英语作文一封信

2021-12-28 其他类英语作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的英语作文一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语作文一封信1

　　敬爱的老师：见信好！我是：桂一桂是这样的：我的英语向来都不好：小学又没学过英语。

　　在我读小学六年级补课的时候：不小心伤了脚：中了个破伤风，开始下不了床……头脑晕晕的（打针）过了一个上半学期~向来语文数学学习水平都不错：在这学上半期（小六）就学不好：头脑不听使用！下学期病好点我就买书自学补习，后来（小六）考上理想的学校！上初中，我尽力学英语（因为没基础，很吃力！同时课程多！）因为身体差呀！头痛头晕是家常便饭！好怕记英语单词！日日多，记不好，难跟上！本来还的点信心的，可是不知哪天我心爱的英语资料（对我很重要的！）弄丢了……当时我跑遍了书店都没有买！……这样下去我就再也跟不上了！……当时老师用英文讲得太快太多了！对于我来讲就是对牛弹琴……我是依靠书自学的哦！……没有了书就再跟不上了哦……初中还是很免强过得去，不过还是怕英文！没有信心呀~上了高中，唉！有不光彩的事我都不想说出来：可是不说您就不知呀~我没有个人电脑：上网费太高！我上网看到英语家教只能望而止步！家里又困难重重！不好说！就是没有学费！我也没办法！唉！还有个原因我不方便说呀！可是又不能不和你说说：因为我在困重重下又生大病了……到现在……唉！好心酸……！写不下去了……我好想读好书……可是？学不好的知识……我想重温下！我又不舒服了……要休息了~我一直在找合适我的英语资料自已温习一下。

　　基础的……因为我的英语水平不用考试都知道不行！……我的英语好烂！想补习的哦！因为好多基础知识不会！……肚子一直在痛了……老师，不好意思我要下了哦！今天写到这吧。祝：工作顺利！

　　学生：桂一桂

　　20xx/4/26

英语作文一封信2

　　Dear Mr. Seaton，

　　Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

　　The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky.

　　I think the river trip was the best thing of all. London really came alive for me as we saw it from the Thames during that wonderful journey down to Greenwich. It was all tremendously exciting - a day that I shall never forget.

　　Thank you for giving me such a great birthday treat.

　　Yours sincerely,

　　Linda Chen

英语作文一封信3

亲爱的家长朋友:

　　英语在我们生活中所占的比重越来越大，也是每学期继语文、数学后另一门参加全区统考的`科目，许多家长已经开始逐步重视自己孩子的英语学习。对此，我们英语老师感到特别欣慰。为了使孩子的学习进步更快，同时也针对家长应该如何在家中辅导孩子学习英语，尤其是在期末复习阶段中如何辅导孩子复习得更有效率，特作如下建议:

　　1、多听录音磁带:我们生活在汉语环境中，这对孩子们学习英语造成了一定的阻碍;而有的家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子们学习英语。因为，在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。(注:在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。)

　　2、尽力模仿录音磁带:鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。

　　3、听、认、读结合:所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的学习能力培养有很大的帮助。

　　4、期末复习阶段中，可按照本年级制定的复习计划和复习要求对孩子进行督促和辅导，提高孩子的复习效率，使孩子在最后的期末考试中取得好成绩，英语学习能力能够切实提高。

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