在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的学校的趣事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的趣事作文 篇1
这周五，我们上了一堂非常有意思的课，那就是生物课，并且我们还去实验室做实验了，我们做了两个实验，第一个是洋葱鳞片叶内表皮实验，第二个是人口腔上皮细胞实验，相比第一个，第二个做得容易多了，因为我们对好光了，并且熟练了。
制作洋葱表皮临时装片的步骤是：用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴清水；用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮；把撕下的表皮放在载玻片上的清水里展平；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2——3次，使染液浸润到标本的全部。
这是在做洋葱鳞片叶内表皮实验的步骤，而我费时较多的不是在这上面，而是在对光和寻找物象上。虽然课本上都写着步骤，但是真正动手做起来，根本找不到，最后终也找到了一个明亮的视野。
我们又做了人体口腔上皮细胞的实验，简单多了，很快就做好了。这次我自己动手对光，虽然花了很长时间，但是终于也找到了物象。这是我第一次动手做实验，真的很高兴。
学校的趣事作文 篇2
在学校里都说我们与老师是天敌，其实不过如此，想听我们班里的趣事吗？那就请看下面。
片段一：。早上在早读的时候有很多同学都不听我的口令，哦，忘了介绍我，我是一名班干部，专带领同学们早读，有的同学笑了笑，说了说，跑的跑，跳的跳。这可把我气坏了气了，我大声地说了一句话：“在不静下来，我可就要叫老师亲自来跟你们说了”。
顿时笑声停止了，也没女生说小声话了，都各回原位了，都整整齐齐地坐在那里，只有一两个男同学小声地说：“刚刚玩得好好的，你这个坏人精，害了本大爷的好事。”（我就不提他名了，用刘某某代替他了）“刘某某说谁坏了你好事呢？说谁是坏人精呢！”
我的脸刷地一下变了，“刘某某，你遭了”他的.同桌小声的对他说。刘某某把他的脚踩了一下。“哎呦喂”他同桌大声的说。全班同学挺怕我的都不敢大声肆笑。（他的同桌就用余某某来代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死吗？”我皮笑肉不笑地说。
余某某平时可是班里的开心果，他走到哪，同学们就笑到哪。：“不敢郑大侠，小生平日与你无冤无仇，你为啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔调跟我说话。这是全班同学可更加憋不住了。我可是憋不住了弯下腰，捂着肚子大笑起来。“哈哈，你刘某某坐下吧”“多谢郑大侠不杀之恩。
“玲玲…”上课铃响了，老师走进来，看见刘某某又站起来，她严肃地说：“刘某某，你这么喜欢站，你去当兵好了”。刘某某不好意思地说：“多谢恩师夸奖”。“坐下”“对了，好久没检查你们的学习了，把作业拿出来我要检查”。
同学们一听，都惊呆了，怎么这个时候才检查。老师不查不知道，一查吓一跳，差不多全班同学都没做，老师这可大发雷劈了，她专门点几位成绩不错的同学作业给他检查，刷地一下脸色变了，“居然连平时读书乖的同学也在作业本上胡乱写，你们读书是为了我吗？
你们将来读好书了对自己以后的前途好，我没有任何关系，你们读书读不好，跟我也没关系，要期末了，得打起精神来，要是期末考试的不及格我一个个来处理。”这可吓坏了我们。
学校的趣事作文 篇3
学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧！
就在这学期，合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午，我们正在练声，我们的钢琴老师梁爽老师来了，当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗：“一阵微风吹来，便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。
哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！
学校的趣事作文 篇4
在童年里有趣事，在学校里也有趣事。有一次，老师让我们读一下自己练习册里用为了，为了，为了造的句子。我们班的“天才baby”刘禹呈的语文练习册里写的是对的，就是不敢读出来。可老师偏偏就让他读，刘禹呈站在那里迟迟不说，但是老师替他说了：”为了学生不再写作业，为了老师不再批作业，为了家长不再签字，所以应该开一个不写作业日。“不愧是我们班的”天才baby“，同学，造句子都这么”好“。有的同学下课对我说：”刘禹呈这句话说出了我们的心声啊！“还有一次在综合课上，玩”报纸大战“的游戏。第一次的时候还蛮简单的，但是第二次的时候就不是那么简单了，因为报纸被叠了一层。第二次勉强通过了。第三次竟然叠了二层！这可难倒我了，但是我的队友想了一个办法，她先站了一只脚，然后我又站了一只。就这样站，我们很快就把平衡度找到了。再看看其他同学，有的一只脚搭在另一个队友的背上；有的像”猪八戒娶媳妇“那样一个队友背着另一个队友；还有的紧抱着另一个队友，像在悬崖边怕掉下去似的。看，我们学校里的趣事不少吧！五年级:张若严
学校的趣事作文 篇5
在学校里，只要表现好的学生都能得到老师奖励的大苹果。
我一直以来，得到的苹果很少，妈妈总是对我说：“帆帆，你表现好一点，认真一点，多得一点大苹果来。”我想了想，我一定要认真一点，课堂上举手多一点。果真，第二天，我真的得到三颗大苹果，我心里真的很高兴。
我以后一定天天都乖点，表现好一点，天天都能得到大苹果。
学校的趣事作文 篇6
红领巾是通行证
红领巾是代表少先队员的证物，可是，在我们的学校，红领巾却是个通行证。
为什么说红领巾是通行证呢？很简单，在实验小学的北大门和南大门，不管是早上还是下午来上学的时候，你必须带着红领巾，这样才能安全地走过去；如果你没带红领巾的话，就必须——登名字。
红领巾变成了名副其实的通行证，如果还要变得更好的话，还可以把自己2寸的相片粘在红领巾上，再黏上一张纸，写上：我是某某某，今年几岁了，学号是多少，上几年级，那就更好了。
还可以把妈妈织毛衣留下的毛线来做花边，最好多一些颜色。
红领巾是通行证，不过不要把红领巾整成这样了，呵呵。
学校的趣事作文 篇7
星期三中午第四节体育课，我们都在练习广播操。
练着练着，钟老师发现我老是拿着红领巾。钟老师走过来说：“你为什么老是拿着红领巾？”我就答不上来，所以钟老师把我的红领巾给没收了。因为钟老师没有说，我表现好了能不能把红领巾还给我，所以我就跑上去问钟老师：“如果我表现好了，可不可以把红领巾还给我？”
钟老师说：“可以。”所以我通我自己的努力，钟老师终于把红领巾还给我了。
通过这件事情，我明白了，知错能改，还是好孩子。我今天的收获可真大呀！
学校的趣事作文 篇8
老师的魔术
我们四（2）班的罗老师很特别，她会变魔术。
这个魔术不是很简单，也不是很难，因为老师变魔术的道具非常普通——粉笔。很惊讶吧？粉笔怎能变魔术呢？呵呵，让我来告诉你吧。
罗老师上课时（特别是上关于图形的）至少也要拿两只不同颜色，就是白色和红色的。罗老师先抄好了题目，我们看到老师手上还是白色粉笔，可是，老师在写答案的时候，手一转，粉笔又变成红色的。
如果老师拿三种颜色的话，也一样简单。只见老师用白色粉笔画了一个梯形，要画高的时候，手上的粉笔又变成了红色的；标直角符号时，粉笔又变成了绿色的；最后写高和底的时候，手上的粉笔又变成了白色的。厉害不？
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