在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级上册语文第二单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级上册语文第二单元作文 篇1
我喜欢秋天里的田野，秋天的田野是那么的美丽，那么的引人注目。
田野里有金黄色的稻谷，从远处看去，像一片金色的海洋。一堆堆金黄的稻谷都弯着腰。忽然，吹来一阵风，稻谷正在向我们点头。高粱涨红了脸，像喝醉了的小姑娘，也像一颗颗红钻石。
我自己会写谜语呢！让我读给你听吧！“看上去像个老头子，剥开穿着的黄衣服，仔细一看，原来是串黄珠子。”猜一种食物。你猜猜是什么？答案是：玉米。田野里有许多的玉米，不过，我不太喜欢吃。妈妈曾说多吃玉米眼睛就会更亮，我不太相信。
田野里的玉米藏在叶子里，好像在跟我们捉迷藏，真调皮！花生藏在地里舒舒服服地睡大觉，像小宝宝睡在摇篮里，正等着人们来摘。边上的橘树、柿子树，它们的树上挂满了灯笼，有红色的、黄色的、橙色的，可爱极了！水果们挤来挤去，争着要人们去摘呢！边上还长者许多花，有菊花、桂花、鸡冠花，五花八门。它们的颜色非常丰富，有红、黄、白、绿……美丽极了！
秋天的田野真美啊！我爱这美丽的田野！
四年级上册语文第二单元作文 篇2
当第一片落叶从你眼前落下，这，就意味儿这秋天来了；当你脱下伴随了你一个夏天的短袖的时候，穿上秋装的时候，这，就意味儿这秋天来了；当那一丝丝果实的香气侵入你的心脾的时候，这，就意味儿着秋天来了……
秋天，这是我最喜欢的季节。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。我最喜欢的是她的凉爽。（摘抄的佳句）
众所周知，我现在所生活的城市——福州，是新的四大火炉。虽然有暑假，有空调的照应，可还是抵挡不住那夏天的热情。因此，这“秋高气爽”，在我看来是尤为珍贵的。那一丝丝秋风，就像一双温柔的手，抚慰着你，有再多的忧，再多的伤，都抵挡不住那发自内心的微微一笑，拂过的一阵风，送来了难得的自然的清凉，更掠走了无数的不快。
还爱那落叶，飘飘悠悠地落，似枯叶蝶在飞舞。落在地上的那一刻最让我欣喜，先不提“落红不是无情物，化作春泥更护花”，当千万片叶子汇集在一起的时候，是什么样子？一片的黄，却层次分明，很“野”，很天然，忘不掉的美。难忘的是当脚踏上去的时候，是软的，不会很实，很硬，却有足够的安全感。
瞧，这便是我的秋天里，吾爱秋。
四年级上册语文第二单元作文 篇3
当我踏进植物园时，心就悄然宁静下来。秋风习习，凉凉的清新。弯弯曲曲的石径延伸到园林的深处，寂寞而惆怅。
两边的树立了一排又一排，像苛守纪律的士兵。树叶已不再稠密，青的黄的自然混搭，为这个秋天抹上浓重的一笔。暗黄的树叶在枝头上摇了摇，想努力地抓住树枝，最终无济于事，撒手随秋风而去。飘飞在我身边、飘落到地面上。几片叶子亲亲我的脸颊，仿佛向我做最后的吻别，也好像在提醒我光阴似箭。
黑的、灰的鹊鸟，零零散散的。它们一会儿跳到枝头，一会飞到树下，低首俯身觅着食物。少了欢叫高歌，多了认真不语。是因为饥肠辘辘吗？还是羽衣不够温暖呢？眼前的飘零、失语的鸟儿让我陷入思绪中，又似乎听到远处传来清越的曲调，动人却有点心酸。
走过一段小路，树林子隐退了，迎来一片青草依依的山坡和一潭荡着细波的湖水。绿，如此珍贵。我像个孩子样儿奔了去，小草们绿绿的、软软的，依旧可爱。嫩黄、柔紫的小野花们亭立在草丛间，有个“三姐妹”引起了我的注意，身穿紫衣的它们并蒂在一起，仰起脸儿朝我微笑，灿烂的让我心醉。
仔细盯下，仅意外发现姐妹花身上爬着一只细小的幼蜂。它正惬意地吸着花蕊，“姐妹”几个都被采了个遍。可好景不长，突然飞来一只强壮的大蜂，硬是把幼蜂挤倒在地。这只大蜂它贪婪地吸吮着，可气的是它还不时向站在草叶上的小蜂投去得意的神色。嘿，快把小蜂气晕了，跺着脚咬着牙，仿佛在恨恨地说：“强盗，可恶的强盗。看你那得瑟样儿，等我长大了，哼哼……”我同情这只可怜的小蜂，心里默默地为它加油。
离开山坡的草坪，踱步在湖边的矶石上，看着碧绿的湖水，偶尔漾起细纹没有过多的生动，暗露着一股股深沉劲儿。恍惚间湖面隐隐地升起朦胧的秋气。像是一位鹤发长须的老者书写一幅画卷，字硬硬的、画浓浓的。静谧宽阔的湖水啊！此刻，我愿再多望上它几眼，至少在冰封前。
太阳在阴云间穿行，一会儿探出温暖的笑脸，一会儿又调皮地躲了进去，玩得乐此不疲。彩色的毛衣、绒衣渐行渐进，融进我的视野。快乐的女孩们手拉着手、欢声笑语，打破了之前稍久的宁静。
穿过一片灌木丛，来到一片柿子树下，原来生动热闹在此。幼稚园的孩子们跑着跳着，拍着手唱着歌。不远处我还看到两组打羽毛球的中年人，球儿随着愉快的心情飞来飞去。抬眼望去那些惹人眼的柿子大军，金灿灿的缀了满树，害得树枝都压弯了腰。周围几个男孩子不甘心空流口水，一个个陆续地搓搓手，勇敢地扑向柿子树。可技艺不高都哧溜、哧溜地败下阵，接着就是一阵又一阵的欢笑声……
离开了植物园走在回家的途中，刚才的一幕幕热切在我的脑海里，绘出动人美丽的画面，是个这秋天赋予我的。秋天，是温婉含蓄的，它像披着青巾裹着黄衫的曼妙少女，轻走在静谧的湖畔边，露出淡淡的笑容让人无法忘怀。秋天，是那么美好，不要因为接近寒冷忽略它，不要难过那些逐渐满地的落叶和凋零的花朵而冷淡它。四季中的秋，它有着自己独特的韵味，秋天里的一切、一切，在我的眼里和心里，它是值得恋赏的。
四年级上册语文第二单元作文 篇4
哈哈！太开心了，你们知道为什么吗？告诉你们吧！我今天要去西湖的满龙桂雨！是不是很迫不及待，慢慢来，听我细细道来。
镜头一：我直冲到山顶，天哪！可真够累人的！可是功夫不负有心人，总算可以静静地坐在亭子里细细观赏这些桂花了！呀！真美！白茫茫的一片，这里一丛，那里一簇，数不胜数。这里简直是一片芬芳的桂花海。
镜头二：休息够了！那就继续走吧！只见桂树越来越多，一股淡淡的清香扑鼻而来，我放慢了脚步，静静地站在那边，深深地呼吸着，那芬芳地香气真令人陶醉呀！
又走了一会，只见地上被盖了一层“小雪花”咦？现在是金秋时期，怎么会有雪呢？我弯下腰，捡起一片“小雪花”仔细一看，原来是桂花花瓣呀！这时一阵清风吹来，“雪花”翩翩起舞，飞起来了，它们忽高忽低，真让人感慨道：真是太美了！真乃一副十全十美的画卷！它们好像在说：“啊！我飞起来了，我飞起来了！”
镜头三：再往前走，白色和黄色混合在一起的桂花，它们可爱又娇小，让我忍不住想摘下一朵，仔细地欣赏这美丽的花儿，可看到它们那伤心又可爱的样子，我一下子就把那念头吞回了肚子里。站在一棵开得最美的树下，轻轻地闭上眼睛，感受着桂花发出的那淡雅的气息，无限的生机。我仿佛站在一幅连绵不断的画卷，又仿佛站在花海里，所有的花都向我靠拢。
星星越来越多，慢慢地，天空中密密麻麻的，我看了看天空，只好知趣地离开了。
这一刻，我感觉到了秋天的可爱。
四年级上册语文第二单元作文 篇5
不知不觉中，秋天又到了。
早上，我打着哈欠走在上学的路上。
一股花香扑鼻而来，我为之一振，这是桂花特有的香气！
循着香气寻去，走近桂花树，那香气愈发浓郁，一阵一阵，笼罩着我。
粗壮的树干，浓密油亮的树叶。长势很好，但看起来笨笨拙拙的，在秋天之前，桂树常常被人们忽视。在秋天这个丰收的季节里，桂树经过大半年的努力、沉淀，终于开出了花朵！桂花散发出芳香，是在表达自己内心的喜悦！
含苞待放的花朵，像淡黄色的小米粒，一团团一簇簇，挨挨挤挤。有些花朵，张开了小小的花瓣，害羞地躲在叶子后。这由五六个的小花瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱。
如是一朵小花，平平凡凡并不惹眼。但若是一树花，给人的感觉则大不相同了。这一树繁花，金灿灿地缀满枝头，让人真真切切感受到了生命的旺盛。
桂花很朴实，它没有鲜艳的色彩来引人注目，也不会摆出婀娜多姿的样子来博得人们的怜爱。它花美而不妖娆，显得朴素大方；它花香而不刺鼻，使人感到清新舒畅。它只是无言地开放，平平淡淡，用短暂的生命默默地奉献自己的香气，静悄悄地告诉我们，秋天来了。
四年级上册语文第二单元作文 篇6
秋天是丰收的季节，果园里的果树上结出了一个个成熟的大果实，有苹果、有梨儿、有桔子……
一天，一只小鸟到苹果树上，偷啄了一口苹果，说：“这只苹果真香真甜呀!”小鸟又来到梨树上，偷啄了一只梨儿，又说：“这只梨又甜又嫩，真好吃。我去请我的好朋友都来尝尝鲜。”
于是小鸟就去叫它的好朋友，蜜蜂和啄木鸟，让它们也来尝尝这鲜美的水果。于是小鸟首先找到了啄木鸟，小鸟问啄木鸟：“你要不要去吃水果？”啄木鸟说：“你只懂得吃别人的劳动成果，我还要帮助果树捉虫子呢。”小鸟又去叫蜜蜂，小鸟问蜜蜂：“你要不要去吃水果？”蜜蜂说：“我还要采花粉、酿蜜呢，而且我也不愿意去吃别人的劳动成果，我要靠自己。”
小鸟垂头丧气地飞着。路上看到了老牛伯伯，小鸟把刚才请蜜蜂和啄木鸟吃水果的事说了一遍，并问牛伯伯：“为什么它们都不理我呢？”牛伯伯笑了笑说：“每个人都要靠自己的劳动来养活自己，好吃懒做的人谁会喜欢？”小鸟听了牛伯伯的话，很惭愧地说：“我知道以后该怎样做了，我一定要做一只对人类有用的好鸟。”
四年级上册语文第二单元作文 篇7
“青青的南园湖畔，有一座美丽的校园……”是的，这便是美丽的经贸小学。春、夏、秋和冬，每个季节都别具风格。但我最喜欢的是秋天的校园。
进入校园，可以看到一个大花坛，里面有几棵矮树，花儿的花瓣飞到了地上，正所谓“化作春泥更护花。”接着便可以看到敏行楼，整座楼都被爬山虎包围住了，顶部已经微微泛黄，好像在保护楼房呢。
走到敏学楼，看见同学们在认真学习。沿着大路向前走，就来到了操场上，上体育课的同学有的在跑步，有的在跳绳，有的正在休息呢。我看到一个同学在低头寻找着什么，便迅速走上前，一探究竟。原来她在捉螳螂呀！这只螳螂可真大！哈哈，秋天的校园里也有许多小动物呢。
来到敏学楼后面，我看到了一团“火”，走进一看，哦，原来是枫树啊。片片枫树叶就像我们小朋友红彤彤的小手，展开手指，迎接阳光。我摸了摸叶片，感受到它的温暖，发现每个“小巴掌”上都有一根粗筋。
秋天的校园有着一丝凉意，一些热情，一些丰富多彩，十分美丽。我最爱校园的秋天，爱秋天的热情和丰富多彩。
四年级上册语文第二单元作文 篇8
我喜欢秋天的森林，也喜欢秋天的果园，但我最喜欢的还是秋天的街道。
五谷丰登的秋天又来到了，树叶又要出去旅行了！要去寻找它们的下一个落脚点！我走在街道上，踩着树叶为大地铺着的金黄厚实的地毯，走在“咔嚓、咔嚓”作响的地毯上，听着这一步一个不同的声响配乐，奏响了一首首悦耳动听的歌曲，我开心极了！
秋天也是一个丰收的季节，稻谷像士兵一样站在田里远远望去像一片片金色的海洋。风儿情不自禁地奔向田野，用力一吹沉甸甸的稻穗让稻谷弯下了腰，好像在向农民伯伯说：“谢谢你对我的栽培！”。旁边还有一些高梁高兴的一个个涨红了脸。
再来看看果园吧！我一走进果园一阵浓浓的香味飘了过来，抬头看看那些迷人的水果。秋姑娘是一位画画家。它画了红彤彤的苹果像一个个害涩的小姑娘，香甜的梨子像一个个灯笼，紫莹莹的葡萄挂满枝架在太阳的照耀下像一颗颗紫色的宝石。石榴熟得连把茎都压弯了。人们笑容满面，都是在歌颂秋天的勤劳。
秋天就是一个五彩缤纷的调色板，它把深红色给了枫树，一片片的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
我爱秋天的丰收，也爱秋天无私的奉献！秋天！一个我最喜欢的季节。
四年级上册语文第二单元作文 篇9
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，
秋天的校园，景色虽不如春天那样生机勃勃，一些树木的绿叶也早以凋零，但校园里的一些花草依然跟在跟在春天一样，生机勃勃，充满了旺盛的生命力。、
校园里经霜的梧桐树渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中飘落。那样子时二像打着秋千，时而想降落伞，摇摆欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。枫树上的枫叶已经火红火红的了，由此我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”往地面瞧，刚刚清扫过的地面，又铺上了一层“金色的地毯”。
秋天了最具代表的当然是菊花了，原本每到秋天，便要去公园里去赏菊的。然而，在现在的新学校里，大可不必去什么公园，因为从初秋到晚秋，校园里面的菊花随处可见，有黄的、
红的、白的、粉的；可以称得上是五颜六色了，整个儿秋天都给菊花占满了。花园里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠们下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是细细研究过的。
啊！秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。啊！秋天的美是理智的。——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱校园，更爱秋天里的校园！
四年级上册语文第二单元作文 篇10
记得我在预习语文书“识字1”时，曾经对“菱藕”这个词语很疑惑，妈妈告诉我“菱藕”指的是菱角和莲藕，后来上完课我感觉对这个词也只是有个概念。今天下午，爸爸意外接到电话，有朋友叫他带一家人去划船采菱角，我可兴奋了，终于可以看到什么是菱角了，那可是城里孩子难得经历的事情。
我跟着爸爸妈妈来到了岳王一家私人花园，只见里面花草和假山比人民公园里的还要精致，我们直奔飘满了菱角叶子的池塘。听花园的主人介绍，菱角一年采一次，对河水有清洁作用，自我繁殖能力特别强。一位伯伯自告奋勇撑船到池塘中央去捞连茎带叶的菱角，我和爸爸妈妈负责把菱角一个一个从茎叶上扯下来，虽然难度不大，但很费功夫，等我们好不容易把两个塑料袋装满时，我发现我的脸上、身上和鞋子上都溅满了泥水，像只斑点狗一样。爸爸妈妈其实也一样狼狈，我们互相取笑着，一家人都很开心。
回家的路上我感觉很累，也许是因为蹲的太久的缘故，但一想到回家能吃到自己亲手采的新鲜菱角，还是很激动的！
我喜欢秋天，因为秋天可以采菱角，我和花园主人讲好了明年还要来！
四年级上册语文第二单元作文 篇11
此时此刻，教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里。看！美丽的鸟儿在教室周围飞来飞去，像是在听老师讲课。凑过鼻子来闻小花，那香气真是香飘四野。不闻不舒服，一分钟的时间里就是闻小花的目标。我缓慢的走在操场上，一阵凉风吹过，习习秋风散夏日酷热，我深深吸了一口，那凉意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事。
落叶无疑也是伤感的，秋风无情地将它们赶下枝头，却还是给了它们机会，让它们消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最动人的哑剧。落叶归根，最终还是成为人们脚下最不起眼的那一声脆响；最终还是化做春泥，更护花。不记得是谁说过；秋天是容易怀旧的季令。秋天，天不是那么蓝了，太阳变得有些白白的了，风吹在身上，让人陡然起一种萧瑟之意，天凉得早了，半下午之后，来不及看太阳，不知怎么天就黑了。人心里就会莫名地有一种悲凉，就越发想着要驱走这份寂寥，就会温习一些旧日的情致，旧日的人，旧日的景，旧日的自己。
四年级上册语文第二单元作文 篇12
夏姐姐带着炎热的夏天走了，秋姐姐捧着金灿灿的秋天来与我们见面了，同时，也给我们带来了凉爽的微风。我跟着微风来到了充满秋天气息的校园。
我悠闲地走在校园的林间小道上，空气中弥漫着阵阵桂花的甜香，沁人心脾，让人陶醉。这时，我在一棵银杏前停了下来，这棵银杏树不但十分高大，也非常“苗条”，只需要一个人就可以轻松地将它抱住。这棵银杏树远远望去就像一个金色巨蘑菇。走近些看，你会发现它的树干十分粗糙，摸起来很不舒服。银杏叶像一把把金黄色的小扇子，哦！原来，秋天的微风是这些小扇子送来的呀！
银杏树安静时就如同一位优雅文静的小女孩，但当风来时，它们又像一位小小的演奏家，正在演奏他们新编的歌曲“沙沙，沙沙沙……”当我正欣赏着它们的新歌时，一只“金蝴蝶”飘落在了我张开的小手上。我仔细地观察起这只“金蝴蝶”—飘落了的银杏叶，只见它身穿着棕、黄、绿三种颜色的扇形衣服，但，也同时为它那奋斗而无私的一生做了一个证明。每片树叶从一出生就要为它们各自的母体—大树提供健康而丰富的乳汁，银杏树叶当然也不会例外，它们是多么的伟大！
我爱那无私的银杏叶，也爱那饱经风雪的银杏树。
四年级上册语文第二单元作文 篇13
秋天是一个单一的世界，满世界都是一片枯黄的色彩。但是，我们的生活却绚丽多彩。
秋天是一个丰收的季节。天刚微亮，踏着蒙蒙薄雾，农民伯伯们早已在地里忙得热火朝天。唯独我们这些野惯了的小家伙像一群小地鼠，没心没肺地东逃西窜，东奔西跑，为这单一的季节，又增添上了一份生机。
田野里的橘子都成熟了，一眼望去田野里满是一片金黄，而一群野孩子们又忍不住想在田野里奔跑了。无论时十二三岁的大孩子，还是五六岁的小孩子，全都在田野里玩耍嬉戏。你看，对面那一群活泼、可爱的小孩子们正在抢橘子呢。而大孩子们则在进行攀坡比赛。瞧，一个个野猴子精神抖擞，摩拳擦掌，早已跃跃欲试，想一比高下。“预备——开始！”只听一声令下，一群野猴立马向上攀着，你追我赶，毫不示弱。有的猴子比较聪明，用手拉住树的根或藤蔓，借助他们的力量爬上去；而有的猴子却非常笨拙，就是一味地往上爬，结果是爬一次，摔一次，还真是百折不挠呀；那只滑稽的“小猴子”更搞笑，本想一脚跨上，却没想到，自己的脚长度不够，摔了一个大跟斗，弄得脚上，手上，衣服上，全都是泥巴，看来这只小猴子回家要“遭殃”了。
秋天虽说单一，但不代表我们的生活单一，正如同那群活泼，淘气的野猴们一样，这表现出来的才是真正的秋天所应该拥有的真正的色彩。
但是，随着岁月的流逝，那秋天里的色彩，那秋天里的故事，只能出现在我的梦中，每每回忆，那些发生在秋天里啼笑皆非的故事让我回味无穷。
四年级上册语文第二单元作文 篇14
“空山新雨后，天气晚来秋。”这是秋天。这是独特的秋。山上大片大片是金黄色，田野中大片大片的是收获。秋天，是一年的辛苦展转付出后的回报。它不是仅仅有着“夕阳西下，断肠人在天涯”的想念情怀，也还是看到快乐的付出终于有了回报的欣慰。“农家少闲月，五月人倍忙。”这是农民伯伯们拥有汇报之前的辛苦付出。他们天天起早贪黑，只是为了以后有个好收成。我们现在，未尝不是一样。
初中三年一晃而过。现在的我们就像五月在地里忙的农民伯伯。付出多少，回报就会有多少。看看那一片一片的金黄色的麦子，我又想起了在播种的季节，那一望无际的秃土，没有任何的农作物，只能看到一些头顶草帽的人在田里忙着翻土、撒种。物转星移，那小小的芽从土里钻了出来，露出了幼小的脑袋，东张西望，对这个世界充满了好奇。这是，农民伯伯回搁一段时间去地里看一看。小庄稼们，也渐渐茁壮成长。对主人充满喜爱，它们每次看到身旁的劳作的人，心里会不舒服，常摆动身体，为他们赶走热气。秋天，它们用硕大果实回报着辛苦种植的农民伯伯。在临近中考时期，我们也应擦去头上的汗水，真心去付出，就会成功。不要羡慕他人成功时的头上的花环，只学习他们成功背后的付出，那么你也是在为自己铺着金色大道，会走向辉煌的一刻。这是秋天的话！
四年级上册语文第二单元作文 篇15
树叶落下了，秋姐姐踏着轻轻地来到到了田野，来到了果园，来到了树林，来到了人间。而它去过的地方会留下灿烂的色彩。
看啊！绿茵茵的稻穗变成金黄金黄的了。那个在高处俯视大地，这些金黄的稻穗既像铺了一地的金子，又像一张金色的地毯向远方延。一阵凉爽的秋风吹来，黄澄澄的稻穗随着秋风翻起了金波。
果园里，那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。一颗颗柿树上的柿子又大又甜，红灯笼般的柿子挂满枝头，惹人喜爱。柿树爷爷被他的子孙们压得腰都快折喽！
院子里，一片绿油油的菜地，肥嫩的菜地上闪耀着晶莹的露珠，绣球花般的团团的花椰菜整齐地排列在地里，还有挂在架上的'长长的豆荚，爬上墙头的紫红扁豆……这美好的秋景怎不令人陶醉呢？
啊呀！风娃娃怎么这么调皮，竟然把树叶全都吹落下来。好在秋姐姐爱画画，它把所有的树叶都画成金色的了。这下子，大地妈妈也不愁没有过冬的棉衣穿了，因为啊，秋姐姐已经为她做了一件漂亮的金衣裳。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样充满朝气，也不像绿树成荫的夏天充满生机，却以它那诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。
……
啊！好一派迷人的秋色！
我喜爱这旬丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。
四年级上册语文第二单元作文 篇16
你看，在那金黄的稻田里，是农民伯伯忙碌的背影；你看，在那硕果累累的果园里，是小朋友们洋溢着幸福的笑脸；你看，在那蔚蓝的天空下，是小动物们忙碌的身影…
在凉风习习的秋天，果实和庄稼都成熟了，小朋友们可快活了。一大早，果园里就飘来一阵阵香气，他们早已按捺不住激动的心情，就干脆摘几个水果做早餐了。到了中午，空气中都散发着一股甜味，在那热气腾腾的蒸笼里，正躺着几根金黄的玉米。小朋友们一拥而上，一手一个，吃的可香了。夜晚来临，几乎每家都坐在小院子里吃着晚餐，聊着今年的收成。一阵秋风刮过来，树叶儿沙沙作响。小朋友们捡起地上的落叶，在夜色中尽情挥舞。
在金风送爽的秋天，果实和庄稼都成熟了，农民伯伯可忙活了。一大早，他们就手拿镰刀，背上一个大篓子下田干活了。站在山坡上向田野里眺望，可真是一望无际的金色海洋。农民伯伯一手拿着镰刀，一手攥着稻子，只听“咔擦，咔擦”，一撮撮的稻子被割了下来。他将稻子放进篓子里，继续收割…夕阳西下，可你还能见到有人在田野里默默的干活，但在那些离开的人们脸上，你能看到丰收的喜悦。
在收获满满的秋天，果实和庄稼都成熟了，小动物们可忙活了。它们有的在收集粮食，有的则是飞向温暖的南方，有的躲进洞里不出来了。在这个时候，你只要抬头眺望，肯定有一群排成人字形的大雁飞向南方。
在这个金色的秋天，有着满满的收获，有着难以忘记的回忆。
四年级上册语文第二单元作文 篇17
白茫茫的冬天，生机勃勃的春天，火红火红的夏天……沿着美的踪迹，我的心又融进了金色的秋天
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她趁着大地来不及脱下自己的雾衣，就挥动神笔，将各种颜色融为一体，然后一往情深的挥洒在万物上，当大地脱下那件雾衣，出升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的是一片金黄。
原野被染熟了。坦荡的稻田，一层层金色一望无际。果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮闪闪的葡萄……
天空一下子高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线也变成了金色。万物大概都不再遵守自己的规律，都无一例外的成了金黄色。但是，金色的秋天最引人注目的还是那叶子。千千万万张叶子载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金色呀！有深的，有浅的，有偏绿的，也有偏红的。它们曾经都以不同的姿态迎接阳光，而现在都变成了金黄染遍大地。我不相信丰收以后便是死亡，因为那金黄的叶子融于了秋天的大地，再一次孕育在了春的图画之中了。
秋天之美是成熟的，是理智的，是另人赞叹不已的。
秋天具有金黄的特征：深沉又庄重。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋天是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实。”万物都开始与春，而成熟与秋，秋天——一个洋溢着丰收喜悦的季节。孕育着成功的希望。
啊！我爱金色的秋天！
四年级上册语文第二单元作文 篇18
10月4日早晨，天还没有亮，我和爸爸妈妈就赶到合肥晚报社，我们将和合肥晚报社小记者团赴大别山进行采风活动。正午时分我们来到金寨县的燕子河大峡谷，进入峡谷后，我看到了很多从来没有见到的植物，跟随导游沿着峡谷拾级而上，一个个大自然的美景让我流连忘返。特别吸引我的是听愿柳和九天瀑布，听愿柳是一颗百年老柳树，它的树干像一个个老人的耳朵，据说能听到人们的愿望，看着它静静的站在那里，满身的耳朵记录着它的沧桑，保佑着人们平安幸福。九天瀑布像一道水帘挂在峡谷与天连接的地方，抬眼望去，仿佛看见李白站在高处吟诵着“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”。
当天晚上我们住在西九华山的山顶，夜幕降临，我和爸爸妈妈在宾馆附近的盘山道上散步，我发现星星特别多、特别亮，亮晶晶的星星像一颗颗宝石镶嵌在天空中，天空原来是这样的美，这是在城市里看不到的风景。第二天一早，我就起来用望远镜看日出，太阳刚刚露出天际，一半暗红、一半橘黄，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。
返程的路上，我和小朋友们开心地聊天，晚上做梦的时候都会梦见燕子河峡谷的老柳和瀑布，西九华山满天的星星、翠绿的竹海以及翱翔在天空的雄鹰。
这次旅行让我开心极了。
四年级上册语文第二单元作文 篇19
夏姑娘不知不觉的离开了我们，秋姑娘迈着轻快的脚步也不知不觉的来到了我们的身边。
秋天，离不开丰盛的果园。果树上，红的苹果，橙色的橘子，金黄的香蕉……像一群可爱的胖娃娃挂在树上，笑呵呵的朝我们招手呢。看着这些可爱的胖娃娃，就会情不自禁的流下口水，真想把它摘下来，咬一大口呢!
秋天，离不开美丽的落叶。晚上，走在马路旁的小路上，看着那换了秋衣的一棵棵树，落下的叶子仿佛是一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞，我不由自主的想起一句诗“解落三秋叶，能开二月花”。美丽的落叶就是秋天的代言人，走在小路上，你还会看到一种奇异的景象。金黄色的路灯照在树叶上，就会感觉一片片叶子就是一块块沉沉的金子，会忍不住摘下它，捧在手心，仔细的观察，并且永远收藏。
秋天，离不开金黄的稻子。凝望着那片稻田，会想起一句诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”。这些都是农民伯伯辛辛苦苦日夜劳动的成果啊!在我们吃着喷香的大米时，千万不能忘了他们，这些稻子就像是一位位挺拔的将军，永远驻守着自己的岗位。
秋天，离不开迷人的菊花，大红的、雪白的、金黄的，它们像一个个含羞的小姑娘。菊花实在太美了，美得让人陶醉，美的认人入迷，菊花，你是秋天最美的花朵。
春天的温暖，夏天的热烈，秋天的火红，冬天的寒冷。但是，我最爱秋天的金黄，秋天我爱你!
四年级上册语文第二单元作文 篇20
我喜欢百花盛开、生机勃勃的春天；喜欢骄阳似火、绿树成荫的夏天；喜欢白雪纷飞、银装素裹的冬天。但是，我更喜欢香飘四野、硕果累累的秋天。接下来，给你们讲讲秋天的故事吧。
一个秋日的下午，我们全家去郊外玩。一走出家门，我就看见许多红色的落叶。妈妈说，那是枫叶，它为金色的秋季画了一笔新的色彩。它们从树上落下，仿佛红色蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。
来到郊外，地上的落叶如同遍地黄金。秋风习习，黄叶纷飞，一阵阵芳香扑鼻而来，原来是桂花。我站在桂花树下，想起大人们常说的“十里桂花香”，果真是那样，这香味怕是走上很远也能闻到。再往前走，我看见道路两旁的果树上结满了枇杷、柚子、橘子……它们你挤我碰，好像争着要人们去采摘。我忍不住尝了一口，真甜啊！
田野里，一片金黄。远远望去，无边无际，犹如金色的海洋一般。一阵风吹来，麦子随风舞动，整个金色海洋波涛汹涌起来。这时我听到阵阵歌声，是秋姑娘在弹琴呢！不信，你听！枫树林里，枫叶舞动，发出“哗啦，哗啦”的声音；公园里，清洁工人清扫着落叶，发出：沙沙，沙沙“的声音；梧桐树下孩子们高兴地玩耍着，发出”嘻嘻，哈哈“的声音；农田里，农民伯伯收获着喜悦，发出“哈哈”的笑声……
四年级上册语文第二单元作文 篇21
秋天，是一把钥匙，有一盒五彩缤纷的颜料，有许多香甜的气味，还吹起了金色的小喇叭，告诉大家，冬天快要来了，要准备过冬了。那么，让我来讲讲我的画吧！
秋天里的大树，树叶几乎黄了，有的大树上叶子几乎落光了，只剩下光秃秃的树林，像个小秃子一样。
落到地上的黄叶，由于特别多，因此积成了一条黄色的大地毯，还有一些叶子干掉后，用脚去踩，很好玩。好玩的原因是因为踩到上面后，发出的声音很脆，很响亮。
这是我画的大树和落叶。
大树下的围栏里，总会有那么几朵菊花守着，围栏里就像它们的家一样，从未离开过，一起经历冰冷的寒风，和那洁白的雪花。
菊花在冬天还盛开着，为什么不是像其它花朵一样枯萎，而是坚强的活了下来，这是为什么呢？真想知道啊！
这是我画的菊花。
现在正是金秋时节，是粮食成熟的时候，送给农民伯伯最好的礼物，就是丰收的果实，毕竟忙活了那么多天，辛勤劳作。
看！那里有两颗稻子，那饱满的小黄豆儿，就像一棵棵小玉米粒儿。
看到它们，我就好像看到了农民伯伯那灿烂的笑脸。就连我也不由自主地笑了起来。
这是我画的两棵稻子。
我的画就这些了。当然，真正的秋天，可远远没有这么简单，真正的秋天可漂亮了！
你去大自然里，随便拍上那么一两张照片，都会美若天仙！
四年级上册语文第二单元作文 篇22
光阴似箭，日月轮回，又到了一个金秋时节。天气开始渐渐变凉，整个校园从水润的绿色变成一种深沉的金黄，校园呈现出一番别样的美感。一片片黄叶似乎被凉风吹难过了，一个个离开了枝头，急切地扑向大地的怀抱。
校园的树池里有几棵大树，到了秋天无一例外变得黄澄澄的。树下一片片金黄的叶子，成了我们玩耍的首选，而树下那方天地自然成了我们快乐的天地。
每到课余时间，就有一群群的小朋友在精心挑选树叶。大家的小手仿佛是一个个捡拾器，快速地在树叶堆里翻来翻去，一旦发现自己心仪的叶子，就迅速出手生怕落入他人之手。树叶到手之后，有的直接珍藏在自己的百宝箱中，等待时机去展示。有创意的小朋友找来剪刀，剪出各种形状，然后在画板上拼出自己心中最美的图案。
再看那满地的枫叶，一堆堆的，如同一团团熊熊燃烧的火焰，小朋友在火上快速地奔跑或慢行，听着嘎吱、嘎吱的响声，快乐极了。很快，大家又陷入了沉思，这么多的落叶还能干什么？突然，一个词同时涌入所有人的脑海，那就是标本。又经过一番寻觅，大大小小的叶子被书一压，再用两个透明的塑料片一夹，标本就大功告成了。它可以用来做教具，也可以用来做书签，这也许就是秋天给小孩子最好的礼物吧。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我赞美秋天，也赞美我们金色的童年。
四年级上册语文第二单元作文 篇23
万物复苏的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏。我特别钟爱的，却是秋天那欣欣向荣的景象。
秋天到了，天气慢慢地凉了。我换上秋装，信步来到小区的果园里，感受金秋特有的风采。
秋天的天空那么高，那么蓝，会把人带入遐想之中。瞧那漂浮的朵朵白云，形态各异。有的像翩翩起舞的仙女，有的像飞奔的骏马，有的像摔跤的大力士。大雁排成队，自由自在地向南方飞去。柳树的叶子枯黄了，依依不舍地谢绝树枝的挽留，轻盈地飞舞着，投向了大地的怀抱。踩在枯叶上会“咯吱咯吱”地响，仿佛在欢唱生命最后的乐章。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”我似乎看见，春回大地，嫩绿的树叶站在枝斗，轻轻地向我点头微笑......
果园里一派丰收的景象。树枝上挂满了沉沉的果实：石榴又红又大，裂开了皮，露出玛瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶莹，该不是高兴得咧开了嘴，露出了整齐“洁白”的“牙齿”？苹果在比赛谁的个头大，争得脸都红彤彤的了；梨黄澄澄的，活像一盏盏灯泡；火红的柿子有点害羞，半遮半露地藏在高高的树上，仿佛挂着无数只小灯笼......鲜艳的色泽，诱人的香味，勾得我口水都要流出来了。
秋天是迷人的季节，秋天是多姿的季节，秋天到处洋溢着欢乐的、丰收的气氛。他比春天绚丽多彩，比夏天令人神往，比冬天富有生机。金色的秋天，我爱你！
四年级上册语文第二单元作文 篇24
秋天，是四季中最美丽的季节，它到处都是金色，像一座金色的宫殿，品读秋天，像品读一个美丽的童话。
金秋的落叶是美丽的！每当我走在院子里的小道上，都会看到金黄色的落叶从天上飞舞下来，它们慢慢地飘落下来，落在地上，像一个个蝴蝶仙子从天上踏云而来，那样子可美了！
金秋的稻谷也是美丽的！在无边无垠田野里，长着一片片金黄色的稻谷，它们成群地挺着腰杆，随着风娃娃的手势摆动飘舞，舞成了一片波涛起伏的金色海洋。无风的时候，就是稻谷睡觉的好时机呢！你看，它们静静地闭上“眼睛”，一动不动，睡得如此安详。
金秋的水果是甜蜜的。在果园里，桔子和柚子在阳光的照射下发出金色的光芒，照耀了整个果园！像一盏盏装饰彩灯。摘一个桔子品尝一下，你会感到又香又甜！甜得像糖果一样。
金秋的阳光也很美丽！阳光照在水面上，清澈的小河竟然发出了强烈的金黄色的光芒，仿佛比火焰还明亮！让人心中感到无限温暖。
金秋的笑脸也很美丽。你看！阳光照射在小朋友的笑脸上，孩子们的笑脸也都变成金色了！他们在课堂上笑着举手，他们在操场上笑着游戏，他们的笑声让人感觉，生活都是金灿灿的！
金秋，是一个美丽的季节，拥有大量的金黄色。我喜欢金秋的落叶，金秋的果园，金秋的阳光和金秋的笑脸。金秋是一幅美丽的童话，金秋是一座金色的宫殿。
四年级上册语文第二单元作文 篇25
秋天是一个收获的季节，秋天是一个洋溢着诗情画意的季节。
秋天是一道大门 ，当你走进去的时候，你会看到一幅幅优美的画卷，一缕温暖的风吹到你的脸颊，那一枚枚翩翩起舞的落叶落到地上，像是给大地穿上了一件漂亮的衣裳，那一望无际的天空，也送走了成群结队正在飞往远方的大雁们。让我们一起在美丽的校园里感受这美丽的秋天吧。
像刘禹锡的"秋词”中说的那样:自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。在这个收获的季节里天空中自由翱翔的大雁门正在飞往南方的路上。而且农民伯伯田野里的庄稼也已经完全收获了。每一个盛开的果实正在张着那甜甜的小嘴，等待农民伯伯把他们摘下。你看，他们就和在比赛一样。那笑脸一个比一个红。你说，是不是人见人爱，谁都想顺手摘下呢？
秋天是农民伯伯最高兴的时候了。因为在这个时候，农民伯伯可以把他们自己在过去的一年里所种下的果实“一网打尽”。虽然在这个时候天气还会比较炎热，在太阳正毒的时候大多数的农民伯伯都在田园里收获自己懂的果实。那种急切的心情我们是无法体会的。当农民伯伯看到硕果累累的时候，别提他们有多高兴了。
秋天还是一个播种的季节。在秋天，农民。伯伯收获了全部的庄稼，就会又在第一时间全部播种上新的种子，来等待明年的这个时候。
秋天是一年四季中最美好的季节。是为大自然美的时节，是农民伯伯最高兴的时候。
四年级上册语文第二单元作文 篇26
你认为秋天是什么颜色的呢？红色？蓝色？还是绿色？在我的眼里，秋天是金灿灿的颜色。正值此时，秋收冬藏、春华秋实、瓜果飘香等都描写出了人们对秋天的期盼。
农民伯伯在田间挥洒着汗水，面朝黄土背朝天，但是他们的脸上却洋溢着幸福和满足的笑容，因为田间的玉米和花生个个肚皮圆圆的、鼓鼓的，像是刚刚美餐过后的孩子。又是一个丰收季。
奶奶家院子里有一颗粗壮的梨树，每到此时，梨树上面都挂满了香喷喷的梨子。周末我们回老家，奶奶就会给我们提上一大兜。由于树上梨子成熟的很快，奶奶会将梨子分给左邻右舍，让大家一起分享这颗梨树带来的喜悦。姥姥家的石榴也不输于此，红红的大石榴宛如大红灯笼高高挂起，姥姥看着看着就会笑的咧开了嘴，仿佛在跟石榴沟通交流着什么，我想这些大红石榴一定能带给姥姥吉祥和幸福。
听，天空中传来“嘎嘎”的叫声，抬头望去，一群排成“人”字的大雁正在往南飞，我看出了它们对秋天的留恋，我听出了它们对秋天的不舍，它们好像要努力的记住秋天的颜色。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
金风送爽，金风玉露，在人们眼里都是秋天就代表着收获，秋天就是金色的。可是秋天也是短暂的，我们带着秋天的气息坐在教室里，歌颂着秋天，期待着下一个秋天！
四年级上册语文第二单元作文 篇27
炎热的夏天过去了，换来了金色的秋天。它一一成熟美丽而又绚烂多姿的秋天来到了，悄悄的来到了...... 朝阳升起来了，把秋天的天空照的的异常明亮。金色的阳光温馨恬静。桐乡的秋风和照轻柔，蓝天上的白云飘逸悠扬。一群大雁排着一个大大的"人"字，他们说天气冷了，天气冷，我们要回南方过冬去了。风轻轻地，温和地吹着。
我顺着风的脚步，轻轻的跟着，跟着......啊，眼前突然一片旭日似的火!定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻的摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不一会又有几张鲜艳无比的小红脸随着风飘落下来，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着；快乐的飞舞着。
当我走到田野，看见咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱，都想出席婚礼的宾客，喜悠悠的在飒飒秋风中摇摆欢舞。
果园里，一嘟噜、一串串互相掩眏，溢彩流芳。苹果、柿子、梨......都成熟了，他们你挤我碰，争着要人们都去摘呢！
秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了舒心的笑容，带来了美好的希望，我爱这美丽的秋天。
四年级上册语文第二单元作文 篇28
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，但我更爱到处洋溢着丰收的金秋。
秋风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。
秋天的田野里，金黄色的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，一浪接着一浪；沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，棉桃好似一个个铜铃，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花了；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出了像牙齿般金黄色我玉米粒；一棵棵红高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着，红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸地摇曳着；金灿灿的一片黄豆，融解鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
秋天的果园里，树上的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的小脸；黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛是一个个金葫芦岛市；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果笑弯了腰……
秋天的公园里，正是枫叶红透，菊桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西，像是着了火似的。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的似金，粉的若霞。那别有特色的“龙爪菊”像无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发；还有“金丝菊”像节日的礼花。
啊！美丽的秋天我爱你！我爱你的果实累累；但我更爱看到农民伯伯们沉浸在金秋丰收喜悦中的笑脸。
四年级上册语文第二单元作文 篇29
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，但我更爱到处洋溢着丰收的金秋。
秋风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。
秋天的田野里，金黄色的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，一浪接着一浪；沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，棉桃好似一个个铜铃，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出像牙齿一般金黄色的玉米粒；一棵棵红高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着，红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸的摇曳着；金灿灿的一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
秋天的果园里，树上的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的小脸；黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果笑弯了腰......
秋天的公园里，正是枫叶红透，菊桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西，像是着了火似的。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的似金，粉的若霞。那别有特色的“龙爪菊”像无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发；还有“金丝菊”像节日的礼花。
啊！美丽的秋天我爱你！我爱你的果实累累；但我更爱看到农民伯伯沉浸在金秋丰收喜悦中的笑脸。
四年级上册语文第二单元作文 篇30
秋天可谓是树木最好看的季节，这时，吸引着人们的就是那火红的树叶，让人觉得有诗意。
在这个季节中，灵芝坡的白杨树也开始变黄，一片金色，从山上看，就像金色的海洋，随着瑟瑟秋风，摇曳这那金色的波浪，充满了诗意。
我们走到了山顶，在那一望无垠的天边上，白云飘飘然的浮在空中，对面山上几片火红的树林，有了这白云的衬托，让人一眼就能看到。
美丽而神秘的是那一片银杏树林，不时有缕缕青烟飘出，更为对面山上的银杏树林增添了一份神秘。
从山顶向山下走去，一路上，很多的植物已经枯黄，原本绿色的植物也已经枯死，这就是秋天的万物凋零，虽看起来悲伤，但又能帮助新一代植物的生长。
从灵芝坡回来，我一直在想，秋天为什么会如此使万物凋零，可是，转念一想，是啊，如果老一辈的植物没有枯死，为新一代的植物提供养份，那新一代的植物将不会生长，所以，没有牺牲，也就没有新的生命。
从古到今，历经了千百个朝代，可是，如果没有前一个朝代的经历，也就不会有一个新朝代的蓝图，就像刘邦所得到的建立新王朝的蓝图，学会治国，可是，如果没有前一个朝代的治国之道，就不会有新朝代。转过来一想，也是，没有老植物大公无私的牺牲，也就不会有新的植物成长。
金色的秋天就要过去了，相信这些植物通过冬雪的洗礼，在来年春天一定会蓬勃向上，更加郁郁葱葱。
四年级上册语文第二单元作文 篇31
这是另一个金色的秋天，虽然它不像春天那么美丽，也不像夏天那么温暖，也不像冬天那么神圣，但它有秋天的收获和秋天的风度。
秋天散步在田野里，到处都是金子。看着可爱的金色小麦在无尽的田野里闪耀着耀眼的光芒，甚至散发着小麦的味道。坐在田野边缘的路上，听到秋风像大自然的声音一样吹动落叶。多么令人愉快啊。森林里的石路已经被飞遍天空的落叶所覆盖。凉爽的秋风吹着树叶轻轻地跳舞，慢慢地离开了他的母亲和秋风，在秋风中欢快地跳舞。
就像笼子里释放的鸟一样，它自由地停在地上，所有的兄弟姐妹都静静地躺在地上，看着即将飘落的落叶。我期待着和他们团聚。道路上的落叶越来越多，仿佛它们在金色的海洋中，顽皮地落在你的头上，轻轻地拂过你的脸。秋风吹过落叶。最引人注目的是，野生菊花散落在路边，有白色、黄色和粉红色。他们耀眼的颜色充满了整个秋天。
它也散发出淡淡的芬芳，野菊花在微风中轻轻地摇头，享受着秋风的无限亲密。摆弄它美妙的姿态，为这个安静的秋天跳舞，美丽而朴素的乡村女孩梳着柳条辫子。一步地拿着满是水果的竹篮，弯下腰，摘下一只白色的小菊花，把它插在它美丽的头发上。竹篮里的水果多么诱人啊。
明亮的红色苹果，巨大的葡萄柚，甜悉尼女孩头发上的小菊花无法抵挡诱惑，从女孩的头发上轻轻地掉下明亮的水果。那个漂亮的女孩没有注意到她在山上。夕阳的余辉反映在女孩脸上的一切。冬天就要到了，秋天还在我心里。
四年级上册语文第二单元作文 篇32
碧绿的春天，茂盛的夏天，金黄的秋天，雪白的冬天。一年有四季，一季接着一季，是多么的美啊!而我最喜欢的是秋季。
秋天在许多人眼里是伤感的，而在我眼里，却是另一番景象。秋天是五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的。你看栖霞山的枫叶红了，一片片、一丛丛，一阵风儿吹过，好像无数小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看，中山陵的银杏绽开了笑脸，满树的果实有的站立在枝头，有的在说悄悄话，还有的摇摇欲坠[注: 摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。]，来了个“倒挂金钟”，多顽皮啊!秋风拂过，金黄的银杏叶飘落下来，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]。
等红过了，黄过了，便是满地的落叶，走上去软软的，脆脆的，有时还发出嘎嘣嘎嘣的声音，那是老年树叶僵脆的身体，牺牲了自己的生命，融入到泥土里。我最喜欢那满地的银杏树叶，像给大地铺上了金砖，十分美丽。
落叶归根，那是所有树叶在秋天的心愿，可爱的风孩子轻吹一口气，漫天飞舞的树叶像一只只可爱的小精灵在跳最后一个舞蹈，直到跳累了，它们才慢慢落入大地母亲的怀抱。
四季就像四个好姐妹，为大自然带来多彩的世界，而我最喜欢这金色的秋天。
四年级上册语文第二单元作文 篇33
夏天渐行渐远去，秋天不知不觉来到了我们的身边。
树木随着秋天的到来，一个个脱下了绿袍，换上了金黄的秋装。树叶们告别了朝夕相处的树妈妈，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。飞累了，就纷纷飘落到地上。火红的枫叶就像一颗颗火流星，从天而降，在秋风的吹拂下便成了一场壮观的“流星雨”；银杏树叶像一把把小小的折扇，也落到地上凑热闹，红的、黄的、绿的……像给大地铺上了一层彩色的地毯。
远远望去，五彩缤纷的树林很美，有火红的枫树，金黄的银杏，还有许多常青的树种……
远处的那片稻田也照样很美，像一片金色的海洋，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵“浪涛”。农民们开着收割机把一年的劳动成果收获，其他人有的拿着袋子站在收割机的出粮口，有的开着拖拉机忙碌地运输，还有的拿着镰刀，在田的中央汗如雨下地忙着收割……农民们辛苦了一年的劳动，终于有了收获。
果园里，累累硕果压弯了枝头，人们爬上爬下地采摘成熟的果实，苹果、橘子……
各种水果应有尽有。几只小猫小狗在树下快活地叫着。许多鸟儿也飞来了，趁着人们不注意，偷偷叼几个果实回家。
秋天很快就要过去了，冬天即将来到我们身边。秋天是一个季节的结束，也是新的季节的开始。让我们记住这个季节，耐心等待下一个金秋的到来。
【四年级上册语文第二单元作文】相关文章：
初一上册第二单元作文：漫游语文世界-初一上册第二单元作文12-22
四年级上册语文第二单元作文450字03-24
四年级上册语文第二单元作文（通用37篇）07-21
初一上册语文第二单元作文600字02-09
初一上册第二单元作文：漫游语文世界10-18
五年级上册语文第二单元作文01-28
五年级上册语文第二单元作文精选01-04
语文下册第二单元作文06-17