考试英语作文

2021-12-26 其他类英语作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的考试英语作文,希望能够帮助到大家。

考试英语作文1

  我拿着一株珍贵的四叶草,在学校的草坪上,等着……我要把它送给他,我还要告诉他:“我想要当你的四叶草,给你幸福……”

  我深爱着他——陈。

  我仍清楚的记得,我们在小学时就有的美好回忆。

  很清楚,很清楚,就像一块玻璃,也像一把剑,随时随地都刺痛我的心……

  那年的第一场大雪,我去了他家,看到他站在雪地里,纷纷扬扬的雪花飘落在他的头上。他穿着棕色的上衣,黑色的裤子,和婷婷、秋霜一起堆雪人。是,那是还小,那种游戏对于只有11岁的我们来说,很好……我们一起欢乐,一起笑,很高兴很高兴,从那天,我开始渐渐的认识这个并不是很帅气的男孩,我知道了:他是可爱的,傻乎乎的,无忧无虑的,勇敢的……我从他身上找到了很多的优点,很多很招女孩子喜欢的地方……

  今后的每一天,我们都在一起。

  上学后,依稀如此。

  又是一天,我五年级。

  那天一开始是晴天,很好的阳光抚摸着我们的大地,可是后来下起了很大很大的大雨,外面天气好冷。

  虽然是个春天。

  那天我们都没有预料到,天气会变化得这么快,所以都没有带伞,有的同学只好淋雨回家,有的同学则在屋檐下痴痴的等着父母送雨伞来。

  我和陈选择了一起回家,因为我们的家住在一条街上,虽然他家在我家的后面,但是他坚持每天都送我回家,因为我脚上的伤……

  那是养蚕的季节,我把他的一小盒蚕宝宝塞进衣服袋子里面,然后一起在大雨里面狂奔,是不是往屋檐下面躲避一会。

  走到一个鞋城的时候,陈问我:“你在班里,喜欢那个男生?”我很惊讶,从来没有人敢问我这个问题的,因为他们知道这会触动我心里的另外一个创伤。我还是回答他了,也许是他要的答案吧。

  “如果我说我喜欢你,你会怎么说。”

  “不可能,我没有许思雨帅,没有陆秋雨聪明,没有曾滨可爱……”

  “别说了,你好烦啊,难道你就没有有点吗?我现在就告诉你……”

  “停停停,我先准备一下。好,我准备好了,你说吧。”

  “我喜欢你啊,笨蛋!”我刮了一下他的鼻子,傻傻的说。

  他沉默不语,也许他在想这会是真的吗?

  可是我可不管那么多,我喜欢一个人就不会放手的,这是我的性格,我对感情可以说是没有人能比我更专一了……

  向他表白之后,我们的距离拉近了,就像那首歌“我的距离和你只差零点几毫米……”当然,还差那么一些,可是那小小的缺口,却造成了……我真的不想说,我恨她,真的很恨她,可是我没有什么办法……

  五月的时候,她——月,闯进了我们的世界,还有她——金。她们当了陈的妹妹,可我不信,他们感情那么亲密!

  吃饭在一起、聊天在一起、下课在一起、连下楼上楼的时候都在一起!

  刚一开始我还没有怎么奇怪,因为我就觉得,月和金只是陈的妹妹而已,她们都是好人,不会跟我抢哒!我尽量让自己放心……

  可是一段时间之后,我发现他们总是在一起,并且陈已经很少理我了,很少来找我一起回家,再也没有跟我在一起,和我几乎好几个月才说一句话!他不关心我了,他甚至在我们目光相触的时候,转过头去,或者用一张纸、一本书挡住脸,尽量不让我看见,也不想看见我……

  我错了吗?可是我做错了什么?

  他恨我吗?可是我怎么了?

  真的不懂,可是我仍然天真的以为,他会回到我的`身边。

  我就这样等啊等啊,一直等了下去。

  几乎每天我都会为了他流泪,我恨他,我恨她,他们把我变得伤感变得忧虑,我恨他们!

  一天我跟着朋友去了乡里。

  可是我一直闷闷不乐,朋友似乎看透了我的心思,对我伸出手说:“我带你去找四叶草吧,我们这里有三座小山,小山上面有四叶草。听人说,四叶草就是幸福,找到了四叶草就找到了幸福。告诉你哦,它们要长就长一片,绝对不会独自一株长在某个地方的,走吧。”

  我拿着他的手,急急忙忙的向山头走。

  结果可想而之。

  我们找遍了四座山,没有找到一棵,它们已经被别人都摘去了……

  我们坐在一个石头山,静静地享受风的吹拂。

  突然,我发现了它!

  它好小,在石头缝里生长着,迎着风,摆动着。它是由四瓣桃心形状的叶片组成的,很漂亮。

  我小心翼翼的摘下它,然后把它放在一本书里面夹着,我想把它——小小的它粘在他最喜欢的,但是又没有买到的一本书上,我想通了,既然我们不能在一起,我何不让他自由,让他幸福呢?

  回家之后我就一直在想,我该如何把这本我早就准备好的书送给他呢?

  上学了,我早上到了学校就脱下沉甸甸的书包拿出了那本珍贵的书。

  我走到他的座位前,他埋头写着他小说的最后一篇……

  “恩...陈。”我脸好烫,我感觉到,我脸红了。

  他抬头看了看我,继续写他的小说。

  “什么事。”冷冰冰的一句话。可是我感觉有了点安慰,他终于肯对我说话了……

  “能出来一下吗?”我们走到了那个我们曾经总是坐在一起享受阳光的地方。

  “这,送给你,你很想要的那本书。”

  “停,大小姐,你是在施舍吗?”说着他准备往教室走。

  “你给我停下!”我突然发现,我这是第一次发火……“这不是施舍,你有话就不能好好说吗!我也是人,毕竟我还记得我曾经深深的喜欢过一个人!”

  他回过头,走到我面前:“对不起。”

  “没关系。”我竭力微笑着。

  “这里面有我很辛苦才找到的四叶草,它代表幸福,人们说,找到了四叶草就找到了幸福,我现在想要把这本书连同幸福都送给你。我想通了,既然我们没有那个缘分,既然我们几年的感情比不上你和月几个月的感情,那我选择任命。起码我应该知足了,对吗?我想要当你幸福的来源,就像这四叶草……”

考试英语作文2

  中心句放开端

  文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的 开头以保万无一失。

  关键词要具体

  文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。

  设问扩充内容

  中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。

  审题时

  注重“读”、“看”“发挥”等技巧

  因为不同的写作题材,人物、时间、写作重点也不相同。赵娜老师就结合常见的四类题型,介绍了写作时的注意事项及技巧。

  以图表提供情景的,要以“读”为主。读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系,并对信息分析、推断、筛选、概括;注意内容的准确性,尤其是数据、时间不能错。

  以图画提供情景的,要以“看”为主。细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作意图,通过分析把握逻辑联系,找出主题并借助所给文字,把图中信息转化成文章。“但要注意,文章不能停留在图画的浅层表面,要表达出提供情景的意图和内涵。”赵老师提醒。

  以提纲提供情景的,重在“发挥”。写作时把这些提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,文章要覆盖各个提纲的要点。

  以书信格式提供情景的,注重“格式”。要明白英文书信格式与中文有所不同。正确的格式是:信纸右上角是写信人的地址和日期,地址按从小到大顺序排列,左边顶格写收信人姓名,然后写正文、祝愿、写信人签名。

  动笔前

  审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少

  “在动笔做题前要心里有数,这样才能不至于走弯路。”赵娜说,尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面,做足功课,然后才能事半功倍,易得高分。

  审题目要切中题意。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。看清题目要求后,在脑中构思框架或画面,确定中心思想。

  圈要点防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。要充分发挥观察力,把情景中给出的要点逐条列出。

  列提纲为写作做好准备。根据短文的中心思想,将主要句型、关键词语记下,形成提纲。

  定基调。即定出时态、人称、顺序、开头、结尾。

  写作中

  做好“七要素”准能得高分

  “做好两大方面的准备后,就可以写作了。”赵老师说,即使成绩一般的学生,只要熟练把握以下七点,一般可得高分。

  避免使用汉语式英语。尽量用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,避免重复和呆板。

  多用有变化的简单句型。可多用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。

  灵活运用语法、句法知识。语态、时态要准确,主谓语一致,注意人称代词的宾格形式,注意冠词用法、拼写、标点、大小写等。

  描写人物生动具体。如:外表特征tall,short,fat等;服饰颜色red,yellow,blue等;内心境界glad,happy等;感情描写love,like等;动作描写come,get等。

  上下文连贯。这是评分的一条原则。要把写好的句子根据故事情节,事情发生的次序,使用表示并列、递进等过渡词,使文章连贯、流畅。(表示过渡的词如:并列关系的and,as well as等;转折关系的but,yet等;时间关系的when,while;因果关系的so,as a result等;目的的in order to,in order that等;列举的for example,such as等;总结性的in general,in all等。

  不会表达可另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。所以,造句越简单准确越好,复合句容易出错被扣分。遇到个别要点表达不出来或难以表达时,可通过变通化繁为简。

  认真检查改错误。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少扣分。写完后一定要检查改错,避免扣分。

考试英语作文3

  大学英语四级作文写跑题了,还能得分吗,如果能会的多少我也是!我也把strong will看成戒烟了!写一写就变成怎么样戒烟了,出来以后感觉自己跑题了,然后上网查所有的作文解析都没有提到有关戒烟的问题,所以我坚决肯定我跑题了。我都要疯掉了!这次考试对我来说非常的重要,上次差了23分就过了,这次复习了好几个月的考研英语,认为四级过应该是没什么问题了,四级的作文也是按照考研的模板准备的,居然跑题了!真不知道能给多少分!过不了找好的工作就吹了!!!要疯了!悲剧啦。俺也跑题啦。听说碰见好点的会给40%的分。否则就么有分啦。祈祷吧。应该没有分,要看老师讨论的这么样或看你跑题了多少来判断的。看情况,有的老师可能会给分,有的老师不给,一般情况是不给分的英语四级考试作文跑题大概多少分?考过了就不要再想了

  大学英语四级写作评分标准

  简单来说,是以下几条:

  14分文章切题。文字通顺,条理清楚,无重大语言错误,仅有个别小错。

  11分文章切题。文字通顺,条理清楚,但有少量语言错误。

  8分基本切题。有些地方表达不清,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

  5分基本切题。思想表达不清,连贯性差,有较多的语言严重错误。

  2分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎,大部分有错误,且多数为严重错误。

  详细具体的定义为:

  考生在考试时应该明确作文的评分标准,根据大纲规定,短文的评分标准是:

  1.正确表达思想;

  2.意义连贯;

  3.无重大语法错误。

  这三者是互补的,但又各有侧重。为评分的方便,国家考题组又将评分原则归纳为八个字,即“总体评分”和“综合评判”,并作了相应的解释。前者指的是“阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分”。后者指的是“要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍,用词和造句是否清楚确切地表达思想”。根据这八个字,又将阅卷标准分为五等:2分,5分,8分,11分及14分,每一等都可上下浮动一分,各等的具体标准如下:

  2分--条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

  5分--基本切题。表达思想不够清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。

  8分--基本切题。表达思想比较清楚,文字尚连贯;但语言错误较多,其中有少量的严重错误。

  11分--切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。

  14分--切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。基本无语言错误。

  除了以上五个主要标准之外,评分时还考虑以下三个因素:

  l.白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给零分。

  2.字数不足者酌情扣分(81-89个词扣1分,7l-80个词扣2分,61-70个词扣3分,51一60个词扣4分,不足50个词最多只给5分)。所计字数不包括卷面上已给主题句。

  3.只写一段者0-4分,只写两段者0-9分。40分

  今年估计60分吧

  分值挺大的大概是53分那你的作文分数就会不高。下次可以重新报考。大学英语四级考试一年有两次,分别是每年六月份,十二月份(或次年一月)各一次。

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  你好,那你的作文分数就会不高。下次可以重新报考。大学英语四级考试一年有两次,分别是每年六月份,十二月份(或次年一月)各一次。6月份的大学英语四级报名时间约在3月中下旬;12月份的大学英语四级报名时间约在9月上中旬。

  英语四六级报名除少数省份有统一报名入口外,一般采用的是以院校为考点,全国各大高校报名时间不一致,一般以班为单位,考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处,及时报名。希望我的回答能帮助到你,望采纳。期末考试英语作文跑题扣几分今天英语期末考试。让写你曾经拥有的东西,15分,但我写成了现在还拥有着的东西,但我整篇作文语法和时态没有出错,感情也表达的挺真实的,而且我只在最后一段说“我现在仍拥有着他”,这样会扣几分?时态是否为过去式——8′

  其他语法问题——2~4′

  内容是否合题——3′~5′

  以你的情况来看,内容偏了其他没有问题,但你只在最后一段说“我现在仍拥有着他”,∴,最多扣6′

  望采纳如果不是很明显的话应该2—4分吧、、

  但是如果批卷老师正好没有看出来就另当别论了==我们高中的时候,满分五十分的作文如果跑题的话,最低给到28分,但是我感觉你写的还不错,也不是跑的很厉害,所以可以给36以上吧,但不会超过42最多扣3-4分,这不是大的跑题我觉得

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