在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的老师的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的启示作文 篇1
您，是一位老师，一位经验丰富，关心学生。关心班集体的老师，您的一番话，给我很多的启示······
老师，当您说，医生建议你去静养时，那就意味着杨老师你不能在教我们了，可你却为了我们，放弃了治疗的机会，我的心很有感触，感动得差点哭了，就连现在你给我们上课，也要吃药，老师，你是多么伟大，无私的奉献，把毕生心血全部交给我们，老师，你知道吗？你就像蜡烛一样，燃烧着自己。
老师，你给我们说了你上一届学生的事，我知道，你用他们的事迹在鼓励着我们前行，不能半途而废，一定要仔细学习，我们有这样的学习机会不容易，与山区的孩子相比下，我们算是幸运的了，因为他们连读书的机会都没有，我们不该把握住这个机会吗？不该好好的读书吗？是的，我会把握住这个机会的，好好读书，不辜负老师的期望。
学习，这俩个字眼，多么的让人深思，就算为了杨老师你，我也要加倍努力，奋力前行，取得好成绩，让老师你不会因为我们的成绩而感到失望，相信我吧······
老师的启示作文 篇2
童年有许许多多的往事，就像是天上的星星一样数不清，但有一件事让我印象深刻，一直刻在我的心里。
记得上小学的时候，星期三早自习是英语，打铃了很长时间老师都还没来，那时我是班长，我要保证教室里的安静，于是我布置了作业，可是同学们依然打闹不停。
随着一阵轻轻的脚步声，一个人走了教室，我抬头一看，原来是英语老师。老师说她生病了，不能继续教我们了，所以这是最后一节课。
那是的老师满脸苍白，弯着腰，而且没有扎头发，身上还背着一个正方形的被子，完全不像原来的样子，原来的老师扎着漂漂亮亮的头发，穿着美美的衣服，还有一张灯笼似的小红脸。
接着老师开始给我们上课，老师的声音哑哑的，很小声，不像从前那样又高又柔和。我很担心，老师你得了什么病呀？严不严重？能不能治好呀？
我望了一下四周，看来同学们都是很在乎老师的，没有一个人在玩，没有一个人不认真听讲。我想老师也会感到欣慰吧！因为最后一堂课同学们都很认真。
我真敬佩老师，佩服她的坚持不懈，无私奉献的精神，哪怕是最后一堂课也不放弃！
我也想像她一样做一个无私奉献的人！
老师的启示作文 篇3
那天，上语文课时。老师迟迟不来，原来在隔壁班开会。开始同学们都安安静静的，突然哪插出一句话：“尽情玩吧！呜呼！”顷刻间，教室里立刻闹哄哄。
同学们叽里呱啦、叽里呱啦地小声说话，像未被捕捉到的犯人似的，声音愈来愈大，像关不住的水龙头一个劲地往上冒。就连一向成绩优良的副班长受不了这种影响，也跟着叽里呱啦的讲了起来。班长不愧是班长，起了领头作用，手里拿着书，一页一页的翻，津津有味的。最吵的不用猜都知道是我们班的“四大天王”这名号还是四年级的老师们取的呢。他们太不像话了：一个在唱歌，声音百分贝！一个下位置，跑到教室外！一个做斗鸡眼，笑的全班起鸡皮疙瘩！另一个索性就跑到讲台上去，挥舞着教鞭，还打哭了一个同学。真是鬼哭狼嚎啊！教室里响成一片：音乐、哭声、打闹声、吵闹声。
这时，“侦查员”余婕对大家说：“老师来了！快安静！”同学们信以为真，马上坐在位子上，看起书，一副认真的样子。“哈哈哈哈哈！你们好傻，被我骗了。”老奸巨猾的侦查员说。同学们生气极了，都只有出的气，没有进的气。这时”侦查员又说：“老师来了。”同学们都以为是故伎重演，各个“按兵不动”：吵的吵，玩的玩，一副悠闲自在的样子。可悲剧来了：老师来了，看见这幅样子，脸都变形了，一下子拿起教鞭，惩罚了我们，各个哭爹喊娘，狼狈不堪。这时，我好像明白了什么，在我的书上认认真真的写下一行字：下次一定要自觉准守纪律，永不再犯！
这节课教会了我：不能当人一面，背人一面。
老师的启示作文 篇4
昨日的语音课上，语音老师在给我们上“英语连读规则”，在最后一节检验我们学得如何的课上，我们大部分人被抽查上讲台对着麦克风读词组或句子。
通过我对同学们一个个的观察，当他们读错了之后，语音老师在一米外两米内的一旁纠正他们的时候，我觉得十分奇怪，为什么他们都不转一下目光看一下老师的嘴型呢？虽然语音老师是严格了些，但不至于把他们吃掉啊！
我不知道他们的心里是怎么想的，是因为害怕单独直视老师还是没有看着老师回答问题的习惯抑或是他们不知道语音课看着老师的嘴型是很重要的。以前我比较少观察这些，自从有了当教师的念头后，我常常就留意同学们的课堂表现与我的差别，因为我算是一个胆子比较大也可以说脸皮比较厚的人，我不怕回答错误也不会为大家的哄堂大笑而觉得尴尬。
所以，我下定决心去当一名小学教师，在孩子们小小的时候就给予他们直视老师的观念与勇气，最初的教育对我们往后的人生真的有着很大的影响。
我会好好努力的，也会时刻提醒自己，加油！
老师的启示作文 篇5
雪——启示雪——启示今天是感恩节，我一大早就醒了。
因为，我在酝酿一个计划：“在这个特别的日子，我应该为父母做些什么。”当我站起了身，惊讶的发现：外面下雪了！一片片雪绒花，就像是流星般充斥视野；像是烟花在空中摇曳；像是从教堂飘出的音符；像是童话里可爱的精灵。此时，全世界都纷飞着幸福的元素，弥漫着温馨的气息，映射出人们眼中无限的希望和感恩。
上天仁慈地放任着雪的流浪，近乎奢侈地看着它们地流失。仿佛整个天空的雪绒花来袭，美得让人舍不得眨眼。我打开窗户，伸出手，接住一片小小的雪花，怜爱地看着它在手中融化、消失。这雪花恰似妈妈的关爱、爸爸的抚摸。我突然有种想哭的冲动，不是自责、不是难过，而是纯粹的感动。让我快要窒息的，无法承受的感动。瞬间，我仿佛被雪花包围，脑中闪现出爸爸、妈妈和我嬉戏的画面，泪水顿时流过脸颊，一片片雪花飞起飞落，像是传达着某些讯息，又像是陈述着某些故事......
顿时，我明白了应该送给父母什么礼物。其实，只有一句话：“谢谢”
老师的启示作文 篇6
天灰蒙蒙的，如同怪兽带走了蓝色，留下一片忧郁的灰色，让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着，颗颗滴进了我的心窝，滴滴雨点让人深思。
我独自坐在寂静的阳台上，听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游着，但由于它的努力，感动了太阳，太阳便整天照耀着水，接着水又变成了蒸汽，坚持不懈地飞上高远的天空，乘着云朵船飞翔着，最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力，一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在启示着我们，如果你是一名学生，你是否让知识绽放出光彩；如果你是一名学生，你是否为自己的理想而坚持不懈着；如果你是一名学生，你是否在为自己的明天做着充分的准备？“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备，就差那明媚的阳光。你是否做好了准备，为了寻找那个机会？
老师的启示作文 篇7
运动场上有一种无形的力量，就是强大。
2008年10月24日，我们学校举行了一次运动会。
王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。
余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。
在运动场上，还是有很多很强的画面:有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。
我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。
老师的启示作文 篇8
一天下午，我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园，我和弟弟便直奔钓鱼池。
我和弟弟没等妈妈付钱，便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵，准备钓鱼了。首先，我把鱼饵放在钓鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
过了一会儿，透过清澈的池水，我看见一条黑白相间的鱼上钩了，我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着，也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩，我的手一滑，便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩，金鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时，弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿，我一下子着急了，比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼，我这个当姐姐的，多没面子呀!
我又接着钓鱼，开始，我埋怨自己手没握紧鱼竿，后来，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置，一会儿又换一个位置，可不管站那里仍然一无所获。
“那两个小朋友，时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼，再看看我的盆子里，空空如也，真想找个地缝钻进去呀!
从这次钓鱼的事情中，让我明白了：做任何事情都要有耐心，并且坚持到底，否则，将会一事无成。
老师的启示作文 篇9
今天，我可得到了一份经验教训，那不是老师给我的教导，而是花钱”买”来的教训。
在昨天放学之后，我在回家的路上看见了一家新开的礼品店，我怀着好奇之心走了进出，哇！里面的花样可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的货架上，上面有巴拉拉小魔仙的各种产品，其中，竟有我从未见过的Q版人偶，因为是袋装的，所以看不清里面装的什么，而上面却写着只要一元钱，我几乎不相信自已的眼睛，便决定明天买下来，一路上我的心情象一道美丽的彩虹，高兴的无与伦比。
真只盼星星，盼月亮，终于盼来了今天，因为抵挡不住自已无比兴奋的心情，我一大早就在好伙伴们面前卖弄自已的"奇遇”，因为觉得原要41元才能买到的产品，现在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放学，好去买。
一放学，我就直冲那家礼品店，但是令我大失所望，我原指望的东西，却是白色的拼装物，根本不是什么原装41元的彩色人偶，我如梦初醒，想一想，世上哪有这等好事，原要卖41元的东西，现在只卖一元，这也太离谱了吧，想到这儿，真觉得自已太可笑了，暗暗告诫自已，不能随便贪图小便宜啊。
老师的启示作文 篇10
艳阳高照，我顶着烈日，骑着单车走在回家的路上。
在过斑马线时，忽然看见一辆摩托车向我这边驶来，我连忙刹车但这新买的自行车刹车很僵硬，还是把我拉出个三四十厘米远，险些撞上那位阿姨的车。心头不经“怦”的一眺。记得前两天，我也因为刹车僵硬而差点碰到别人的车。当时那位叔叔很生气；我更是害怕和愧疚……
又出现这样的事，我怕阿姨的指责，忙想退后。但是这位阿姨却比了一个手势让我先走，脸上还带着十分亲切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的点了一下头，然后骑车离开。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道谢，还是道歉，还是“知道”的意思？也许都是吧！
.之后，我骑车行驶在路边，心中总是热乎乎的。——不像上次，因心有余悸，忐忑不安的，还连续来了几个急刹车，吓得魂都快没了……
的确，在生活中，给出一个谦让的手势，给出一个原谅、理解的微笑……对于自己而言可能没有什么，但对于被人来说，那是给予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
老师的启示作文 篇11
下午，天色渐渐暗下来，乌云密布，不一会儿，雨下起来了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号：雨是怎么来的呢？风是怎么样产生的呢？雷和闪电谁快一点？……
我赶紧去问“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“当然是闪电快啊！”“为什么呀？”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料，搜到了一些关于天文信息，“我知道了，闪电是光速，雷声是声速，声速在空气中传的最慢，声速是超不过光速的，所以闪电快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睁大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我来！”“百事通”爸爸指着一杯水说，“明天，这杯水会变少，少的水会变成水蒸汽，升到天空，成千上万的水蒸汽就会形成云朵，云朵中的水蒸汽过多，就会形成水滴落下来，雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是，我在光滑的白纸上滴了一小点水滴，瞪着眼睛观察它，好一会儿，小水滴才稍微变小了一点点。
“风是由什么组成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起来，“风，风是由什么组成的？”“风是空气流动产生的。”
我用手在空中挥了两下，哦，这就是风，它需要力才可以让空气流动。
大自然真是有趣啊！
老师的启示作文 篇12
前几天，我和爸爸妈妈去豪享来吃饭，我点了一份牛排。不一会儿，服务员就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起来。
吃了几口以后，我觉得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来，爸爸就一下子给我倒了许多。我一见，就大声地叫道：“干什么，我说让你给我放了吗？你给我放这么多，你想辣死我啊，我不吃啦。”
就这样，一场风波开始了，我们一直吵着，爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后，我还是经过妈妈的劝告，才和爸爸和好啦。
回来的路上，在妈妈的建议下，我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨，还互相提了意见和建议。最后，为了约束我们的行为，提出以下几条规则：1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气，钻牛角尖，遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
这几天，每天我都注意自己不发脾气，每当我想要发脾气时，我就会想起我们制定的规则，也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候，我就强制住自己不大声说话，压低声音给他们提建议，让他们改正。以后只要我注意自己的行为，不再乱发脾气，我一定能改正自己的不足。
老师的启示作文 篇13
立秋过后，一连下了好几天雨，天气非常凉爽，蚊子也不见了踪影，妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天，天气又热了起来，蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前，我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”！
可不幸的事还是发生了，竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很，便用手使劲的挠了两下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，说：“看看，蚊子给我咬的大包！”妈妈仔细看了看，扭头出去了。一会儿功夫，妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问：“妈，你不赶快给我找花露水，剪那玩意干啥？”妈妈没说话，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上，然后对我说：“别乱动，一会儿就好了。”“这会管用？”我半信半疑。
真让我吃惊呀！才几分钟的时间，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。真没想到，平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手！
原先我对仙人掌的看法一直不怎么好，浑身长满了刺，样子也不美观，没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事，使我改变了对仙人掌的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的真正含义。
老师的启示作文 篇14
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师的启示作文 篇15
生活，是绚丽多姿的。在丰富多彩的生活中，我们总是能收获到令人受益匪浅的启示。
有一次，我考试，考了99分。心中别提有多高兴啦。但是，又一次考试来临了，在准备的前一天晚上，我心中想，反正又不会太难，于是，我没有太过于认真地复习。
可是，当我发到试卷的一刹那，蒙了。这题书上有，我怎么忘了呢？我使劲地想，瞧我这记性，居然都忘了。脑子里好像来过小偷一样，空空的，什么也想不起来了。看着同学们快速又流畅的做题。我十分着急。我多么希望我能乘着哆啦A梦的时光倒流机，回到昨天。我一定好好复习。多做一些练习题，背一遍课文。唉，可惜已经晚了。这个世上没有后悔药可以买。谁怪我昨天没有好好复习呢！我咬咬笔头，又继续开始写了。我越写越紧张，不时的抓耳挠腮，心里不停地在打鼓。脸红了，头上冒出了黄豆大小的汗珠，最终怀着惴惴不安的心情把它写完了，终于等到了成绩，考得很不理想。通过这次考试，我明白了一个道理，凡事都要一步一个脚印，脚踏实地，一份耕耘，才能有一份收获。
老师的启示作文 篇16
名人名言总是能让我感受到前进的动力。在名言的词海里我最喜欢的一句名言是“少壮不努力，老大徒伤悲。” 记得在我上五年级的时候，由于交了一些不好学的朋友，我开始慢慢的学坏了。原本爱好学习的我，已经非常讨厌学习了。过去我对自己的妈妈是非常的关心，对自己的爸爸也是非常的尊重。但那时的我，自己的妈妈病了，我看都不想看她一眼。看见爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看见了爸爸妈妈在客厅里边哭泣边谈着我的变化，那时在我的心里有着两种强烈的罪恶感。那个时候，我才发现自己变了，而且变了很多，在我的心里面有一种强烈的正义感，那就是让我回头是岸，还有一种强烈的负义感，我不知道该怎么办才好。但最终我还是选择了回头，那时是因为老师对我的一番谈话，并送我一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
然而，当我再见我以前的那些猪朋狗友的时候，他们苦苦请求我跟他们玩，这时我的脑海里又浮现出老师的那句话“少壮不努力，老大徒悲伤”我铁下心肠，不再与这些“朋友”鬼混。这些年，我克服了一次又一次的诱惑，其实让我战胜诱惑的就是这句名言——少壮不努力，老大徒悲伤。
老师的启示作文 篇17
莲花虽然没有牡丹的高贵，没有梅花的力量，没有菊花的淡漠，但它有一种独特的美。
莲花有多种颜色，红色如火，白色如无瑕的玉石，粉色如天上的粉云，黄色如金条，五彩缤纷。莲花的花瓣又大又宽，像一个粉红色的大勺子。许多花瓣连在一起，非常美丽。没有重叠或间隙。莲花内部有雄蕊和莲蓬，雄蕊又细又长，像一根绳子。莲蓬就像一个小碗和一个喷头。
荷叶又大又圆，像一个大圆盘、一把伞和一顶帽子。它是如此的绿，像一块无瑕的玉。许多荷叶一起生长，从远处看就像一片绿色的海洋。
莲花无私奉献。清朝诗人李煜说：“这是一位伟大的诗人；荷花可以看到，荷花的香味可以闻，荷花的真实是美味的，荷花的枯叶可以被使用“荷花可以看，可以闻，可以吃，可以用药。这就是为什么子把自己的生命献给了人，而我们的生命中也有这样的人。
例如，我们的父母生下我们，养育我们，但他们不要求任何回报。我们就像一棵小树，我们的父母就像一棵大树，为我们遮风挡雨。他们的无私奉献不就是莲花吗？
美丽的莲花给了我们很多启示。我们想要像莲花一样生活。
老师的启示作文 篇18
我非常喜欢花卉，尤其是五彩缤纷的牡丹。
这株矮胖的牡丹，加上浓密的叶子，看起来很优雅，像一位高贵富饶的公主站在那里。
牡丹品种繁多，花色艳丽。有红、白、粉、黄、蓝、紫、绿、黑等颜色。白牡丹比雪更晶莹。粉红色的牡丹像太阳下的日出。它看起来很嫩。绿牡丹像翡翠。牡丹被誉为中国的国花，被誉为“国色天香花王”。尤其是洛阳牡丹，以其硕大美丽的花朵和独特的风格闻名于世。
牡丹可以和没有花相比吗？
在百花园中，米兰和茉莉是两朵最不起眼的花。当你第一次看到米兰和茉莉花的时候，你会觉得他们很穷很病。你不会很喜欢他们的。事实上，米兰和茉莉花也有他们不寻常的美丽。
考试前，闷热的天气令人不安，我仍在书海中徘徊。我感到头晕和疲倦。我已经学习了五个小时了。我真想睡觉。为了应付考试，他放弃了懒惰的想法。
夜深人静时，一轮明月挂在窗外，闪烁的星星挂满了夜空。
我来到阳台休息。米兰和茉莉花的淡淡香味像虫子一样进入我的鼻孔。闻起来很香！花香驱散了我的困倦，使我恢复了精神。
在我困倦的时候，看似普通的米兰和茉莉花给了我很多帮助。
从那以后，我不仅喜欢牡丹，还喜欢朴素的米兰和茉莉花。
老师的启示作文 篇19
在我们《读物》课本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章虽然短小，但读起来却很亲切，很流畅，每读一次都有新的启发。学习中给我的启发是：人们只要珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。
在学校我上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间，放学后，我认真完成老师布置的作业，然后挤出时间来多读书，还利用课余时间参加有益的课外活动，如弹琴、写诗、剪纸等。这样，课外的时间也被我充分利用起来了，我就成了时间的主人了。
每天我写完作业，都要练习画画。偶尔抬头会发现窗外，愉快的歌声中飞奔着的小朋友玩耍的身影。
有时，我真想马上跑出去玩，可是又马上坐下来，坚持把画画完才出门和他们玩。我想，如果平时上课不注意听，放学后只知道玩，这样时间就被白白地浪费掉了，我同样也成了时间的奴隶了。
我的启发是：懂得珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒的时间，他也会觉得有所收获，过得很充实；而浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚。
老师的启示作文 篇20
在学校，老师常教育我们要助人为乐，主动帮助有困难的人。我把这句话牢牢的记在心里，只要碰见有困难的人，我能帮助的，我一定会尽我的能力去帮助。
就在前几天发生了一件事，让我很受启发。当我在放学的路上，路过一个车站时，有一位白发苍苍的老人，闯进了我的视野，她大约七十多岁，穿着一身深蓝色的衣服，拄着拐棍，只见她移动着小脚，老人一边走一边仔细分辨一辆辆公交车前挂的
牌子，她打量了一下刚停下的公交车，终于颤颤巍巍地抓住了扶手，上了车。看见老人上了车，我不由自主的松了一口气。谁知她又下了车，我正想去帮她一把，就在这时，来了一位学生模样的男孩，快步走到老人身旁，双手搀着老人的胳膊，低着头询问着什么，他一边问一边扶着老人向前走去？？看着这一老一小消失在人流中，我真的很高兴，高兴的是：那位学生看到别人有困难时，毫不犹豫的伸出援助之手，更高兴的是那位学生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我们每个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们
所有的人都不断向社会注入一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，一定会变的更美好！
老师的启示作文 篇21
风中飘着一把伞，那是一朵摇摆的没有归宿的玫瑰。雨中飘着一把伞，那是重新获得生命甘露的枯黄的梧桐叶。
雪中飘着一把伞，那是父亲留给女儿二十年后的惊喜——藏红花。
海上飘着一把伞，那是远航归来的勇敢的海鸥。
草原上飘着一把伞，那是牧羊阿哥亲密的信鸽满载而归。
冰川上飘着一把伞，那是燕子带来春天温暖的消息。
飘着的一把伞，是莫测的云朵，是隐蔽的礁石，是骤降的雷雨，是掀天的风浪，是迷人的风景和故事。
飘着的一把伞，是一篇文章，是一首诗歌，是一章乐曲，是一幅画，是一戏剧和电影。
飘着的一把伞，是初升的黎明，是葱盛的丛林，是婉转的鸟啼，是落荫的缠绵，是夕晖的匆忙与无奈。
一个柄，加上几根骨，然后铺上一层溥溥的布或油纸，用力撑开，便是一把包容万象的伞。一把或大或小或新或旧的伞下，笼罩着一颗或两颗年幼或年老的心灵，伞从头到脚遮护着他们可能被淋或被晒的一切。
一把伞是一种生命，是一面世界，关于伞的启发也许只有当你撑着伞的时候，那才是最好的诠释。
老师的启示作文 篇22
看了题目，你一定觉得奇怪：这打架也能得到启示？错了，大错特错了！这不是我在打架。具体是什么打架，还听我细细道来。
那是一个星期天，我从CF上下来正闲着没事做。突然，放鹦鹉的房间里传来阵阵尖叫。我过去一看，好家伙，两个好朋友居然打起来了。据本人观察，战斗分为三个阶段，那就是：
战斗一：只见母鹦鹉恶狠狠地向那只公鹦鹉头上啄，那阵势真像一个准备和敌人展开肉搏的士兵。雄鹦鹉没防备这一招，一个倒栽筋斗摔下了杆子。第一场雄鹦鹉落败！
战斗二：雄鹦鹉休息了一下，便又大模大样地发起了攻击。母鹦鹉居高临下，猛地一口咬下去，可没想到雄鹦鹉居然攻击它的尾巴。母鹦鹉急了，猛地一转身，雄鹦鹉被抽了下去。第二场母鹦鹉小胜！
战斗三：雄鹦鹉又攻了上来。母鹦鹉故伎重演，用尾巴一抽，没抽着。它转了个身，可没想到雄鹦鹉从后面攻击，猛拽母鹦鹉的尾巴。母鹦鹉摔了个四脚朝天。第三场，雄鹦鹉胜利！
看了这一仗，我百思不得其解：雄鹦鹉个头不如雌鹦鹉，还连败了两局，可为什么它反而越战越勇？哦，我明白了，是因为坚持。雄鹦鹉虽输但不输士气，而雌鹦鹉是越打越懒散。你说，这样能不败吗？
老师的启示作文 篇23
大自然是我们赖以生存的家园。是它教会我们怎样生活，教我们明白生命的意义和真谛。我也曾经受到过大自然的不少教诲。
那是一个阳光明媚的下午，我在小区的楼下练习立定跳远，跳累了就坐在小区的花坛边休息。
这时，我看见地上有一只蚂蚁，黑不溜秋的，身子被分为三截，像一串乌黑的小珠子。
只见蚂蚁的不远处有一小粒珍珠白米。小蚂蚁似乎闻到了白米发出的诱人的香气，用它的触角左触一下，右碰一下，走到那条通往珍珠白米的小通道上。像似一个跌跌撞撞年过花甲的.老头。我在心里想：嗨！这个蚂蚁怎么回事，走路一瘸一拐的样子，该不会受伤了吧！可是这个蚂蚁却向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。
终于，那只小蚂蚁越过重重障碍，来到了它的“战利品”那粒珍珠白米之前。但是，小蚂蚁毕竟太小，无法用自己的微薄之力搬走在它看来庞大的珍珠白米。于是，它又回洞叫来了它的同伴们。大家围在白米的四周，用团结之力一点点地搬走了那粒珍珠米。
这件事，让我震撼：小小的蚂蚁竟有如此毅力！而我平时最缺的就是这种精神。我在心里暗暗告诫自己：从今以后，我做事坚决不半途而废，要坚持不懈，勇往直前。相信成功会向我招手。
老师的启示作文 篇24
星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。
虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。
看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。
老师的启示作文 篇25
我是一个非常喜欢花的人，一个月前，我每天都在担心我养的芦荟会死掉。那时，每周都会有枯萎的叶子，为了不影响美观，我不得不很不把它们摘掉。到最后，就剩下4片叶子了，我特别特别难过，难道我就这样眼睁睁的看着它死掉？!
我心想，我不能，绝对不能让他死掉，于是我开始了我的救花行动。我先是给芦荟松土，然后它施了有机肥，最后是每隔五天给它浇一次水，其实我自己也不知道这样做有没有用，结果证明我是对的，一个月后的今天，四片曾经在死亡线上挣扎的叶子长大了，叶片也变厚了，新叶也长了出来，真的是好高兴。回想了一下，相对以前的养殖方法，我只是在施肥之后，让浇水的时间变得规律了而已，没想到这么一个小小的变化，竟然能挽回一个小生命，在我们日常的生活中，我们往往会看轻一些小小的，不经意的细节，但是，最后能让奇迹出现的，也许就是这么一个不起眼的细节。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
老师的启示作文 篇26
这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹，地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞，河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净，就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里，靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。
在一个公交车站，有两条道。一条上写的“母子上车处”，显然一条是给母子专用的道路，而另一条则是给普通人用的。可是，这儿却发生了一件怪事。
只见母子上车处站了四个大的男人，而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫，瞪大了眼睛，奇怪地望着他们。心里想：他们是文盲吗？他们不可能是文盲，这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋，带着轻蔑的眼神，显然是两个高级官员。说他们是两文盲，鬼才信！
第三个人穿着羽绒服，尖皮鞋，鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜？第四个人看起来很沉稳，也是皮革大衣，应该是个教授啊？他们应该知道这是母子上车处。
作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻，爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们，不能像这四个人学习，而应该有公德心的大道理。
老师的启示作文 篇27
我看到了这样一副具有讽刺意义的漫画，来自著名漫画家华君武的漫画—假文盲。
画中，只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人，非但没有露出一丝丝不好意思的脸色，反而闭上了眼睛，手插在口袋里，面无表情。而他们各个衣冠楚楚，穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们是假文盲。明知道这样做不对，却还要贪图便宜。
其实，在生活中，这样的假文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但还是有一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的公共场合乌烟瘴气；长城上立了显眼公告牌，请勿乱涂乱画，却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹；在乘坐地铁时，有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上，可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对……
文盲原指那些不认识字的人，可偏偏有的人，为了自己方便，对于规章制度视而不见，宁愿做一个假文盲。对这些不守规则的假文盲，我们应该勇敢地指出来，坚决地纠正这些不文明的行为。
老师的启示作文 篇28
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯o”是的，书，使人智慧，让人们在书的海洋中收获知识，是人们精神宴席上的粮食，使人们向智慧的高端，思想的高端前进o书，是我学习生活中形影不离的伙伴，它伴我走过了多少快乐的时光o，在去年寒假，我被《水浒传》中精彩的故事情节和一身正气的一百单八好汉给吸引住，深深地不能自拔o一大早，天还没亮，我便挣脱了温暖的被窝，迎着凛冽的寒风，融入了书的世界o翻开书，一页，两页……我如同雨中的春笋，贪婪地吸吮着知识的甘露；如同饥饿的人，大口大口地吃着智慧的面包o 当绿林好汉们载歌载舞时，我不禁手舞足蹈；当侠客豪杰们身陷牢狱时，我不禁为他们打抱不平o不知不觉，我也成为梁山的一员虎将，与他们背靠背，肩并肩地浴血奋战，奋勇杀敌，快哉快哉！
我如同一个被知识的醇香美酒灌醉的醉汉，在书的世界中游走，一个个墨香的文字是我走过的小路，一幅幅精美的图画是我休息的亭子o我在书中快乐地遨游着，享受着书中的乐趣o，“书籍是人类进步的阶梯o”他是我的良师益友，我的严父慈母，我的朋友伙伴o他将伴着我一起去创造辉煌的明天！
老师的启示作文 篇29
生命是一首动听的歌，是一首含义深刻的诗，是一朵绚丽无比的花。
夜晚，我在灯下写字，一抬头看见一盆绿萝。放在我的课桌上，那绿萝色形明艳，有深绿色、淡绿色、翠绿色；那么鲜明，那么茂盛。让人感到吃惊的是它不是种在泥土里而是插在清水中，它的根在水中环绕在一起，努力伸进水里，吸取养分。我感到一股生命的力量在我眼前跳动，我忍不住多看了它几眼。
坚硬的岩石中冒出一株坚强的小草，让我很惊讶，没有健康的泥土，只有坚硬的石头，但这株小草，依旧地夹在岩石里，可真坚强呀！我感到一股生命的力量，在我眼前跃动。
再快看呀！冬至节前夕，一群白发苍苍的老年志愿者，正在街头给路人制作、分发汤圆，送到饥饿的人们的手上。老人们那样乐观积极，这让我懂得、想到“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”
生命有开始，也有结束，不可能是无限的。有时生命只是一个瞬间，但是却绽放出了最光彩的一面，有时生命很长，但只是虚度年华。
老师的启示作文 篇30
星期天，阳光明媚，微风习习。我在小院里捉蝴蝶时口袋里的糖掉出来了一颗。我看了若无其事地说：“掉就掉了，不管怎样我还有很多呢！”我依然还是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，终于捉住了第一只，我高高兴兴回家时却发现掉糖的地方周围围上了三只小蚂蚁。
“想把糖带回家，就凭你们，真是自不量力。”我笑着说。
笑完了它们我就回家放蝴蝶。可是当我出来时，它们干了一件让我极为震惊的事！短短几秒钟，一大群蚂蚁就知道了这有食物，立刻来帮忙。
“难道它们派了一只蚂蚁去报信？可蚂蚁也不可能跑这么快呀？又不是兔子。”我自言自语道。
“算了，算了，再看一会儿吧，我就不信小小蚂蚁能那么神。”我摇摇头说。
“小蚂蚁是怎么告诉同伴的呢？算了，我还是回家找书来解答我的问号吧。”我叹了口气说。
回到家里，我找出了百科全书，终于让我知道了蚂蚁的小秘密。
答案是：蚂蚁是一种群居动物。只有有一只蚂蚁找到了食物。它就会用触角发出信息，叫朋友们一起来把食物带走，其它的蚂蚁可以用它的气味找到它。
小蚂蚁的秘密我终于揭开了。其次不明白了一个小道理：团结就是力量！
老师的启示作文 篇31
生活就好像一盘调味盒，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，如果想要成功，其中苦是必备的。
记得那是在去年放寒假的时候，我们回老家去玩，爸爸说要带我去挑战九顶山，我一口答应。哪儿知道爬山是一件很困难的事，我一上阶梯往上望，不禁毛骨悚然，好高啊！这时我心里像揣怀了一只小兔子似的怦怦直跳。这时爸爸告诉我，爬山时要看前方，不要东张西望，这样很容易摔倒的，我按照爸爸的话开始爬了，爬了一会儿，就汗流浃背，筋疲力尽了。可能阶梯上青苔较多，我一不小心摔倒了，爸爸赶忙抓住我，可我害怕了，又热又累，我开始打退堂鼓了，这时爸爸告诉我：“失败乃是成功之母，你选择的事就要坚持下来，挫折和失败可能使自己成为一个只会在摔倒的地方原地打转。”听了这些话我感觉很惭愧，心想要坚持，不放弃，所以后面不论有多累，摔了多少跤，我都坚持爬上了顶峰。看着一望无际的丛林，仿佛一切都置身于我的脚下，把开始的苦和累都抛到九霄云外去了，心里美滋滋的。
通过这件事让我明白了，失败并不可怕，可怕的是你不能把这件事做完，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难不低头，不屈服，并勇敢的克服困难，战胜困难，成功就会属于自己。
老师的启示作文 篇32
下午的作文分享课让我们充分的明白了什么是母爱。一个个感人的故事与画面感人肺腑，令我们潸然泪下。
母亲拥有都又一颗善良，宽容的心，不论长相怎样。下午同学说的故事中便有一个是讲“我”对母亲的嫌弃到“我”爱母亲的过程。
母爱，超越一切，正如那0.018秒；母爱，可以超越生死，正如那《狼口下的母爱》；母爱，可以超越尊严，正如那三袋子不同样的杂米。
这绝不只是形式意义上的洗小脚，做个饭就可以真正体现的报答母亲的方法。故事中母爱的呈现全部是一件大事，用生命来完成母爱，而现实生活中的我们又怎样去报答母亲呢？
方法只有一个，至少对于我们这个年龄的人——好好听妈妈的话。学习是为自己学的，而不是为母亲呢学的，蛋学习好，却可以使母亲高兴。
对于母亲的唠叨，抱怨这些的同学是否该反省一下？
我明白了，明白了什么是母爱。也许当我们真正长大的时候，才能明白，什么是真正的爱。
母爱是伟大的，在这个不完美的世界中是美丽的
老师的启示作文 篇33
我们都明白动物在人类的生活中起着巨大的作用，人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛；用猫来捉鼠；用狗来看家。然而人们不仅仅获得这些好处，还从动物身上得到了很多启示。今日就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。
动物对人的启示可能是微小的，但即使是微小的启示也能产生巨大的作用，比如说：
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲，船桨模仿了鸭的蹼，就连平常所用的锯子，也是鲁班根据锯齿草发明而来的，这难道不是微小的启示吗？然而绣闼雕甍，桂棹兰桨，均是因为这些小启示而存在的。
动物对人的启示也可能是巨大的，就比如说人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰本事大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。
动物给人很多启示，最近兴起的仿生学，就是以动物的习性进行创新的一门学科，可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益，在高新技术产业盛行年代出生的我们，更应重视这细微可是意义重大的启示。
老师的启示作文 篇34
在人人厌恶的苍蝇身上竟然也有发明！
昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以必须的频率进行机械振动能够调节翅膀的运动方向是坚持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪--振动陀螺仪大大改善了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉异常灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好教师。
老师的启示作文 篇35
蝉为么会发音，对我来说一向是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是"挺胸"、"翘尾"。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一扞这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎样捏，它也不叫了。之后妈妈告诉我这是蝉的"响板"，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板"，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
老师的启示作文 篇36
大家明白吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下头，我就介绍几种！
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员经过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军经过毒蛇的"热眼"功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hang123。）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的"电子警犬"。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家经过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
老师的启示作文 篇37
有一天，我在楼下的草地上吃面包，我看见有一只小蚂蚁爬了过来，于是，我掰了一小块儿面包放到小蚂蚁面前，小蚂蚁发现这一小块儿面包后，闻了闻它，然后用钳子夹住它，使劲往前推。
可是，这块儿面包丝毫没有动，可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了，小蚂蚁使出了最大的力量，试了很多次，还是没有动一点儿，于是，小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放弃了把这块儿面包搬走的计划，于是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿，当我无意中再去看看那块儿面包时，却被眼前的一幕惊呆了：有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包，他们齐心协力，把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿，有的很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了，大点儿的面包粒儿，好几只蚂蚁一齐搬，有的在前面拉，有的在后面推，还有的在下头顶。原先的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。
从这群小蚂蚁搬运面包的事情中，我得到了一个小小的启示：有时候一个人完成不了的事情，经过大家的齐心协力，就很容易完成，个人的力量可能是渺小的，但团体的力量必须是强大的。
老师的启示作文 篇38
记得在前两年的时候，网上有这样的一段视频，一个年轻的女子身材火辣，踩着一双10厘米的高跟鞋，在她教的旁边有一只可爱的小猫，可是残忍的以免发生了，女子的脚一下子踩到了猫咪的身上。在瞬间，猫咪死亡。场面很残忍。就是这段视频，在短短十10几分钟又上千条的转载，大家都在声讨这位踏猫事件的主人公，并进行了人肉搜索。
也许在生活中有很多这样的动物死在屠宰人的手里，可是当可爱的小猫死了，并且因为人类所为的“趣味”而至死，并将视频堂而皇者的在网上进行传播，这种行为震怒了那些善良的人们，大家经过人肉搜索找到了当事人。
人们的力量是强大，也许一只小猫的死亡根本提不起你的兴趣，因为在世界的各个角落，每时每刻都有动物在死亡，可是人们从这只猫的身上看到人性的险恶，看到人类的残忍。动物是属于这个世界的一部分而存在的，动物也在为这个社会奉献着她们的所有，像导盲犬，她们会像朋友一样引导着你，保护者你。
珍爱身边的动物，动物也是有感情的，你的善良也会享受他们相应的回报。
老师的启示作文 篇39
大自然都是人类的“教师”，科学家经过鸟发明了飞机，经过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。
我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时，我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题，为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物，难道就不会吃偏了吗？于是，我发明了一种帮忙人们吃饭的一种机器，能帮我们吃饭，它能够准确无误的把饭送到你的嘴里，这样，不仅仅很方便，并且很有用，真是一举两得！并且，我发明的机器还能够自动的叫你吃早饭，中午饭，还有晚饭。
这样，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保护自我的身体，不能太早吃饭，也不能太晚吃饭，必须要保护好身体，不能因为太忙而很晚吃饭。这就是它的第二大好处，它还有一个好处，那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的，如果你不细心摔了一下，这是绝对摔不破它的，任凭你怎样摔，它都不会破，这就是它的第三个好处。可是，如果在夏天，火辣辣的太阳在天上，就会有许多的害虫来“打扰”，人们吃饭，所以只要这种机器看到害虫，就会从嘴里发出一个爪子，能够把害虫统统抓住，没有任何虫子能够从他的眼皮子底下逃脱，这样才能让人们舒舒服服的吃饭，这就是它最终的好处了。
老师的启示作文 篇40
在我们的生活中，会发生许许多多的事，犹如满天的繁星数也数不清。在我的记忆中，就有这么一颗闪闪发光的星星，令人难以忘记。
一个周末，爸爸想带我去爬山，我很爽快地答应了。到了山脚，抬头望着面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到顶。我想：这山这么高，能爬得上去吗？我便打起来退堂鼓，对爸爸说：“这山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的。”爸爸说：“必须要爬，尝试一下，挑战一下自己。”我只好不情愿地跟着爸爸一步一步往上爬。
爬到半山腰的时候，我就汗流浃背，累得不行了。可是我看见了山顶，仿佛看到了希望。在爸爸不断的鼓励下，我继续向山顶爬去，一鼓作气，终于到达了山顶。我坐在山顶的大石头上居高临下，欣赏着山下绿色的田地、红色房顶，那风景美极了！
“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上这么高的山。”我看着爸爸笑着说。爸爸也笑了，语重心长地说：“是啊！你一定要记住，世上无难事，只要肯登攀，困难总能克服的。”我点了点头……
此次登山，看似一件小事，我却从中懂得了深刻的道理！
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