画的启示作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的画的启示作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

画的启示作文 篇1

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，今天我终于懂得了这句话的含义。今天上午，我在白纸上随意画了几笔，便构成了一幅风景画。正当我的意地欣赏着自己的“大作”时，妈妈进来了，我便让她来当一次鉴赏家。她拿起画仔细观赏起来，一边欣赏一边不住地点头，说：“画得不错，特别是那棵垂柳。”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

　　正在我的意扬扬的时候，妈妈说了一声：“慢着！”我被吓了一跳。妈妈说：“下面我要考考我们未来的小画家。”听了妈妈的话，我便摇头晃脑地骄傲起来：“我什么都会了，你尽管考，我奉陪到底！”妈妈出了第一道题：画猫。“小菜一碟！”我拿起笔“刷刷刷”画了几下，一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题：画狗。我又拿起画笔“哗哗哗”涂了几下，一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说：“第三道题你可要小心点儿，这可是难上加难的呀！”“你出吧，没问题！”我满不在乎地说。“好，有勇气！那你就画皑皑的白雪吧！”我刚提起笔，便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里，可我就是画不出来。我皱着眉，心乱如麻。“怎么样？不行了吧！告诉过你，这可是难上加难的呀！以后可别再骄傲了，学无止境，你还有许多东西要学哦！”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，脸上火辣辣的'。

　　从妈妈的教诲中，我终于明白我的这些本领只不过是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作业虽然做完了，但我没有放松，一个人在房间里又画又写。妈妈的话始终在我耳边回荡，我觉得自己的功底很浅很浅，要学的知识很多很多……

画的启示作文 篇2

　　我曾经看过一幅漫画，它寓意深刻，让我记忆犹新。

　　那幅漫画讲了这样一个故事：有一天，鱼儿、鸟儿、猴子、大象……各种动物，排着整齐的队伍齐聚在森林里的大树底下，准备参加选拔考试。一位表情严肃的评委，端端正正地坐在方桌前。

　　评委一本正经地说：“为了保证公平，每个人必须接受统一的考试，请爬上那棵树。”说完，评委就用手指着动物身后的那棵参天大树。动物们听了，面面相觑。

　　大象沮丧地说：“这不是在为难我吗？我不会爬树，只会喷水。”小鸟扑扇着翅膀喊道：“这对我们不公平！”“我只会游，让我爬树，不就是让我死吗？”小鱼儿也叫嚷着。动物们七嘴八舌地议论开来，只有猴子在那里幸灾乐祸，心想：这次考试肯定是我拿第一名。

　　多么荒诞的一次考试，画中的寓意发人深思：我们每个人都有自己的长处和短处，有自己擅长的领域和不擅长的地方，大人们不能以同一尺度来衡量我们。

　　这幅漫画让我联想到了我的妈妈。以前妈妈总拿我和邻居家的孩子比较，每次都不无羡慕地说：“你看，人家跳舞就像白天鹅一样，多美！”妈妈给我报了舞蹈班，也许是没有这方面的`天赋，不管我怎么努力学我总是跳不好。不仅如此，我学习成绩也受到影响，直线下滑。妈妈这才把我的舞蹈课停了。

　　那幅漫画让我受益无穷，让我在成长的道路上学会了要扬长避短、做更好的自己。

画的启示作文 篇3

　　翻开语文课本，一幅漫画映入我的眼帘。

　　这幅漫画讲的是：一天放学的'路上，小红和小刚走在路边，他们看见一个垃圾桶周围堆满了垃圾。小红说：“我们把垃圾捡进垃圾桶里吧?""好。”小刚说道。说完，他们就把垃圾桶周围的垃圾都捡进了垃圾桶里。捡了好久才捡完。刚想离开，小刚就说:“这时我们捡完了，等一下别人又来丢，怎么办呢？”于是她们俩开始想办法，想了好一会才想出来，他们想了一好办法：小刚用一张白纸贴上去写到：“文明----只差一步!”小红竖起大拇指，夸他这个办法想的好，用这句警句提醒人们。

　　在我们的生活中，也有许多人乱丢垃圾。就在那不经意的，不文明的行为中就破坏了他们的文明形象。在校园内，我也看到了这样的人。在我们班上，垃圾桶放在一个角落里，外面坐着一位同学。许多人都在那里丢垃圾，每次他们都不愿意走一小步，把垃圾丢在了外面。还有，每次做清洁的人都不及时倒垃圾，后面已经很臭了。

　　在我们生活中，有许多人竟然懒到连一步都不愿意走，随手丢垃圾。我们的社会环境就在那个人一瞬间乱丢垃圾的行动中被破坏了。“只要人人进步一小步，社会就进步一大步！”

　　让我们一起来保护环境，保护自己的家园吧!

画的启示作文 篇4

　　漫画给我的印象向来是令人开怀大笑，可是这幅漫画引起了我的深思。

　　漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣，戴着一个金丝眼镜的人，他长的文质彬彬，看起来像是一位教授的`人。可他居然站在了母子上车处！他应该识字，可他却眯着眼，悠然自得的好像在思考着什么，看不见离他只有几厘米的告示牌，他好像就当自己是个盲人！旁边有一位母亲，头戴头巾，身穿围裙，却在旁边缩着。

　　多么讽刺啊！母子上车处的队伍里，那几个大老爷们，一个比一个穿的好，看起来一个比一个有学识，却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌，当个假文盲！

　　在我们平时的生活里，也一些这样的人，做这样假文盲的事情。比如有：校园的花园里写着请别摘花，可有些人却还去大胆地摘花；美丽的草坪上写着请别乱踩踏，可有些人却还去用力的踩；图书馆里写着不要大声讲话，可还有人大声讲话，高声谈笑。

　　记得那一次公交车上挤满了老爷爷，老奶奶。有一位年轻力壮的男子，却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上，并不想让座。站在一旁的我走上前去，好心地劝说：哥哥，你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好，而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗？他看了我一眼，生气地说道：你这么好心，要不你让他们下车，这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮！真是不可理喻！令人讨厌！

　　同学们，不做假文盲，争做文明人，这样我们的世界就会更和谐，更美好！