对于英语的感受作文

2024-10-15 其他类英语作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的对于英语的感受作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  对于英语的感受作文 1

  第多少次了,又是一个第一?第多少次了,听见“英语女神”这个称号了?第多少次了,在大家赞叹我时,心里一阵苦笑?但你们殊不知,我对英语,只有愧疚没有喜爱,甚至我憎恨英语。

  又回想起那时,心里又有一声笑容响起,不过是冷笑。记得那时的我,初碰英语。幼小的心里对这些稀奇古怪的玩意甚是讨厌﹗我不听讲,瞎胡闹,不认真完成作业,把一个坏学生诠释的淋漓尽致。那时的我整整浪费了两年的大好时光。至今想起,懊悔不已。那时的的我错了,错得很严重,错到很难挽回。从那时起,我就知道了英语的'重要性,努力学习英语。那些年,拉下的,终于在我的努力中一点一点的被拉起。可心中早不是当年的讨厌,而是憎恨。谁用能想到,做为“英语女神”的我心里竟如此憎恨英语。呵呵...可是,这只不过是心中的一点情绪罢了,根本无法发泄。造化弄人。

  现在我好想大声说一句:“我不喜欢英语﹗”呵呵......可恶的英语。

  对于英语的感受作文 2

  多少次了,还是第一次?“英国女神”这个称号我听过多少遍了?有多少次,大家夸我的时候,心里都是苦笑?但你也不知道,我只对英语感到愧疚,却不喜欢,甚至讨厌英语。

  当时心里又是一个微笑,不过是冷笑。我记得我第一次遇到英语的时候。我幼小的心灵讨厌这些奇怪的东西!我不听课,胡来,不认真完成作业,把一个坏学生诠释的淋漓尽致。那时候,我浪费了两年好时光。现在想起来还是很后悔。当时我错了。我错得很厉害,很难挽回。从那以后,我知道了英语的.重要性,努力学习英语。那些年,被拉下来的,在我的努力下终于一点一点的被拉了起来。但在我心里,我恨,不是恨。谁能想到作为“英语女神”的我,内心是如此痛恨英语。哈哈.但是,这只是我心里的一点情绪,根本无法发泄。大自然捉弄人

  现在真想大声说:“我不喜欢英语!”呵呵.该死的英语!

  对于英语的感受作文 3

  从我七岁,就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。

  我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级,和现在学着的新概念一级,已有五年之多。

  在刚刚进入启蒙级的时候才7岁,我还很小,有时学着很吃力,还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长,我能听懂了,每次上学都很开心。

  在学剑桥二级的时候,我有一阵子就想打退堂鼓,不再上英语辅导班了。但是,我妈妈鼓励我,说:“劭卿,这英语是必学不可的。”“加油,我相信,你一定能行的!”……听到这些鼓励的话语,我又充满了信心。

  在报了新概念一级之后,知道了是张老师教我们,我们欣喜若狂。这个班是个实验班,都是些“精英”,这都是老师说的。她还说我们这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班,而且成绩还很优秀。听完这句话,我非常高兴。

  在学新概念时,在课间和同学们说说笑笑,讨论讨论一下玩儿的'游戏,很高兴。在上课时,老师笑容满面,和同学们互动,不管是老师、同学还是家长,都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥二级那时的想法,每次都是高高兴兴的去上学,这使我更加喜欢英语了。当然,也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。

  对于英语的感受作文 4

  世界杯快到了,金色的石头路上,黑墙白瓦的院子,潺潺的河水,有越来越多不同肤色的外国朋友。

  有一次,我和奶奶逛街,突然看到一个老外跟我打招呼,问我怎么去鲁迅的老家。我一边打手势一边用不熟悉的英语回答他。他用英语表示感谢,我也用英语感谢他。奶奶看在眼里,和大家一起回去了

  他说:“现在外国人越来越多了。他们问我们方向怎么办?”我自告奋勇说:“我来教你英语!”

  晚上,我一写完作业,奶奶就让我教她英语。首先,我教她常用的问候语。奶奶的发音经常不准,有些单词需要忘记。她把拼音放在旁注上或者写了一些谐音词,比如边上的“你好”“海螺”。我一遍又一遍地纠正她的发音,奶奶一遍又一遍地读。最可笑的是“狗”字。不管我怎么教她,她都记不住。不知怎么的,她突然说:“狗‘不是流浪狗吗?那我只要记住‘倒狗’这个词就行了!”“哈哈哈,‘倒狗’,‘倒狗’!”奶奶,你能想到,真是可惜。我捂着肚子笑弯了腰。唉!谁让我有一个忍不住的奶奶......

  一个星期过去了,外婆学习英语的热情越来越高,从简单的`问候,到能用英语口语和我交流。她甚至去了高级英语班,请了专业老师教她英语。

  现在奶奶的英语水平在我之上,不用担心外国人问路,不会说英语的尴尬局面。

  对于英语的感受作文 5

  从接触英语开始,我就一直”沉浸”在背英语单词中不能自拔,然而效果总是那么小,我的英语成绩始终在及格线左右徘徊,一不小就不及格了,为了英语,爸爸妈妈也不止教导我一次了,他们总是督促我背英语,整天整天的背。

  这不刚写完作业,妈妈就开始给我提问英语单词了,我皱着眉头,左思右想,也仅仅答对了几个,当然少不了一顿批评,哎,还要接着背单词。

  直到有一天,我突然发现有好多单词有相似的拼写,我把它们放在一起,很快就能掌握他们的意思,我像发现了新大陆一样,把这件事告诉了妈妈,妈妈说只要背会就行,这让我有点泄气,还以为她会表扬我一番。不过我发现我掌握单词的速度还有准确率有着明显的提高,妈妈也发现了我的进步,这让我得意了好久。哼,可恶的'英语,我也找到了你的破绽。

  我用着自己的方法去学习英语,每次考试成绩都会上一个台阶,看来英语也并没有那么难学啊。

  对于英语的感受作文 6

  "我一直都在帮你们磨刀,为了帮你们磨刀,我想尽办法,没有人教我怎么做,没人叫我怎么想,也没有人教我怎么管好这个班"……这一连串的句子,我也早已熟悉,这句话就是英语老师常说的一句话。也是我们最不爱听的一句话~

  他教我们英语,也是我们的班主任,他的啰嗦,谁都受不了他的啰嗦,谁都很无奈,他的课简直就像是班会课,扯上扯下,明明是英语课却成了一节啰嗦了,天呐,该烦死了,英语书什么时候才会翻开第一页,什么时候才能减少他的啰嗦,什么时候他才能转入正题上英语课……

  他以为我们都还只是一群无知的三岁小孩,每天教我们一年级的道理,居然花了一个星期教我们写字母,这折磨,真的是命中注定啊,课程上的比乌龟走路还慢,这是什么人啊,我真的"刮目相看"了,"厉害厉害!"。当然,他的课挺搞笑的,我比较喜欢英语,所以我就一拍即合,可是我没想到,他竟然一直保持着那高傲冷慢的教课速度,每节课都说不会扯其他。

  谁知道才刚刚说完,他随口就开始讲与课堂无关的.,服了服了,我服了,他居然那么让我们出乎意料,我受不了了,不行,我不能这样听他讲课,不然我就等于空坐等时间呐,他的每节课,我都不想听,甚至不想看到他那"讨厌的脸",看到他,我就想躲远点,假装看不见……

  他,真的很啰嗦,啰嗦,啰嗦,我受不了了,我真希望他能快点意识到我们的心情,理解到我们不是三岁小孩,也不是不懂事的少年,希望他能真心感受到……

  对于英语的感受作文 7

  今天上午,伴随着悦耳的铃声,我们踏着轻快的步伐,走进了灯光艳丽的阶梯教室,上了一堂快乐有趣的英语课。刚刚进教室时,我忍不住偷偷往后瞄了一眼,哇!那么多新老师正期待我们精彩的“演出”呢?突然,我惊奇地发现那身火红的衣服——不好!“有敌情!”是妈妈!我顿时下定决心要在这堂课上积极主动,好好表现,把真正的榕园学子精神展现给听课的老师们,让妈妈回家对我赞不绝口。

  终于,英语课开始了,同学们一张张充满期待的小脸庞在老师柔美、清脆的“hello!”声中抬了起来。她先叫我们唱唱歌儿,好让我们彻底离开下课的打闹状态,自然走入奇趣的英语故事中。我认真地听着,每当老师发问时,我总是高高的举起小手儿,用渴望的眼神望着赵老师,但我好像坐在了一个被遗忘的角落,老师水亮亮的大眼睛总是一次又一次的滑过我们组。但我仍然坚持着,我知道:“机会总是会留给时刻准备着的人!”终于,有一次我举手时,老师不假思索的请我发言,我缓缓的站了起来,心儿扑通扑通的'直跳。我想:“我小声点吧,错了也不会让大家嘲笑我。”可是,我又一想:“我一定要让在坐的老师知道,所有的榕娃们都是自信的、阳光的!”于是,我在经过一番思想斗争后,快速的给出了正确的答案。此后,赵老师还给我们设计了许多精彩纷呈的游戏让我们在玩中学会了运用两个超级难的单词“his”和“her”。

  有趣的英语课虽然结束了,但我们学英语的热情才刚刚开始哦……

  对于英语的感受作文 8

  今天,我们学校来了一位外教,她叫“艾米”,给我们上了第二节英语课。

  这个外教长得很好看,黑黑的皮肤,淡黄的头发,还抹了亮亮的唇彩,穿着黑衣服,非常漂亮。进来后我很都很惊讶,都嘻嘻地笑着,我以为那外教会很生气,不过令我们惊奇的那外教竟然也跟着笑,而且笑得很开心啊!我们一看没事,就也跟着笑了起来。

  上课了,外教说了好多话我们都听不懂,后来让我们老师翻译一下才知道。外教让我们在黑板上画东西,第一次画的'是电视机,牛泽硕竟然画成了电脑,热的我们哈哈大笑。第二次画的是狗,我也参加了,我画的是人不像人,狗不像狗,反正是四不像,什么都不好看。我画完了,再一看哈哈哈哈,实在是忍不住了,太难看了。外教也跟着笑起来了。第三个不是画,而是学盲人走路,现实让杨禧龙去,杨禧龙不用拐杖,直接闭着眼走,我们又一次哈哈大笑。他学的实在不行,外教又请了一个人是王冠翰,因为他特别像盲人,他戴着眼镜,直接不用闭眼,他睁着眼拿着拐杖,从前面走过真好笑,我们再一次哈哈大笑。第四次我们画火,潭文韬画的火太不像了,还不如吴纪晨呢。我们还搞了许多活动,我就不全说了,听说那个外教每周星期三都会来教我们,我太兴奋了。

  很快下课了,下课后牛泽硕对我说,我第一次觉得英语课过的这么快,我也是,真好玩。就像刚上个一样。这节英语课真是太有趣了。

  对于英语的感受作文 9

  夕阳西下,城市上空覆盖一层彩色云霞。此刻,我正在屋里看书,我听见姐姐屋里传来了一阵欢声笑语。

  我好奇地敲了敲门进去了,发现姐姐正在聚精会神地听着课,可我还是情不自禁得凑了过去。姐姐看见了,说:“要不然你也过来听听?”我毫不犹豫地答应了。

  幽默的老师

  姐姐的英语老师叫刘洋,女,今年二十五岁,哈佛大学访问者,大家也可以叫她洋老大。在课堂上她一边做着夸张的表情,一边配合着大幅度的手势,嘴上还说着笑话,课堂上传来一阵又一阵的笑声。我和姐姐笑得前仰后合,这位英语老师真是太幽默了。

  海星和答题

  姐姐的课堂上,洋老大会出很多选择题,让大家进行答题,答对了就能加一分,还可以获得10颗海星,并且老师根据学生的得分情况给学生划分了不同的等级。如果你已经连续答对6道题,那么你就是探花了。当你在答第7道题时,如果答错了,就前功尽弃了;不过你获得的海星可以换伴学宠物,姐姐得到的'是章鱼阿布。

  活跃的同学

  在姐姐的英语课堂上呀,最期待的就是这个聊天区,大家可以问各种各样的问题,老师都会认真解答,同学们似乎总有问不完的问题,聊天区不一会儿就一大堆问题,同学们的思维可真活跃啊!

  姐姐的网课真有意思幽默的老师;海星和答题;活跃的同学。

  我期待:我的英语课也能像姐姐的课堂一样充满激情与活力!

  对于英语的感受作文 10

  “丁毒毒——”,一声清脆的铃声,把正在玩耍的孩子们叫了回来。热闹的校园突然变得空荡荡的。

  这是一节英语课。当我听说考试的时候,我突然变得兴奋起来。不知什么原因,我心急如焚,紧张不安,手都出汗了。

  我拿到了报纸,写下了我的'名字。读起来没那么难!我自信,自信,大胆。前面的听力都过了,后面就没那么顺利了。最后一个问题是我的“冤家对头”。每张试卷里都有,而且还是每次拿分最多的那张!这是我最大的话题!我只能“看卷叹息”吗?我只能对自己说:“别担心,你太早‘失望’了。”我仔细看的时候哈哈!因为这次关注的比较多,所以做起来也比较轻松,还得意的笑了笑。

  “丁毒毒三三三五四”,又一声清脆的铃声划破了校园的宁静。我交了论文,翻开书,看了看,啊,终于对了!我松了一口气,看来,我得好好学英语,才不会卡在卷子里!

  这节英语课让我知道学好英语有多重要!

  对于英语的感受作文 11

  这是寒假才结束没几天,新学期才开始的一星期。因为英语老师假期给我们布置的几样作业,想检测一下我们寒假的学习效果。星期一上英语课时,英语老师忽然让我们演唱在寒假中学习的英文歌曲。

  当一听到这消息,班里可炸开了锅。大家都互相推举对方,而没有一个百告奋勇的。老师见此状,就只好使出拿手招数一抽签,我心里在默默地祷告,老天爷保佑,千万别抽到张,千万别抽到我,老师拿出一个签,只听同学们齐刷刷地喊"王泽园",唉,第一个就抽到了我。我十分紧张地站起来,没有办法,只好硬着头皮上去了。刚上去的时候,我的脑子一片空白,根本没想好要唱什么。过了一会儿,我才想到了学过的歌,于是就起来。唱完了,就听掌声响起来,我自认为我唱得很难听,声音也不怎么大,但等我唱完之后,老师还是满意地点点头,说我唱得很好。我便十分自豪地走了下去,大家也都夸赞我,而之后也没有人能上去并完整地唱出一道首英文歌。

  当然,英语学习水平的`好坏并不是一首歌就可以决定的,学习英语主要还得大量地阅读积累,光学会一首歌是远远不够的!

  对于英语的感受作文 12

  今天早晨又是英语课,这又是一个令人轻松的课堂教学!原本英语课还是认真学习的,可是今年以来一直没有去年的气氛,这与许多的原因有关!

  因为对于我们这样的化工学院,学生不擅长英语是很普通的`问题,但是每一学期都要有英语考试,所以这还需要认真学习,可是一年时间让我们可以了解许多的问题。

  平时学习的东西重点只是单词,其它的地方都是一般般,考试的时候只会考单词吗?考试的时候试卷及答案书上只会有翻译!所以听课有用处吗?而且,以前上课的时候,还会有一些带处罚的游戏,所以大家为了让自己避免受处罚,一定会认真听讲单词,还会认真背诵单词,可是在这一个新的学期开学第一课后,这些东西都没有了,控制大家认真学习的唯一一个方式已经成为过去,还会有人认为这本书是重要的吗?

  还有,原本今年以来应该有四级英语考试,但是学校因为过关率太低,所以我们被禁止参与英语四级考试,这让我们准备认真学习英语的火热心情瞬间凉了半截!

  有利益才会有热情,可是这一切的一切导致我们学习英语的时候只会十分放松,大多数的人都不会听讲课堂教学,课堂气氛只会是那么的松散!

  对于英语的感受作文 13

  今天,我去少年宫学英语,为了让我们读会英语单词,老师带我们玩起了“传话”的游戏,老师先把一个单词传给了我,我又把这个单词传给了我旁边的`小朋友,就这样,我们一个一个往下传,传到一个男孩处时,他正东张西望呢,站起来后,他张着大嘴,用了好长时间,也吐不出一个读音。老师却没有生气,老师还和蔼地对他说:“以后要认真听课呀!”说完,老师领着他读了几遍,就让他坐下了。

  老师又开始教我们句子了,这一次,我们再没有同学走神了,大家一动不动,目不转睛地看着老师,跟着老师读。读完后,为了让我们记住刚学的句子,老师又带我们玩“手指”游戏,老师读句子,让我们根据句子的意思,指出相关的东西。轮到季哲凯时,他就指不出了,急得哭了起来,老师就笑着鼓励他,教他读句子,直到他理解了,才让他坐下。

  不知不觉中,我们就下课了,老师问我们,今天的英语学会了吗?我们大家齐声说:“学会了。”老师说:“我没有听清。”我们就拉着嗓子大声喊:“学会了。”老师笑了,我们也笑了。

  对于英语的感受作文 14

  这一次的英语课已经不是往日那般上课了,或许是因为今天的英语课属于听力练习,而我们的英语课已经到了即将就要期末考试的时刻了,因此在这个时候老师允许我们不上课了!

  刚刚开始的时候我就感觉有一些不一般,我宿舍里的人去上课的积极性不高,一直就在宿舍里磨磨蹭蹭,有的人甚至是看电视剧不想上课,还有一个人在缓存文件准备上课的时候看看电视剧。

  我们去的时候就已经上课了,而这时候教室里的人看起来还挺多的',我估计是因为大家觉得已经到最后了,因此没有什么意外还是需要上课的,毕竟还是需要有一个好的结尾,尽管过程一般般啦!

  我进去后就发现老师在准备放电影,根本就没有上课的意思,大家都是一副跃跃欲试准备看电影的样子,结果如同我猜想的一样,老师果然放电影了!

  我没有想到会是这样,不过即使是这样也没有什么关系,原本的英语课就是没有几个人会听课,如果这样放电影还会有一些人认真看看的!不过,英语课也没有几次了,也许这一次就是最后一次听力练习了!

  对于英语的感受作文 15

  今天第三节课我格外不愿意上,因为这节课要抽选小组进行表演,我是最不喜欢表演的,特别是全班演出!不一会儿,上课铃就在阅读中悄然来袭,可幸好老师还给我们2分钟的排练时间,不然,就“死”定了,因为我们组并没有进行过特别的排练。

  “今天我们来进行——表演。”老师大声地对我们说。可大家都不愿意,最后,只有一组同学愿意上台表演。

  等那一组同学表演完后,老师给出了贴纸的诱惑!可我还是没有想要上台的欲望。但我们组那个英语不太好的同学,他就挡不住诱惑。他努力地举起手,希望老师让他上台表演,可老师并没有看到他,而是选了其他人。

  我不知道他是怎么了!当别人表演时,他竟然在练习要上台表演的那句话!等其他同学演完后,老师批评了他,可他还理直气壮地说他是在练习。我心里暗喜道:“老师可能会生气,不会让我们表演了,耶!”

  这个同学一而再,再而三地这样做,老师可还真说出了我的想法!我心里越来越开心,比很甜很甜的糖还要甜。

  可该来的`还是要来。老师的一句话差点让我把我嘴里刚喝进去的水吐出来!老师说:“请罗偲语小组上台表演!”我瞬间愣住了,我的心都不由自主地加速。我走上讲台,站在那儿,总感觉我的心要跳出喉咙了!可我一开始表演竟觉得并,我的呼吸也变得有点急了,这可咋办呀?

  我赶快低下了头,不敢去老师,只觉得心跳得可厉害了,手心里不停地向外冒汗,两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷:老师呀!千万别叫我啊!

  可是,老师走到我的面前,停下了脚步,关切的问我:你背过了吗?

  还没有呢我吞吞吐吐地回答说。

  什么原因啊?老师又问。

  我说:有些单词我不知道怎样去读。

  老师生气了,板着脸说:你连这些单词都不会读,简直太让我失望了!

  说完,就去检查其他同学了。

  这时我的脸感觉就像一个茄子,红一块紫一块的,难看极了!仿佛同学们都用异样的眼光看着我,讥笑我,我不敢抬起头环顾四周,只想在地上找一个老鼠洞,赶紧钻进去才好。

  晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的名字,说我得了九十多分。我高兴极了,一下子蹦了起来,拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩,也非常高兴,直夸我是个好孩子,一家人都很开心。看到我这么有出息,你争我抢地要看卷子,不知道是谁不小心,一下把我的试卷撕成了两半,我的心一急,醒了。原来是一场梦啊!

  打那以后,我的学习更加刻苦认真了,我要让我的梦变成现实!

  对于英语的感受作文 16

  外教课,外教alex拿着一个泡茶的杯子,以及茶叶、牛奶、白糖等东西进了教室。大家好奇地问:“alex,你拿这个有啥用?”alex只是冲大家一笑,没回答,大家感到莫名其妙。我心想:alex到底要干啥?

  上课了,中教英语老师sally在班级里大声宣布:“今天,alex要给我们现场制作英式奶茶,最安静的5人小组可以免费品尝一杯奶茶,还有发言积极的同学们也能品尝一杯。”全班同学顿时变得鸦雀无声。同学们挺起了胸膛,笔挺地坐在了自己的位置上。这奶茶到底“花”落谁家?大家拭目以待。

  alex看同学精神抖擞,课程进度很快,他提出的问题,大家都对答如流。回答问题时特别一致整齐,那声音简直是震耳欲聋。不知这堂课会否让alex的耳膜震破了。

  大家都急着想要看alex啥时才动手,到最后的15分钟了,alex开始做英式红茶了。大家盯着alex,真是口水直流三千尺。alex在做,我们一边吞口水一边看,到了最后“惊心动魄”的时候,谁都想成为那“获奖者”。sally宣布:“本次最安静组……3、2、1是第七组!”全班顿时雷鸣,“哦!呀!不公平呀不公平!”。

  第七组的五位同学都喝到了奶茶,他们小心翼翼地将奶茶端到了自己的座位上,嘴里慢慢地发出“呼……呼……”、“好喝、好喝”的声响,脸上露着得意的笑容。有些同学拿着杯子盖向第7组的'同学讨要,直接围个水泄不通,吓得那几位同学以尽快的速度喝完了奶茶。

  “还有希望,我们准备积极发言。”老师忽然说。真是柳暗花明又一村!全班立刻又安静了下来。我可是早早为了这杯奶茶做好准备,今天就算挤破了头也要争取这杯奶茶,抢答去。最后5分钟,sally再一次宣布:“周奕博、小z………”我名列其中!

  想喝这杯奶茶真不容易啊!我喝了一小口,味道真不错,有点甜,甜得沁人心脾,闻一下,浓浓的香味直面扑来。这真是一节特殊的英语课,同学们很安静,英式奶茶香伴着我们,那香味缭绕的印象太深刻了。要是每天都这样上课该有多爽啊!

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