假文盲漫画的启示五年级作文

2022-05-26 启示

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的假文盲漫画的启示五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇1

　　在一个寒风凛冽的早晨，有一处立着大木牌的车站。木牌上的字是“母子上车处”。尽管有如此五个大字也不免那些假文盲的存在。

　　当一位带着孩子的母亲来到车站，刚要排队时却发现自己干该站的地方竟有五个男人。妇女不得不委屈而无奈地站在一旁。第一个男人身材十分丰满。身穿一件昂贵的羽绒服头发梳的整整齐齐，像一个老板他眯着眼面无表情的站着丝毫不觉得自己的行为可耻。第二个人。戴着厚厚的棉帽。手插入口袋皱着眉头假装沉思，第三个人是个小矮子，鼻梁上架一副眼镜穿着当季流行的羽绒服若无其事地站着，最后一个人，戴着口罩穿着大衣，根本不去看牌子。那位妇女走上前。弱弱的问了一句：请问可以让我站在……站在这里吗？那丰满的男人不屑的瞥了一眼妇女，依旧不为所动地站着。妇女只得站在一旁，用自己的身体，温暖着孩子。之所以会有母子上车处是因为那是人们关爱儿童以及妇女的。结果。可是看似文质彬彬，有绅士风度的男人为什么宁愿去做一个假文盲。也要选择优先上车他们什么时候才能明白尊老爱幼这个词语的含义？

　　不光是这些，生活中还有类似的例子。有些网吧，明里打着未成年人禁入的牌子，但却昧着良心让不少未成年人进去玩，只是因为金钱。当一些老人一不小心的摔倒。他可能会在那里躺一个多小时，最后无辜地被死神带走，就是因为人们怕讹诈而漠然的从老人旁边走开。

　　如果人与人之间遵守社会公德，那么这个世界就不会如此丑陋了吧。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇2

　　不经意间，我在语文书上看到了一幅漫画，虽然这幅漫画只有一张图，但就这一张图给我了很深的启示。

　　图中写的是这样的事：在一个冬天的早晨，上车通道站着四个衣冠楚楚，身强体健的男士，他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们，而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。

　　他们直直地站在原地，感觉就像扎根在此处一般，难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴着眼镜，文质彬彬，如果他们是文盲为何如此装扮？他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益，在众人惊异的目光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事的站在那里，丝毫没有给这位妇女让出位置的意思，全都是一副文盲状。

　　其实社会上经常看见和假文盲一样的人，如：在公交车上，几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着，而他们身旁则站着白发苍苍的老太太，他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如：花园里，公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾，而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益，却不管大家的感受，充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。

　　在公共场所，我们应该多替他人着想，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。一定要记住：有一种高贵叫文明，让不良的社会风气永远消失在人们的观念中！

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇3

　　昨天，我看了一幅漫画，名叫《假文盲》，看完后，我便陷入了沉思。

　　这幅漫画说的是，在一个寒冷的冬天，一个车站等候处，一个牌子上黑字明明白白写着“母子候车处”。可偏偏有四个男子站在那，把一个抱着大约一两岁孩子的妇女挤到了一边。第一个男子穿了个红色大衣，两只手插在兜里，目视前方。第二个男子身穿灰色大衣又戴了个灰帽子，也同样双手插兜里，双眼轻闭，时不时睁眼看看前方，以免错过了车。第三个比较低一点，一个近视镜一个小红帽，看上去是个文化人，没想到他会当“假文盲”。第四个人戴了个墨镜，看了一下牌子，却不在意。妇女看了看这四名男子，以为他们是文盲，谁知他们是为了一己私利，不顾及别人感受的“假文盲”。

　　看完后，我想起了生活中的“假文盲”现象。

　　前天，我在坐公交回家时，看见车上人坐的满满的，有4个座位是红色的，上面写着“老、幼、病、残专座”。可上面却坐着四个强壮结实的叔叔。有两位老人上了车，那四个叔叔却装作看不见，“一本正经”地在那睡觉、看手机。

　　还记得有一次，我在超市里和爷爷奶奶买东西，到处都贴着“禁止吸烟”，可还是有三四个“假文盲”不管不顾地“吞云吐雾”，使得路人个个捂鼻咳嗽。

　　每当看到这些人，我就想对他们说：“请你们不要为了一己私利，而不管不顾地吸烟、占位……不顾及别人的感受。”我真的特别希望这种“假文盲”现象越来越少，直至消失。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇4

　　十字路口一辆气派的越野车停泊于路边。一位体态富样的妇人一手领着小儿子，一手大包小包的拎着满载而归的购物袋。看样子是刚从百货商城回来。小儿子手中拿着一只小刀样式的玩具。见到如此帅气的越野车，欢呼雀跃地将妈妈引到车边，用玩具在越野车上涂画。“撕拉——”原本乌黑发亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。妇人视而不见，任由孩子边走边画，而车主则黑脸的瞪着这对母子。不难猜测，车主此时心中又惊又气。惊的是天下还有这样的母亲，对于孩子的教育疏忽，对于孩子的劣行视而不见;气的是自己的爱车被刮得不像样子，这样的情况他肯定不止碰见过一次了，跟这样的人理论定会被斥责斤斤计较。

　　这是一幅漫画。漫画中的母亲对自己的“熊孩子”做的坏事视而不见，这是多么可悲啊!

　　这“视若不见”的背后，是家庭教育的缺失，是母亲没有尽到教育的责任。

　　这样的情况在社会上并不罕见，我也深受其害。就在几天前，邻居家的熊孩子来我家玩。她的母亲拉着妈妈聊些闲事。于是这陪熊孩子玩的重担便落在了我头上。开始这小子乖巧可爱，中规中矩，我就拿起本书来看了。过了一会儿，“当啷”一声巨响充斥了整个房间。定睛一看，好家伙!这小子一手拿着一个ipad一手拿着一只手机，直直摔在地上，屏幕一下子碎了。她妈妈二话不说拉着熊孩子冲出家门。我本想上前抓住的她理论，却被母亲用眼神威胁着委屈地退回房间。

　　试想一下，如果社会上全都是这样的人，我们的社会会变得多么乌烟瘴气。毁坏他人。公共财物，不能“用他还小，不懂事儿”搪塞过去，也不能由“受害者斤斤计较”而否认事实，就算受害者宽容大量，但由利己来讲，有这样的家庭教育，孩子成年步入社会，将是怎样的后果?

　　我想，那些家长看到这幅漫画一定会脸红的。

　　我希望：每个家长好好教育孩子，将家庭教育当作头等大事来抓!

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇5

　　今天我在语文书上看到了一个漫画，虽然内容非常简单，却让我陷入沉思。

　　图上画的是一个寒风凛冽的冬天，在车站里有一块非常醒目的牌子，上面写着：“母子上车处”。有一个包着黄色头巾的妇女抱着一个正在喝奶的婴儿，而站在旁边的却是四个壮汉：站在最前面的那个又胖又高，懒散的头发和那一脸从容镇定的样子，并且稳稳地站在那；第二个比他高一点点，身着衬衫双手插进口袋一动不动的；第三个是他们中最矮的，他戴着一副圆眼镜，穿着那精致又保暖的牛皮靴，也是像前面两个一动不动的；最后一个，穿着整齐，还带了一个口罩，眼睛不时会眯起来看看前方。但是，他们似乎对这块醒目的牌子与寒风中的那名妇女完全视而不见。

　　难道这些人真的都是文盲吗？哈哈！不，不是的。他们只不过是为了逃过坐公交的钱，为了利益，也不顾自己的行为与道德，而那位真正该受到照顾的妇女才应该享乐这份社会的关爱，所以他们并不是假文盲，而是德盲！

　　其实在我们现实生活中有非常多像这样人。例如：花园里草地上牌子写着“保护环境，人人有责”，可是总有些小孩，会跑到草丛里嬉戏打闹。甚至会有些大人，走到花园里去摘花；电影院里明明写着“请勿吸烟”，可还是有人吞云吐雾；在小街上明明写着“请勿随地吐痰”可是有的人偏偏随地吐………这些示例都表明了这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了一己私利而选择视而不见的假文盲。

　　所以做人不能损人利己、自私自利、贪图个人安逸，不过他人方便，要有公德心。不做文盲，更不要做假文盲。我们要做一个遵守社会公德高素质的文明人！

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇6

　　漫画能让我们会心一笑漫画也能引发我们的思考获得生活中的启示，今天我看了一部漫画名叫《假文盲》。

　　这幅漫画的主要内容是：在某个公交车站点，在母子上车处站着四个省强体壮的男士啊，抱着婴儿的那位女子却站在旁边眼巴巴的望着是个难事，希望能给他留一个位置第一个男士眯着眼旁若无人第二个男士闭着眼睛仰着头衣服不可以使的样子，第三个男人两眼直僵僵的望着前方不知道在想什么第四个男士带着一个大口罩，眼角向下垂他们都对那个女子视而不见。

　　看到这幅漫画让我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某个旅游景点里，为了防止人们破坏景点里的花草树木，在墙上乱写乱画，所以工作人员在收费口上力气了一各告示牌上面写着：请爱护花草树木，不要破坏，他们也请不要在墙上乱涂乱画，即使这样还是会有人去破坏，他们在花坛中，有的花草已经失去了美丽的花瓣……

　　再看看这幅《假文盲》的漫画四个男士站在母子上车处，却对旁边薄弱的妇女抱着一个孩子视而不见那么坦然和一对母子抢位置，令人感到不堪。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇7

　　图片上四个大男人站在“母子上车处”排队，完全无视牌子上的提醒，一个妇女带着年幼的孩子被他们几个挤得只能站在旁边看着。

　　他们一个个衣冠楚楚，肯定都认识字，不是文盲。而现在他们却在装文盲，无视牌子上的提示。

　　这让我想到了日常生活中的事。地铁上一个年轻男子上了车，坐到“老幼病残”专座上。一个又一个人上车了，其中就有一个白发苍苍的老奶奶。年轻男子望了老人一眼，又自顾自地低头玩起手机，一点儿也没发现提着大袋子的年迈老人就站在他身边。我相信他并不是不识字，不过为了自己舒服而假装不识字。

　　说实话，我觉得假文盲比那些爱占小便宜的人更可恶，对警示牌视而不见还变本加厉，这是道德上的败坏。他们认为自己的利益高于一切，不重视社会规则，如果所有人都像假文盲一样，那老弱病残这些弱势群体的权利就会被侵犯，这些人会越来越放肆，最后很有可能发展成严重犯罪。如果是这样，那社会就将变得不堪设想。

　　所以我们一定不能对那些假文盲的不文明行为视而不见，而是要当面制止劝导，让他们不要因为一时的舒适而丢掉人品。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇8

　　寒冬腊月，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都弯着腰驼着背把头缩进高高的衣领里，只想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。

　　“哎呦，这四个身强力壮的男人怎么站在‘母子上车处’啊？难道他们是盲人？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。

　　站在最前面的那个男人身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。排在他身后的是一个又高又瘦，穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。腰杆挺得笔直笔直，应该受过高等教育的他干脆把眼睛闭上，一副“我就在这儿，你能拿我怎么样”的样子，亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。排在第三位的是一个白发苍苍的老人。当他看到前方的小牌子“母子上车处”时，转身准备走的'时候，一阵北风吹来，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其他道已排成长龙的队伍，他想：“我是老人，社会处处该尊老。我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗？”最终，自私心理战胜了他仅存的一点点不安，他继续心安理得地排在了后面。第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他斜着一双小眼睛想：天真冷啊！排长队的那些人真笨！这么好的位置不占白不占，哈哈！还是我聪明啊！

　　这时，一位抱着哇哇大哭的孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？但是他们却对这对母子和这几个字视而不见。

　　难道他们是文盲吗？不，并不是！他们只是假文盲。

　　生活中，这样的事情屡见不鲜：在公园里，草地上随处可见“爱护花草，请勿践踏”的牌子，可还是有人为了方便，随意践踏，完全不顾小草的死活。在公交车上，明明写着“老弱病残孕”专座，可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服，霸占专座，看到有老人、小孩来了也不会让座。在公共场所，墙上贴着“禁止喧哗”，却还是有人大吵大闹……这些不文明的行为，在我们现实生活中随处可见。

　　尊老爱幼、谦虚礼让是中华民族的传统美德，我们是中国人，应该把美好的传统美德继续传承下去，不要做假文盲，应该用实际行动来守护我们的美好家园。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇9

　　生活中假文盲无处不在。这些装文盲的家伙可能藏在超市中，公交车上，游乐园里。

　　有些时候，超市里的特价商品每人限购一次，却总有那么几个人会不管告示牌随便拿，这样在结账时会给收银员带来很多的麻烦，有的人还不听劝非要买。这样做有时还会惊动超市的领导，经过一串令人打瞌睡的解释后，还是只买了限定的量，却浪费了收银员大把的时间，真不知道这种人做这么多无用功的事，图个什么。还好这种人差不多已经灭绝了。

　　有时候上公交车站好好的“母子上车处”，硬生生变成了“硬汉上车处”一个小过道里挤满了男人，却看不到一个妇女。不只是车下，连车上都有这样的人。车上的老人座椅上坐的都是清一色的年轻人，如果不是我看错了，那就只能代表现在的年轻人都陷入老年化了，是不是？人家小孩儿都知道让座你倒好，还专门在老人的椅子上坐。你做一会儿也就忘了，最多就有老人来让他坐着，要是每个人都让一让别人，那这个社会就能充满爱，却总有人连这么简单的事都做不到。

　　要是有人能教这些“文盲”认识一下什么叫不要脸，那可就真是谢天谢地谢菩萨谢神仙了。

　　故，在此特招可以教人识字的老师。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇10

　　在一个寒风凛冽，下着大雪的清晨，有一件比这大雪更让人心寒的事情正在发生。

　　有一位弱不禁风的母亲正抱着一个正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟发抖的站在车道边。她的右边有一个候车亭，候车亭可好了，上面有尖尖的房顶，下面有柔软的座位，但母子俩为什么要顶着大雪站在一旁而不舒舒服服的坐着呢？因为座位上坐满了身强力壮的中年男子！唉，这还有一个牌子，上面有赫然醒目的几个大字——“老弱病残等不方便者候车处”！他们都像没有看见似的，安安稳稳地坐在那儿，这时来了一位杵着拐杖的老人，他看了看那些中年男子，无奈地摇了摇头说：“真是一代不如一代呀！”有一个脾气不好的男人，一边拽住老人的衣领，一边气急败坏地说：“怎么？你对我有意见？我劝你不要多管闲事，不然的话，信不信腿给你折了！”老人气得直发抖，说：“明明是你们有错在先，还怪在我头上！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”

　　人之间剑拔弩张，眼看着就要打起来了，突然传来一声铿锵有力的“住手！”把众人给吓呆了，纷纷向声音传来的地方看去，原来是站长！站长了解了整件事情的前后原因，大发雷霆，吼道：“刚刚那些坐在座位上的人站起来！一天天的！都干的什么丧良心的事情！没看到这儿是不方便者候车处吗……”在训斥那些男人一顿后，站长请旁边的老人、母子……等坐到了座位。

　　这是一个大多数人都经历过的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他们为了自己的便利，而不惜假装自己是一个看不懂字的文盲，而且现在“假文盲”的现象不减反增，唉！我国乃礼仪之邦，却落得如此下场，毫无大国担当，惭愧，惭愧。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇11

　　漫画家华文君就凭“假文盲”一幅漫画就揭露了那些没有社会公德，只图自己便利的人。

　　这幅漫画大概讲述的内容是：在一个非常寒冷的一天，一位矮小的妇女抱着自己的孩子正在等车，但她为什么不站在“母子上车处”的通道里，谁能料到，立着“母子上车处”的牌子旁已经挤满了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四个壮汉，他们看上去也不是不识字的人，但他们对牌子上“母子上车处”这几个字视若无睹，也对那对母子不理不睬，而那位原本该站在通道内的那个母亲只能呆呆地站在一旁。

　　难道那四个人当真都是文盲吗？他们其实是“假文盲”，他们只是想获得上车方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无可奈何地站在一旁。他们有些还悠闲地闭上眼，双手插进大衣的口袋里，装作看不见身旁几个醒目的大字与那对母子。他们缺乏的是最基本的公德意识！

　　在我们身边，这种事也有许多。

　　公园里，无视警示牌，肆意踩踏小草；“爱护环境”的提示牌，有人装作看不见，乱扔垃圾，随地吐痰；在公交车上占用“老弱病残孕”的特殊座位……这些人都是“假文盲”，他们缺乏的是公德心，也不会关心别人。

　　我们要做一个文明的人，说文明话，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我们身边不会出现“假文盲”吧！

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇12

　　今天，我看到了一幅漫画，可我却笑不出来。

　　图画中四个男人故意占领着“母子上车处”，而那位弱小的母亲却只能站在一旁。寒冷的冬天，四个男人身穿貂皮大衣，皮鞋油光锃亮，女人却衣着单薄，瑟瑟发抖，可他们却视而不见。他们一看就是知识分子，难道他们不识字吗？不，他们认识，四个大男人看着一个比一个有文化，他们肯定饱览群书，只是假装看不见几厘米远的鲜红站牌。他们可谓自私冷漠，丝毫不注意别人的感受，缺乏社会公德，是识字的、有文化的“假文盲”。

　　那在今天，这种情况难道少吗？草地写着禁止踩踏小草，可还有人在“漫步星空”；医院写着严禁喧哗，可还有人“高谈阔论”；明明路上写了严禁鸣笛，可还有人“钟鼓喧天”。安静的环境不复存在，巨大的声音突兀的出现在这里，所有人都被折磨的不行。

　　我不禁想起了一次逛商场的经历。我们选着商品，可却有的人在那抽烟，有的人在那里高谈阔论，有人发出巨大的声响，可牌子上都清清楚楚写着“禁止抽烟，禁止喧哗”。有人去提醒了他们，可他们不仅不理睬，反而破口大骂道：“管你们什么事！这是我的自由，你们管不着。”

　　社会中的假文盲不在少数，哪怕在现在，甚至在将来，都不会少，为什么？正是他们的视而不见，才让社会乌烟瘴气，这可谓是社会的毒瘤。

　　我多希望世界没有人成为“假文盲”啊！

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇13

　　这幅漫画描绘的是一个寒风凛冽的早晨。只见一对穿着破旧的母子站在母子上车处的旁边，无助地看着本该是自己的位置被几个男人霸占。

　　原来是后面的队太长了，男人们不想排队，干脆排到了最前面的母子上车处等公交车。他们是文盲，看不懂这些字吗？再看看他们的穿着，有的穿着皮大衣，有的穿着羽绒服；有的穿着擦得雪亮得黑皮鞋，有的戴着名牌的帽子。这些穿着跟身旁穿着布衣服和布鞋子的母亲简直天差地别，一看就知道他们很有文化。

　　那他们问什么要装成假文盲呢？因为他们自私，霸道，对社会公德视而不见。

　　当然这种现象也不只出现在漫画中，生活中也有这样的人。像是公交车上的老、弱、病、残、孕专座总是会被年轻的小伙或者膘肥体壮的大汉坐着，见到老人都纹丝不动。再比如说电梯里总会贴着禁烟标志，但电梯里总会烟雾弥漫，烟气熏天。还有班级里老师明明在规矩中写了要见到垃圾弯弯腰，可总有同学见到垃圾不仅不弯弯腰，还会抬头跨过垃圾，当作没看见。

　　希望这些自私，对社会公德视而不见的人越来越少，让我们的社会彻底对假文盲说再见。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇14

　　今天，老师给我们看了一张漫画，这张漫画令我会心一笑，但也引起了我深深的思考。

　　在车站里有一个母子上车处，里面站了四个男人。第一个男人穿着大衣，把手插在兜里，目不斜视，盯着前方，气度不凡的样子，看上去像个领导人。第二个人像是一个军人，戴着棉帽，穿着棉衣、棉裤和棉鞋，站在那里闭目养神。第三个人穿了好几件棉衣，戴着一付金丝眼镜，似乎在思考什么问题，一双炯炯有神的眼睛，仿佛在告诉我们：他是个大学教授。第四个人戴着一张大口罩，估计是个大夫，挺着一个啤酒肚，长得十分健壮，穿着大衣站在母子上车处。旁边的人们乱哄哄的。这时，有一位抱着孩子的母亲来了，那四个人却动也不动。很快，公交车来了，人们都挤进了车，而那对母子因挤不进车，被留在了车站。

　　人心的自私和冷漠在这幅漫画中诠释得淋漓尽致，真让人痛心、寒心。有首歌是这样唱的：“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间……”在生活中我们要互相帮助。在别人有困难的时候，我们要力所能及的去帮助他。我们帮助别人，别人也会帮助我，每个人付出一点爱，世界就会更美好。高尔基也说：“付出永远比得到愉快。”我们应该保有一颗善良之心，热心地帮助需要帮助的人，在付出中获得真正的快乐，成就别人同时也成就自己，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”

　　我希望社会上能多一些热心人，少一些冷漠，让世界处处充满温暖、充满爱。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇15

　　在生活中，处处皆学问，处处皆智慧，漫画便是其中之一。它在生活中运用广泛，不仅通俗易懂，给我们的启示也很大。

　　一天，我在家看漫画书，看到了让我印象深刻的一幕……

　　公交车马上就要开来了，只见一名女子抱着孩子在母子上车处焦急的等待，仿佛有什么重要的事。这时，四名男子挤进了母子上车的通道里，把女子挤到了一边，他们忽略了这个牌子，上面写着“母子上车处”，而他们却视而不见。那为女子说道：“这里是母子上车处，而且我的孩子发烧了，一会儿能让我先上车吗？”其中一名男子说道：“就你有急事啊？我还赶着开会呢！”看见这样的情景，我恨不得一拳打在他的脸上，他们一个个有模有样，一看就是有身份的人，品质却这么差。而生活中也有很多这样的事例。例如：“公交车上明明写着老弱病残孕专座，却有年轻人坐在上面，翘着二郎腿，玩着手机，有老人上车也不让座。”还有医院墙上明明写着请勿吸烟，却总有人“吞云吐雾”等等。这些现象都是不对的，都是一些“假文盲”，假装自己不识字，这些错误必须及时改正。

　　同学们，我们身为小学生，祖国的花朵，更要以身作则。由此我也想到一首歌“社会很单纯，复杂的是人……”不要让纯洁的社会被复杂的人心给污染。

　　假文盲可耻，我们不能做假文盲，做一个遵守社会公德的文明好少年。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇16

　　我在不开心的时候，通常会通过看漫画调节情绪。因为漫画幽默风趣，常常会把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》这幅漫画后，我却怎么也笑不起来了，甚至还陷入了沉思。

　　在这幅漫画中有四个身强力壮的男子在“母婴候车处”等车，在栅栏外却站着一对母子，那位看起来弱不禁风的母亲眼睁睁地看着那本该属于她等候的地方被占。她的眼睛里有一丝期盼，但更多的是哀怨。而栅栏里的四名男子呢？他们对那块牌子熟视无睹。第一位男子穿着一件大衣，看着前方，却对眼前的一切视而不见；站在他身后的那位男子穿着大棉袄，戴着一顶棉帽，半闭着眼睛，安然自得；第三位男子戴着眼镜，穿着皮鞋，文质彬彬的样子，一看就是一个知识分子，他闭着眼睛，像是在思考着什么；最旁边的一名男子戴着口罩，明明看到了那对母子和牌子，却丝毫没有要让位的意思。这四名男子是不识字么？我想应该不会吧！现在基本上应该没有文盲了，那这一个个衣冠整洁的叔叔为什么会对这对母子视而不见呢？

　　他们是真正的文盲吗？这句话在我心里不停地重复着。想了良久，我终于知道了。他们不是文盲，是自私自利。俗话说：“以德为先”。可是四位看似风光的人真的“以德为先”了吗？答案是否定的。这些人只在乎自己，却并不考虑其他人的感受，难道他们就没有半点儿羞愧之心吗？这个社会需要的不是表面的风光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都这样自私自利的话，那么社会还会进步吗？他们这样做无非就是能早一点上车罢了，可他们丢掉的是文明和城市的形象。

　　遵守道德，遵守公德，讲文明应该从每个人做起，应该从身边的小事做起，只有这样，才能让我们的家园更加

　　美好、和谐！我也衷心希望这个世界能多一点文明和谦让。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇17

　　在一个白雪皑皑的冬天，狂风怒号着，犹如一个怒气冲冲的小孩在怒吼着，使人们冷得打寒颤。

　　一对母子穿着单薄的衣裳站在“母子上车处”等车。突然，一个身穿大红袄的男子猛地撞了过来，他不仅占了那对母子的位子，连对不起都没说。心地善良的母亲想：他应该有急事，让下他吧！当那个母亲正要抱着睡得很香的孩子返回“母子上车处”第二个位子时，又来了三个假文盲接二连三地把“母子点车处”强占了。寒风刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起来。母亲一边哄着满脸泪的孩子，一边忧心仲仲地看着他们想：难道他们全部都是文盲吗？不，他们不可能是文盲，他们怎么可能是文盲，他们都是假文盲。

　　这时，走过来了一位老大爷。他愤愤不平地为母子抱怨道：“你们这些‘老大爷’又不是文盲，占别人母子的道，好意思吗？”“要你管，别狗拿耗子——多管闲事。我们爱站哪站哪，你管不着。”那个穿红袄的人说道：“对呀！对呀！你管不着。”后边的人也跟着起哄。那位老大爷脸气得通红。车站站长听到吵闹声便来问缘故，站长知道经过后训斥道：“你们这些人还要不要脸了。把一对母子给挤到外面。”那群人羞愧地低下了头。

　　在我们生活中有许多这样的假文盲，例如：明明牌子上写着不能踩草坪，可依旧有许多人踩；明明牌上写着不能在公共场所抽烟，可仍然有许多人抽烟；明明牌上写着不能钓鱼，可总有许多人钩鱼。

　　古人云：“勿以善小而不为，忽以恶小而为之。”让我们不做文盲，劝说假文盲，让“文明之花”笼罩着全世界吧！

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇18

　　漫画会让我们会心一笑，同时也会给我们一些启示，我最喜欢的一篇漫画名叫《四个文盲》，是由华君武先生画的。

　　这篇漫画画的是一个通道，通道尽头有一个牌子，牌子上写着五个大字，“母子上车处”，但是却被四个身材高大的男人霸占了。这四个男人穿着厚重的衣服，其中一个穿着锃亮的皮鞋，一个戴了帽子，还有一个戴了口罩，全是一副冷漠的表情。旁边有一对瘦弱的母子，这对母子衣着单薄，母亲的腿比四个男人瘦弱很多。这四个男人假装自己是文盲，不识字，可以肆无忌惮地优先上车，于是蛮横地挤开那对母子站在那里，完全没有公德心、爱心和同情心。那对母子显得十分弱小，他们没有力量，也没有勇气跟他们四个男人争斗。

　　这篇漫画的可笑之处在于，四个男人假装自己是文盲，站在“母子上车处”，但做贼心虚，闭上眼睛，心里默念“不要发现我，不要发现我”，着实引人发笑。从衣着来看，天气比较冷，但那对母子衣着单薄，显然很冷，但那四个男人急切地霸占了母子上车处，这急切的心情引人发笑。

　　作者用这幅漫画来表达他对弱势群体的同情，对没有爱心、同情心和公德心的人表示憎恨。

　　这幅漫画带给我的一个启示是，做人要有公德心、爱心和同情心，不能只顾着自己，要对别人有帮助，不能像四个“文盲”一般冷漠无情，对人应该善良友好。

　　我们生活中像这样的人有很多，例如在停车时找到一个空位，不料有一个人站在那个位置，说：“我给我朋友占位子，他快来了。”有人处处借钱，但却有借无还；有人看见“请不要践踏草坪”，可他偏要把草踩得东倒西歪，仿佛没看见牌子似的；有人点菜，点了一桌子菜，只吃一点点，其余不要，明明说了要节约，他左耳朵进右耳朵出。希望上述行为不要继续发生。

　　这就是我读漫画后的所思所想。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇19

　　文盲，即不识字的人。对我们来说，这是一个非常陌生的词，在生活中，也极少见到。但今天在语文书上，我却看到了一幅名为《假文盲》的漫画，让我感触颇深。

　　这幅漫画是这样的：一个寒冷的冬日，在一个汽车站的站台上，有几个高大健硕、衣冠楚楚的男子正在等车。在他们站立的地方竖着一块牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。而在站台旁边，有一个怀抱婴儿的母亲。她衣着单薄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。但这几个衣冠楚楚的男子却目不斜视，无动于衷，仿佛没有看到被挤到一边的母子，更没有看到眼前的这块指示牌。

　　难道他们是文盲？但可笑的是他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，神态自若；一个身材高大，裹着厚厚的军大衣，正在闭目养神；一个戴着眼镜，神情高傲；最后一个戴着口罩，头偏向一方，若无其事。他们都有一个共同点，一看就是有文化的人，却对“母子上车处”五个字熟视无睹。看到这里时，我已不觉得可笑，而是感觉可悲了。

　　“假文盲”不仅仅出现在漫画中，其实，在当今社会，他们无处不在。在公园里，草地上随处可见“爱护花草，请勿践踏”的牌子，可还是有人为了方便，随意践踏，完全不顾小草的死活；在公交车上，明明写着“老弱病残孕”专座，可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服，霸占专座；在公共场所，墙上贴着“禁止喧哗”，却还是有人大吵大闹……

　　公交车站这一幕深深地刺痛了我。这群假文盲的所作所为，真让人羞愧。我们不要做假文盲，这不仅仅损害了他人利益，更玷污了自己的形象，我们应该用实际行动来守护美好家园。

　　假文盲漫画的启示五年级作文篇20

　　今天，我看到了一幅漫画，令我十分愤怒。

　　这幅漫画描写的是一个寒风呼啸的早晨，一个妈妈抱着婴儿，正站在母子上车处的通道内，忽然，从后面涌上来四个男子，把母子挤开了。这四位男子若无其事地站在通道内，站在最前面的男人穿着貂皮大衣，手插在口袋里，两眼似绿豆般，身子一动也不动。紧随其后的男人紧闭双眼，戴着大帽子，脸上面无表情。第三个男人尖尖的鼻子上架着一副眼镜，目光直视前方。站在最后的男人，好像生怕别人认出似的，戴着口罩，目光冷峻。他们都对“母子上车处”的牌子视而不见。可怜旁边的那对母子，母亲无奈地看着那四个男人，又看看自己怀中冻的瑟瑟发抖的婴儿，只能无奈的叹了口气……

　　难道这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们只不过是为了自己的利益，而不顾及别人的感受罢了。俗话说的好：君子喻于义，小人喻于利。这些“小人”置社会公德于不顾，选择将利益摆在自己的面前，使那些真正该受到社会照顾的人被冷落在一边。

　　其实，社会中也有不少这样的假文盲。公交车上有专门为“老弱病残孕”设立的爱心座位，可是总不免被身强力壮的人霸占；图书馆中有醒目的“请勿大声喧哗”的标语，可还是会有人大声吵闹；花园内有“请勿摘花踏草”的牌子，可总是有人随意采摘……这些人并不是知识上的文盲，而是功德上的文盲，心灵上的文盲！

　　随着社会的发展和进步，我希望这些假文盲能一点点减少，一点点消失。我们每个人都要做一个有素质的公民，让我们的社会更文明、功德。