在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的秋天的足迹小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天的足迹小学作文 篇1
一阵阵寒风吹来，我已知道夏天快走了；一片片树叶凋零，我又知道了秋天的脚步已踏进了我的世界。
听！那雨不再是来的快去的也快了，不再有闪电做背景＇＇不再有雷声伴奏。她———秋是个温柔，善良的女孩，那雨声就是她的走路声，
如一个刚蹒跚学路的小孩，每一步都是那么小心，慎重。
秋和夏比起来是有绝对的优势，不像夏那么粗犷，霸气。那河水爆涨，雷电在空中肆掠的狂吼，风也疯狂的吹，秋是永远也做不到的，她也不想做到。她总是轻轻的来，轻轻的去，她的娇气铸造了她的温柔。
秋还有一个其他季节所不能及的是———她的来临，还连带了人的丰收，她总是被人们比做金色，因为稻子就是金色的，农民们一年的辛苦终于在秋来临之际节了果。
秋虽然没春那种百花齐放，争香斗艳的花景，但她却有人们忙碌采稻子的丰收景；她也没夏那样热情的性格，但她的温柔善良盛过了夏的热情；她更没冬团圆的欢乐，但她确实无名英雄，因为她带来的丰收，团圆才会快乐。
啊！秋我又听见你的脚步声了，看见了你创作的丰收景。秋就照你的个性走下去吧^—^
秋天的足迹小学作文 篇2
人们都喜欢生机勃勃的春天，而我却喜欢硕果累累的秋天，我期待着秋天的到来，于是，我去寻找秋天的足迹。
秋天是清爽的季节。天蓝蓝的，又高又远，大雁从高空飞过，一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一”字形，组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林，那“霜叶红于二月花”的枫叶，随风飘舞，将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。
秋天是丰收的季节。秋天的果园，硕果累累，黄澄澄的梨子和桔子，露出了它们可爱的脸蛋，在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙，缀满枝头，苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。
秋天是喜悦的季节，金黄的稻谷，一望无际，这是农民伯伯辛勤汗水的结晶，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。
秋天走进了树林，走进了田野，也走进了农民伯伯的心里……
秋天的足迹小学作文 篇3
秋天就像一位魔法师，她把魔法棒一挥，便处处留下了她的足迹，把我们的稻田打扮得分外美丽。
秋姑娘来到了田野里，像一块金色的土地，微风吹着田野，农民伯伯满头大汗，但也露出了笑容。田野一点也不野，有她的风韵美，像她洒下的点点金光，金亮亮的，毫不吝啬，风的柔，就如她的皮带般飘拂稻香隐约飘来，拨开稻草，仿佛萤火虫会悄悄地冒出来。
稻田旁边的棉花地里，像我日思夜想的棉花糖一样。棉花地有的像一朵朵雪白的小花，有的像活跃而雪白的小羊，还有的像我们晚上睡觉的枕头。
我们又走过一段小路，看见玉米地了，我情不自禁地跑过去，想伸手去摘一颗吃，就在我快成功的时候，妈妈大叫：“停！”我吓住了，都不敢动。妈妈说：“孩子，这是生的不能吃。”妈妈带我走了，我依依不舍地离开了这个地方了。
我们又去了果园，摘了许多果实。吃的时候感觉吃什么都是甜的，我们在这里，休息了一会儿就离开了。
这就是秋天的足迹，我爱你秋天啊！
秋天的足迹小学作文 篇4
秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节，让我们一起去寻找秋天吧！
星期天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去浙江大学玩，到了浙江大学，我们先走过一座美丽的小桥，一走过小桥就是一片广阔的草坪。金色的树叶铺满大地，像是给大地穿上了一件金色的衣服。我开心地说：“我们一起去捡落叶吧！”还没等爸爸妈妈回答我，我就捡起落叶来。我一边捡，一边说：“红的、黄的、橙红的......那么多颜色！真是五光十色，美丽极了呀！”
突然，爸爸说：“我们去小河边吧！”“好的”我们异口同声地说。虽然是秋天，但小河边的杨柳依然是碧绿碧绿的。柳枝长长的，随风舞动，就像姑娘们美丽的长发。突然，我们看紧一群黑鹅向我们游来，只见它们走上岸，拍拍翅膀，一摇一摆的样子，可亲极了！它们仰着头，嘎嘎地叫着，好像在说：“冬天马上要来了，我们要飞到南方去了，再见了美丽的杭州。”
这次活动我很开心，因为我知道了很多新知识，也找到秋天的美。
秋天的足迹小学作文 篇5
几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。哦，秋姑娘悄然来到我们的身边。
秋，来到了我家的小区，热情地向一片片金黄的银杏叶打招呼，片片黄黄的小扇子向人们展示了秋天特有的姿色。小路边，秋姑娘吻得菊花个个绽开了笑脸，艳丽的菊花在阳光下向路人频频点头问好。
秋，飘到了公园的湖水边，用她温柔的小手，爱抚着湖水，湖水碧波荡漾。湖边的小草宝宝高兴地脱下了绿色的夏装，换上了秋姑娘为他们特意准备的新衣，小草穿着这金黄色的衣裳准备过冬呢！
秋，来到了瓜果飘香的果园，她像个魔术师一般，把树上挂满了红通通的大苹果、黄橙橙的大鸭梨，逗得人们个个笑容满面，喜气洋洋，满载而归。
秋，飞越这广阔的田野，为辛劳的人们擦去脸上的汗水。秋姑娘兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗，掀起了一排一排的金浪。丰收的歌声惊飞了飞往南方越冬的大雁。
哦，秋！你把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福送给了人们，你的足迹漫山遍野，你的足迹就在我们的身边！
秋天的足迹小学作文 篇6
天气晴朗，我们学校举行了一次别开生面的秋游我们怀着兴奋地心情出发了。
一路上，我们有有说有笑。田野里，稻谷黄了，金灿灿的稻谷在阳光的照耀下闪闪发光，好像一块块宝石，我仔细一闻，风中带着一股股稻谷成熟的清香，风一吹，稻谷好像一片金色的海洋，时起时伏，农民伯伯在稻田里忙着收割。田野旁边有一片小树林，风吹过，树叶宝宝脱离了妈妈，开始了他生命当中一次重要的旅程。有一些离不开妈妈，所以还依旧躺在妈妈的怀抱里，树下的小草黄了，不过比以前更好看了。
我们走了一会儿，来到一片橘园旁，橘子就像一位羞答答的小姑娘，打开一扇绿色的窗子羞答答地往外瞧，好像从来没有见过这么五彩缤纷的世界。菊林中再也没有小鸟为树唱歌了，树觉得孤单极了。
突然队伍停了下来，原来到达目的地——柯师湾地一个小溪摊了，小溪摊好美丽，北面有一片片绿色的树林，风吹过来，竹子摇摇自己的身子，向我们打招呼，好像在说：“小朋友，你们看我美丽吗？”我们看完了北边看西边，西边有一条不怎么宽的小溪，里面有许多地小鱼和羽毛雪白的鸭子。有一些同学不知道从哪里弄来了树枝来赶鸭子，还有的心血来潮抓来几只鸭子说什么要烤鸭子吃。小溪摊地东边有几栋居民房，烟囱里炊烟袅袅升起，烟刚升起的时候很小，后来越来越大，直到消失在空中，小溪摊可真美啊！
秋游在我们的欢笑中结束了，我们排好队有说有笑的回家去了。
秋天的足迹小学作文 篇7
天渐渐变凉了。啊！原来是秋天到了。我们跟随着沧州小记者的老师来到公园寻找秋天的足迹。
我们先看到了大树，大树的叶子变黄了，它抖抖手臂，树上的叶子们纷纷飘落了下来！
我们又感受到了秋天的风——凉爽又舒服的风，她就像一位美丽的仙子带给我们一个凉爽又舒服的季节！
秋天就像一个美丽的小姑娘，她从远方匆匆的来，又匆匆的远去，我们总是找不到它，也许它在和我们躲猫猫吧！我们只能从周围事物的变化找到秋天的足迹！
秋天是个丰收的季节，我们看到许多水果都成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子、香蕉和柿子，还有肚子里藏着许多“红宝石”的大石榴……
秋天是个五颜六色的季节，枫树的叶子变红了，银杏树的叶子变黄了，红的黄的白的粉的菊花都争相开艳……
秋天是个忙碌的季节，农民叔叔们都在忙着收获成熟的粮食，看他们脸上的笑容就能感受到他们收获的喜悦。小动物们也都在忙碌着，原来它们在为过冬做准备：小松鼠在忙着找松果，准备冬天吃个饱；小青蛙在挖洞，准备在冬天舒舒服服的睡个大觉；大狗熊也在到处找果子吃……
秋天是一个美丽的季节，秋天是一个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个忙碌的季节……
啊，秋天真是一个美好的季节！我爱秋天！
秋天的足迹小学作文 篇8
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她游山玩水，四处飘荡，在每个地方留下了她的足迹。
农民伯伯乐开了花，金黄的稻田布满整个村庄，玉米的香味传遍大江南北，人们从早忙到晚，清早起床了，到稻田里掰玉米，日复一日，之后，就到了剥玉米，这可是项艰巨的任务，秋姑娘在天上看着，家家户户的门前堆满了玉米，人们坐在板凳上，忙前忙后，忙完之后，把玉米煮熟，香喷喷的味道仿佛也传到了秋姑娘的鼻子里，她高兴了。
菊花有了新的生命，秋雨绵绵，落在每一个角落，顽强的花儿迎着这细雨，仿佛在沐浴着自己的心情，它们害羞的露出头来，伸了个懒腰，在秋雨的抚摸下，渐渐成长，看到一些些顽强的小生命逐渐长大，秋姑娘打心底里为它们高兴。
果子成熟了，果树摇一摇它那湿淋淋的身体上的水珠，落到果子上，一颗颗小水珠，一滴滴晶莹剔透的水珠，在鲜红鲜红的苹果上，衬托出它们的可爱、美丽，人们摘下一个个果子，放在篮子里，果子也有了它们的安身之处，拿到家里后，可以做水果沙拉，也可以榨果汁。石榴像灯笼挂在树上，夜晚的星空体现了它格外的红，掰开后，一颗颗小钻石映入眼帘，看着就望眼欲穿，吃上些许后，感觉到嘴里都是香甜的味道，秋姑娘闻着这香甜的味道，也有些嘴馋了。
秋天是个实现愿望的季节，她让农民伯伯的付出有了收获，让花儿、果子有了生命，我爱秋天，爱她的金黄圣洁，爱她的香飘四野！
秋天的足迹小学作文 篇9
夏姑娘已经离开了这片大地，随之而来的是我们美丽的秋姑娘，今天，我去忠山公园寻找秋的足迹。
走进公园，一阵秋风拂过我的耳畔，空气是那么的清新，一切充满生机。小草和小花在风中左摇右晃，像在跳舞似的，树爷爷脱去了绿衣裳，披上了火红色的外衣，似一团火焰，从树枝上掉落下的树叶，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我与大自然的眼神交流，让我找寻到了秋的足迹。
快听！是谁在用动听的歌谣俘获我的心？啊！原来是树上尽展歌喉的小鸟。嗯？哪里来的脚步声？原来是地上搬运食物的小蚂蚁；瞧！它们正在储存过冬的食物呢！它们这种对家庭的责任感和对生活的美好向往深深触动我的心弦。忠山公园有一个湖，湖中心有一个精致的小亭。我来到小亭休息，静静地听着湖水流动的声音，鱼儿在水中嬉戏的声音，树叶与湖水亲密碰撞的声音。这美丽的情景和悦耳的声音不正是秋的足迹吗？
接着，我走上了一条斜坡，看到一朵紫红色的小花，我用手轻轻抚摸着它的花瓣，是那么的柔软。我又拾起一片落叶，小心放进了我的口袋，我要用它来代表秋的足迹，并用它做我的小书签呢。忠山公园还有很多树，有些树的树枝上长满了小果子，圆圆的很漂亮可惜不能吃，我摘下一颗玲珑小巧的果子，把它掰开两半，想瞧瞧里面有什么，结果只是一粒小小的种子。我想，这也是秋姑娘的杰作吧！
秋天，是一个丰收的季节，是一个美丽的季节，它的足迹到处都是。
秋天的足迹小学作文 篇10
十月金秋，秋风送爽，秋姑娘迈着轻盈欢乐的步伐来到了身边。今天，学校组织了秋游，由老师带着我们去大自然中寻找秋天的足迹。
一大早，我们大部队乘着大巴车浩浩荡荡地向目的地——市政广场出发了。透过车窗，绿荫大道两旁的梧桐树已悄然换装了，绿中带点金黄色的色彩是梧桐输的新衣服。秋风吹过，树上许多枯黄的树叶十分优美地落下来，仿佛一只只翩翩起舞的黄蝴蝶从天而降。
二十分钟的车程后，我们到达了市政广场，只见大大小小的花坛里，菊花，鸡冠花已争相斗艳，竞相开放了。边上的一排排红枫树也不甘示弱，远远望去就像红色的海洋，那种红鲜艳夺目，让人在凉飕飕的秋天里感到一股暖意。我们首先参观了图书馆，图书馆中的书应有尽有，看得我们眼花缭乱。墙上的几幅画正好辉映了秋天这个季节，《丰收的农田》，《落叶》等……走出图书馆，我们打堆坐在一起吃零食，一起做游戏。忽然，一阵阵清香扑鼻而来，原来是路边的几棵丹桂正在开放，树叶中的点点繁星好像害羞的宝宝躲在妈妈的怀抱中一样。在欢声笑语中，我们结束了秋游，也找到了秋天。
原来，秋姑娘就藏在大自然中，枯黄的落叶，火红的枫叶，五彩的菊花，金黄的稻田……这都是秋姑娘巧手绘画出来的。啊！秋天真美！我爱秋天！
秋天的足迹小学作文 篇11
在一个阳光明媚的国庆节里，我和爸爸妈妈还有几个朋友一起去闽东游玩，并一块去寻找秋天的足迹。
我们舟车劳顿，过了三个小时左右，终于到达中国十大最美岛屿之一——嵛山岛。
我们初来乍到，站在海岸边，海风习习吹来，带来了秋的气息，我不由得将身子缩成一团，"好冷呀！"浩瀚的大海波涛汹涌，浪花拍打着岩石发出清脆有力的巨响，众人不禁赞叹道："啊！多美呀！秋天到了，海鲜一定很肥美！"我想："是呀，这时的海鲜一定丰盛极了！"果然不出我所料，不过一会儿，一只破破烂烂的渔船出现在我们眼前。渔民满脸欢喜地收拾渔网，突然一只桶倒了，一只青绿色的螃蟹从桶中冲了出来，它在甲板上张牙舞爪的，渔夫不慌不忙地伸手想抓住它的脚，可是螃蟹举起它的大钳子，好像在说："给我自由，给我自由！耶，耶！"说着说着，它径直往船沿爬去。这时，桶里又爬出几只大螃蟹来，四处乱窜，似乎要分散渔夫的注意力，为同伴加油。最后渔夫只要把网拿出来，把他们一只一只送进桶里。这场面可把我给逗乐了。
继续上山，一路上，茶树张开绿色的怀抱欢迎我们，狗尾巴草在风中笑弯了腰，大叔脱掉绿衣裳变得光秃秃的。
晚上，秋雨一阵阵拍打着帐篷，哗啦哗啦，好像在跟我们道晚安，有了大自然的音乐，我很快进入梦乡。
这次嵛山岛之行，虽然有很多海产品没见到，却让我欣赏了心中最美的秋天。
秋天的足迹小学作文 篇12
傍晚，美丽的晚霞映在我的脸上，爸爸说：“你看，外面的景色多美啊!咱们去谭怀公园游玩吧?”我和妈妈非常赞同!于是，我们一起到谭怀公园游玩。
走进公园，映入我眼帘的是一排排高大挺拔的法国梧桐树。那绿绿的叶子像一个个大手掌。妈妈说：“再过几年，梧桐树的枝叶会更繁茂，成排的树木连在一起，形成树荫供人们乘凉娱乐!”没走几步，远处的草坪上一棵棵银杏树吸引了我的目光。它的叶子像一把把小扇子。叶子边缘是黄色的，中间是淡绿色的。银杏树已经为秋天穿上了黄色的衣裳!再往里走，我发现小河边长满了一簇簇芦苇。芦秆直立，正在迎风跳舞，柔软的芦花很光滑，微风吹来，像成熟的麦穗在微微点头。妈妈告诉我：“由于芦苇的叶、茎、和不定根都具有通气组织，所以它在净化污水中起到重要的作用。芦苇茎秆坚韧，纤维含量高，是造纸工业中不可多得的原材料。”原来这不起眼的芦苇浑身都是宝贝呢!
我们一边走一边欣赏夕阳西下时公园的美景。我发现谭怀公园里最多的树木不仅有梧桐，银杏，还有日本晚樱，龙柏，苹果树，桃树，松树，紫薇，木槿和很多叫不出名的树木。我们站在木桥上看那成片的荷叶，想着河底那白白的莲藕。我真想沿着弯弯的小路继续寻找秋天的足迹。
秋天的足迹小学作文 篇13
秋天到了，天气凉了，树叶开始慢慢变黄了，一群群的大雁往南飞去……天是那么蓝，飘着朵朵白云，空气也变得格外新鲜，深吸一口，哇！好舒服！美丽的秋天不知不觉地来到了我们身边。这天是星期六，爸爸说：“我们一起去寻找秋天的足迹吧！”我高兴得拍手“好啊，好啊！”我和爸爸妈妈一起来到了公园，看到公园里的菊花竟相开放,有红的,白的,黄的,一朵朵，一片片，争奇斗艳,把公圆装扮的非常美丽。
我们又穿过美丽的太公湖，来到风景秀丽的马莲台，我不禁问爸爸，“爸爸，大雁为什么要往南飞？”爸爸说它们是候鸟，由于我们北方的天气变冷了，他们要飞到温暖的南方去越冬，明年春天还会回来的。这时我想起了小时候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天来这里……
爸爸又带我们走进了果园，这里的景色更美，有黄橙橙的鸭梨、红艳艳的苹果，更美的是一个个像小灯笼似的挂满树枝的红柿子,我还用照相机给它们拍了照片呢！我和妈妈在山边，采摘了很多野果和红红的枫叶，回家后,我和妈妈把红红的枫叶做成了在水里游泳的小金鱼。秋天是收获的季节，我喜欢美丽的秋天。
寻找秋天的足迹，秋天到底在哪里呢？秋天在美丽的菊花丛中，秋天在农民伯伯丰收的果园里，秋天在一片片的落叶和南飞大雁的啼叫声中，秋天啊~~在我们小朋友的眼睛里……
秋天的足迹小学作文 篇14
秋天悄悄地来临，可我还未曾发现秋天的足迹。今天我和同学们一同来到儋阳楼，寻找秋天。金色的阳光透过树叶的缝隙照到我们身上，伴随着微风，让人感到暖洋洋的。
秋天在哪里？在树林里。风穿过树梢，在树梢上快乐地唱歌；风吹过草地，草地上的小草在轻柔地跳舞；风吹到了我的头上，把我的头发吹歪了。树上的叶子有些已经泛黄了，有些还绿油油的。风把“信”从树的身上带给了小鸟，信上说：小鸟你快做巢吧，天气有点凉了。风把信带给了虫子，信上说：虫子，你快储存食物吧，快到冬天了。风把信带给了小朋友们，信上说：小朋友们，你们要多穿一些衣服，别着凉了。
秋天在哪里？秋天藏在土地上。土地上有枯枝败叶，这简直就是虫子的天堂啊！虫子们在地上玩，有的虫子在玩捉迷藏，有的虫子在搬家，有的虫子在建迷宫。虫子找来食物，从远方搬到自己的窝里。秋天来了，冬天也就不远了，它们要储存食物。
秋天在哪里？秋天藏在果园里。果园里的树叶泛黄泛黄的，小草也有点泛黄。果树上长满了果实，个个都很香甜可口，果农们都忙着收果实。树上的果实央求风把信带给果农们，信上说：果农们，快来摘我们吧，我们很香甜，又很可口，一定可以卖个好价钱。
啊，秋天真美啊！它把炎热吹走了，把景色留给了大自然，把丰收带给了农民，把凉爽献给了我！
秋天的足迹小学作文 篇15
秋天，亦是四季中最美的季节。银杏、红枫在空中飞舞，再来点轻风，满地的叶子被吹起，红红的。
山上的红叶，红的似火，像一团红火，染红了初秋的黄昏，只叹“秋天繁花皆凋敞，一树霜叶似火烧。不知红枫为谁艳，只叹绝色空妖娆”。仿佛一刹那间，春天的繁花已被红叶的美折服得凋零了，只剩下这艳红的红叶在这荒无人烟的森林里燃烧着。
向远望去，山下的小溪缓缓的流淌着。溪边几只牛羊，慢慢的走在已经荒废的山道上，向着山边走去。
再看山顶，青烟袅袅。仿佛在云中行走，微风拂面，给游人带来一丝寒意。从山顶俯视这一步一画的枫叶林。就像一位青丝如瀑，身着狩衣的画中少女一般，妖娆和惊艳中带着一丝青涩。
最妙的就是来点秋雨了，小雨滴滴嗒嗒的落在了山上，山周围就笼罩着一层清雾。雨落在了红叶上，红叶貌似经不住这雨水，妖羞的低下了头。
雨停了。天，也朗起来了。空气中带了一丝泥土和露水的味道。让人心旷神怡，矮马踩在湿哒哒的落叶，从山腰处疾奔而下。赶马人骑在马上，树枝上的水滴滴嗒嗒撒在马和赶马人的身上。马蹄声和赶马声打破了这山的寂静，又为这寂静的山林添加了一丝生机。
慢慢的，太阳从西边落下了，失去了原本的红润，天上星辰点点。山下的人家炊烟袅袅，灯火通明，衬托出一片宁静的夜，山也熟睡了，这位如秋一般的少女也熟睡了……
秋，是硕果累累的象征，也是希望。只要有一定的付出，就一定会等到硕果累累，满是收获的秋天。
秋天的足迹小学作文 篇16
利用中秋假期，我随爸妈来到石桥乡下姨奶奶家。顾不上在小院里玩耍，带上我的这份好心情急不可待地去寻找秋姑娘的足迹了。
走出院门，我与这习习的秋风撞了满怀，空气中到处弥漫着丰收的气息，让人感到无比舒畅！走在乡间的小路上，道路两旁的雏菊在尽情开放，有红的、黄的、白的……五颜六色，争奇斗艳。再往前走，放眼望去是一片一望无垠的稻田，黄灿灿的，我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麦穗在手中，沁人心扉的清香顿时扑鼻而来，令人心旷神怡，沉甸甸的麦穗随风在摇曳，似在跳一支优美的舞曲，又似是在与我打招呼。离开农田，随后我来到表叔家的果园。一走进园子，一阵瓜香伴随而来，硕果累累，让人不禁想要立即尝上两口。那红彤彤的苹果像一个个灯笼；那紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠；那黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦，它们在树上挂着呢。这哪儿是农家的果园啊，分明就是一幅天然匠工的装饰画。
在回家的路上，爸妈问我：“你寻找到秋天了吗？”我非常高兴的回答：“我找到了。”我心里在想：秋姑娘在她在花丛中、在田野里、在果园中，在秋风中……她无处不在，她就围绕在我的身边。我爱在绚丽多彩，风景如画的秋天！
同学们，用你发现的眼睛去找找秋天吧！
秋天的足迹小学作文 篇17
今天，我们小队活动来到了沛公园。我们将在这里寻找秋天的足迹。
沛公园，这个去年才建成开放的公园，今年又增加了许多新鲜色彩，特别是这个秋天。公园里遍地都是枯黄的树叶，被大风一吹，漫天飞舞，恰似一只只黄蝴蝶在展现着它们优美的舞姿。真是太美了！于是，我捡起一片黄叶，收藏了起来。
“哎呀，这是什么！”同行的孙方硕大叫道，我们都跑过去看看。啊！这是法桐树的果实！它就好像是古代战士用的流星锤一样：一根细细的树枝，上面分开两个叉，每个叉上都有一个丰硕的果实。“这不就是荔枝吗！”不知是谁嚷了一声。没错！还真像！除了那草绿色的颜色和细细的针刺外，别的看上去还真一样！都呈圆球状，都披着精细的“铠甲”。至于那根树枝，肯定是被这累累硕果压断的。
正当我们还在搜索公园中的秋天时，不知是谁又喊了一声：“看，那儿！”啊！原来，那里是河对岸的田地呀！现在早已过了收获的时节，不知为何还没有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻杆了！
我们边走边看边搜寻，公园里到处都有秋天的足迹。我们真傻，还要寻找吗？你看：蔚蓝的天空，南飞的大雁；收割过的田野；小河边的柳树······到处都能看到秋姑娘留下的足迹。
今天的收获真不小，我们不仅找到了秋天的足迹，还找到了很多很多······这就是我们的小队活动，有意义吗？
秋天的足迹小学作文 篇18
夏天悄悄离去，随着酷热的远离，秋姑娘带着那温暖安适的气息与累累硕果向我们走来。
快看那公园里，杨树、柳树、杏树的叶子在渐渐变黄，那秋风一吹，它便从树上慢慢飘落下来。站在那里，看着，看着，仿佛自己也是他们中的一员。虽然是在凋零，可依然是那么美不胜收。每片叶子都在十分努力的给人们带来美感，不管是在树上正在成长的，还是在空中如同蝴蝶一般似飞舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！
秋天来了，校园内的柿子树，石榴树正结着果实，从大到小，从生到熟，这都是春姑娘给我们带来的。看见那垂涎欲滴的果实，一只只小虫子，都在争先恐后地爬上树，要去吃上一个尝尝鲜。
再看看那乡间小路旁，几排树木在两旁耸立着，树叶缓缓飘落。走在路上，树叶就会发出清脆的声音，衬着树叶飘落时场景，看起来真是美若天仙啊，如同一幅美丽的油画！走过了乡间小路，来到田野，站在旁边就能看见农民伯伯劳作的身影，他们在收割这一年的劳动成果，虽然忙可他们一个个都面露笑容、仿佛觉得每天不劳动，就会浑身不自在。不把果实收割了，他们就对不起自己以前努力的时间了。
正如辛弃疾所说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天是个收获的季节，农民会在秋天收割果实，而我们作为一名学生，应该在秋天这个金灿灿的季节里，不断努力，像农民伯伯一样辛勤的“播种”与“收获”，在今后的学习中，取得更好的成绩！
秋天的足迹小学作文 篇19
秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。
一个星期天的上午，我和爸爸一个去八卦田感受秋天。一进大门，迎面扑来一阵桂花的清香，那就是秋天的味道。走在路上一眼望去，那树梢绿中泛黄，偶有几片橘红的落叶，像蝴蝶一般从枝头飞落下来，在地上积起了厚厚一层，踩上去”吱吱“作响，十分惬意。路边的花坛里，许多花已经结出了光亮的种子，让风和鸟儿为它们播种下一代，还有几朵没凋零的花，一小撮一小撮聚在一起，也十分可爱。
继续往前走，映入眼帘的是一片金色的波浪。那是秋天丰收的稻田，麦穗在风中”刷刷“作响昂，仿佛在述说丰收的喜悦。再往下走，来到一片地，那是什么呀？我看了一下标识牌，原来是我最爱吃的土豆啊！因为土豆长在土里，所以看不出来。”爸爸，我们挖个土豆，看看有多大吧！”我说。“那可不行！”爸爸认真地和我说，“那是农民伯伯辛辛苦苦钟出来的，可不能随便乱挖。”我点点头。心想土里的土豆一定很大个吧，也很好吃哦，因为这是我最爱吃的！走过土豆地，不远处的甘蔗林长的又高又壮。酷似利剑的青甘蔗叶在风中挥舞。紫红色的茎节亭亭玉立。爸爸笑着对我说：“现在我们的生活就像这甘蔗一样，一节高过一节，一节更比一节甜。“
秋是成熟的季节，是收获的季节。我爱这美丽的秋天！
秋天的足迹小学作文 篇20
在这秋高气爽的日子里，老师和我们一同去寻找秋天的足迹。可是秋天在哪儿呢？
秋天在芳香四溢的鲜花里。那芙蓉花的花瓣粉红粉红的，花蕊则黄中带绿，花苞像亮晶晶的水晶灯。还有一群勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜呢。桂花开了，弥漫在校园的香气沁人心脾。菊花也开了，有白的，有黄的，五彩缤纷，千姿百态。
秋天在火红的枫叶里，瞧！那些巴掌似的枫叶，真像艺术大师用红红的玛瑙雕成的。微风吹过，枫叶随风舞动，仿佛小朋友晃动的小手，在跟我们热情地打招呼。
秋天在金黄的田野上，看！一排排谷子笑弯了腰，正等着农民伯伯收割。远远望去，那金黄的谷子真像一堆金光闪闪的金子啊！玉米裂开嘴，露出黄黄的牙齿迎接秋天的到来。高粱涨红了脸，举起燃烧的火把分享丰收的喜悦。
秋天还在从北往南飞的候鸟中，看！天空中的大雁排成一个大大的“人”字，像在对我们说：小朋友，天气变凉了，我们要去南方过冬了，我们明年再见吧！
秋天也在那瓜果飘香的果园里。那红彤彤的苹果像红扑扑的脸蛋，红枣像小巧玲珑的宝石······而人们正忙着把玛瑙似的枣子打下来，把一串串“紫水晶”剪下来······秋姑娘一挥魔杖棒，水果们就笑嘻嘻地跳上了水果摊，让人们尽情享受品尝。
秋天的足迹还在哪里呢？它呀还在很多很多地方，让我们手拉手再去找找吧！
秋天的足迹小学作文 篇21
秋天来了，秋姑娘飞到果园里，给葡萄涂上水晶一般的紫色，阳光一照，葡萄发出了灿烂的光芒，把小朋友馋得口水直流，啊，原来秋天在葡萄里。
秋姑娘又飞到柿子树上，把红色的颜料添加到柿子的外面，一个个柿子像挂在树枝上的红皮球，果农可高兴了，赶紧摘下一个又一个，啊，原来秋天在柿子树上。
秋姑娘飞到花园里，好多花儿都枯萎了，唯独菊花、牵牛花、鸡冠花等花儿还在盛开着。于是，秋姑娘就把粉红色给了鸡冠花，蓝色给了牵牛花，紫红，淡黄还有雪白色都给了菊花仙子，花儿们可高兴了，一个劲儿地在风中跳起舞来，啊，原来秋天在花园里。
秋姑娘来到了树丛里，坐在一个野生的石榴树上，红色的裙子把石榴给染红了，有些石榴笑着裂开了嘴，口里的石榴籽儿落到了地上，啊，原来秋天在石榴树上。
秋姑娘飞来飞去，她看见了田野，就细心地勾画着，不一会儿，一片麦地就变成了金黄色；秋姑娘又来到棉花地里，给棉花换上了白色的披风；秋姑娘发现了高粱，她给高粱换上了红色的帽子，风一吹，高粱地里就热闹起来了，它们随风起舞，像一片火海，农民们笑弯了腰。啊，原来秋天在田野里。
秋姑娘飞来飞去，她经过的地方都染上了金黄色、红色等颜色，把大地装扮得五颜六色。
啊，秋天无处不在！
秋天的足迹小学作文 篇22
秋天到了，秋姑娘给我们带来了秋天的信息，留下了秋天的`足迹。那么就让我们到人民公园去找一找，看看公园哪些地方留下了秋姑娘的足迹吧！
星期天，妈妈陪我一起去人民公园。刚入大门，一阵秋风吹来，我顿时感觉凉丝丝的，真是秋风送爽呀，这是大自然赠给我们的礼物。
进入大门，抬头一望，红日当空，天蔚蓝蔚蓝的，万里无云，当真是晴空万里，感觉很舒服。天空就像没有一点杂质的蓝宝石覆盖在大地上，令人心旷神怡。红彤彤的太阳就像镶在湛蓝天空中的一块红宝石，格外美丽。秋天的太阳和夏天的不一样，秋天的太阳光柔和舒服，一点也不灼热。
公园道路两旁种了白杨树，像一个个士兵守卫着公园。它们现在穿着泛黄的衣服，和夏天的一身绿装不一样了，好像老了许多。树叶在秋风吹拂下打着旋飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。树下的小花随风摆动，犹如一位仙女在随着秋乐起舞。
不一会儿，我们来到了小湖边。湖面就像一块碧绿碧绿的大翡翠，又像一面大镜子。它有时很平静，看不到一丝波纹；秋风掠过时，湖面一片波光粼粼。飘在湖面上的黄叶，告诉我们秋天已经来了。
再往前走，我们来到一片宽阔的草地。可爱的小草宝宝脱下了绿色的夏装，穿上了黄色的秋装，它们已经在为越冬做准备了呢！
秋天的足迹无处不在，只要我们细心观察，就会发现，它就在我们的身边。
秋天的足迹小学作文 篇23
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，寻找秋天的足迹。”秋高气爽，到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上，它冉冉飘动，好像希望能与风儿嬉戏，与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛，也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，树上的几片伶仃的叶儿，你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧，你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢！享受着徐徐凉风，踏着秋走过的路，漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云，暗黄的树，秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶，仿佛 累了，躺在水上冰凉一下；水里嬉戏着鱼儿，仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼，是多么和谐亲昵！秋雨细细飘洒，滋润了农民的庄稼，滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了，留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美，好一幅山水画 秋，虽没有春的多姿多彩，却有自己的宁静、和谐；秋，虽没有夏的 热情奔放，却显出诗情画意；秋，虽没有冬的清朗纯净，却不像冬的冰冷无情。
秋，是歌，是画，是诗！
秋天的足迹小学作文 篇24
星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。
一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。
经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。
从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。
山东济南长清区长清区实验小学三年级:
秋天的足迹小学作文 篇25
秋高气爽，凉凉的微风吹拂过我的脸颊。忽然脑海中闪过一个想法：出去走走，感受一下秋天的真正韵味。
秋天，在多少文人墨客的笔下都是悲伤愁苦、凄凉萧瑟的代名词。但在我的眼中，它却是充满诗情画意的，是美丽迷人的。
轻柔的秋风迎面拂来，沁人心脾的桂花香在空气中酝酿着，五彩斑斓的落叶在空中飞舞着，摇曳着。天上的云彩，此时就像一朵朵洁白的小花，随意的点缀在湛蓝的天空中，为诗意的秋平添了几丝可爱。脖子上的丝巾此时仿佛不甘缠绕在我的身上，开始挣扎，浮动，渴望与秋风嬉戏，与白云打闹。
看到这，我不由自主的闭上眼睛，开始感受一下真正的秋意。哦！顺着银杏树主干缓缓滑下的叶儿，你们一定是不舍离开大树妈妈的怀抱吧！可是你们还要与周围的兄弟姐妹结伴去旅行呢！怎么能如此恋家呢！睁开双眼，伴着阵阵秋风，踏着秋天走过的路，悠闲的漫步在护城河边。河面上清晰的倒映着瓦蓝的天，洁白的云，枯黄的树，波纹不时的亲吻着它们。“唰”，几片落叶落在了水面上，仿佛是与秋风玩累了，开始躺在上面降温。水里游动的鱼儿，见了这有趣的树叶，时不时用鱼鳍触碰它。这清澈的水、枯黄的叶、活泼的鱼，此时相处的多么和谐啊！
不知何时，空中落起了细如牛毛的小雨，它滋润了干涸的庄稼，滋润了有些焉黄的小草和大树。渐渐的，雨停了，留下的只有凉凉的秋意。
秋，我爱你，希望有更多的人试着去了解你，喜欢你。
秋天的足迹小学作文 篇26
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”秋高气爽，到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。
秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。
可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。
秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上，它冉冉飘动，好像希望能与风儿嬉戏，与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛，也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，树上的几片伶仃的叶儿，你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧，你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢！
享受着徐徐凉风，踏着秋走过的路，漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云，暗黄的树，秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶，仿佛玩累了，躺在水上冰凉一下；水里嬉戏着鱼儿，仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼，是多么和谐亲昵！
秋雨细细飘洒，滋润了农民的庄稼，滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了，留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美，好一幅山水画！
秋，虽没有春的多姿多彩，却有自己的宁静、和谐；秋，虽没有夏的热情奔放，却显出诗情画意；秋，虽没有冬的清朗纯净，却不像冬的冰冷无情。
秋，是歌，是画，是诗！
秋天的足迹小学作文 篇27
寒露过后，古城苏州秋天的味道日渐浓烈起来。下面就让我们用明亮的眼睛去跟随着秋天的脚步去发现秋天的足迹吧！
来到小巷子里，满墙的爬山虎再有没了以前的生机，枯黄枯黄的。叶片在寒风中卷曲，原本热闹非凡的茶馆，现在也空无一人，这是谁，把大家“吹”走了，是秋姑娘轻轻抹去了夏日的鲜艳与喧哗。
来到公园又是一番景象，一棵棵梧桐树已是光秃秃的一片，梧桐树的落叶随风飘下，跟着行人的脚步中缓缓前进。
来到池塘，池塘中的荷叶在秋光中慢慢穿孔，最后垂下了“高贵”的头。
可是，天平山不仅没有空无一人，还人山人海呢。走进天平山，不仅没有城里的安静，也没有城里的枯黄的颜色，而且到处都是前来观看天平山著名的“红枫节”，走在羊肠小道上，随处都能看见用黄枫叶铺成的“天然草坪”，还能见到一片片像小手掌般大小的红枫叶，就像一个个小孩招手欢迎你的到来。
再来到植物园，一朵朵桂花早已挂满了枝头，散发出一股股迷人的芳香，菊花也毫不示弱，也陆陆续续地开出几百朵来跟桂花比美：有黄的，红的，淡红色的，还有白的。 朵朵，一丛丛，一片片成为了植物园最“坚强”的一道风景线，说它坚强是因为它迎着深秋，在寒风中开放，说桂花不美，也不是，因为它只能暂时的开放两、三天，过后，却什么也不是。只能败下阵来。
这就是秋姑娘留下的一个又一个的“小脚印”，不知道你们有没有用你们明亮的眼睛去发现它的足迹呢？
秋天的足迹小学作文 篇28
炎炎夏日终于结束了，秋天的脚步近了，但是秋天真的来了吗？在哪里呢？我带着自己满满的疑问，去找寻秋天的足迹……
清晨，晶莹剔透的露珠挂在小草上，挂在树枝上。我走进了一片小树林，眼前全是浓雾，脚下沉甸甸的树叶软绵绵的，就像是树叶做的席梦思床垫，踩上去还会发出清脆的声响，那是大自然的声音，是那么美妙动听。抬头望去，高大挺拔的树木似乎在向我问好，我怀疑我是不是到了里一个国度，不得不承认，我被这个美景给搞糊涂了，怎么走都走不出去。直到浓雾散去，我才走了出来。
太阳已经在头顶了，晒得我头皮发烫。现在，我正走在乡间小路上，看着金闪闪的麦穗，感觉它们好像金子一样。我伸手欲摘，可一见麦子好像会动，在向我显示它们的高贵富有。“呼—呼”什么声音？啊，原来是收割机的声音，它们在田间辛勤的劳动，帮助人们收割稻草。每当我看见的时候，都被它们的无私奉献的精神所感动一翻。
我在田间绕了一下午，转眼就到了夜晚。我坐在庭院里，依旧寻找着秋天。清脆的虫鸣声，编织成了一首《夜秋曲》，连天上的星星和月亮都沉醉了，似乎已经歪歪扭扭着，一下撑不住，就要从天上掉下来一样。风儿，时不时地吹拂着，带着千里香和桂花的清香游遍世界。
我在找寻秋天的足迹，但是我发现秋天其实就在我们身边，带着它独特的印记，一步步走进我们的生活，让我们周围都充满了秋的气息。
秋天的足迹小学作文 篇29
盛时值金秋，风清云淡。可我身在广州，却找不到秋姑娘的踪影。为了寻找她，我花费了几天的心机，终于找到了秋天的足迹：秋天，最明显的是落叶，可除了四五片又小又枯黄的叶子外，许多树的叶子不再是夏天的嫩绿了，他们变成深绿色，叶子的模样也“老”了许多，两边向中间卷起，摸起来也不再光滑，起皱纹，像八十岁老爷爷的脸一样。但芒果树的叶子的色彩很丰富，有深绿、翠绿、墨绿、还有赫红……五彩缤纷的颜色重重叠叠,大树好像穿上美丽的新衣裳。外公家有一盆兰花，春天，它傲气凌人，仿佛觉得自己是最美的花朵，谁不知它是“梅兰竹菊”中的二君子呢？
可一到现在，面对盛装的菊花，兰花收起它的傲骨，在一旁默默的观望。邻居家有一小块地，地里种满了辣椒、茄子和玉米。真是收获的季节到了，它们果实累累：辣椒红得那么刺眼，像一团火焰；茄子紫得那么新鲜，弯弯的像一把紫色的小刀；玉米黄得那么丰满，像一根根金色的棒子。站在校园的操场上，阵阵凉爽的秋风迎面扑来，令人精神振奋。迎着秋风，五星红旗高高飘扬，像对我们说：“秋天来了！”旁边的大树迎风招展，也仿佛在说：“秋天来了，秋天来了！”俗话说：“秋风起，三蛇肥。”蛇，我们是不能吃的啦，可是美味的螃蟹，你想不吃都难！现在，螃蟹肥得横着走，鱼儿肥得扎堆游。
秋天的足迹小学作文 篇30
我爱万物复苏的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱鹅毛大雪的冬天，但我更爱秋高气爽的秋天。
清晨，我们学校组织了去公园秋游，坐在大巴上，把窗户开着，一个大大的太阳照射在我们的脸颊上。一缕清风拂过，竟有一丝凉爽的气息！看来秋姑娘还是悄悄来了……
来到公园，首先映入眼帘的是花草树木，旁边还有一座座“小山”——帐篷，有的人们在睡觉，有的人们在吃零食，有的人们在看书，还有的在嬉戏打闹。再往前走，有一片银杏林为我们“遮风挡雨”，还有小朋友躺在被银杏叶铺满的金色大地上睡觉呢！那些银杏叶像一片片小扇子，被秋风一吹，在空中扇起凉爽的风。我漫步在这金色的海洋里，一片金黄的“太阳”在微风中摇摆着，远远望去，原来是向日葵，她揭开了绿色的面纱，露出太阳般美丽的笑脸，那些笑脸像是在为我们招手：你好啊，欢迎来到这里！突然，一阵清香扑鼻而来，我顺着清香走过去，是桂花呀！一朵朵小巧玲珑的桂花犹如一个个小铃铛，像是为了伴奏着我们的到来。
咦？怎么有一阵清脆悦耳的声音？我跑过去一看，原来是黑天鹅，它们时而扑着翅膀，时而钻进水里，如同一个调皮的小孩躲来躲去。河岸旁边还有好几只丹顶鹤，看起来非常的高贵，它们展开翅膀，慢步慢步的走上前。
渐渐地，天色暗了下来，我便跟着队伍走回了大巴，一路上，我看见在这万物凋零的季节，只有芦苇随风摇曳，它那白花花的身姿，像一位跳舞的少女一样，之后我恋恋不舍的回到了家。
我爱秋天，秋天漂亮极了！
秋天的足迹小学作文 篇31
夏热渐去，秋意渐浓，秋天的信息已在悄悄传递，秋天里果实成熟了、气候变得凉爽了、树上的叶子落了。秋天是收获的季节，农民伯伯辛苦耕种的瓜果、粮食都大丰收了。园子里满是香味，有花香、果香，就连空气也是香的。树上的小鸟也卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转动听的曲子。
在外郊游，能感受到秋风的凉爽，坐在枫树下，看着远方，心里很安逸。枫叶随风从树上哗啦哗啦的落下，慢悠悠的，有一种安闲自在的感觉，满地的金黄，美不胜收。爬山爬累了、跑步跑累了，这时一阵秋风吹来，那是多么的舒服啊！秋天这么美，我都不忍心让她这么快过去。
正午时分，独自一人坐在小船上，欣赏着秋天的美景，水里翻着浪、树叶落在水中、鱼儿在水里欢快的玩耍、鸟儿在空中叽叽喳喳的叫着，远处一些孩子在快乐的放着风筝。
秋天里有时也会下点小雨，像松针，轻轻柔柔的。有时会下倾盆大雨，还有时会电闪雷鸣，下起狂风暴雨，总之让人琢磨不透。屋顶上全笼着一层薄烟。雨滴落在枫叶上，那叶子貌似经不住这雨水，害羞的低下了头。
秋天里的夜也是那样的平静，一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜。秋风带来凉爽，沁人心脾。闭上眼睛想象一下：一个老城，有山有水，满地都是金黄的落叶还有柔和的阳光照在身上。那是多么的温和啊！秋风在你身边徘徊着，像是要跟你诉说些什么。它是看不见、摸不着的，但能感觉到，也能闻到。就像风里带来些青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
秋，是那样的美丽、那样的温暖，更是那样的成熟。秋，还是一个硕果累累的季节，只要付出了就会有回报。我爱丰收的秋天，更爱美丽的秋天！
秋天的足迹小学作文 篇32
小时候，我就对秋天产生了一种眷恋的感情。
那一天阳光灿烂，景色宜人，我们全家准备开车去老家玩。爷爷说：“要不我们去寻找秋天的足迹吧！好不好？”“太好了，我一直都想寻找秋天，可在城市里没有太多特征，我们马上就走吧。”我兴奋地说。“也好，正好看看跟城里有什么不同。”妈妈也激动地说。
我们来到果园里，那里瓜果飘香。黄澄澄的橙子像一个个灯笼高挂枝头；红彤彤的苹果像一张张胖娃娃的脸，笑嘻嘻地看着我们；亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，发出诱人的光彩；圆圆的红枣缀满枝头，就像一个个小娃娃。我们城市里可没这么多果树。
我们准备去摘红枣，爷爷给了我们一个筐子，舅舅第一个勇敢地爬上枣树，他叫我也快点上去，可是我害怕不安全，不敢往上爬。爷爷安慰我说：“没关系，爷爷和爸爸扶着你上去，加油。”我一边向上爬，一边抓着爷爷的手。
终于我爬了上去，看见饱满的红枣隐藏在青青的叶子中，特别可爱。我伸长胳膊，终于摘到了第一颗红枣，把它拿在手里，我都舍不得吃了。就这样，我和舅舅在树上摘，妈妈和小姨在地上捡，没一会儿，我们就把篮子装满了。看着我们的采摘成果，我满意极了。
夕阳西下，我们准备返程了，爷爷问我们找到秋天了吗？我说：“找到了，跟城市不一样呢。”
我想，乡村里的秋天比城市里的更多彩，收获也更多。这里有许多新鲜的蔬菜水果，还有数不清的金黄的树叶，看了让人心生欢喜。后来我捡了几片枫叶带回家，现在还用它作书签呢。
秋天的足迹小学作文 篇33
秋来了。
层次分明的绿不觉间已慢慢褪去，灿烂的金色汹涌而来，在秋天瞬间展开，成了一场惊天动地的焰火。燃红了春的粉，夏的绿，冬的白，烧灼着大树上的每一片叶子。等到火光熄灭，所有叶子尽已金黄。风渐大，阵阵吹过，如叮咛，如道别，满树的秋叶，再怎样依依不舍也终于分别了。
秋天，一个秋叶缤纷的季节，更是一个瓜果飘香的季节，一个成熟的季节，一个收获的季节。
秋的脚步来到万亩稻田。春天碧绿的秧苗，经过夏天蓬勃的生长，终于结出了沉甸甸的稻穗，这里凝结了农民伯伯的汗水，也凝结了袁隆平的智慧。风乍起，金波荡漾，令人心旷神怡。真是喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
秋的脚步来到百里果园。果园里阳光和煦，秋风习习。红彤彤、晶莹剔透的柿子挂满枝头；紫色的葡萄一串接一串，挤挤挨挨；红艳艳的苹果羞红了脸；水灵灵的梨子黄澄澄的，真像一个个小葫芦。几位果农正在采摘果实，他们的脸上布满了喜悦的笑容。这是丰收的笑容，也是幸福的笑容。古人说得好：一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。
秋的脚步来到农家小院。青瓦粉墙，宽敞明亮，门前挂满了一串串火红的辣椒，一挂挂金色的玉米。院落里，悠闲地鸡鸭在散步觅食；宽大的凉棚下，挂满了一只只金色的葫芦。真是一派五谷丰登，丰衣足食的景象啊！
秋来了。看！万山红遍，层林尽染。千里丰收田，万家飘果香。这是劳动者的汗水和智慧，更是大自然的恩惠和馈赠。
秋来了！这是一个秋叶缤纷的季节，更是一个瓜果飘香的季节。在这个收获的季节，我明白了一个道理，一分耕耘，一分收获，只有劳动才能创造美好的生活。
秋天的足迹小学作文 篇34
九月，秋姑娘来了，她换上了金色的“裙装”，伴随着同学们的欢声笑语来到了校园，她一来便忙了个不停。
校园里，枯黄的树叶随风飘落下来，好似翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地掉在地上，堆成的树叶像积雪一样厚实。土壤里，有许多花凋谢了，只有菊花迎着秋风竞相开放。除了菊花，葡萄架上也结出了一串串晶莹剔透，似玛瑙般的葡萄，不用尝，空气里也能闻一种甜甜的味道。
美术课上，老师让我们到校园里去寻找枯叶制成书签。同学们走出教室，奔向藏满落叶的小径，迫不及待地跳到树叶上，树叶堆发出“沙沙——沙沙——”的响声，这声音好听极了。一片大大的红枫叶飘到我的头上，小伙伴望着我，笑眯眯地说：“那是秋天送给你的一顶帽子呢！”一片的叶子摇摇摆摆地落下来，我顺手接住了它，这把“小扇子”正好做我的书签呢!这时，我身边的好朋友谢明蔚大叫一声，说:“大家快来呀，我找到了一枚绣花针呢。”小伙伴们听了哈哈大笑，我低头一看说:“只不过是一片松叶而已，有什么好大惊小怪的。"谢明蔚把下巴抬得高高地说:“现在这片叶子不是锈花针，可是我帮它打上小洞，不就是了吗。”小伙们听后又发出一阵银铃般的笑声。
我回到教室，先刷洗树叶，然后擦干，最后在树叶上打上一个小孔，穿入线，一个美丽的书签就做好了。我又找来一片，用颜料上色，拿剪刀修剪，写下赠言，工整的签上名字，送给了我最好的朋友。愿那片小小的树叶，留下我们的童年时光，记录我们的友情岁月。
“解落三秋叶，能开二月花”，秋天像一阵微风吹过，抚摸着我们，从一片落叶中我收获对生活热爱，我把书签悄悄地夹在书页中，留住秋天！
秋天的足迹小学作文 篇35
我喜欢秋天，因为它是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。今年的秋天我还没发现，就到院子里去找秋天吧！
一推开家门，我就闻见桂花的香气。听爸爸说，门前的这种桂花树叫做“八月桂”，只在秋天开花。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香”。这话真不假！我迫不及待的走近它。放眼望去，只见一树的小黄花镶嵌在叶尖。桂花就像一个个小小的精灵，绽开笑脸，好像在欢迎我的到来。它们坐在叶子上望着远处，好像它从没见过这美丽的世界。
走过桂花树，再一转弯，一颗银杏树映入我的眼帘。远看就像一把金黄的大伞。令我惊叹不已。走近细看，像是有人在树上插满了黄色的小扇子。地上也洒落着很多小叶片，把草地装点得更加美丽。
走过银杏树，我又来到小区的水果店，我欣喜地看见了最爱吃的柿子又重返水果店，红彤彤的柿子像个灯笼似的，馋的我直流口水。还有很多又大又红的石榴摆满货架，像一个个娃娃，正咧着嘴对我笑哪！，好像在对我说：“别看我长得不好看，我的果实可甜着哩！”
我想我已经找到了秋天的足迹，你找到了吗？
秋天到了，秋天多么美丽！
蓝蓝的天上，飘着朵朵白云。天气变凉了，大雁往南飞，它们一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个大大的“人”字，好像在对人们说“再见！再见！”树上挂满了苹果，像小朋友们红红的小脸蛋。梨树上挂满金黄色的小灯笼，高粱举起燃烧的火炬。
小河里各种各样的鱼儿自由自在的游来游去。远处是金黄色的海洋，稻子熟了。秋天真是一个丰收的季节，农民伯伯露出了开心的笑脸。
大雁、苹果、鱼儿、稻子……构成了一幅美丽的图画。
秋天的足迹小学作文 篇36
随着秋风的脚步，我四处寻找、打探秋的讯息。
来到小区里，一阵秋风吹来，落叶在空中翩翩起舞，上的落叶被风吹得沙沙作响，奏响了一首又一首秋天的乐章。河岸边，有许许多多的美人蕉，开的鲜艳，开出的红花，红得灿烂夺目，开出黄花，花的温馨可人，开出的白花，白得一尘不染。它们成了小区里一道亮丽的风景。枇杷树仍然枝繁叶茂，犹如一柄柄擎天巨伞，树上结了一个个黄色的小果子－－枇杷，散发出淡淡的清香，引来小鸟在枝头喧闹。
路边是一排长长的灌木丛，遍生着小小的野果，有的红胜火，有的黄如柠檬，圆溜溜的，可爱至极。紧靠着围墙，是一排排的竹子，它们像一个个挺拔的战士，一阵秋风过后，竹叶发出沙沙的声响。
让我们再去公园寻访秋天吧！公园里的桂花正处在盛花期，一股股浓郁的花香沁人心脾，熏人欲醉，正是所谓的“桂子花开，十里飘香”。细看桂花的花蕊，我心中总在疑惑，这些小小的花蕊，怎么会“秘藏”着那么多香气呢？再看公园里的一大片铃兰花，洁白娇嫩的花瓣，围裹成像铃铛的形状，它那一副不胜娇弱的样子，在秋风里别有一番楚楚可怜的样子。
再看几眼远处的田野里的，秋韵是另一番景象，一望无际的田野里，稻田在秋风中掀起此起彼伏的金色“波浪”，火红的高梁羞涩的低下了头，枝头上的的柿子红彤彤，象一盏盏灯笼挂在树枝，紫盈盈的葡萄硕果累累，秋天这是个收获的季节，这也就是为什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧！
随着秋风的哨声，我寻访到了秋天的身影，它是金色的，也是五颜六色的。
秋天的足迹小学作文 篇37
今天，我和几个好朋友相约一起去找寻秋天的足迹。我们争论了很多地方，最后我们还是将地点定在了夏天钓龙虾的乡下鱼塘，那里的一年四季，总是布满了我们许许多多的美好回忆。
踩着坑坑洼洼的乡间小路，我们几乎每个人手中都握着一个干枯的树枝来作为武器。一路上满眼的杂草，鱼塘也不再是夏天来时那样的草木旺盛，取而代之的是那一丛丛早已干枯的芦苇，我们有些大失所望。看着我们一个个失落的表情，妈妈建议我们到附近的果园去寻觅一下。梓元奶奶家的果园就在附近，我们决定到那里去看看。
路边有一棵棵的山枣树，那一颗颗红红的野山枣像是那一棵棵玛瑙点缀在树丛中，我们可是兴奋极了，争先恐后的冲了上去，但却被山枣树上那尖锐的刺扎得连声尖叫，看来是好吃不好摘呀，不过那酸酸甜甜的味道，在口中久久不能散去，感觉还是挺值得。
翻过了一个小土丘，就是奶奶家的果园了，那里可真是果实累累，果香四溢。首先映入眼帘的是哪红彤彤的苹果，它们好似一盏盏红灯笼挂满了枝头.。我摘下一个比较红的苹果放入嘴中，那甜甜的果汁早已使我陶醉不已。黄澄澄的梨儿也不甘示弱，急着露出笑脸等着我们采摘，瞧它那胖乎乎的身子和那满脸的青春痘，让人看了又喜爱又好笑，我急忙摘了几个放入袋中，想带回去给爸爸尝尝。那又大又红的柿子也不甘示弱，他们把树枝都给压弯了腰。
我找到了秋天的足迹，原来秋天是秋高气爽、是天高云淡、是硕果累累，还是北燕南飞。请你多逗留一会儿吧，让喜爱秋天的我们尽情的享受其中。
秋天的足迹小学作文 篇38
秋天仿佛是一位浪漫的诗人，在广阔的田野里尽情地挥洒着他的灵感，书写着浪漫的诗行。阳光下，随风舞动的枫叶，仿佛是跳动的火焰，红得耀眼。如诗如画的秋天，一晃就变成了枯燥无味的冬天，然而就在这神奇的教室里，我们留住了秋天的足迹……
今天，吴老师叫我们带来了五颜六色的叶子和水彩笔，还有剪刀等等，这是要干什么呢？吴老师的葫芦里到底卖的什么药？
上课了，“哦，原来是拿叶子来画画啊！”我恍然大悟了，这么简单啊！吴老师给我们参考了几幅画后，游戏开始了。
首先要想好怎么贴。我拿胶棒把整个卡纸都涂满了固体胶，我先拿了几片叶子把它做成了一棵大树，又剪下一朵花的花心，撒在了画上，就像仙女下凡了一样，充满了仙气，栩栩如生，我拿了一朵紫莹莹、肥肥胖胖的小花贴在了树的上方，这样，一棵纷纷扬扬的树就大功告成了。
接下来，我要做一只蝴蝶，我找来一片银杏树的树叶，然后拿一点花撒在上面，再拿马克笔涂一点颜色，贴在花旁边。
接下来该做什么呢？我灵机一动，可以做一些太阳和云啊，我拿了一片绿叶子，我把它剪成了一个圆形，在上面涂满了红色，再拿马克笔在旁边涂上花边，然后拿了蓝色的马克笔来画了一片天空，再画了一些大雁，大的小的、彩色的，各种各样的都有。
这幅画就这样完成了，但是还要取名，叫什么好呢？《秋天》？不行，不太好听，到底叫什么呢？《金秋》？嗯，不错，这个名字好！
你想留住秋天的足迹吗？如果想的话，就让我们一起动手来做一做吧！让我们一起留住秋天的足迹，秋天的回忆。
秋天的足迹小学作文 篇39
一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。
经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。
从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。
中年人说没时间青年人说不习惯!唯有奋斗，才能生活更加充实。现在的我们过着没有战争、没有压迫、没有饥饿的生活，不要以为我们今天所拥有是一切都是理所当然的，如果没有中国共产党及广大人民群众的英勇抗战，也就没有多为的"国庆节"，更别说过上"今天的生活"了。
秋天的足迹小学作文 篇40
阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？
我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出，看着捧在手心里面的枫叶，感觉这红色的枫叶好像要温暖了我，让我感觉不到秋天的凉意。
脚踩在金黄色的地毯上面，发出沙沙的响声，感受到树叶脆裂的声音，足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根，想起了龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我随机捡起地上的一片树叶，那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色，表面上有着粗糙的痕迹，薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子，带着新生的使命从树上落下来。
突然，一阵秋风袭来，一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪，我抬起头来环顾着周围，发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动，然后渐渐从树梢间脱离开来，在空中随风飞舞着，然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶，但是失败了，落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。
无论是哪一种落叶，在这秋天之中，都见证了秋天的到来的痕迹，这是秋天的足迹。
秋天的足迹小学作文 篇41
树叶是秋天的明信片，树叶标志着整个秋天的魅力，记录着秋天的足迹。
我走在留仙湖公园的小路上，听着耳边“唰啦啦”那风吹树叶的声音，察觉到了秋天的到来。身旁郁郁葱葱的冬青显得格外挺拔，我俯下身，静静地观察这可爱的小冬青。冬青的叶子扁扁的，椭圆的外形让人感觉非常圆滑。冬青叶子摸上去又滑又细腻，气味不像其他植物那样浓郁。在这秋末冬初，其他树叶大多都枯黄了，可只有冬青迎着寒风，站在土地中。
继续沿着小路走，我的目光被路旁的一丛苍耳吸引了。我蹲下来，用目光仔细地扫描着它的每一个细节。苍耳的果实有点像椭圆，被一个个刺儿包围着。仔细看苍耳的叶子：从正面看，像一棵大树；从背面看，像一个小菜花。几乎是没有味道，叶脉非常整齐。据说我们现在的尼龙粘扣，是以前的一位发明家通过苍耳启发了灵感呢！
我抬头望去，白杨树挺拔的身躯屹立在土地上，一阵风吹过，树叶“唰拉拉”的响声好像是它们美妙的歌声。忽然，一片树叶飘了下来，我伸手接住，仔细欣赏着。它的外形好像一团火正在燃烧，给人一种积极向上的感觉，叶脉非常乱，而且最具有特点的是它的颜色与气味。树叶外面一圈是黄绿夹杂的颜色，可到了中间，就变成了深绿色，似乎是水分缺失造成的。它的味道闻起来有一点酸酸的，不太好闻。白杨给人的印象就是高大， 挺拔，这让我想起了一首歌：一棵小白杨，站在哨所旁……
秋天的树叶真是多种多样。秋姑娘像一位美术家，给她的艺术品涂上了油彩。我喜欢秋天！
秋天的足迹小学作文 篇42
金秋时节，天高云淡，真是个探求的好季节。今天我们阳光支行组织去干览南洞艺谷探寻秋天的身影，我们在车站集合后就出发了。
大约过了一个多小时，我们到了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英开始凋谢了，我随手摘了一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子带着行李去寻找它来年的住所。房子旁边的果园里种满了桔子、柚子、柿子……树上的柿子都变得黄澄澄的，远远的看去，好像一个个小灯笼挂在树枝上。玉米地里一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”，正向我们炫耀着成熟呢！秋天的每一个角落都充满着韵味。
接着映入眼帘的是一间间徽派建筑风格的村屋，每一堵墙都是一幅彩绘，整个村就像一幅巨大无比的山村风景画，组成了一个绘画艺术的天堂，每户人家都把画装点得五彩缤纷，有剪纸画、卡通画、渔民画……画的栩栩如生，活灵活现。我们一边参观画一边走，不知不觉中我们来到了火车广场，广场中间有一列火车，火车头上写着1933年，是南洞到嘉峪关的特种列车。我们乘上火车吃好午饭后去了一座水库，水库边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……水库在绿树的倒映下，水看起来像绿色的翡翠，远处的水面在阳光的照耀下，泛着点点金光，好看极了！
这次的南洞艺谷探秋之旅，让我接触到了大自然的另一种美丽，感受到了秋的气息。我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。最后我们依依不舍地离开了秋天的山野。
秋天的足迹小学作文 篇43
随着时间的步伐，秋姑娘迈开了轻快的脚步，向我们走来，今天就让我们一同去看看秋姑娘走到哪里了。
咦？你看，漫山遍野的野花开了呢，真漂亮。五颜六色，十里飘香。秋姑娘的到来又给大地母亲添加了一道靓丽的风景。看来，秋姑娘已经从这里走过了，我带你们去其他地方看看吧。
哇！树上的苹果又大又红，一定很好吃！苹果树前面好像是麦田，我们过去看看。秋天就是丰收的季节，麦田里都是金灿灿的麦子，看起来都是精神饱满，翘首以待的等着农民伯伯的收割。红彤彤的苹果和金黄色的麦子，无一不预示着秋姑娘已经从这里走过了。虽然很想尝尝红彤彤的苹果。但是我还要去找秋姑娘呢，所以只有等跑回来再吃了。
看！枫叶已经红了，真好看，片片枫叶从树上落下，火红火红的，犹如一把把热情的火焰。而这些热情的火焰，就像专门为秋姑娘的到来而点燃的一样。秋姑娘是不是已经从这里走了呢？不行，我要去找一下。哇！银杏树的叶子黄了，落下来就像仙女散花一样美丽，令人陶醉。看来，这里也已经被秋姑娘经过了呀！哪里还有秋姑娘留下的足迹呢？
嘎—嘎—一声声大雁的叫声从天空传来，原来成群的大雁已经成群结队飞往温暖的南方去了，它们一起飞行，一会儿排成个“一”字，一会又像一架飞机，飞来飞去。大雁这是在给北方的人民表演吗？预示着他们将要飞往南方去。看来这是秋姑娘留下的最后的足迹了。秋姑娘真实无处不在呢！
美丽的秋天让人热爱，因为有满山遍野的野花，红彤彤的大苹果。最重要的是秋天是收获的季节，金黄色的麦田里充斥着农民伯伯的笑声……一切都是那么和谐而美好，我爱秋天！更爱秋天留下的足迹！
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