在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的秋季的作文6篇，希望对大家有所帮助。
秋季的作文 篇1
黄昏一缕情,家乡一季秋。
漫步于这久违的故土,竞有种蓦然回首的思绪，依然记得当初的你在秋雨中隐去，而今，你又在秋思秋韵中醉我。看花不如看叶亦或是“天苍苍，野茫茫，风吹草地低见牛羊。”的呼人伦贝尔，还是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的江南水乡，却美不过这北风吹雁的家乡的秋天。是的，家乡的秋天美，有诱人的大豆高梁，金灿灿的田野;有暗香浮动的玉米味儿。但这一幅农家秋景图却美不过家乡的小林。
炊烟袅袅升起，我便一头扎进了小林，在这雨气氤氤的季节，我似乎对它更加眷恋。望一眼一地的楛叶，我不忍践踏，却抑制不了心中的那份挚爱，温步其中，飒飒落叶声随奏，枝头的树叶颤颤浮动，有的还在独舞，夕阳映衬下的这片小小的世界间竟是人间天堂。秋风起，大片大片微黄的楛叶像是寻求着依托，隐隐地思念，手捧一片悠然落地的楛叶，像是开启我满是尘扉的回忆。是童年的欢声笑语?是少年的心语心愿?却扣出水芙蓉般的温柔，回首，回首这同往年一样动人心悸的美丽。斜风细雨不须归夕阳衔叶，晚烟萦树，秋风欲起，又是一阵纷飞，纷飞飘扬聚拢，重新聚拢着飘扬，却显得如斯般诗情画意。
此刻，林景熙的《溪亭》竟是如此清晰。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风洒半醒。独行穿落叶，闲坐数流莹。何处渔歌起?孤灯隔远停好美，这片秋林：好美，这斯秋叶。爱它——“落红不是无情物,化作春泥更护花;”爱它——“死如秋叶之静美”的诠释。秋雨轻弹，瞧，秋雨性格豪放呀!说下就下，还如此緾緾绵绵着不停，这下可更默契了，朦濛胧胧来时还带着浓浓的学习的压抑与苦闷。而现在我心灵上厚重的积灰仿佛一扫而空，唯有单纯的诗情画意，我愿轻吟“斜风细雨不须归。”
夕阳西下夕阳无限，谁为我拔一首心弦;西风古道,残阳如血在岸。风景这边独好!踏着家乡秋季的小林，一路又拾情。
秋季的作文 篇2
秋季到了，天高云淡，大雁南飞。在这个金秋时节，五谷丰登，瓜果飘香。
我来到了山坡上，看见大树，小草都变黄了，好像披上了金黄色的披风。一片一片的树叶往下落，有的在空中打转儿，有的在空中上下起伏，像个小姑娘在翩翩起舞。树叶落在地上，铺了厚厚的一层，踩在上面软绵绵的，真舒服呀！
秋季到了，天气渐渐变冷了，我们穿上了厚厚的外套。小鸟也不见了踪影，只有两只小麻雀在金黄色的草地上叽叽喳喳跳动着，好像在说：好冷呀，好冷呀，我们快回家躲着吧！
我捡起一片黄叶，紧紧地握在手中，心里想，如果能留住这美丽的秋季那该多好呀！
秋季的作文 篇3
没有人会留意，这个城市的秋天。
窗外阳光灿烂，我却没有了温暖。 伴着我的歌声，是你心碎的幻想。 你用你的眼泪，抚摸我的寂寞。
——许巍《我的秋天》
等待小学毕业考过后，夏天的轮廓才在视线中突如其来。不是夏未至，而是我们，忽略了它。
因为毕业考终于结束，所以这个暑夏，没有作业。只有比以往暑假多一倍的夏天与跨入中学大门的期待。
没有作业假期又长的夏季真好，我感叹着。无论哪个年级的学生，在小学毕业后的那段假期，一定是最怀念且感叹的。我敢肯定这点。
夏季，因没有了作业的约束，我会与班里另5个同学每天在玩耍中度过。记忆中，那是我最美好的留念。我们组成了一个组合，因6个人，起名为“six”。彼此的家离广场很近，集合点便定在了那儿。
每天下午，我与杨，君在广场打羽毛球到深夜。另外三个队员则热火朝天的聊到黑夜，而后便在彼此依依不舍中回家。有时，我与杨，君也会参与他们三人的话题。甚至六人会为次而喋喋不休的争论一晚，并第二天继续。累了，我便坐在花坛边长安静的看她们活动。杨，君在大声欢笑，像没心没肺的小孩子。向我招手时我对她们淡淡一笑，继而安静的看着。不远处，三个队员石头，宇，昕依旧在聊天，偶尔也会插手打羽毛球。我向后一倒，躺在健身器材上仰望此刻的夜空。嗅一嗅，似乎闻到了花坛的青草香气。伸出手，挡住视线，我从手指中泄露出的空隙看见了月光在手心跳跃......
晃晃悠悠，悠悠荡荡......这样的日子似乎没有尽头，会一直持续下去。我感觉此刻的自己，应该是快乐的小孩，虽然心存阴霾。日子像深浅不一的脚印，继续向前走进。偶尔突发奇想6人去爬山，到达山顶后，就大声呼喊：啊！！哇！！......一天就会这样在彼此玩耍中度过。黄昏的那刻，总忽略了抬头看它。让它在彼此兴高采烈中悄然溜去，慢慢远走，便再也不回头。
君说我有时太沉默，让人喘不过气。我说我要在这个夏天燃尽所有的力气于不甘，过后就会心平气和面对所有的不适。她不说话了，看着我。我便对她眨眼，似不在意。中学生活到来了，坐在宽敞明亮的教室听着课。我安静且沉默。偶尔期盼六人组再次相聚，那短暂的一次聚会都会让我怀念。每个星期五的夜晚，我都会静静的看着窗外。望着黑夜弥漫的天，沉默。
随着时间的流逝，书本的加厚，年龄的`升高。我们六人在一起的机会越来越少。我甚至开始害怕，突然想到分离。这样的忧虑，终在一个秋季结束。
我问君，去不去？哪怕一小会也好。她又回答了不，最近她拒绝我邀请的次数越来越多。每次问她原因，都是“学习”。可是，为何房间里，电脑开着呢？我再次问君，去么，一次，就一次好么？她面无表情的说学习要紧，关了门。我无言走出，来到大街上，看着清冷月光与满地枯叶飘零。我无言。后来在qq上，又碰到了六人组昕，和他聊了一会儿。却没想到他对我打出让女孩心跳的四个字。事情，似乎，变的越来越复杂化了。最后，他恨我了。便变成陌生人。当碰到昕时，他从口中说出什么六人组，全是虚假的！我吃惊不己！伤心，眼泪无声而落。与此同时，每次聚会，人开始慢慢减少，最终，不再相见。我想，夏季，早该结束了。因为，现已是深秋了呵。
秋季的作文 篇4
接到了诺的电话，一种莫名的痛从心底的某个角落蔓延开来，我如雷击了一般，脑中一片茫然……
天色渐渐暗沉，街边的路灯亮了起来，发出苍白而幽静的光，脚步很沉，心头很重……诺，真的要走了吗……曾经浓墨重彩许下的诺言呢？如今，已经人走茶凉，时光再也不能回到以前了……我明白，终有一天，会有人填上她的位置，隐去她的味，她的神，她的笑容。“我还会回来的呀！”尽管她说的那么轻松，可是，我感受到了，她是为了不让我难过，她是瞒不了我的，我们曾经痴痴地许诺，要一起看每一个花开花落，可是现在呢……小时的誓言，竟薄如蝉翼般脆弱。“别哭，你哭了，我也会伤心的。”她的声音仿佛那么近，那么近，可是我们之间，又隔得那么远，那么远。
我还记得她上飞机时，冲我微微一笑，那笑很勉强，很无力。丢了魂似得，我的心中，仿佛少了什么，又说不出，只能木木地盯着诺远去的身影，知道飞机起飞，越来越远……
诺又打来电话，说，塞班的海很美，很想和我一起看……那一刻，心里小小地刺痛了一下。
桂花开了，我没有和诺一起看花开花落，嗅桂花馨香，心里空落落的。
诺在遥远的美国，我在中国，我不知道，她是否也在看花开花落，在这个有着一抹悲伤，有着一抹惆怅，也有着一抹寂寞的秋……
秋季的作文 篇5
这是个萧涉的秋季，黄叶已经落了一地。风在拼命吹渗，仿佛要刮走昔日的一切。还记得那个炎夏里那片片笑颜，还记的夏日里声声欢语。而我却只能悄悄的偷望着你，欣赏着你那欢欣的容颜。或许你从没主意过这一切，或许你在故意逃避着这一切。但如今一切皆已不复，一切只能存于昔日梦里。
每次我都独自行走于秋日大街上。想要努力的找寻曾经的你我。虽然一切皆已变了，一切皆已不复!
也许开始时结局已经注定了，也许我们只能在心中默默为彼此祈祷吧。
秋风在拼命吹渗，刮走夏日的温馨。却吹不走最深的回忆!
欣，我永远等待着你!
天依旧那么的蓝!
我依然独自观望蓝天观望那袅袅炊烟升地方或许你就在那吧也许你正在那悠闲的生活着吧!
伤感的秋日，只留下我追寻的脚步!
我依旧默默的行走于落叶丛中!
有佳人兮，
见之不忘
一日不见兮，
思之若狂
风翩翩兮，
四海求凤!
秋季的作文 篇6
秋高气爽，凉风习习。我们又迎来了这个学期的秋游。
早晨，我们早早地到达了学校。同学们个个都兴奋不已，心早已飞到了上海伟成国防教育训练基地——我们今天秋游的目的地。随着老师的一声令下，我们就出发了。
首先，我们感受了模拟地震的感觉：房子不停地抖动，发出轰隆隆的声音，震得我们耳朵痒痒的；随着震动，我们纷纷东倒西歪。这时候，老师大喊一声：赶紧抓住栏杆。我们纷纷照做，稳住了身体。体验地震之后，同学们七嘴八舌地议论起来，有人说：真刺激；有人说：这个项目让我们学到了地震发生时要紧紧抓住身旁的固定物。
接着，我们来到了火灾体验馆。我们先在那里学会了遇到火灾时的逃生知识，然后体验了现场火场逃生。当时，现场一片漆黑，刚开始我们惊惶失措，后来渐渐镇定下来，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪动，还要躲避红外线（模拟火苗）的照射。经过重重障碍，我们终于成功“逃生”。经过这次“逃生”体验，我想，以后遇到真正的火灾时，我也不会慌张，因为我知道该怎样逃生了。
然后，我们学习了各种交通标志，这些标志我经常在马路上看到，却不知道它们是什么意思。在这里，我们是这样体验的：我们列队往前走，走到花坛处，分成四人小组，由小组长带队继续往前走。一路上我们遇到了许多交通标志，我们认清了它们表达的意思，并严格遵照交通标志指示去行进，顺利到达了目的地。
最后，我们来到了勇敢者道路，这是挑战我们胆量的体验。我们先拉着两根麻绳，从一根铁丝上走过去，再翻越用麻绳编织而成的网。我看到有些同学退缩了，但是我们班级的同学们却非常勇敢，没有一个人胆怯，我们真是勇敢的四（1）班。
秋游结束了，我们带着高兴和兴奋走出了训练基地。虽然我们离开了训练基地，但我还一直在回味着那些刺激惊险的体验。这次秋游提高了我们应对突发事件的自救能力。
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