下子就很吃力地把身子挺起来,下巴用力地夹着油光发亮的小提琴,右手不停地拉动琴弓,不时把头凑到谱架前,看看音符,感觉像艺术家一般。
作为已经学过两年琴的我,在这位独特的裤衩老师这里却要不停地拉着各种各样的音阶,我都拉得不耐烦了。“老师,我什么时候才能拉曲子啊?音阶太简单了!”他却不慌不忙地回答我,“别着急,拉小提琴,就跟建房子一样,根基建好了,上面的楼层才不会倒下来。”我瞬间又被“震”住了,在他的教导下认真练习音阶。过了一段时间,我终于开始拉起了动听的曲子。
我的老师,仿佛一位驯兽师,总能在上课的时候把我“震”住。
发生在老师身上的趣事作文4
她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的`话,喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视,如:一次,班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课。在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?
老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:“跑齐点儿,快!”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!
发生在老师身上的趣事作文5
在我的童年记忆里,老师这个关键的人总不能缺少,老师的关怀在我的心中留下,老师的微笑让我铭记,老师让我尊敬。
丁老师,就是我的语文老师。在记忆的档案中,记录着这样的一件事:
有一次,我的作业得了一个“良下”,错了很多,老师给我发下作业本后,我便订正,这时,丁老师把我叫了过来,严肃而又不失亲切地对我说:“这一次作业错了这么多,你先把你会订正的题目订正好,不懂的再来问我,知道么?”于是,我便把我会订正的订正好了。我留下了一道很难的题目不会做,于是我便跑了过去,问丁老师:“这道题目怎么做呢?”丁老师并不急于告诉我正确的答案,而是不紧不慢地告诉我做题的方法,之后让我慢慢得理解,自己做出来,于是,我便跟着丁老师的'思路渐渐做了出来。丁老师便给我打了几个勾。和蔼可亲地说“以后作业要自己检查好,有把握了再交上作业也不迟。”
丁老师这种方法和她那一丝不苟的教学风格,深受我的欢喜,所以,我要理所当然的在教师节的时候,送丁老师一只千纸鹤送上一句祝福喽!
发生在老师身上的趣事作文6
我的语文老师既严厉又凶,她有一双有神的大眼睛,那眼睛似乎比铜铃还大。
有一次语文课,大家嘻嘻哈哈,打打闹闹,声音大得仿佛能掀开楼顶,悠扬的音乐声传来,上课铃声响了,我们也没听到。就在我们吵闹得正开心时,语文老师不知什么时候突然闯进教室,把课本甩在讲台上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你们不要命了是不是!?”
说完教室里一下子鸦雀无声,安静得一根针掉下来的声音都可以听得一清二楚。语文老师板着脸看着我们,然后生气地对着我们哇啦哇啦讲了一大堆乱七八糟的东西。不过,我只记得一句,就是“你们这帮小鬼,别班早就会了,你们怎么搞的'?”老师教训了我们一顿,就继续上课了。下课了,语文老师依旧很生气,跺着脚,火冒三丈地朝我们大吼道:“你们不用休息了,给我在教室里读书。”我们只好乖乖地待在教室里,听到外面传来的嬉笑打闹声,我的心里痒痒的。哎,真不该惹语文老师生气啊。
我们的语文老师真是严厉啊!
发生在老师身上的趣事作文7
是谁把我领入知识的大门?是谁把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读会写作的小学生?她就是我的启蒙老师—郭老师。
郭老师个子高高的,乌黑的秀发下一张端正的脸,嘴角总带着一丝微笑,但她唯一美中不足的就是有点瘦。
郭老师教我们语文,也是我们的班主任。她对我们要求非常严格,我们哪怕一点小小的错误都逃不过她锐利的眼睛。有一次,我的同桌没有交作业本,郭老师来到他身边,一双严厉的目光注视着他,问:“你的作业本呢?”他低下头,声音比蚊子还小:“忘带了……”出乎意料郭老师并没有狠很地批评他,而是温柔的对他说:“抓紧把作业补上。”郭老师不喜欢找家长告状,“不抛弃,不放弃”每一个学生,她总是耐心的帮助成绩暂时落后的.同学,郭老师不但教给我们知识,还教我们怎样做人。她告诉我们要懂得感恩,要关心帮助有困难的人。她用自己的人格魅力影响教育着我们,四年了,老师就像妈妈一样关心我们的冷暖,就像导师一样引领我们求知。老师日夜把我们牵挂,她额上的每个皱纹中都藏着一个学生的故事。我们的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水!
有人说,老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤的培育祖国的花朵。我却觉得老师更像朋友,和我们一起成长。
老师,我们爱您!
发生在老师身上的趣事作文8
某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的`日子她坚持着……。
又一天,又一课,我又一次见她。长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……
记得那时,我学习不佳,经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。
我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来。我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭,反正我走了……。
她也没让我留下,就这样。我们还是在一个学校里生活。
发生在老师身上的趣事作文9
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我背诵起这首诗时,就想起了我的班主任叶老师。
叶老师今年约四十多岁,一张鹅蛋脸,一头棕红色的长卷发披在肩上,两道弯弯的眉毛像画上去的一样;一双会说话的`眼睛上戴着一副红色镜框的眼镜,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴像一架永不停歇的播种机,把知识的种子和做人的道理播进我们的心田。叶老师喜欢穿一件黑色的上衣,一条黑白格子的裙子,配上一双白色的高跟鞋,美丽极了。
她经常教我们做人的道理,上语文课时,“调皮大王”徐哲在做小动作时,她会给他一个眼神。如果他还做小动作的话,下课的时候叶老师会把徐哲请到办会室,跟他说许多道理。有一次,我听见叶老师对徐哲说:“少壮不努力,老大徒伤悲!这个道理你懂吗?你现在不好好学习,将来后悔都来不及了。”徐哲从那时起就像变了一个人似的,上课专心,成绩也进步了不少。
叶老师上课时很严厉,下课时却变成了一个大姐姐,跟我们一起踢足球、做游戏……
在生活的大海上,老师您像高高的航标灯,指引着我们前进的方向。是您教给了我们许多知识,我们会努力学习,拿着优异的成绩向您报告的。
发生在老师身上的趣事作文10
缘分是很奇妙的,它可以让你因为一个人而爱上一座城,也可以让你因为一个人而一次次去回念一帧帧画面。
我与吴薇薇老师之间,就是这样一种奇妙的缘分。初一领跑者的时候她是我的导师,我很喜欢和她谈人生,是因为她的温柔可爱,她的学识渊博,以及她总能做我的知心朋友,给我鼓励和安慰、提醒和指点。
还记得第一次跌出前三十的时候,在我十分沮丧的时候,薇薇老师和我谈心,我们一起分析了那段时期的学习状态,她说:“如果你是一个有基础有能力的学生,我相信你能有冲上去的信心潜力。”薇薇老师是那段时间里第一个不先批评指责,而是暖心鼓励和指导的'人,让我感觉到一种不一样的温暖和动力。
我们之间还有许许多多的故事。她在假期里会每天给我发英文哲理句,她会在下雨天给我借伞,她让我爱上历史,她经常亲切地叫我“小雯子”,她可以和我一起谈盗墓谈复联……
我真幸运,能遇到这样一位体贴善良的老师及朋友。
至于我和薇薇老师的“秘密基地”,每次经过时我都会看一眼她在不在。但我知道,不管那盏灯是否亮着,她总会用柔和的光温暖我,陪伴我度过初中时光。
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