描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园

2021-06-23 秋天

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园1

  盼望着,盼望着,我们送走了炎热的夏天,迎来凉爽的秋天。

  秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中,一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落,它们的颜色各不相同,红的像火,黄的似金,还有的是半绿半红,或是半绿半黄……它们的形状也各种各样,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小东西,还有的什么也不像,枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶,把它们收集起来然后做成标本,做成各种有趣的图片,还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩!

  秋天的校园是蓬勃的。不信你看!进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里,有许多不为人知的小花朵,都密密地交错着,很是好看!几棵挺拔的大树在校门口屹立着,上面的叶子都还没有变色,这是一棵“常青树”!只要你仔细看,树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢!而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花,在绿叶的衬托下,也算是“一枝独秀”了。下课时,同学们捡的捡叶子,踢的踢球,看的看书,聊的聊天,还有一些同学约着去赏花呢!

  秋天的校园是粗犷的。瞧!校园里有的树落了近一半的叶子,它仰望着天空,似乎在等待着什么,也许,它盼着让春天给它换一身新衣裳吧!一阵阵秋风吹过,扬起了地上的灰尘,发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草,有的已变成暗黄色,经过一场秋雨的冲刷,小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠,仔细一看,真的是别有一番雅致之趣!

  ……

  思绪飞转中,教学楼传来的读书声,把我拉回现实——下课啦!此时,秋天的校园就是我们的游乐场,大伙儿跑着,闹着,笑着,和秋风一起歌唱,感叹这美好的秋日校园!

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园2

  我们的校园,一年四季总是那么美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,虽然这里很少下雪,但也别有一番风味儿。

  然而,我最喜爱的是秋天的校园。因为,秋天校园里是彩色的,也是芬芳的。

  瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子,走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香,真想摘下一个来尝一口。正对大门,一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里,树上开满了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

  我们校园里最多的植物当然要数桂花了,操场的左右两边各有一排,教师楼前也有一排。秋天到了,那一排桂花树像一把把撑开的小花伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张,但至少整个学校,全体师生没有不浸在桂花香里的。

  秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课,我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下,去欣赏桂花的各种姿态,将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下,所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去,整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

  这样美丽、芬芳、欢乐的校园,全靠花草树木的装点,所以我们要爱护花草树木,爱护我们的校园。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园3

  秋天是一位画家,她蹦蹦跳跳地来到我们的校园,用彩笔把校园装扮得更美啦!

  远看,桂花径上的桂花树像一把大扇子,为停在它下面的汽车遮风挡雨,汽车则像被保护着的大少爷。

  走近仔细看,一朵朵金色的小花仰着头,像在对太阳公公问好。闻一闻,呀!什么香这么清淡?当然是一串串桂花散发出的清香呀!一阵风吹过,调皮的小桂花一个个争先恐后地从树上跳下来,就像下起了桂花雨。

  沿着桂花径往前走,就到了音乐前的草地。

  草地上的绿草一丛又一丛,高的倒大腿脚,矮的刚到脚腕。有的是深绿色,有的是淡黄色。花蝴蝶在花朵旁飞来飞去,它们像小仙子一样,一会儿飞到那花朵上玩耍。左边的智慧石像两位老人辈望着我们,要我们“好好学习,天天向上”。右边的几座假山像母亲慈祥地望着我们这些孩子。小叶黄杨排着八字形的队伍,从低到高围成绿墙。一棵棵樟树像一个个战士,保护着小花圃。一阵风吹过,片片树叶落了下来,翩翩起舞。

  我们的“秋天”画家,把校园画得真美呀!

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园4

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”每当我驻足在庆中的校园,都和唐代大诗人刘禹锡有着同样的感受。校园的秋天别有一番韵味。

  校园的秋“色”,颇有几分淡雅。一阵秋风吹过,操场四周高高低低的绿树都摇动起来,好像是演奏出充满活力的乐曲,整个校园都为之摇摆。秋天的生机,也蕴藏于此。秋色的绿,是成熟的绿,不似春的稚嫩,没有夏的张狂,就像我们,告别了童年,在庆中的校园里继续成长。在这淡雅的绿色中,点缀着各色的小花。它们不会花团锦簇,也不会娇艳欲滴,却展现出了那独有的秋的缤纷。午后,跑操的时间到了,这时的校园是最鲜艳的!看吧:学生们两颊泛着红光,胸前的红领巾在秋风中飘扬。

  校园的秋“香”是一种秋的香甜。小花绽开笑脸,吐露出阵阵芬芳。雨点悄然落下,仿佛从天而降的珍珠,洒下点点斑驳。不一会儿,你就能闻到那属于秋雨、属于秋天、属于自然的泥土清香。听,铃声骤响,一个个身影奔进教室,走廊里迅速安静下来,美妙的书声在校园中响起。弥漫校园的,是秋香,也是书香!

  校园的秋“味”,是拼搏的滋味。在这个难忘的秋天,我们开始努力拼搏,我们开始超越自我。我们敬畏地看着荣誉墙上优秀学子的微笑的面庞,心中已经有了属于自己的目标。展望未来,我们还有很多的事要做,还有很多的梦要追,还有很多的“味”要在这校园里品尝体会。

  庆中的校园里有秋色,有秋香,有秋味。在这里,我找到了自信与归宿,看见了希望与梦想,遇见了可爱的同学与可敬的老师。我们在这个秋天相遇,也将在这秋日的校园里去拥抱未来!

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园5

  我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的校园,秋天的校园是那么的美丽,那么的漂亮。

  秋天校园的清晨是宁静的!走进校园一阵微风吹过,枫树叶一片片落下,叶子在天空左摇右摆,好像在对枫树妈妈说:“再见!”再仔细看看,梧桐树的叶子有的全黄了,有的一半黄一半绿,五彩缤纷的飘落下来,像五彩的蝴蝶在空中飞舞!这时,一股香气迎面扑来,抬头望去原来是校园花坛里的那棵桂花开了,真是“金秋十月,十里飘香啊!”也飘来了秋天的凉爽!同学们一个个都戴着红领巾,背着书包高高兴兴的走进学校,见到老师,同学们都有礼貌的打招呼,老师也向同学们问好,一切都是那么美好。

  秋天校园的中午是热闹的!花园里的花草树木都露出了笑脸,仿佛都在比美,看谁才是最美的!菊花说:“我是最美的,我不仅可以供人们欣赏还可以帮助人们降火清肺呢!”桂花说:“我比你更厉害,我不仅美、还可以吃,更可以十里飘香!”见到桂花和菊花争论不休,旁边的狗尾巴草说:“你俩别争了,我才是最美的,你们没听说过野火烧不尽,春风吹又生吗?”这时菊花和桂花都笑了……同学们在操场上玩着游戏,他们有的踢足球,有的打篮球,有的玩老鹰捉小鸡,有的打乒乓球……校园里到处都是欢声笑语!

  秋天傍晚的校园十分宁静,同学们都陆陆续续回家了,校园的花草也进入了休眠状态!只有老师们还在教室里辛苦地批改作业的唰唰唰的声音,此时,只想对亲爱的老师说声:亲爱的老师,您辛苦了!

  我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的校园。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园6

  我有一个很漂亮的校园,位于周家坪西街和小学里。

  我一走进校园,首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山,五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日,喷泉的喷泉总是喷着美丽的水,水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。

  秋天的校园里,有常青的松树和柏树,象征着我们的健康成长。长大了,我们成了国家有用的栋梁,有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳,象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子,还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的健康茁壮成长。每当秋风吹来,水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来,像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服!

  在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节,不仅花木旖旎,小学生们也格外精神。课间休息时,大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏,享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容,像秋天的大丰收

  秋天是一个硕果累累的季节,也是一个收获的季节。秋天校园丰富,睿智的老师在那里不断传授知识;秋天的校园充满希望,有许多祖国聪明好学的花朵,从这里移向光明幸福的未来;秋天的校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学习的好时候,也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学习,在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案,就像傲霜的秋菊一样。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园7

  在我们的校园里,有一个大花坛,美丽,芬芳的紫丁香就住在里面。

  春天最美的景物莫过于盛开的紫丁香花瓣和它散发出的迷人香味。花瓣只有手指盖大小,颜色是浅粉色和浅紫色,非常不起眼,但是它的香味,半个操场都能闻到。有很多同学把掉到地上的花瓣做成香水,把它喷到教室里,让我们有好心情上课。

  夏天最美的景物就要数紫丁香的叶子。叶子是心形的,颜色是绿色的,近看,风姐姐轻轻一吹,叶子在风中翩翩起舞,小鸟看见了,都在给它们伴唱。

  秋天来临,紫丁香依然变换它最美的叶子。它换上了秋婆婆做的黄色衣服,可是秋姐姐不高兴了,又给叶子做了红色的衣服。所以有的叶子是黄色的,有的是红色的,有的两件都穿了变成了橙色,还有的不怕冷还穿着绿色的短袖。秋婆婆和秋姐姐还有一个月要换工作了。好多叶子都掉了下来。让我们游玩,可以做成叶子画,可以玩割宝油子。可以把叶子做成装饰品……别提多有趣了。

  冬天最美的是要数紫丁香的枝杆。下完雪枝杆被白色的棉被盖着,好似一座小雪山,偶尔有几个枝杆伸出头,仿佛在看什么时候到春天。是它们的“打探兵”。

  我爱美丽的紫丁香,因为它给校园增添了四季别样的风景。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园8

  清晨,我饶有兴致地在校园散步。秋风习习,风儿欢快地朝我蹦来,亲吻着我的脸颊。好清爽!却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。

  太阳仰着笑脸从东边探出头来,湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫,似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢!

  我们一会儿拍掌,一会儿跳跃,一会儿又原地踏步,做得可细致了!这时,风儿一阵阵地吹过来,操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来,似乎在拍手叫好呢!而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来,好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自已的胡子“啧啧”赞叹!各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时,一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,随着风,打着旋儿,飘然而落。地上,是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美!

  小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上,一丛丛的含羞草东一拔西一拔,零零星星地散在草地上。秋风乍起时,它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱,让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边,时常有一些蚱蜢在“跳高”,你若惹火它们,那可不得了,它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去,他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日,他么竟过得如此忙碌?——猛地记起,它们是在为冬天贮备粮食呢!不禁报以一笑。

  秋天的脚步轻轻悄悄地走过,让人们懂得了回首,懂得了思考;让果树结满了累累硕果;让植物发挥了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,滋润了万物。

  校园里,秋风瑟瑟,实在令人惆怅,令人思绪万千,那就请大家挥起魔力之笔,来创写我们丰富多彩,果实累累的一生吧!

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园9

  当白天越来越少,夜晚越来越长时;当太阳越来越小时气温越来越低;当风越来越凉,叶越落越多时,哦!我知道了,秋天正迈着健美的步伐,向我们奔来。走吧!跟着我,一起走进秋天的校园里吧!

  秋天是个化妆师。喏!你看,大树爷爷披上了一件黄油油的新衣裳,而且“大长衣”变成了一件单薄的背心。化妆师一调皮,使劲地吹了一口气。这下,打扫卫生的同学可就惨了喽。他们抬头看看大树爷爷,埋怨起来:“你看,你这件衣服可真不好,光会掉毛,还是以前的那件绿衣裳好!”埋怨是没用的,还得干活,同学们又麻利地扫起树叶来了。

  秋天是个传播师。早读课上,同学们的朗朗读书声,一年级的小朋友的读书声稚气未脱,二年级的读书声整整齐齐,三年级的读书声朗朗上口,四年级的读书声轻重缓急,五年级的读书声抑扬顿挫,六年级的读书声潇洒洒脱,都被秋风传到了操场上,传到了校门口,传到了街道……校门口的家长们,已经能习惯随手把地上的垃圾捡了起来,这也是传播师的功劳!

  秋天还是个音乐家。活动课,操场上,腰鼓队整齐划一,红绸上下飞舞;你再看那,那是学校舞龙队,锣鼓喧天,红黄两条龙在空中翻滚着,互相穿梭着……整个校园响起了和谐的秋之歌,秋天就是这只交响乐团的指挥大师!

  放学了,篮球场上,篮球一次又一次发出“砰砰砰啪”的声音,这是一支高级摇滚舞队,队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球发出了说唱声,“啵啪啵啪”……

  秋天是万能的,我爱秋天,我更爱秋天这美妙的校园!

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园10

  不知不觉间,秋已悄然而至。好似归人,却又似过客。这里,我的校园却如往常一样,没有秋的“悲哉,秋之为气!”的感喟,而是那么的自然和亲切。

  虽是“草木零落”的季节。而这里,我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的可爱了。恰此,这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨,第一缕阳光洒向我们的时候,那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了,带着晨露的湿润,散发着清凉的气息。棕榈树下,是N个同学朗朗的读书声,那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子,穿过阳光,回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时,只有花园里的花儿们哭丧着脸,看着松柏的得意,也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。

  校园美,校园里的人更美。操场上的争锋对决,足球场上的你追我赶,无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿,同学们饭后三五成群,坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气,在这洋溢生命的气氛中,躺下身来看看高天上的流云,生命便多了几分色彩。

  还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是,我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去,整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会,而月光此时也来助兴,变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下,迷迷糊糊可以看见自己的影子,又看看旁边,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。

  啊!这样的季节,这样的校园,我真的忍不住要愤然前行了。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园11

  眨眼时间,夏日匆匆而过,秋日迈着矫健的步伐视察人间。她的到来是悄无声息的。

  不知从什么时候起,校园里的树叶渐渐变黄,缓缓飘落于地面,放佛一只只小小的黄蝴蝶,舞动着柔美的娇躯为秋姑娘献歌献舞。这时,我才明白,秋,早已莅临。

  校园的秋日是宁静的。秋姑娘洒下了水珠,深情而又缠绵。校园的操场上,只有秋雨在倾诉,在低唱。雨珠落在树叶上,落在教学楼顶,落在体育教学器材上,落在校园的各个角落。她为校园洗去夏日的燥热,带来秋天的凉爽。坐在教室的窗口边,感受着秋日的清凉,看着窗外,一切都是那么美好。雨中,教学楼是娇小的,像是调皮的孩童,在雨里玩闹奔跑。

  校园的秋日是可爱的。走进校园就与秋风撞了个满怀,风中带着秋雨的甜味儿,让急躁的心平静下来。风儿领着你走向操场。操场上,同学们都跑了出来,舒活筋骨,来瞧瞧秋雨洗净后的世界。秋风拂在脸上,同学们情不自禁地露出温情的微笑,那一抹微笑给秋日添上了别样的色彩。下过雨,天是灰暗的,但这笑容却将天空映得格外迷人,这笑容更使校园的秋天无比可爱。

  一场秋雨的洗剂,惊醒了睡梦中的小草,它们睁开朦胧的双眼,看了看这世界,猛然发现已经是秋日了。于是,不断吸收水分,努力生长,生怕时光匆匆流逝。在校园的小路上,有着绿茵茵的草坪,晶莹剔透的“小珍珠”在绿色的大软床上翻滚着,活泼极了。雨又开始下了,细丝般的`牛毛雨落在未干的小水坑中,激起一圈圈涟漪。看着这涟漪,觉得秋雨洗剂的绝不仅仅是世界,更是人的心灵。

  我爱这校园的秋天,更爱这秋天的校园。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园12

  秋,总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡以前这么写道:“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。可是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。

  校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。要说到春哪,最有春的象征好处的几颗柳树不仅仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。当然,只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

  鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地,树枝上,草丛中,处处都能够看见它们欢快的身影。每到中午,总能够听见它们在卖弄自我清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。

  秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

  秋风在送给我们阵阵清爽的同时,又给我们带来了丝丝春意。秋,春,这两个毫不相干的几节,却融合在了一齐,引领我们上前去。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园13

  秋姑娘带着她的伴伴们来了,来到了我们的学校。

  秋姑娘带着她最好的玩伴——秋风,来到了校园。秋风吹黄了校园里的树叶,夏日的绿,变成了秋日的金黄和火红,把千篇一律的绿色和平打破了。秋风总是那么顽皮,吹起女孩子们的头发、卷起树上的叶子、扰乱假山前的一潭水……纵使这样,同学们也仍就很喜爱秋风,因为他驱散了暑热,给我们带来了清凉。

  秋姑娘用自己的巧手把那一片片落地的叶子收集起来,准备缝一件五彩毛衣给自己穿,瞧,她穿着新衣裳,悄无声息的靠近老师,调皮的用颜料染白了老师的头发。

  秋姑娘每一天都很高兴,她随着秋风与燕子比赛,伴着落叶在水中嬉闹……但有一天,秋姑娘不高兴了,可能是因为学校那颗四季常青的大松树吧,不管秋姑娘怎么弄,都无法将松树的叶子染黄。于是,秋姑娘唤来了乌云、秋雨和秋风,指挥他们在校园中“横行”。往日温婉的秋风变得狂野,乱落了大树的叶子,而名不见经传的秋雨,狠狠砸向同学们打的雨伞上,仿佛要将这伞打出一个破洞,而黑压压的乌云遍布天空,遮住了太阳,恶狠狠地瞪着每位同学。

  可即使这样,那棵大松树也仍不屈地站立着,凭一己之力对抗着秋姑娘的击打,它像一个卫士守护着我们的学校,对抗着狂暴无礼的秋姑娘。

  可不管怎么样,秋姑娘无法将松树的叶子染黄,只得挥挥手,让自己的伙伴回去了。

  校园恢复了往日的平静,秋风再次变得温润如玉,吹拂过叶间,将树叶渐渐染成金黄,而秋姑娘则在假山前的一潭水池中翩翩起舞……

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园14

  我爱春天的校园,因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园,因为她色彩斑斓。

  一进校门,首先映入眼帘的,是一条林荫道,林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿,就好像遮了一边天。秋风一吹,树叶儿都“沙沙”地落了下来,路面上往往会铺起一层厚厚的红叶,行人走在上面,发出一声声的脆响,仿佛一首动听悦耳的音乐。

  在林荫道的旁边,是一块很大的草坪,经过寒霜的洗礼,小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树,在秋天里桂花盛开的时候,时而能闻到阵阵花香,最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了,铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏,好像一排战士。

  在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛,花坛的中央是一棵绿色的黄扬,黄扬的周围有粉红的月季,淡黄色的菊花,紫色的紫罗兰,深红的鸡冠花……一阵秋风吹来,这些花频频点头,摇晃着那婀娜多姿的身材,张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

  花坛的左边是教学楼,在教学楼的一边上长满了爬山虎,爬山虎的叶子已由绿变红,一阵微风吹过,红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪,此起彼伏。

  同学们也都穿上了色彩各异的秋装,伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

  下课了,同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶,学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛,同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观,看谁做得精美。

  啊!母校,我永不能忘记你,永远爱你!我喜欢我的母校,但我更喜欢秋天的母校。

描写校园的作文:校园的四季 秋天的校园15

  “沙沙,沙沙”秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。

  踏着秋的脚印去校园,那是一件多么美好的事啊!来到校园门前,闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香,沁人心脾。走进大门,迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑,周边被秋风披上绿纱衣的竹子一个个你看看我,我望望你,前拥后挤,闹成一团,几个淘气的干脆挣脱集体的束缚,在空中打闹远望,校园里的枫树层林尽染,让你如醉如痴;近看,“霜叶红于二月花”,那深深浅浅的红色,给人一种说不出的暖意。

  跟随秋姑娘缓缓走去,一路细细欣赏,花儿害羞的把头低的矮矮的,脸都涨红了,它惬意的接受秋姑娘的抚摸,愉快的随着秋风上下起伏;小草看见了秋姑娘,也急急忙忙的换上了华丽的,金灿灿的“新装”,热情的迎接我们的到来;唯有严肃的松树,仍穿着它那身碧绿的军装,为你放哨站岗,冬青也是那么朴实无华,坚守在自己的岗位上。再仰望天空,大雁排成一个大大的“人”字形展翅南飞,去寻找温馨的港湾。

  峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场,看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹,还有的坐在草地上聊天,他们在聊些什么呢?哦,原来是在谈论秋天的收获啊。

  我们走在这美丽可爱的校园中,欣赏着一幅幅大自然的天然杰作,真是“人在画中游”啊!。

  漫步在秋天的校园内,我感受到了秋的美丽,秋的韵味,我爱秋天,更爱这如诗如画的秋天的校园。

  这篇“秋景图”动静结合,具有诗情画意,语言生动活泼,亲切自然,不失为一篇佳作。

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