在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园1
盼望着，盼望着，我们送走了炎热的夏天，迎来凉爽的秋天。
秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中，一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落，它们的颜色各不相同，红的像火，黄的似金，还有的是半绿半红，或是半绿半黄……它们的形状也各种各样，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小东西，还有的什么也不像，枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶，把它们收集起来然后做成标本，做成各种有趣的图片，还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩！
秋天的校园是蓬勃的。不信你看！进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里，有许多不为人知的小花朵，都密密地交错着，很是好看！几棵挺拔的大树在校门口屹立着，上面的叶子都还没有变色，这是一棵“常青树”！只要你仔细看，树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢！而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花，在绿叶的衬托下，也算是“一枝独秀”了。下课时，同学们捡的捡叶子，踢的踢球，看的看书，聊的聊天，还有一些同学约着去赏花呢！
秋天的校园是粗犷的。瞧！校园里有的树落了近一半的叶子，它仰望着天空，似乎在等待着什么，也许，它盼着让春天给它换一身新衣裳吧！一阵阵秋风吹过，扬起了地上的灰尘，发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草，有的已变成暗黄色，经过一场秋雨的冲刷，小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠，仔细一看，真的是别有一番雅致之趣！
……
思绪飞转中，教学楼传来的读书声，把我拉回现实——下课啦！此时，秋天的校园就是我们的游乐场，大伙儿跑着，闹着，笑着，和秋风一起歌唱，感叹这美好的秋日校园！
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园2
我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。
然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。
秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。
这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园3
秋天是一位画家，她蹦蹦跳跳地来到我们的校园，用彩笔把校园装扮得更美啦！
远看，桂花径上的桂花树像一把大扇子，为停在它下面的汽车遮风挡雨，汽车则像被保护着的大少爷。
走近仔细看，一朵朵金色的小花仰着头，像在对太阳公公问好。闻一闻，呀！什么香这么清淡？当然是一串串桂花散发出的清香呀！一阵风吹过，调皮的小桂花一个个争先恐后地从树上跳下来，就像下起了桂花雨。
沿着桂花径往前走，就到了音乐前的草地。
草地上的绿草一丛又一丛，高的倒大腿脚，矮的刚到脚腕。有的是深绿色，有的是淡黄色。花蝴蝶在花朵旁飞来飞去，它们像小仙子一样，一会儿飞到那花朵上玩耍。左边的智慧石像两位老人辈望着我们，要我们“好好学习，天天向上”。右边的几座假山像母亲慈祥地望着我们这些孩子。小叶黄杨排着八字形的队伍，从低到高围成绿墙。一棵棵樟树像一个个战士，保护着小花圃。一阵风吹过，片片树叶落了下来，翩翩起舞。
我们的“秋天”画家，把校园画得真美呀！
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”每当我驻足在庆中的校园，都和唐代大诗人刘禹锡有着同样的感受。校园的秋天别有一番韵味。
校园的秋“色”，颇有几分淡雅。一阵秋风吹过，操场四周高高低低的绿树都摇动起来，好像是演奏出充满活力的乐曲，整个校园都为之摇摆。秋天的生机，也蕴藏于此。秋色的绿，是成熟的绿，不似春的稚嫩，没有夏的张狂，就像我们，告别了童年，在庆中的校园里继续成长。在这淡雅的绿色中，点缀着各色的小花。它们不会花团锦簇，也不会娇艳欲滴，却展现出了那独有的秋的缤纷。午后，跑操的时间到了，这时的校园是最鲜艳的！看吧：学生们两颊泛着红光，胸前的红领巾在秋风中飘扬。
校园的秋“香”是一种秋的香甜。小花绽开笑脸，吐露出阵阵芬芳。雨点悄然落下，仿佛从天而降的珍珠，洒下点点斑驳。不一会儿，你就能闻到那属于秋雨、属于秋天、属于自然的泥土清香。听，铃声骤响，一个个身影奔进教室，走廊里迅速安静下来，美妙的书声在校园中响起。弥漫校园的，是秋香，也是书香！
校园的秋“味”，是拼搏的滋味。在这个难忘的秋天，我们开始努力拼搏，我们开始超越自我。我们敬畏地看着荣誉墙上优秀学子的微笑的面庞，心中已经有了属于自己的目标。展望未来，我们还有很多的事要做，还有很多的梦要追，还有很多的“味”要在这校园里品尝体会。
庆中的校园里有秋色，有秋香，有秋味。在这里，我找到了自信与归宿，看见了希望与梦想，遇见了可爱的同学与可敬的老师。我们在这个秋天相遇，也将在这秋日的校园里去拥抱未来！
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园5
我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的校园，秋天的校园是那么的美丽，那么的漂亮。
秋天校园的清晨是宁静的！走进校园一阵微风吹过，枫树叶一片片落下，叶子在天空左摇右摆，好像在对枫树妈妈说：“再见！”再仔细看看，梧桐树的叶子有的全黄了，有的一半黄一半绿，五彩缤纷的飘落下来，像五彩的蝴蝶在空中飞舞！这时，一股香气迎面扑来，抬头望去原来是校园花坛里的那棵桂花开了，真是“金秋十月，十里飘香啊！”也飘来了秋天的凉爽！同学们一个个都戴着红领巾，背着书包高高兴兴的走进学校，见到老师，同学们都有礼貌的打招呼，老师也向同学们问好，一切都是那么美好。
秋天校园的中午是热闹的！花园里的花草树木都露出了笑脸，仿佛都在比美，看谁才是最美的！菊花说：“我是最美的，我不仅可以供人们欣赏还可以帮助人们降火清肺呢！”桂花说：“我比你更厉害，我不仅美、还可以吃，更可以十里飘香！”见到桂花和菊花争论不休，旁边的狗尾巴草说：“你俩别争了，我才是最美的，你们没听说过野火烧不尽，春风吹又生吗？”这时菊花和桂花都笑了……同学们在操场上玩着游戏，他们有的踢足球，有的打篮球，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球……校园里到处都是欢声笑语！
秋天傍晚的校园十分宁静，同学们都陆陆续续回家了，校园的花草也进入了休眠状态！只有老师们还在教室里辛苦地批改作业的唰唰唰的声音，此时，只想对亲爱的老师说声：亲爱的老师，您辛苦了！
我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的校园。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园6
我有一个很漂亮的校园，位于周家坪西街和小学里。
我一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山，五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日，喷泉的喷泉总是喷着美丽的水，水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。
秋天的校园里，有常青的松树和柏树，象征着我们的健康成长。长大了，我们成了国家有用的栋梁，有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳，象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子，还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的健康茁壮成长。每当秋风吹来，水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来，像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服！
在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节，不仅花木旖旎，小学生们也格外精神。课间休息时，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏，享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容，像秋天的大丰收
秋天是一个硕果累累的季节，也是一个收获的季节。秋天校园丰富，睿智的老师在那里不断传授知识；秋天的校园充满希望，有许多祖国聪明好学的花朵，从这里移向光明幸福的未来；秋天的校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学习的好时候，也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学习，在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案，就像傲霜的秋菊一样。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园7
在我们的校园里，有一个大花坛，美丽，芬芳的紫丁香就住在里面。
春天最美的景物莫过于盛开的紫丁香花瓣和它散发出的迷人香味。花瓣只有手指盖大小，颜色是浅粉色和浅紫色，非常不起眼，但是它的香味，半个操场都能闻到。有很多同学把掉到地上的花瓣做成香水，把它喷到教室里，让我们有好心情上课。
夏天最美的景物就要数紫丁香的叶子。叶子是心形的，颜色是绿色的，近看，风姐姐轻轻一吹，叶子在风中翩翩起舞，小鸟看见了，都在给它们伴唱。
秋天来临，紫丁香依然变换它最美的叶子。它换上了秋婆婆做的黄色衣服，可是秋姐姐不高兴了，又给叶子做了红色的衣服。所以有的叶子是黄色的，有的是红色的，有的两件都穿了变成了橙色，还有的不怕冷还穿着绿色的短袖。秋婆婆和秋姐姐还有一个月要换工作了。好多叶子都掉了下来。让我们游玩，可以做成叶子画，可以玩割宝油子。可以把叶子做成装饰品……别提多有趣了。
冬天最美的是要数紫丁香的枝杆。下完雪枝杆被白色的棉被盖着，好似一座小雪山，偶尔有几个枝杆伸出头，仿佛在看什么时候到春天。是它们的“打探兵”。
我爱美丽的紫丁香，因为它给校园增添了四季别样的风景。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园8
清晨，我饶有兴致地在校园散步。秋风习习，风儿欢快地朝我蹦来，亲吻着我的脸颊。好清爽！却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。
太阳仰着笑脸从东边探出头来，湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫，似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢！
我们一会儿拍掌，一会儿跳跃，一会儿又原地踏步，做得可细致了！这时，风儿一阵阵地吹过来，操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来，好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自已的胡子“啧啧”赞叹！各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时，一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，随着风，打着旋儿，飘然而落。地上，是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美！
小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上，一丛丛的含羞草东一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋风乍起时，它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱，让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边，时常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它们，那可不得了，它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去，他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日，他么竟过得如此忙碌？——猛地记起，它们是在为冬天贮备粮食呢！不禁报以一笑。
秋天的脚步轻轻悄悄地走过，让人们懂得了回首，懂得了思考；让果树结满了累累硕果；让植物发挥了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神，滋润了万物。
校园里，秋风瑟瑟，实在令人惆怅，令人思绪万千，那就请大家挥起魔力之笔，来创写我们丰富多彩，果实累累的一生吧！
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园9
当白天越来越少，夜晚越来越长时；当太阳越来越小时气温越来越低；当风越来越凉，叶越落越多时，哦！我知道了，秋天正迈着健美的步伐，向我们奔来。走吧！跟着我，一起走进秋天的校园里吧！
秋天是个化妆师。喏！你看，大树爷爷披上了一件黄油油的新衣裳，而且“大长衣”变成了一件单薄的背心。化妆师一调皮，使劲地吹了一口气。这下，打扫卫生的同学可就惨了喽。他们抬头看看大树爷爷，埋怨起来：“你看，你这件衣服可真不好，光会掉毛，还是以前的那件绿衣裳好！”埋怨是没用的，还得干活，同学们又麻利地扫起树叶来了。
秋天是个传播师。早读课上，同学们的朗朗读书声，一年级的小朋友的读书声稚气未脱，二年级的读书声整整齐齐，三年级的读书声朗朗上口，四年级的读书声轻重缓急，五年级的读书声抑扬顿挫，六年级的读书声潇洒洒脱，都被秋风传到了操场上，传到了校门口，传到了街道……校门口的家长们，已经能习惯随手把地上的垃圾捡了起来，这也是传播师的功劳！
秋天还是个音乐家。活动课，操场上，腰鼓队整齐划一，红绸上下飞舞；你再看那，那是学校舞龙队，锣鼓喧天，红黄两条龙在空中翻滚着，互相穿梭着……整个校园响起了和谐的秋之歌，秋天就是这只交响乐团的指挥大师！
放学了，篮球场上，篮球一次又一次发出“砰砰砰啪”的声音，这是一支高级摇滚舞队，队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球发出了说唱声，“啵啪啵啪”……
秋天是万能的，我爱秋天，我更爱秋天这美妙的校园！
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园10
不知不觉间，秋已悄然而至。好似归人，却又似过客。这里，我的校园却如往常一样，没有秋的“悲哉，秋之为气！”的感喟，而是那么的自然和亲切。
虽是“草木零落”的季节。而这里，我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的可爱了。恰此，这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨，第一缕阳光洒向我们的时候，那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了，带着晨露的湿润，散发着清凉的气息。棕榈树下，是N个同学朗朗的读书声，那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子，穿过阳光，回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时，只有花园里的花儿们哭丧着脸，看着松柏的得意，也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。
校园美，校园里的人更美。操场上的争锋对决，足球场上的你追我赶，无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿，同学们饭后三五成群，坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气，在这洋溢生命的气氛中，躺下身来看看高天上的流云，生命便多了几分色彩。
还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是，我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去，整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会，而月光此时也来助兴，变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下，迷迷糊糊可以看见自己的影子，又看看旁边，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。
啊！这样的季节，这样的校园，我真的忍不住要愤然前行了。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园11
眨眼时间，夏日匆匆而过，秋日迈着矫健的步伐视察人间。她的到来是悄无声息的。
不知从什么时候起，校园里的树叶渐渐变黄，缓缓飘落于地面，放佛一只只小小的黄蝴蝶，舞动着柔美的娇躯为秋姑娘献歌献舞。这时，我才明白，秋，早已莅临。
校园的秋日是宁静的。秋姑娘洒下了水珠，深情而又缠绵。校园的操场上，只有秋雨在倾诉，在低唱。雨珠落在树叶上，落在教学楼顶，落在体育教学器材上，落在校园的各个角落。她为校园洗去夏日的燥热，带来秋天的凉爽。坐在教室的窗口边，感受着秋日的清凉，看着窗外，一切都是那么美好。雨中，教学楼是娇小的，像是调皮的孩童，在雨里玩闹奔跑。
校园的秋日是可爱的。走进校园就与秋风撞了个满怀，风中带着秋雨的甜味儿，让急躁的心平静下来。风儿领着你走向操场。操场上，同学们都跑了出来，舒活筋骨，来瞧瞧秋雨洗净后的世界。秋风拂在脸上，同学们情不自禁地露出温情的微笑，那一抹微笑给秋日添上了别样的色彩。下过雨，天是灰暗的，但这笑容却将天空映得格外迷人，这笑容更使校园的秋天无比可爱。
一场秋雨的洗剂，惊醒了睡梦中的小草，它们睁开朦胧的双眼，看了看这世界，猛然发现已经是秋日了。于是，不断吸收水分，努力生长，生怕时光匆匆流逝。在校园的小路上，有着绿茵茵的草坪，晶莹剔透的“小珍珠”在绿色的大软床上翻滚着，活泼极了。雨又开始下了，细丝般的`牛毛雨落在未干的小水坑中，激起一圈圈涟漪。看着这涟漪，觉得秋雨洗剂的绝不仅仅是世界，更是人的心灵。
我爱这校园的秋天，更爱这秋天的校园。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园12
秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡以前这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。可是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。
校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征好处的几颗柳树不仅仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们欢快的身影。每到中午，总能够听见它们在卖弄自我清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一齐，引领我们上前去。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园13
秋姑娘带着她的伴伴们来了，来到了我们的学校。
秋姑娘带着她最好的玩伴——秋风，来到了校园。秋风吹黄了校园里的树叶，夏日的绿，变成了秋日的金黄和火红，把千篇一律的绿色和平打破了。秋风总是那么顽皮，吹起女孩子们的头发、卷起树上的叶子、扰乱假山前的一潭水……纵使这样，同学们也仍就很喜爱秋风，因为他驱散了暑热，给我们带来了清凉。
秋姑娘用自己的巧手把那一片片落地的叶子收集起来，准备缝一件五彩毛衣给自己穿，瞧，她穿着新衣裳，悄无声息的靠近老师，调皮的用颜料染白了老师的头发。
秋姑娘每一天都很高兴，她随着秋风与燕子比赛，伴着落叶在水中嬉闹……但有一天，秋姑娘不高兴了，可能是因为学校那颗四季常青的大松树吧，不管秋姑娘怎么弄，都无法将松树的叶子染黄。于是，秋姑娘唤来了乌云、秋雨和秋风，指挥他们在校园中“横行”。往日温婉的秋风变得狂野，乱落了大树的叶子，而名不见经传的秋雨，狠狠砸向同学们打的雨伞上，仿佛要将这伞打出一个破洞，而黑压压的乌云遍布天空，遮住了太阳，恶狠狠地瞪着每位同学。
可即使这样，那棵大松树也仍不屈地站立着，凭一己之力对抗着秋姑娘的击打，它像一个卫士守护着我们的学校，对抗着狂暴无礼的秋姑娘。
可不管怎么样，秋姑娘无法将松树的叶子染黄，只得挥挥手，让自己的伙伴回去了。
校园恢复了往日的平静，秋风再次变得温润如玉，吹拂过叶间，将树叶渐渐染成金黄，而秋姑娘则在假山前的一潭水池中翩翩起舞……
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园14
我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。
在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。
在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。
同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。
下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。
啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。
描写校园的作文：校园的四季 秋天的校园15
“沙沙，沙沙”秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。
踏着秋的脚印去校园，那是一件多么美好的事啊！来到校园门前，闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走进大门，迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑，周边被秋风披上绿纱衣的竹子一个个你看看我，我望望你，前拥后挤，闹成一团，几个淘气的干脆挣脱集体的束缚，在空中打闹远望，校园里的枫树层林尽染，让你如醉如痴；近看，“霜叶红于二月花”，那深深浅浅的红色，给人一种说不出的暖意。
跟随秋姑娘缓缓走去，一路细细欣赏，花儿害羞的把头低的矮矮的，脸都涨红了，它惬意的接受秋姑娘的抚摸，愉快的随着秋风上下起伏；小草看见了秋姑娘，也急急忙忙的换上了华丽的，金灿灿的“新装”，热情的迎接我们的到来；唯有严肃的松树，仍穿着它那身碧绿的军装，为你放哨站岗，冬青也是那么朴实无华，坚守在自己的岗位上。再仰望天空，大雁排成一个大大的“人”字形展翅南飞，去寻找温馨的港湾。
峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场，看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹，还有的坐在草地上聊天，他们在聊些什么呢？哦，原来是在谈论秋天的收获啊。
我们走在这美丽可爱的校园中，欣赏着一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在画中游”啊！。
漫步在秋天的校园内，我感受到了秋的美丽，秋的韵味，我爱秋天，更爱这如诗如画的秋天的校园。
这篇“秋景图”动静结合，具有诗情画意，语言生动活泼，亲切自然，不失为一篇佳作。
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