在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱上英语作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱上英语作文1
“太好了太好了，又上英语课了！”
现在的我，一听到上英语课就欢呼，兴高采烈的。可是，以前，我可不是这样的。我以前讨厌死英语了。
当我第一次接触英语时，还觉得十分奇妙，可上了一两节英语课后，我觉得英语很难学，什么“阿婆”“不能拿”，我都发音不准，还闹笑话。渐渐地，我开始讨厌英语。
在那一段时间里，我一遇到上英语课就“晕”，并常常与英语老师做对。一次，上课铃声一响，我就趴在桌上，看着，像在睡觉似的。英语老师一来问我，我就装作可怜巴巴的样子，要哭不哭地说：“老师……我……我的书忘……忘带了。”老师慈祥和蔼地说：“下次记着要带哦，这次就和同桌一起看吧！”说完，轻轻地摸摸我的.头。我羞愧了，老师这么信任我，我还……我心里暗暗下决心：一定要好好学英语，不辜负老师的一片心意。
从那以后，我学英语用功了，我也开始发现学英语的乐趣了：英语歌十分动听。三年级，我让爸爸给我买了一部复读机，天天早上在家练习英语，几个月过去了，我的英语成绩直线上升。
四年级，我们学了“July”（7月）这个单词，于是，我运用了这个单词的读音，整了一个三年级的朋友。一日，我与他同行，我用英语说：“HuangtaoliveJuly!”他一听，来了火：“你才爱‘喝奶’。”我说：“什么什么，我啥时候说你爱喝奶了，告诉你吧，‘July’是7月的意思。我是说你喜欢7月，笨
蛋！”他听了，十分不好意思。
上了五年级，我们的英语老师调换了，我十分不舍得。上了一两节课后，我更加拼命地学习了，因为这个英语老师不但要教我们课本上的，还让我们回答一些课外的有趣问题或者做英语游戏。真有趣！
现在，不仅是我，就连全班同学都爱上了英语！“老师感谢你，让我的祝福连同同学们的心愿，一起飞向您的窗前，变成一朵朵美丽的鲜花，消除您的烦恼吧！愿你开心每一天！”是您，让我们奔驰在了英语的大道上，而且越来越远。
爱上英语作文2
不知怎么搞的，我爱上了英语，与英语结下了不解之缘。说起学英语，还有一番来历呢！ 记得我准备升上三年级的时候，妈妈给我找了一位教三年级的英语老师教我学英语，我本来以为英语很难学，但是在这个老师的谆谆教导下，我找到了轻松学英语的窍门：游戏教育。于是我就在不知不觉中的游戏中学、玩中学，别人都认为学英语很枯燥，可我并不这样认为，老师上课时，我非常认真地听老师讲课，还把学过的内容抄在了笔记本上。后来，在三年级里，教我的老师姓李，她很严格，勤奋好学的我很快掌握了英语窍门，在全班同学的面前，我的英语一下子就脱颖而出，英语组代表和英语委员就非我莫属了，老师刚刚教过的英语单词，第二天我全部会默写。当老师叫每个组的代表上来默写某个单元的单词时，我总是多过另一个组代表。就拿那一次来说吧，我们两个组代表上讲台比赛默写第一到第三单元的单词，我默写了39个，而她默写了34个，因此，我们组就多他们组500分，气得他们组的同学都骂自己组的代表真没用。
每天早上起床穿衣服时，我坚持听一会儿英语，晚上睡觉前也听一会儿英语，日积月累，无形之中形成了我爱上英语的好习惯。 通过不懈的努力，我也取得了优异的成绩。在XX年我的学校举行英语歌咏比赛，我获得了一等奖。可期末发奖状时，我的奖状写错了，上面写的是二等奖，而其他班有个人得的是二等奖，拿的奖状上写的却是一等奖！老师说：“那张奖状应该是我的，但是校长写错名字了。”在我心中，名誉并不是最重要的，学习好真本领才是最重要的。
通过这次学英语，我明白了一个道理：学英语就要一步一步脚踏实地走下去，决不能有半点虚假，这样在你的英语之路上才会有更辉煌的时刻！ 现在的我更爱学英语了，因为我有一个愿望，那就是学好英语，长大了当一名外交官。我要为这个愿望而努力着，在不久的将来，我相信我的愿望一定能实现！
爱上英语作文3
看到这个题目，你一定会感到很奇怪，难道你以前不喜欢英语吗？我的回答是：Yes。
在三年级的时候，我们的课程表中多了一个英语课，我对它产生了浓厚的好奇，恨不得立刻就上一堂英语课。总算，盼来了第一堂英语课，英语课并没有我想象的妙趣横生，而是枯燥无味：没有欢笑，而是痛苦；没有互动，只有一排排 轮流朗读。我厌烦了英语课，但还是努力听课，把单词牢牢记在脑子里，尽量上课多举手发言，成绩还可以。
四年级了，要听写单词了，老师让我们死记硬背记住单词，在脑子里印下印子，可我一向喜欢快乐学英语，原本我已经不喜欢了，现在还要背单词，我就对英语没了兴趣，成绩有些下降了，期末考试只考了92分。这可急坏了爸爸妈妈，英语是很重要的。
这个想法就在四年级下册刚开学被破解了。
四年级下册了，爸爸给我报了英语兴趣班，我起先死活也不愿意去，父命不可违呀！我还是勉强去听了一节课，听了一节课之后，我立刻答应了，因为他们那里的老师教学方法很好，在他们那里学习好快乐，我很喜欢那里。
那里的老师上课总是微笑着，讲话也很幽默。比如批评一个同学没做家作，那个老师不是说，而是唱：“你怎么，可以，把家作，忘了，呢？”唱着唱着，还假装晕了过去，可还是唱着：“你，你，你，你，你，气……死我了……”弄得他面红耳赤，我们笑得好开心，老师的演技太好了。我们的老师叫Amy，我很喜欢她，她使我对英语产生了兴趣，我背英语单词简单了许多，记住也很快，成绩逐渐提高了，我真开心！
原来，要提高英语成绩并不难，要看有没有兴趣。
英语，我爱上了你！
剡山小学
四（3）班
金玲吉
指导老师：王冬萍
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