在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的触摸秋天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
触摸秋天作文1
安静只触摸过春天，其他的季节并没有触摸过，这次，她又触摸了一个季节：秋天。
一天，安静又在原来那个花园散步，这是一个果实累累的季节，鲜果飘香，安静走过了松软的草地，安静的旁边围绕着许多只美丽的蝴蝶。
落叶不停地飘，像一位位穿着金色裙子的小姑娘在空中舞蹈。安静正走在一条用石子铺成的小路上，她走向一棵苹果树下，站在一旁的人就要喊出来了，因为一个掉下来的苹果正朝安静的头砸去。突然，安静把手向上一伸，竟然接住了那个苹果，紧接着，她又接住了一片刚刚飘落下来的叶子，安静的双手合拢了。
她感受到了秋天，再一次享受着自己的`缤纷世界。她闭上双眼，幻想自己仿佛来到了一个仙境，自己的双眼已经能看见东西了，她又接住了一个苹果，奔跑着来到小溪边，把苹果洗干净接着把苹果送给了自己的妈妈，接着又跑到了公园，和落叶们一起舞蹈。
不知道过了多长时间，她放开了手，跑回了家，把苹果送给了妈妈，安静又触摸到了秋天，但还有2个季节等着她去触摸呢！
触摸秋天作文2
有人问：“秋天在你心中是什么祥的？”我戏答曰：“秋天，顾名思义就是金灿灿的，带有一丝凉意的。”
那怎样才叫触摸秋天？
当你站在果园里，伸手触碰一下那一个像红红的灯笼时的东西，你就知道什么叫触摸秋天了；当你踩着阵阵香气，来到花园里，捧起那珍珠般的桂花，就知道什么叫触摸秋天了；当你踏着轻快的步子，来到田野上，取下那似金色海中的一小滴水（麦子），你就会知道什么叫触摸秋天了……
秋风吹来，发丝乱了，心情不再平静，放眼望去，去瞧瞧那如画卷般的——景！
外墙上的爬山虎红了，红得像一团熊熊燃烧的大火，多美呀！我不禁伸手去摸，可它轻易的避开了，当我再次伸手时，它自已来了，是风姐姐带来的，把爬山虎轻轻地放在我的手心，摇曳着……
内院的柳条倒很安静，当我抚摸它时，它很乖顺地躺在我手中，当我试图摘下它时，它也没做什么动作，可就当我离去时，柳条又再次飘了起来。
触摸秋天，就是触摸美好。感谢你，秋！感谢你带来的果实，感谢你带来的花香，感谢你，带给我们的一切！
触摸秋天作文3
今天，秋高气爽，天高云淡，是适合秋游的大好时机。
到了小桔灯，老师清点好人数后，大家怀着异常激动的心情一起排着整齐的队伍徒步去教场山公园秋游。走到一半，我们就开始胡作非为了，一会儿去摘片树叶玩玩，一会儿凑在一起互相交谈，走走停停，时不时躲到路边玩“躲猫猫”。不知不觉到了教场山脚下，老师一声令下，我们开始一起登山。此时，我兴奋不已，恨不得三步并两步独自一人向山上冲去，管他山下找不找得到我。但是又不能，因为很多同学一起走在狭长的石板路上，稍不小心随时都会跌倒。
爬到了半山腰的亭子里，我发现山上的景色与平地上截然不同，山上有许多稀奇古怪的植物和动物：一些草长在斜坡上，树也长在石缝中。
登上烽火台举目远眺，整个慈溪尽收眼底。慈溪的标志性建筑——会展中心的那个尖尖的屋顶最引人注目。
下了山，我们在广场上做游戏。其中拔河比赛最为激烈，我们分成了两队，一队在绳子的这头，一队在绳子的那头；一开始，大家都坚持着。突然，1队一用力，2队差点成为多米诺骨牌。
啊，秋天，你真美丽，我一定会再来见你的。
触摸秋天作文4
入秋，一个人游走在户外，凉风习习从我身边掠过，抬头入眼湛蓝的天空蓝地令人仿佛置身在蔚蓝的海洋，白云成牛马，似花朵，还有像柔软的棉花那样洁白和细腻。
眼前，深秋中，一棵顽强的树上竟然还有几片金黄的叶片在绽放它最后的美丽。枝干上，一股金灿的阳光从叶片中穿过——多么柔和，多么温暖！
顽强，是一种美，一种名为骄傲的尊严之美；顽强，是一种美，一种努力展示自我的美；顽强，是一种美，是一种生命经历了千辛万苦的美；顽强，它是一种美，一种为生命而倔强的美。四季的挫折没有击倒它，四季的坎坷没有打败它，四季的道路上有不少弯道，就像学习一样——学习苦乐交织，追求真知的路上坎坷很多，然而学习的潜力是无限的，它会带领我们去知识的海洋潜行，学习是每个人应有的权利，更是每一个人全力以赴的战场。
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