我的“英语老师”作文

2022-03-15 其他类英语作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的“英语老师”作文,希望对大家有所帮助。

我的“英语老师”作文1

  我的英语老师是和蔼的,但有时却很凶。她对我们很严厉。

  不知怎的,从我第一眼见到她时,就觉得她不是一般人,身上有一种值得我们学习的精神。从那时起,我便下定决心要学习那种精神。

  英语老师并不矮,高高的,她的皮肤有点黑,脸上有一点儿黑眼圈,那应该是她为我们操心和为教育而做出的贡献吧。还有她那短头发,让她看起来更精神。我最佩服的是她那孙悟空的“火眼金睛”,谁都逃不过她的法眼。

  上课时,她也非常严肃,常常为了让我们更加理解而停下来。她对自己比对我们更加严格,容不得一点儿差错。她是常教育我们“光阴似箭,日月如梭。如果现在不好好把握好时间,以后后悔也来不及。要学会珍惜现有的机会,不要让机会离你而去。”她还经常说:“把握好当下,就把握好了未来。”

  老师高兴时,她就会用一些闽南语来说那些上课不认真,做小动作。比如:死猪不怕开水烫。这些话并不幽默,但从她嘴里说出就会有一种幽默感。

  其实,老师只是表面比较严厉,但心里却非常的善良,非常的关心她的学生。记得有一次,我同桌因为闹钟坏了,没来上学,她急忙打电话问我同桌的家长,因为我同桌从来都自己起床上学,所以她家长并不知道,后来才知道,老师那颗急促的心才平静下来。老师谢谢你,为我们做出的贡献。

我的“英语老师”作文2

  我们换了新的英语老师,因为我们的李老师请了产假,需要休息,当时是关老师教我们英语的,后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的五个班。张老师告诉我们是个可爱的男老师,我们一听, 一片哗然,因为除了电脑老师和体育老师外,我们好像还没有男老师呢。我心里想:这个男老师最好帅点,幽默点,嗯,对,最好这样。

  期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了,我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯,我不禁多看了他几眼,觉得他长得太……严肃了。

  终于,在一个星期五的上午,这位”严肃老师“进了我们班的教室,全班再次一阵无语,可能还是我的第一感觉,这位老师长得太严肃了。

  我仔细地观察这位男老师,发现他的嘴好像是有点歪,只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“,我们小声的说话,说”他也姓石啊“。

  紧接着他又把自己的手机号码写在了黑板上,说:”这是我的手机号,大家有想问的问题就打给我。反正只用三个月,以后也没什么用,我们就没什么关系了。“

  最后一句话他是用较小的声音说的,不过我还是听到了,就冲这句话,我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了,他的英语发音倒是相当的标准,就像录音机里的音似的,这倒还 行。

  希望我们和这位老师和睦相处,和睦相处!

我的“英语老师”作文3

  妈妈给我报了一个英语班。英语老师是个外教,名字叫Gerry,他让我们叫他PaPa,也就是爷爷的意思。他的头发有点白,还有一个圆圆的大肚子,有时候会戴一副眼镜,喜欢穿一双黑色的皮鞋。

  他用三节课教会了我们12种颜色、20个动物还有8个图形的英语单词。为什么我们学得这么快呢?那是因为PaPa会在上课的时候跟我们一边互动一边讲课。他把各种小卡片分成不同颜色发给小朋友,让我们去教室的各个隐蔽角落寻找相同颜色的大卡片,再把不同颜色填在各种图形里。这样,我们在游戏中记住了颜色和图形的单词。

  Gerry还会教我们跳舞,动作非常滑稽可爱,常常引得我们哈哈大笑。他其实不会讲中文,但是我们好像沟通也没有什么困难,很多时候我们通过肢体语言互相猜,因为他的动作简洁,表情也很丰富。他教大象时会用手捏住鼻子一边做甩水或喷水的动作,我猜对了他的意思,觉得自己也蛮聪明的。

  我很喜欢Gerry,他实在是太有趣了。

我的“英语老师”作文4

  三年级时,我们添加了英语这门学科。教我们的是沈老师。他“海拔”不高,长头发。怪怪的,是小丑一样的发型。在他的鼻梁上,架着一副大眼镜,这多少让我觉得也很有学问。

  最突出的还是那个气球一样的“将军肚”,走起路来摇摇摆摆的,像一只南极大企鹅。沈老师可风趣了。有一次,“叮零零”的下课铃响了,下节就是英语课了。我们一部分同学跑出教室,奔向英语小班。我刚跨进教室门,沈老师动了我一下,于是,我到沈老师后面,打了他屁股一下。

  他吼了一句:“敢偷袭我,look(看)招!”说完,他跑得像风一样,向我追来。我赶紧“加大油门”。他开始使用酷刑——挠痒痒了。我肯定是忍不住会哈哈大笑的。我为了能成功的以牙还牙,也开始触摸他的笑穴——胳肢窝。可谁知道,他居然有“静坐功”。不怕我的“笑穴手”,我只好乖乖地投降了。你可别看他那么风趣,他要是“火山爆发”,你可是要敬畏三分的。

  有一次英语课,铃声刚响,当时,我们有种惯性思维:沈老师总是带着微笑上课的,可那天,沈老师脸上带着阴云,走进了教室。正在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到座位上,坐得端端正正的,正在说话的同学,马上把嘴巴闭得紧紧的。沈老师没有开口,而是走到王煜杰、吴雨航等同学身边,气乎乎地把他们的作业扔到地上。这是,他才开口:“作业没完成,单词罚抄二十遍!!!”我们都没见过沈老师大发雷霆,肩膀都抖了起来。瞧,这就是沈老师——一位既和蔼又严厉的老师!!!

我的“英语老师”作文5

  他,戴着鸭舌帽,他,披着一件灰外套,好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时,我来到一个完全陌生的地方,难免有些生疏。可是他的课,我觉得格外亲切。

  那是他上的英语课,在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍,就是用音标记单词,可是刚接触音标的我,根本搞不清楚哪几个字母读哪个音,使我的听写没的不堪入目,应老师见了,不由的开起了玩笑:“我可真是伤心啊!”他说完后没有马上走开,反而是帮我认真的分析起来,边说边让我作笔记。让我记清楚,下次听写不要那么多错,那么辛苦的订证。

  窗外的鸟儿在欢唱,伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

  “colour,green,smart……。”又是一次听写,可这次,我有了应老师亲身传授的听写宝典,终于破了我的记录,拿了听写的第一个一百分!拿着听写本时,我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

  应老师在我的脑海中不只是英语王,还是一个“百科全书”。

  在上课的前几分钟,应老师总会来和我们“谈谈人生”,“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

我的“英语老师”作文6

  我要介绍的是我的英语外教老师,他很黑,黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人,又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候,我们都做得规规整整,他却做得滑稽搞笑,一会儿做个鬼脸;一会儿摸个头发;一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,我们比老师早到了一个小时,我就把大伙儿凑起来说:“我们一起吓老师一跳,好不好?”他们异口同声地说:“好哇!”于是我们就藏了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了……老师终于来了,大家都屏住了呼吸,等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道:“看来他们又要迟到了!”这番话可激怒了我们大家,我们一起扑到老师身上,把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆,然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然,老师被吓得半天说不出话来。

  有这么一个有趣的英语老师,我真开心!

我的“英语老师”作文7

  我们班有好几位老师,有的严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而这一位,却是喜欢占课。

  “叮铃铃,叮铃铃。”这次的音乐课肯定是不会上了,因为到复习阶段,音乐老师几乎都不来,果不其然,音乐老师刚进教室,英语老师就把音乐老师叫了出来,说:“因为进入复习阶段,所以这节课给我了。”“好”。这一点也没有商量的语气,让我们很是无奈和气愤。

  这虽然引起了“公愤”,但我也体会到了老师的不易。

  因为我们班只有星期一有音乐课,而音乐课下面就是英语课,所以英语老师要连上两节课。这一学期过后,老师的脸色更加苍白。因为,英语不像语文、数学那样做题目,而是一大段一大段的朗诵课文。有一次,上英语课“大家一定要记住‘It is’的缩写是It’s,这次大考肯定会考。”老师用沙哑的声音说道。这时,我看见英语老师的眼神中带点疲倦,经打听,才知道原来英语老师家中出事,为了让我们期末能考一个好分数,还是不辞辛劳的赶来给我们上课。听到这些,我的眼中有了些许湿润,这就是老师的爱。一下课,老师就回了办公室,我以为她会靠着椅子休息一下,结果是给我们改作业。她的脸上写满了疲惫,但还是坚持给我们改,此时,她的手已无力的搭在桌子上。

  “这节课给我了吧?”这句话让我懂得了老师对我们的关心,对我们的爱。

我的“英语老师”作文8

  我有一个总爱穿裙子的英语老师——张老师。在我眼里,她是一位上课时说话像连炮珠,下课时与同学们打成一片的老师。

  她的身高偏高,有着卷卷的波浪形头发,在高高的鼻梁上面戴着一副框架眼镜,红红的脸蛋,和小巧玲珑但说话像连炮珠一样的嘴巴,构成了她那协调的脸部。

  你别看张老师平时显得很安静,但是只要有人惹怒了她,那可就不得了了。

  在一次上英语课的时候,我后面的男同学一直都在和他的同桌窃窃私语,但是还是被张老师听见了,张老师突然停止讲课,用严厉的目光盯着那一对同桌,那一对同桌仿佛也意识到了不对似的,突然停止说话,把坐姿调整端正。接下来,张老师用生气的语气大喊道:“站出去,谁叫你们说话的,上课不能说话,难道你们不知道吗?现在不听,那你们就得用双倍的时间把这个知识点补回来,如果你们现在是在初中,那么你们到考试的时候就会名落孙山,这个知识点很重要,我再讲一遍吧。”说着她便擦了擦黑板,重新讲了一遍。

  下课的时候,小王同学拿出了她的跳绳,趁张老师不注意,把张老师套了起来,张老师见此场景,说道:“MissWang,你想和我跳一带一钻吗?”小王同学高兴的点了点头,便和张老师跳起了一带一钻。

  这就是我们亲爱的张老师,上课严格,下课与同学们打成一片,我们都特别喜欢她,并且发誓永远都不会忘记她。

我的“英语老师”作文9

  “叮铃铃!”上课铃响了,走进来一位优雅端庄的女老师。一头浓密的黑发扎了一个马尾辫,看起来十分精神。一双明亮清澈的大眼睛,闪耀着知识的光芒。她就是我们班和蔼可亲的英语老师——孙老师,我们都喜欢叫她的英文名字——Tina。

  Tina性格活泼,上课有趣。上课时,她用简单而天真的语言教会我们语法,引导我们在游戏中体会英语的奇妙和有趣,我们很喜欢上Tina的英语课。下课时,她就像一位大姐姐一样和我们围坐在一起,开心地聊天,大家都很喜欢跟她开玩笑,她也不会生气。

  Tina有时候很严格。她对我们的书写要求很高,单词必须要写工整、美观。课本里的小对话和单词都要会背,并且还要会默写。在她的教导下,我们班的英语成绩像火箭一样直线上升,竟然考了年级第一呢!

  Tina也很关心学生。有一次,我的英语没有考好。下课时,Tina让我去她的办公室,我打了一个寒颤,心想:Tina一定要批评我了。我一边想着,一边战战兢兢地走进了办公室。Tina语重心长的说:“Alice,你的英语基础不错,但不要骄傲,只要功夫深,铁棒磨成针。你还要努力哦!”我被Tina的一番话感动了,从此,我发奋图强,终于功夫不负有心人,期末我取得了更好的成绩。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”Tina,您的教诲我永远也不会忘。

我的“英语老师”作文10

  记得我来这个学校的时候,英语一概不知,之所以会这样,是因为我在以前,那个学校总是和同学传纸条。对老师做鬼脸。所以每次都考“鸡蛋”。

  我爸妈听说湘郡的教学质量好,“便逼我”进入了这个学校。第一次在上英语课的时候,老师使用了各种游戏来提高我们对英语的兴趣,提升课堂的气氛。看着大家有说有笑我便也融入了其中,一边学习,一边玩。何乐而不为?这让我们每节课都很认真听课,老师一边教一边翻译。看见老师每次问的问题大家都刷刷的举起手,我也不甘示弱也大胆的举了起了那只沉重的手,这一次,我万万没有想到,我既然答对了。我无比的骄傲与自豪,这是史上第一次,以后对老师提出来的问题我都大胆举手,积极发问,上课的时候我也有不懂的问题就去问老师。

  最让我感动的是,有一次,下完晚自习,我怀着满问号的疑问去老师办公室。准备问老师几个问题,刚进去就看见老师在备课找我们喜欢听的英语歌改作业。一桌子的练习册,我喊了几次报告老师居然都没有听到,可见老师对工作的投入。

  见老师没有反应,我不忍心打扰她工作,就走了。我想老师会不会应太累不会来上课出乎意料的是老师居然来了,大家听了都很伤心、难过为我们牺牲睡眠时间替我们改作业。一天还要上几节课。真是太伟大了。所以我们要努力奋斗得第一不让老师替我们操心。

  十年树木,百年树人,滴水之恩,终身难忘

我的“英语老师”作文11

  我的英语老师姓刘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,一张嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外国人,怪不得教英语呢。

  miss刘会说一口流利的英语,同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧,她不是领着我们死记硬背,而是把其中一个单词称为“炸弹”,当她读到“炸弹”的时候,你就不要出声,只要一出声,就会被“炸死”怎么样, 有趣吧! [这就是她教单词的秘密武器]

  有时,她还会给我们念单词让我们做动作,然后选一名同学当监督,如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟!

  有一次,miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏,同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏,这有什么困难,同学们一会就把它背熟了。游戏开始了,一个同学蒙上眼睛,老师给他一个东西,然后他用英语流利地说出了这个东西的名称,就这样我们在不知不觉中到了下课,那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词,你说是不是很有趣。

  我喜欢英语课,喜欢miss刘。

我的“英语老师”作文12

  我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。

  这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的.,是个女性,她的英文名叫:gigi。 她教课教的很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

  她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。

  在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。

  看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!

我的“英语老师”作文13

  “哈哈哈......”教室里时不时传出一阵阵哄堂大笑的声音,这是我们班在上英语课呢!这就得从我们那既幽默又亲切的Lina(林娜)老师说起......

  她衣着整洁,皮肤雪白,弯弯的柳叶眉,一双水灵灵的眼睛,有一点翘的小鼻子,一张可爱的樱桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。头发喜欢扎成“马尾巴”,有时还戴上一个紫色的大蝴蝶结,漂亮极了!

  每一节课堂上,林娜老师都会给我们讲很多笑话,记得在一次课堂上,她讲了这样一个笑话:“e是5个元音字母中的美女,a、e、i、o、u这5个元音字母都非常想得到这个美女,可美女e嘴又太狠,会把他们连打带骂得赶走。5个元音字母突然想起自己会魔法,就先从21个辅音字母中选一个做挡箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是发出本音。”只见林娜老师停顿了一下,接着,怪腔怪调地说:“我是a,漂亮的a, ate(a就发出本音,t发密码音,e被施法定住,在这个单词中,就不能发音)。”她那滑稽的声音还伴随着夸张的动作,让大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元辅e结构的发音知识。

  我真不知道,林娜老师的肚子里怎么会有那么多笑话,让我们寓教于乐,快乐的学习。

  我也喜欢上这位幽默、亲切的英语老师。

我的“英语老师”作文14

  开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。

  他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。

  每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。

  有一次,刘老师给我们教了“family show”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘family show’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。

  我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。

  他就是我的英语老师,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。

我的“英语老师”作文15

  瞧,人群中那位美丽又大方的女子,就是我们的英语老师。

  她,拥有着一头乌黑发亮的长发,上课时总爱扎着一个俏皮的马尾辫,整齐的刘海下面是一弯柳叶般的眉毛。最引人注目的是那双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。每当上课时分,她的眼神总是那么炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。她,有一张樱桃似的小嘴,流利的英语脱口而出。她,拥有着令人羡慕的身材,当穿上了红白相间的连衣裙,简直就是仙女下凡。

  英语老师的性格时而温柔,时而严肃。每当她温柔起来,她会不厌其烦地给我们讲一些有趣的英语故事,让我们开怀大笑。可是,当我们犯错或考试没有考好时,老师会露出严厉的目光,会皱起眉头,脸上不由自主地增添了些许烦恼。

  英语老师经常抽出时间为我们组织一些游戏,让我们沉浸在欢乐的海洋中。记得有一次,她让我们收集一些废旧物品做漂亮的服装,从而来进行走秀比赛。同学们踊跃参与,有的装扮成了美丽的白雪公主,有的装扮成了凶恶的巫婆,还有的则是可爱的花仙子……而英语老师呢,她则默默地在角落里为我们拍照,时不时还引导我们摆造型。在老师的指导下,走秀活动开展得热闹非凡,欢声笑语在教室里回荡。

  啊,这就是我那美丽又温柔的英语老师,我非常喜欢她!

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