在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的校园的秋天作文，希望对大家有所帮助。
校园的秋天作文1
夏天过去了,秋姑娘慢慢地降临人间。当同学们走进校园时，发现秋天已经来到了我们的身边。
走进校园，首先印入眼帘的是一根根挺拔的竹子，葱绿的竹竿，好像永远青翠，努力地向上伸展着。一根根树杈上，仅有的几片叶子已悄悄掉落了下来。它们每天都在校门口迎接同学们的到来，好像在提醒小朋友：秋天来了，大家一定要积极锻炼身体哦!
再左走，就能够看到几棵高大的梧桐树，它们已脱下了夏装，换上了秋天的礼服：树上的叶子变黄了，随着一阵阵肃瑟的秋风吹过，一片片金黄色的叶子在空中打着旋儿地往下落，瞧，它的舞姿可真优美，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞，一会儿在空中跳着芭蕾舞，一会儿又变换着跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的。
早操时间到了，小朋友们一个个脱下外衣，精神抖擞地走出教室，到外面进行体育锻炼。人人脸上洋溢着灿烂的微笑，秋的一丝凉意，似乎被同学们的热情融化了!小朋友们在这充满金色的校园里奔跑，快活地似一只只小鸟!
秋天，是活泼的，是深沉的，是金色的。无数种秋都融入在我们可爱的校园中!
校园的秋天作文2
我观察过春天万物复苏的学校，玩赏过冬天白雪皑皑的学校，却从没这样仔细地欣赏过采荷二小学校的金秋！
秋天的采二学校十分美丽，真的是风景如画。走进学校，迎面扑来的是一阵阵缕缕淡淡柔柔的桂花香，令人舒畅欢愉。再往地上一看，画有一个能够站下一个班的大圆，里面有一个很大的“和”字，是蓝色加绿色构成的。这个“和”字代表了我们采荷二小的“和”文化，是经过深入挖掘“采荷”这一校名的内涵而来的。
通往教学楼道的鹅卵石小路两旁，盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：有的白如雪、有的红如火、有的黄如金。它们的姿势也不一样：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛绒球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，时而高、时而低、时而快、时而慢，就像一只只花蝴蝶在飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们展示了自我顽强的生命力。
你瞧，那操场左边的小公园在秋天显得更美。哦，原先是下课了，同学们三五成群，有的在做游戏、有的在踢毽子、有的在欣赏学校的秋景……一串串欢声笑语洒落在学校里。
啊！秋天的采二学校真美丽迷人啊！同学们像一只只小鸟在学校里尽情地歌唱，学校里到处是欢乐热闹的景象。
校园的秋天作文3
日月如梭，光阴似箭，转眼间，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄的来到了我们的校园。
远处的小山坡上，黄绿色的小草如同美丽的芭蕾舞演员一样，随着凉爽的秋风翩翩起舞，小山坡四周的灌木丛上面开出了一朵朵紫红色的小花，如同一个个华丽的舞台。
体育馆门前的睡莲池也收起了它美丽的容颜，原来美丽绽放的莲花已像害羞的小姑娘一样低下了头，银杏树叶漂浮在水面上好像一只只金色的小船，碧绿的荷叶也渐渐变黄了，仿佛一把把枯黄色的大伞静静的竖立在池塘里。莲花谢了，荷叶枯了，但池水依然清澈见底，池塘里的小鱼似乎还没有感觉到秋天的到来，依然在水里欢快的游着。
一阵阵秋风吹过，我闻到了阵阵清香，啊！原来是桂花开了，我顺着香气来到一颗桂花树前，我抬头向上望去，高大挺拔的桂花树上开着一朵朵桂花，桂花散发出的清香让我心旷神怡，心情愉快。我情不自禁的踮起脚去摇了摇树枝，成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飞舞，他们时而向上，时而向下，时而打个滚，时而翻个身，如同一个个演员在表演杂技。
在操场那边银杏树的叶子黄了，一阵阵风吹过，那金黄的小扇子便飘落到地上，给大地穿上了一件金色的毛衣。
啊！秋天是个风景如画的季节，尽管它没春天那么生机，没夏天那么艳丽，没冬天那么美丽，但它是一个丰收的季节，是一个充满喜悦的季节，我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园的秋天作文4
春天是绿色的，夏天是红色的，冬天是白色的，那秋天是什么颜色的呢？就让我们一起去美丽的校园中去寻找答案吧！
你看，那石榴姑娘红彤彤的身体真像我们脸红时的样子呢！你听到了吗，她在跟我说话哩！哦，原来秋天是红色的。
我发现，春天嫩绿嫩绿的枫叶到现在却变成了枯黄枯黄的了，风一吹，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦，我知道秋天是黄色的。
我来到葡萄架下，一串串紫红紫红的葡萄挂在绿叶底下，那一颗颗又大又圆的葡萄多像紫宝石！最热闹的是他们你挤我碰争着要被我们摘呢！哦，我知道了，秋天是紫色的呀！
我来到竹林，啊，这里铺上了一层金黄金黄的地毯，我想：躺在上面肯定很舒服吧！我瞧了又瞧，看了又看，自言自语道：“哦，秋天是金色的。”
不知不觉中，我闻到了桂花的清香，“啊，好香哩！”我实在忍不住了，追随着桂花的清香我来到了一棵桂花前，我想：花仙子肯定来过这儿，把清香送给了桂花小姐，然后，又改名叫桂花仙子了呢！于是我用英语跟她对话：“How are you?”她回答道：“Fine ,thank you。”我惊讶地望了望桂花仙子想：桂花仙子啥时候会英语了？想着想着，我回过神来，哦，知道了，秋天是香香的。
啊哈，原来秋天是五颜六色、五彩缤纷的呀！秋天是神奇的、美丽的！秋天真是个魔术家，变出了这么多的东西，而且，我还在秋天跟桂花仙子说了一番英语呢，看来，秋天是一个会讲英语的季节，我喜欢秋天！
校园的秋天作文5
对于一个刚刚来到文海的学生，对一切都是那么的陌生。当我了解秋天文海，特别是宿舍后面那条幽静的小路，那美景让我记忆犹新！
一进入那条小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美丽的裙子，这种美是外在美，内在美才是最美丽的！再走几步，就看到一个悲惨的画面！一个倾倒的电线杆正压在那翠绿的小树苗上，我顿时下意识的捂住了双眼，不敢在继续往下看。慢慢的，我将手拿了下来，看到惊人的一幕！那根小树苗竟然没有夭折，它“拼命的挣扎着双叶、似乎是想挣脱出来”，可是没用，不管它的意志有多么的坚强也不可能比自己重一千倍的电线杆中挣脱出来。我打算往前走，因为我不愿意看到一个顽强的生命就此熄灭......
越往前走，枯叶就越多，我突然看到了一个稀奇的景象，一根枯枝上全是枯叶，可是在顶部却有一片绿的发亮的树叶，我心中不由的感叹，啊！多么顽强的生命，在没有水分的环境下也能生存。我真想把那片树叶摘下来，好在同学面前炫耀，可是我没摘，因为我想或许来过这条小路发现这片树叶的人也不会摘吧！因为，他们想法一定和我相同，让这一片顽强的树叶继续存活下去，直到树叶落了为止。接着，我往里走并目视前方，心中想着“一颗树苗、一片树叶为了生存是多么的不易，看见这一幕的人，心里一定有很深的感触，一定会变成一个勇敢、顽强的、热爱生活的人！
文海的秋天很美，不光美在外表，还有那内在的精神！文海的秋天梦寐在我的眼里！
校园的秋天作文6
夏小姐带着她那火爆的天气走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐，带着她那清凉的天气走进了人间，走进了我们的学校。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一块大石头，上面写着“童心自在”，旁边是两棵桂花树，虽然时节已过，可还是有阵阵余香。大石头后面是一排枫树，枫树叶子红得像一团火，在枝头燃烧。
再往前走，就看见荷花池，现在的荷花早已没有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”时的姿态，取而代之的是“荷尽已无晴雨盖”的景象。
荷花池后面是偌大的操场，周边是几棵文旦树，有些文旦像美丽的小姑娘，害羞地把自己藏在绿叶里，有的文旦全黄了，让人看着就恨不得马上吃掉，还有的文旦一半黄一半绿，这奇怪的组合让人口水飞流直下三千尺。
操场中央是一大片草坪，小草已显得有些枯黄，那些没有黄的，也垂下了头，碰到了地，好像在亲吻大地妈妈似的。
在校园里，我已经看到了秋姑娘那美丽的容貌，她带给我们的是一首快乐的歌，带给学校的是一副美丽的画。
校园的秋天作文7
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔术师，把我们的校园打扮得分外美丽。
早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛，只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树叶洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”，他们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样：有的叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪，叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花，她总是低着头，就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。
校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞，向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔，向人们显示自己顽强的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花儿，默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木，支撑着温馨的校园。
感谢你，秋天!我想永远把你留住，因为你把我们的校园打扮得如此神奇!
噢，秋的诗篇正在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里这多姿多彩的校园!
校园的秋天作文8
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。
听，那是什么声音?噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过?噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。
校园的秋天作文9
夏天走了，秋季的天使，迈着轻盈的步伐，来到了大地。她抛去了夏季的燥热，带来了清凉;抛去了夏天的浓妆艳抹，带来了一片耀眼的金色。
漫步在校园中，两旁的银杏树叶不时地往下掉，铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过，身心一片舒爽，远处飘来阵阵果香。湖中的小鱼露出头来，好像也在为秋天的到来感到高兴。
校园里，秋天是美丽的，她不像夏那么燥热，冬那么寒冷。秋天带给人们的，只有耀眼的金色和浓郁的果香。走在弦歌湖边，你看那香味浓郁的果树，累累硕果压弯了枝头，远远望去，树上结的不是果子，而是一颗颗闪亮的珍珠。
秋天在给人们带来美丽的时候，也带来了一些坏处，比如：我们的嘴唇都裂开了。还有，到了秋天，就总觉得一直睡不醒觉，可能是黑夜变长白天变短的缘故吧，上课睡觉的人老多了。
飒爽的秋风如活泼的少女，身着长裙，挥动她那金色的双手，在晴空下翩翩起舞。
秋天没有春天的妩媚，但拥有春天的清爽;没有夏天的浮躁，却有夏天的热情;没有冬天的衰意，却有冬天的深沉。
秋天的天空是美丽的，如大海般蔚蓝，一碧如洗。
常言道：春华秋实。万物始于春，而成与秋。秋—洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一个刚落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有着自己的内在的美，那就是成熟的美。
校园的秋天作文10
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
校园的秋天作文11
秋天的校园是一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把黄色给了杨树。黄黄的叶子像一颗颗爱心，在空中飘来飘去，嘱咐我们：“大家要用爱感动身边的每一个人！”她把粉红色给了秋菊，你们看，菊花仙子们正在比美呢！桔红色是给果树的，石榴、柿子你挤我碰，都要少先队员们多看自己一眼呢！金黄色是给草坪的。小草枯萎了，但是，“野火烧不尽，春风吹又生”。小草那顽强的生命力一直被我们牢记在心中！
秋天的校园，有着非常好闻的气味。柿子甜甜的，石榴香香的，好多好闻的气味都躲在校园里呢！我们少先队员的脚，常被那好闻的气味给粘住！
秋天的校园，吹起了金黄色的小喇叭。她告诉大家：“冬天快要来了！”少先队员穿上了毛衣，老师们把短袖换成了长袖，把马裤换成了长裤。小喜鹊衔来树枝造房子。松柏穿上了厚厚的'、油亮的衣裳。柳树、梧桐树的叶子飘到了树妈妈的脚下。大家都在时刻准备着。
秋天，带给校园的是一曲准备的歌，带给少先队员的是一首快乐的歌！
校园的秋天作文12
秋天是金色的，仿若你的记忆中有个梦幻般的秋天，那就是我们的校园了。
“枯藤老树昏鸦”，在绝大部分人的记忆中，秋是荒凉的。可在我们校园，秋是美丽的。校园一角的银杏林，现已硕果累累。远看，像一片金色的森林；近观，一片片银杏叶像把把迷你小扇，有的浑身镀了“24K黄金”，有的宛如嵌了一点绿宝石，只有极少部分，保持着碧绿的青春。风来了，银杏林摇摆，不知它在参加谁的演唱会；雨来了银杏林不动，应该在接受神圣的洗礼。要是哪个小孩子在里面捡到一颗刚掉下来的银杏，准会欣喜得不得了！
在秋天，学校的操场更是热闹非凡。天凉了，同学们拼命地运动，以补充体内的热量，就算满头大汗，也要奔跑下去。橡胶跑道上充满了汗的味道，充满了拼搏的味道。不过最热闹的还是足球场那边了。同学们纷纷做出射门的动作，可是有双足却无圆球，李同学甚至兴奋过度，把脚上的一只鞋踢到了房顶。他在绿茵地上奔跑，那只没鞋的脚一直发出“嚓嚓”声，他边跑边哭丧着脸减道：“我不要做‘单脚’梅西啊！呜呜。”
校园的秋天，是金色的，是拼搏的，怎能说不是是美的呢？
校园的秋天作文13
转眼间，秋天到了。秋姑娘拉着风儿的手，与夏姑娘擦肩而过。它走过我们的校园时，停下了脚步，好像是在欣赏自己所带来的美景。
秋天的校园里，那飞舞的落叶也算得上是校园里的一大美景。秋天的树叶，不如春天的翠绿，但是却金黄金黄的，给人一种不一样的美。柔软的叶子舒展着身子，风一吹，那“哗啦啦”的声音便响在耳边，接着大片大片的树叶往下落，如同一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。我最喜欢踩着这些落在地下的叶子，因为每踩一片落叶都会发出不同的声音，而这些声音交杂在一起就像是在演凑一曲曲动听的歌曲。仔细观察一片片落叶，每一片都不一样，都有自己独特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀开屏。让人看一眼就会忘不掉它的样子。这种种景象都是在诠释秋天的到来。
秋，多么优美的一个词。它融汇了春的温暖，夏的热烈和冬天的凉爽。如果金色的秋天加上美丽的校园不就是一副美丽的图画吗？在这样一副美丽的画中学习也会让人感到心旷神怡，收获满满吧。
校园的秋天作文14
不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。
太阳已经不是夏天的那个大火球，炙热的烘烤着大地；而变成了一个硕大的甜橙，散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了，但大部分还是翠绿色的，显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头，树叶沙沙作响。
转头向旁边看去，顿时眼前一亮：几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上，有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里，不仔细看，根本发现不了。花坛里，月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花，我心中充满了喜悦。
一低头，发现地上盖满了花色的落叶，像一块巨大的地毯，其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来，给地毯加上了美丽的花纹。
风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏天的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊；时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。
这时，不知是谁叫了一声：柿子！我们闻声转过头去，只见一棵大树上，挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间，只露出一点头儿，像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想马上摘下来尝尝鲜，可惜树太高了，摘不到它。
我爱校园的秋天！
美丽的秋天，美丽的校园，你给予了春天生命，在你优美的语言描写下，在一种自然清新的氛围中，让我们看见了一个秋天美丽的校园。很美！
校园的秋天作文15
秋姑娘穿着金黄色的衣裳来到我们人间，带着甜蜜、带着收获，来到我们的学校。这时，你来看看我们的学校。
一走进校门，就看见一个“6”字形的花园，小花园里裁着许多树，海棠树的叶子都落光了，只剩下光光的一根树杆了。还有几棵痒痒树，为什么别人把它叫痒痒树呢!因为，如果你轻轻的摸摸它，它就会动个不停，好像在说：“别摸我，我快痒死了，这些痒痒树的真名叫紫薇树。
此刻工区的同学又多了一份劳动。嗯!哪里来的花呀!这么香的花，啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黄色的就是桂花了，真是金桂飘香呀!桂花一般是在立秋的时候开的，那里啊!又香又好看。中间是一个美丽的，展现出我们这个花园风采的花园，那里有月秀，红的像火，有玫瑰花，像金粉一样的、还有牧鹃花，不这还没开。中间是一个小女孩捧着书坐在月亮上，不知在思索什么。下头是黄绿相间的草坪。还剩下最右边的一个草坪了，这个花园的特点是那几棵大的玉兰树，树叶也落了。我发现，那棵玉兰树下还有一个用草堆成的鸟窝，说明，我们的学校太美了，所以在我们学校建窝。走完花园就登上天桥。向上望三角梅的叶子一片片像下落。你再向上望，学校的花园大半收在眼底。
我喜欢一年四季的学校，我更喜欢秋天的学校。
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