描写秋季的作文

2022-02-01 秋天

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写秋季的作文8篇,希望能够帮助到大家。

描写秋季的作文 篇1

  一年有四个季节,这是人们都知道的,但每个人的性格不同,爱好也不同。

  有的人喜欢生机勃勃的春天,它象征着新的开始,朝气蓬勃的踏上人生旅程。有人喜欢枝繁叶茂的夏天。夏天就好似青春一样火热耀眼。还有人喜欢白雪皑皑的冬天,大地银装素裹,仿佛人间仙境一般,要不怎么说每个人的内心深处都是一个丰富的世界呢?但是,我却最喜欢秋天,喜欢她那份独有的神秘与忧郁。我认为秋天是四个季节中最与众不同的,她的身上有一种特殊的气质,让人情不自禁,而我就是被吸引的其中一个。故乡的秋天是美丽的,清澈的湖水倒映着碧蓝的天空,一排排大雁南飞迁徙,光是想想就令人向往。

  清晨,阳光轻柔的洒下,草地上各色的花儿和小草上还残留着露珠,被阳光照射的晶莹剔透,从远处看,像极了闪亮的钻石。蓝蓝的天空,清新的空气,一阵微风扑面而来,不似春天般湿润,没有夏天的闷热,没有冬天的寒冷,像花香一样沁人心脾,像草香一样清新,像阳光一样温暖,像。。。。。哦,我知道了,这是秋天的味道,清爽特别。在秋天,我喜欢漫步在林荫小道上,感受大自然的气息,感受秋天的气息。当落叶似蝴蝶般飞落下来时,阳光透过树叶间的缝隙照射到落叶上,打在我的身上,这时候,我希望落叶能落到我的身上,头发上,因为我觉得那样很美。我是一个爱幻想的人,我幻想有一天,我会踩在落叶地毯上,抬头看天空蓝如海,看白云软如棉,落叶在这时候落下来,像雪一样,又和雪不一样,一片片落叶,是秋天寄给我的明信片,不知道为什么,明明心情很好,明明没有伤心的事,但置身于这样的秋景中,却有一种想落泪的冲动,我想这就是秋天的魅力吧。

  “自古逢秋悲寂寥”,这是从古至今都未变的,“秋”与“悲”仿佛兄弟姐妹般,也许造字时,就有人发现了秋悲,秋伤,于是“愁”字便由“秋”与“心”组成。然而秋也不一定是悲的,丰收时的喜悦,破茧成蝶时的美丽,不是明亮幸福的吗?也许是因为秋天独特的气质,所以才与悲连在了一起。这种气质是与天共成的,是一种带有神秘色彩,只可意会不可言传的东西。秋天,是个感性的季节,有许多灵感都来源于秋天,她仿佛是大自然的精灵,闭上眼,她会立即浮现在你眼前,你就会感受到她除了悲伤的另一面:俏皮,活泼,充满灵气,像一个正值花季的妙龄少女一般可爱具有灵性,却也不失孩童般的天真,纯洁。总之,秋,就是有一种让你情不自禁去感受的独特气质,那是一种让人中毒的气质,像酒一样,明知会上瘾,却还愿意去感受她。

  秋天,真的不一样,不一样在用心才能感受到她独特的美。我想,我已经中了秋天的毒了。

描写秋季的作文 篇2

  桂花那一朵朵米黄色的小花争先恐后地挂满枝头。香味越来越浓,一直飘到四五楼,你走过去不用使劲吸鼻子,也不用张大眼睛去找,只要跟这香味走,看到黄带绿的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲盖大小,要不是有香味吸引,很难发现它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,属于十字花科。花小,花蕊就更小了,才几毫米那么长,你如果不仔细看,你根本看不出任何东西。桂花虽然小,但它有诱人的香味、淡淡的颜色,也非常好看哦!

描写秋季的作文 篇3

  秋天的校园风景优美,每当我走进校园,都会被紧紧吸引住。

  校门口有一个大花坛。花坛里种着许多太阳花,有红的、黄的、紫的……五彩缤纷。一阵秋风吹过,太阳花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇动着翅膀,真美丽呀!花坛里还种着一些南天竺,南天竺结果了,果子这里一串,那里一串,就像一颗颗红玛瑙,躲在绿叶中,正和我们捉迷藏呢。花坛里还有很多桂花树,桂花开了,金黄色的小花发出浓浓的香味。每次人们走过这里,都忍不住停下脚步,好好闻一番。花坛里其它地方长满了小草,小草有的还是碧绿碧绿的,有的一半黄一半绿,有的全黄了,就像一块夹色地毯铺在花坛的大地上。

  校园东边的围墙旁有一排香樟树,香樟树结出了许多果子,有红的,有绿的,有黑的,就像一颗颗小珠子挂在树上,好看极了,香樟树旁还有几棵木芙蓉,它开花了,它的花朵像用丝绸做的一样。还有的还是花骨朵,像一个个棉桃,多漂亮呀!

  科学教室旁有一排红枫。远看红枫一把把燃烧的火炬。近看,那叶子像一只只红色的凤爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  我爱我的校园!

描写秋季的作文 篇4

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学

  身穿整洁的校服, 排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了

  方块队仪式,紧张的运动会开始了!

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴

  奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘

  翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体范文网力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是

  身体上的考验,更是心理上的.考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出范文网坚定的步伐,

  跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充

  满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

  奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻,他们为了国家的荣誉,在运动场上耗尽全力,即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们,朝气蓬勃的我们充满了激情,也

  想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里,这次的运动是同学们展现自我风采的好时机,同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

  运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,

  赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

  这是一次团结的盛会,拼搏的盛会,展示了我校素质教育下的成果,展示青春风采,让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟范文网通。其实

  在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

描写秋季的作文 篇5

  “冲了!冲线了!“在全场沸腾地呼啸地喊声中,李嘉亿迈着箭一般地步伐,飞也似地冲过了终点线,在女子400米跑步中得了第一块金牌。终于有了零突破,我们兴奋不已……

  跑道上箭步如飞,台下呐喊声冲天,这是回澜初中第十七届运动会上惊心的一幕。

  接下来是最激动人心的一刻!1500米男子跑,是全场的潮。“各就各位—预备,呯!”发令枪一声令下。8个队员同时冲了出去,排成了一字形,像南迁的大雁。3班俞浩杰抢在了最前面,钟之杰不紧不慢地跟在后边,跑在第一的阻力可能会大,像这样的长跑,跟在后边更能节省一些体力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩杰仍是一马当先,跑在最前面。最后400米,钟之杰开始加速,其他队员也不甘示弱。可最后都有些体力不支,一会儿这个快,一会那个又慢了,这时只剩下钟之杰和徐晨哲你追我赶,不分上下,赛场进入白热化,这时啦啦队派上用处了,五一班在金老师地带领下,高声齐喊“徐晨哲加油!”手里还举着横幅,摇啊晃啊。我们也不甘落后,在啦啦队队长李欣雨地带领下大喊“钟之杰,冲啊!”我们手中拿着“糖果”和红旗,“加油,加油!”喉咙都喊哑了,仍是扯着嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命为自己队友加油,脸涨得通红,像耍大刀的关公,我们喊出了比平时高N倍的声音,真的是喊声一浪高过一浪,加油声此起彼伏,响彻云霄。

  最后一圈了,徐晨哲和钟之杰开始了最后的冲刺,一会钟之杰在前,一会又变成了徐晨哲,你追我赶,我们看得眼花缭乱。最后50米了!开始冲线了!徐晨哲跑得脸都变形了,嘴张开了,鼓足了腮帮子,瞪大了眼睛,钟之杰也憋足了劲,全场都静了下来,仿佛在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一声,冲过终点线的那一刻,五一班全欢呼起来,紧跟着便是钟之杰,虽然他一脸不甘,还一个劲地说“明年再来过!”,可我们已把他当成英雄似的围在一起,因为跑1500米也不容易,因为我们被他的精神所折服,被他的毅力所感动,因为友谊第一,比赛第二嘛!

  在这个高手如云的运动会上,有欢乐,也有后悔;有兴奋,也有伤心;有欢呼,也有眼泪,不管如何,我们都觉得开心幸福……

描写秋季的作文 篇6

  秋天来了。所以,我们决定一起去欣赏秋天的校园。

  我们先来到校园右边的小花园。

  一进小花园,阵阵清香扑鼻而来,原来是桂花,我想,桂花这么小,竟然这么香,真神奇呀!李老师对我们说:“看,它们虽然同样是桂花,可是,它们的颜色一样吗?”我们回答道:“不一样。”李老师又说:“你们看,这个黄色的我们叫它金桂,这个银白色的我们叫它银桂。请你们想一想,金桂现在开了吗,银桂呢:?”我们回答道:“金桂现在还没有开,银桂已经开了。”

  我们又来到了校园左边的小花园。

  一进这边的小花园,迎接我们的是绿树成阴的长廊,这个长廊上的叶子真茂密呀!听李老师告诉我们,我才知道,这个长廊种的原来是紫藤。可是,我为什么要说它那么茂密呢!因为,你只要站在种满紫藤的长廊下,不管多大的雨、多大的风,都淋不着你。

  最后,我们来到了石榴树下。

  石榴树的叶子是嫩绿的,果实就像一个胖娃娃的头上顶了一朵小花。多美丽呀!

  啊,秋天的校园真美呀!

描写秋季的作文 篇7

  秋天来了,秋天的树叶是最美的。树上的一片片树叶,边边角角都有丝丝暗黄,微风吹来,放眼望去,先是金黄色的波涛,绿色的波浪也涌上来了,好像是一片色彩缤纷的大海。

  我看着它们,它们大小不同,没风的时候,它们低着头,像是被批评过的孩子。一阵微风吹来,它们好似著名的乐队,一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像个时尚的舞蹈家。突然,一阵狂风刮过,它们全都死死地抓住枝头,不愿与大树告别。但,它们还是轻轻地打了一个旋儿,慢慢地在空中飞舞,它想给大树跳最后一支舞蹈,它静静地飘落在地上,又刮起了一阵风,它又飞了起来,它好像还想飞回枝头。最后它静静地躺在我的手上,结束了自己的生命。

  我把它捧在手里,细细地抚摸着它,摸着感觉很干涩,我把它放在鼻子底下,细细地闻,鼻子里灌满了秋天太阳的香气,我轻轻地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身体造福后代,完成它最后的使命。明年翠绿一定有它的影子。生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美。

  秋天的树叶真是美不胜收。秋风也刮得那发黄的树叶像荡秋千一样,一摇一摆地跌落了下来,如飞蝶一般,飘飘落地。这说明秋天来了。

  红叶是秋天到来的象征。 我爱这凉风习习的秋天,更爱这秋天的红叶。

描写秋季的作文 篇8

  不知为何,人们要把“秋”,“心”合为”愁“,难道秋季就是使人心烦意躁的季节吗?

  都说春天是一年的启始,是百花盛开的时刻。

  夏天,是梦幻的绿。

  冬天则是一条银白色的纱裙。

  那么秋天?

  是无尽的美。

  她把红色的长发赠给了枫树,那如火般的红色啊,给秋季增添了不少鲜艳的色彩;她把黄色的纱裙赠给了山峦,远远望去,好似一位身着长裙的少女;她把优美的舞姿教给落叶,在秋风的吹拂下,秀出自己的美丽。

  当一阵秋雨过后,独自走在田间,地上的水洼倒映出自己的影子,雨后清新的空气迎面吹来,贪婪的吸上一口,整个人浸在秋的世界中。

  放眼望去,金色的田间泛起金色的波浪,随着秋风徐徐吹来,飘起了金黄色的蝴蝶,在树旁翩翩起舞,是否会依依不舍?

  踏着地上的雨水,身后发出”啪啪——“的声音,是她与我随往。

  并着快乐,也并着一路的好秋色……

  是否知晓”秋”为何建立在”心”上?

  因为秋天的美丽要用心去感受的。

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