在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的校园里的趣事作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
校园里的趣事作文1
每时每刻都会有趣事发生，说三天三夜都说不完，今天我就说说今天发生的趣事吧！
今天下午放学的时候，语文老师竟然忘了布置作业，我们既兴奋又惊讶。兴奋是因为今天没有语文作业，太棒了！惊讶是因为语文老师居然忘了布置作业！就在我们脑筋还没有转过弯来时，不知哪位同学拎起书包就像门口跑去，我们的脑筋立刻来了个急转弯，也都拿起书包向门口跑去，生怕被语文老师堵住。
站队时，我们四处张望，都害怕语文老师来了个“突然袭击”。人终于到齐了，我们迫不急待的走出了校门，我这颗悬着的心也放了下来，心想：语文老师，你看到这场面，一定会哭笑不得吧？我个爸爸讲了这一趣事后不但不替我高兴，还给我泼凉水，说：“你们语文老师一定得发校信通。”我表面是满不在乎的样子，可心里也是担心着这个问题。
回到家，爸爸的手机上有一条短信，我忐忑不安，小心翼翼地打开了那条信息，当我看到“语文作业”这四个字时，犹如一个晴天霹雳，我顿时像一个泄了气的皮球一样无精打采。爸爸还幸灾乐祸地说：“快写作业去吧！”。
语文老师真有自己的办法，姜还是老的辣呀！
校园里的趣事作文2
在我们景色怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的动听；然而如果老师今天的心情特别不好的话讲的课也会没有一点色彩，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：甲、乙、丙、丁。老师说：“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。
校园里的趣事作文3
学校是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。
在学校里，每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但每节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课，可是那可能！总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑！其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。老
还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。他运动细胞差，总是追不到我们，就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了，他也打不过我们。他单挑打不过，况且我们还有几个人呢！所以根本不怕他。不要以为他可怜，被他打的一些力气小的人跟可怜！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下来的时间，我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像，还有一些原因。他长得真的很像鸡！我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方，他像鸡一样，没有！最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩！而且他的发型，也像鸡。我总是去弄他的头发，或捏他，打他。可悲剧是我总被他打回去，而且更重，谁让他比我大呢？
就这样，我过了风风火火的一天。
校园里的趣事作文4
校园生活多姿多彩，校园里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
今天，我校要举行六年级歌咏比赛，我们心情特别紧张。风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思，他清了清嗓子跟我们说：“亲爱的同学们，上台前，我们先来做一套放松操。吸气，呼气，放屁！”我们不禁哈哈大笑起来，大笑过去，心情也放松多了。
“噔噔噔”，我们一个接一个地走上了舞台。要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成百上千的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给班级丢脸。
接着，《歌唱祖国》的旋律响起来了，指挥小琦面带微笑地看着我们，仿佛在说：“同学们，别怕，放松些！”她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下，我们都轻松了许多，歌声也更加宏亮了。我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。
洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。这歌声包容了一切！
同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕。整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼。
一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了，同学们一个个都绽开了笑脸。最后，我班获得了一等奖，我们簇拥着梁老师又蹦又跳，校园里洋溢着欢声笑语。
这是一次既有趣又有意义的活动，它让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅。
校园里的趣事作文5
校园的每个角落我们都非常的.熟悉，但操场却是我记得最深、发生的事情也是最多的地方。
走进校园，就会看到红色椭圆形的跑道，还有那绿茵茵的足球场。那里生机盎然，雨过天晴时，会闻到泥土的芳香。还有两个宽阔明亮的篮球场，他们把守着北、南两个方向，小同学们爱玩的健身器材也是必不可少的。操场上常常回荡着阵阵欢声笑语，还会看见你追我赶的场景。有的男同学在跑道上你拉着我，我拉着你“开火车”。每次看到操场时，我都会想起一年级的趣事。
一年级的冬天，是热闹的，也是凉快的。一天早上我起来，拉开窗帘看到外边隐隐约约在下雪。我揉了揉双眼，看到窗外一片雪白。于是高兴的在床上跳来跳去。突然，我想起今天要上学，便急忙收拾好去学校了。校园里银装素裹，没有一处不是白的。操场上的积雪已经很厚了，校长让我们带上工具，来到了后操场。我们“开工”了，有的同学用铲子努力的铲着积雪，可积雪却不想去桶里，被铲起来，又落下去了。有的同学脚一滑，躺在了地上，后面的同学看见了，让他在雪地里滚来滚去，不一会儿就成了“小雪人”。我也忙在其中，全副武装，拿着板子来到雪坡上铲雪，结果脚一滑，躺在了地上，并顺着坡滑了下去。我本想张嘴大叫，可积雪却不让我张嘴，因为我一张开嘴，就会进一嘴雪。等我滚到平地上时，嘴里已经塞满了雪，我那天第一次“吃雪”，真好吃啊！
现在，每当我看到那生机盎然的操场时，就不禁想起了操场上“吃雪”的事，让我默默的笑了起来，是啊，操场上发生的事太多，但这却是令我最难忘、最快乐的事。
校园里的趣事作文6
我们的学校有很多趣事，但是只有一件趣事令我永生不忘，就是我们学校举行的跳绳比赛，不信！我就给你们讲讲吧：上课了，老师在教室里给我们说了说怎样跳得快，而且不费力，老实讲完了，参赛的同学拿起跳绳，迅速的下去了，老师念著名字让我们按顺序来排队，共有6个人，其中还有我呢！
在第一个人来比赛时，他很紧张，但是最后还是去了，他准备好了，体育老师开始吹哨了，他迅速的跳了起来，可是还没跳到第七下，就败了，他看见我时，我也在整绳了，他突然说了一句：“没事，我们还有机会，我点了点头，然后继续跳绳，跳着跳着，我又败了，这时我对我自己一点都没有了信心，顿时，同学们喊了一声：XX加油，XX加油，这时，我对自己又有了信心，我跳了很长时间，转眼间，一分钟过去了，体育老师吹了一口哨，这时我才放下了自己的绳子，我和同学们赶紧向计分人前走去，一看，我们两个人都跳了150下，我们高兴的跳了起来，这时自己累的感觉一点都没有了，因为我知道这些劳动是没有白费的，过几天后，校长念出了4。—2班第一名时，我们有高兴的跳了起来。
同学们，你们要知道，劳动是不会白费的，总有一天会得到收获。
校园里的趣事作文7
学校里的趣事，宛如五彩缤纷的彩虹，令人印象深刻；又似川流不息的车辆，让人数不胜数还像香甜可口的点心，使人充满学习的能量，让我们的学习更加充满乐趣。趣事呢，大多数发生在同学之间，但有时，老师们也会出现一些让人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我们班主任周老师，平时是个非常严厉的人，在她面前，就连我们班里号称“天不怕地不怕”的“四大活宝”都要畏惧三分。不过这么严肃的周老师，有时候做的事情也会让我们觉得特别有趣，记忆深刻。
在这个学期的第二个星期，语文第一单元考试结束后，周老师为了奖励我们几个表现优秀的同学，特地给我们“补充营养”——给我们每人发了一杯热气腾腾的麦片，把别的同学羡慕得垂涎三尺。我们正得意着，准备大口开吃时，发现不对呀。麦片不是应该用牛奶冲的吗？这个好像是用白开水冲的，香味是飘得远远的，可是一口喝下去，没有味道啊！被表扬的我，心里面是暖暖的，可是这一口麦片吃下去，味蕾感受可就不咋样了。味道淡淡的，像在喝白开水，麦片被开水泡软后，甜味尽失。本来想给没有得到奖励的同学也分享一下，可谁知，周老师又发布了一条指令，麦片只能自己独享。我只能硬着头皮把麦片喝完，一抬头，除了看到别的同学满是羡慕的眼神以外，还有隔壁的小彭同学一个“难吃”的表情。
周老师，虽然麦片难吃了点，但您的心意我们还是领了。只是万万没想到，优秀的奖励也可以变为“惩罚”，希望这样另类的奖励还是少出现为妙。不然，被评为优秀时，还得犹豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草绳”啊！
校园里的趣事作文8
生活中有不少有趣的事，在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习，都说“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察，校园里随处都有趣事发生。
映象最深的，应该就是我们的六一那一天了。
那天是六一儿童节，全校都是一副欢快喜庆的景象，这一天，我们不仅不用上课，在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇，这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。
这天上午，我们提前来到报告厅，六一文艺汇演的现场，凉爽的空调凉气扑面而来，我们来到位置上做好，准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演，大家都和我们一样期待着。
经过一个上午的精彩表演，终于要迎来这次节日的重头戏，大食汇！
到了下午，大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食，一齐摆在桌子上，琳琅满目，看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背，有说有笑，似乎忘记了一切烦恼，大家一起品尝美食，一起喝饮料，一起说说笑笑。
到了游戏时间了，玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“，看到大家围着凳子，听着音乐转圈圈，我仿佛也回到了小的时候。果然，儿童节就是儿童节，是不受年龄的影响。突然，音乐毫无征兆得停止了，围着的一行人说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下，可怜一个同学反应慢了半拍，遗憾淘汰出局。
快乐的时光总是短暂的，就在这欢声笑语中，我们度过了这个属于我们的最后一个六一。
校园里的趣事作文9
为了资助贫困学生，在学校的操场上，全校师生举行了盛大的义捐义卖活动。
义捐是前奏。义卖活动的前一天，我们每个同学都把自己心爱的玩具，书包，还有书本等物品纷纷拿了出来，带到了学校里，把它们一个一个的放到袋子里，并且标上了义卖时的价格。
义卖活动当天，我带着四十元钱，来到了义卖活动的现场，但是我找啊找，还是没找着我想要买的东东，是Ian看好的东西好像转眼间都被别的同学们抢走了。
我想转身再去寻找其它我喜爱的东西时，忽然看到了一家一年级的店，它们是买花的，我想起上次的母亲节没有给妈妈买礼物，要不然买一朵花送给妈妈好了，我用十块钱买了一朵花，第一时间把它放回了教室里。
接下来又开始寻找新的目标，我看见了好多卖玩具的店，但都是特别幼稚或者买不起的，就来到了一个二年级的店前，他们摆了一个铺，我感觉也许这里能找到我想要的东西，最后我看到了一个很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一个陀螺，真是机不可失，时不再来的。我用十块把它买了下来，心里想：给妈妈的鲜花，给自己的玩具都买好了。
接下来就去买几本书吧，我用剩余的钱买了两本书，还买了一个书签给妈妈用。
最后我们回到教室里看电影时，我又在同学那买了一个组装机器人，最后满载而归。
义卖活动的目的是变相的捐款活动，我们把商品无偿地捐给学校，再变着法儿的买回来，要献爱心就要如此花样翻新的进行，大家都感到新鲜、精彩、充满童年童趣的快乐，也是一次很生动的社会实践活动。
记得过了好几天，我们从老师那里知道，我们班一共从义捐义卖活动中赚得一千多元钱可以捐给贫困的同学了，也给自己班里留了两百元钱作为班费使用。
我们校园里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意义的活动还要算每年一次的义捐义卖活动了。
校园里的趣事作文10
今天，我们全校同学一起做广播操，突然，两条狗出现在操场的跑道上。白色的狗在前面跑，只见它头一伸，两腿一蹬，就像百米最后冲刺。黄色的狗也毫不示弱在后面拼命地追，跑呀，追呀……
很快，黄色的狗追了上来，两只狗缠绕在一起，打了起来，打着打着，两只狗一起掉进了池塘里，惹的我们全校同学哈哈大笑，有的前俯后仰，有的捂着肚子。此时，两只狗还是抱在一起打，最后，它们跳出池塘，甩甩头，抖抖身上的水，继续进行比赛。
真没想到，狗会给我们带来这么大的乐趣!
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