养花的启示作文

2022-06-29 启示

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的养花的启示作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

养花的启示作文篇1

　　寒假里，我们买来一盆水仙球。我把它分成两盆，一盆放在阳台上，一盆放在室内。几天后，在室内的那盆发芽了，而阳台上那盆还是原封不动。又过了几天，室内的那盆长高了，阳台上那盆才发芽，它们在不同的环境下生长着。过了几个星期后，它们有了鲜明的对比。

　　室内的那盆长得很高了，长长的叶子有的笔直，有的垂了下来。它开花了！一根细长的绿枝笔挺地托举着一个浅绿的“大肚子”，花骨朵儿从中冒出，开出了三朵秀气的水仙花。再来看阳台上的那盆水仙，只见它粗粗矮矮的，长得很结实，只长出几个“大肚子”，还没有开花。叶片很厚实，很挺拔有力，它是翠绿的，看上去更有生机了。我把两盆水仙放在一起，两盆水仙有了明显的对比，室内那盆水仙颜色是浅绿的，而阳台上的水仙是翠绿的，它们的高矮有了很大的差距，室内的水仙又细又高与室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室内的水仙开花了，看上去很美，可是又细又高的，它有一种弱不禁风的样子，有些叶片无力地垂下，似乎碰一下就要倒，简直像《红楼梦》中的林黛玉。

　　两盆一样的水仙在不同环境下生长为什么会长得不一样呢？经过查找，原来水仙也需要阳光，并非在阳光下长得慢，而是因为室内的水仙花没有阳光照射只会徒长。虽然它提早开花了，但它的花期不会长。

　　温室里的花不会长得拔萃，在父母翅膀下的小鸟不会飞得高。我们的学习生活也一样，事事依赖父母长大后一件事情也做不了，学习吸取知识时，只接受别人给的答案思想是没用的。总之，要不断打磨自己，自己吸收知识，自己体验生活，在后期开出更美的花。

养花的启示作文篇2

　　我养了一盆鲜艳的小花，它非常美丽，叶子长得茂密而富有生机，一朵朵花儿探出头来欣赏这个多姿多彩的世界。

　　每天放学，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就会给它松土、浇水、施肥、杀虫、除草。有一次，我的花突然被虫咬掉一大片叶子，我心疼极了，就像有虫在咬我自己一样疼。我连忙把虫子找出来，把它捏死之后，我又查看花盆里还有没有其他的虫。查看完之后并没有发现虫子，我这才安心。

　　还有一次，我因为作业太多，老是忘记给它浇水，它的土就干了，幸好妈妈及时发现，给它浇水。如果等我给它浇水，可能就太晚了。我发现这件事后很感激老妈，谢谢她挽救了我的小花，又同时责怪自己太粗心大意。

　　经过养花这件事，我联想到了每天从早忙到晚的父母，又要养我又要去挣钱，多辛苦呀！

　　每次，在我睡觉的时候，妈妈总是要听到我均匀的呼吸声才能入睡；每次，我在夜里蹬被子的时候，爸爸总是贴心地帮我盖上；每次，我生病的时候，妈妈总是嘘寒问暖，爸爸虽然不在身边，但他总是隔一会就给妈妈打电话，问我好了一点没。能拥有这么关心我的父母，我真的很幸福！

　　可我却没有关心过他们，当他们生病时，我只会问要不要吃药？要喝水吗？这些问题，根本没有把父母的病情放在心上，而是简单过问之后就出去玩耍了。

　　突然间，我明白了：养护不易，养儿更不易。我们要怀着一颗关爱父母的心，从现在开始，及时回报父母的养育之恩。

养花的启示作文篇3

　　我们一家都不爱养花，但为了美化环境，我们还是种了几盆花。其中有月季、迎春、凤尾竹、君子兰，有的用艳丽的色彩引人注意，有的用婀娜的身姿来博得别人的赞美。惟有仙人条被我们冷落在一旁，它在我的记忆中是那么渺小、孤独、其貌不扬。

　　夏天到了，会开花的已受到我们的优待??浇一下水，施一点非，所以花开得更加艳丽了。惟独仙人条还在水泥台上经受烈日的暴晒，它脚下的泥土好像快要裂开来似的。夏天的雨那么大，用倾盆大雨来形容一点儿也不夸张。下雨的时候，所有的花草都已搬进屋内，只有仙人条还在外面淋雨，我们好像把它遗忘了。夏去秋来，花草早就凋谢了，仙人条却奇迹般地长成了一个花环的形状。可能是受到了阳光雨露的滋润，它变得更强壮了，不知不绝地，我喜欢上它了。冬天已经到了，冰雪女王把雪片、雪粒撒下来，为冬天增添了一道特殊风景，花草都卸掉了绿装作好过冬的准备，仙人条仍然坚持着，因为它相信意志。它坚信，只要意志坚定，它就能活下去。

　　选择的`道路是坎坷的，而此种选择才最具英雄本色，也一定能达到终点。人生不也是如此吗？只要相信意志就一定能成功。仙人条，我爱你！

养花的启示作文篇4

　　我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

　　老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

　　张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

　　很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

　　张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

　　听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

　　这就是我的爱养花的老师！