在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的苹果的启示作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
苹果的启示作文 篇1
晴朗的夜空像美丽的光滑的蓝色绸缎,一轮玉盘似地满月,把它那皎洁的光洒向人间。我和妈妈在凉亭里吃苹果。
我们吃完后,随手把苹果核分别放在自己面前的小碗里,便睡觉了。
第二天早晨,我醒来后,发现桌子上的两只小碗有了与众不同的区别。 我 的小碗里招来了一大群 烦人的苍蝇它们围着我的小碗,“嗡嗡,嗡嗡, 嗡 嗡”地叫着,直叫人心烦意乱,有的还放肆地贪婪地啃着苹果核上没吃干净 的 果肉;而妈妈的碗里却没有一只苍蝇来捣乱,我非常奇怪,走到桌前,我细细一看,原来是妈妈那的小碗里有蒜片,难道大蒜……(至于什么念头,请继续看下面发生的事情吧)我心中的念头,油然而生。
晚上,我拿来几瓣蒜片,碾碎后,取出里面的蒜汁,又添加了一点水。不一会儿,我就弄了一茶缸蒜汁,把它洒在苍蝇常出没的地方,效果果然强烈,苍蝇全死光了。
通过这件事情,我不仅知道了大蒜有着强大的杀菌能力,而且还悟出了一个道理:做人就要生活的有心人,你就会有更多的发现!
苹果的启示作文 篇2
今天,老师拿出了一大一小两个苹果,大的苹果大约有手掌那么大,小的苹果大约有一个拳头这么大。
大苹果的色彩是红加黄,我估计有200克这么重。它的形状圆圆的,味道闻起来甜甜的,看得我直流口水。这种苹果的名字叫红富士,产地是山东烟台。我喜欢吃苹果,尤其是有红又大,又脆又甜的苹果。小苹果看起来和大苹果差不多,只有一点不同——小苹果的黄色部分比红色多很多。如果让我选,我肯定要选红色多的那个大苹果。
今天,我们还演了一个情景小故事:老师当妈妈、陈冰欣当姐姐、我当妹妹。
妈妈拿了两个苹果回家,递给了姐姐,姐姐把大的苹果给了我,把小的苹果给了妈妈。陈冰欣扮演的“姐姐”还对“妈妈”说:“妈妈,你辛苦了,这个苹果你吃吧!”最后,我对“姐姐”说:“姐姐,你没有苹果,我分给你吃吧!”这时,“妈妈”说:“你们都是很好很乖的孩子,我的这个给你们吃吧!”最后,我扮演的“妹妹”坚持让“姐姐”吃大的,自己吃小的。因为“姐姐”很饿,她可能写作业的力气都没有了。“妈妈”看到了我们互相谦让的场面,非常感动的对我们说:“你们真是乖孩子啊!”
通过这个故事,我感觉到了一种幸福的味道,我觉得我们是一个很有爱心的家庭。
苹果的启示作文 篇3
吃苹果大赛的启示一个人在十分激动、紧张的时候应该控制住自己的意志,沉着冷静地办事。否则的话,将会一事无成!——题记那是一个令人兴奋的周五下午,吴老师非常神秘地宣布我们即将迎来一堂别开生面的作文课,届时要举行一场非常精彩的吃苹果大赛!全班顿时炸开了锅,惊呀声、议论声、欢呼声充满了整个教室。我也是兴奋不已,赶紧准备好自己的小苹果,等待着上课铃声的打响!“叮呤呤……”期盼已久的上课铃声终于响了起来,教室里顿时变得鸦雀无沫声,同学们既紧张又兴奋地望着吴老师。终于,吴老师说话了:“今天,我们要举行一场吃苹果大赛!”一阵欢呼……吴老师接着说:“首先我们要进行预赛。”又是一阵欢呼……“请同学们拿好自己的苹果,边吃边注意观察别人的吃相。比赛时一定要沉着冷静。”吴老师看上去也有些激动。“预备……开吃!”
随着一声令下,同学们便大口大口地吃起苹果来。看着同学们那狼吞虎咽,而且很搞笑的吃相,大家早已把吴老师的提醒抛之九霄云外,一阵阵哄堂大笑,苹果怎么也塞不进去,我也不例外。一转头,眼前的景象差点让我把嘴里的苹果一股脑儿全喷了出来——只见王容与边肯苹果,边笑得唾沫横飞,眼睛咪成了一条缝,苹果渣也掉了一桌子,真像一个不会吃苹果的马大哈!再看看樊晓宣,她虽然不像王容与那么夸张,但是那提心吊胆的吃相也令我捧腹大笑。她一边吃,一边用手捏着喉咙,好像生怕苹果卡住她的喉咙似的,头时不时还扭一扭,就像一个跳新疆舞的小姑娘!“停!”大家又是一阵哄堂大笑。然后,吴老师让我们每个四人小组派一名苹果吃得最多的人到讲台前进行决赛。因为樊晓宣的苹果本来就小,再加上她的一阵狂肯,理所当然应该她上了!其实我心里还是挺不服气的。樊晓宣上场前,我拼命地对她说:“加油,要沉着,千万不能笑,沉住气,闭上眼睛也行啊……”决赛开始了,教室里的气氛十分紧张,同学们叫着,喊着,笑着,热闹极了!先看看沈莉雅吧,看她那小鼹鼠似的身姿,一点一点地啃着手中的苹果,眼神中充满了紧张,我大心底里为她着急,以她这个速度,怎么拿第一呢,快大口大口地啃啊!我把目光又移向了朱舜凯,“哈哈……”刚瞟了一眼,我就忍不住大笑起来。
朱舜凯的样子可爱极了,他弯着背,手中的苹果不断地被他转动着,苹果渣和苹果汁几乎是喷了出来!看他那样子,还真像一只机灵的小猴子正在啃自己那宝贝的小苹果呢!参赛选手们虽然个个都很厉害,可是大多数都有一个毛病,那就是不沉着,一个劲地笑。如果不笑,速度还要快好多呢!然而,我发现陈可欣并没有像其他选手那样一个劲儿地笑,而是沉者冷静地吃着手中的苹果,她的.手灵巧地控制着苹果的转动,嘴巴也一张一合有节奏地配合着。我想:胜利一定属于她的了!果然,陈可欣第一个吃完了苹果,获得了第一名的好成绩!我真为她感到高兴!比赛结束好久了,同学们那千姿百态的神情却仍然让我难以忘怀。这次比赛体现出了同学们的许多优点和不足,而让我感受最深的是:陈可欣以沉着冷静的姿态参赛而获得了最终的胜利。这对我们每一个人不都是一个很好的启示吗!
苹果的启示作文 篇4
一天,我妈妈让我去集市上买苹果,我高兴的走在路上。
在集市上,我左看看,又看看,觉得什么都好吃。“哎呀!”忘了,妈妈还让我买苹果呢!我往回走,看见一堆鲜红的红苹果,我馋死了。我说:“就这个了”。我问她“阿姨,这苹果多少钱啊?”“2.5元一斤。”我心里想:啊!太好了,我有10元钱,正好买4斤,我说:“好吧!”我看着又大又红的苹果,就拿了几个大的。我说:“阿姨,你称称吧”阿姨给了我苹果袋后说:“10元。”我把钱给了阿姨,就往家走了。回到家里,妈妈说:“就这几个就10元钱?我称称。”一看,哎呀~少了两斤。我说:“妈妈,我把称和苹果拿去给她看看,来到集市,我对着那个阿姨说:”看看吧,给我5元钱,你的称骗人“。阿姨默默无言了,又给了我两斤苹果,我走的时候又跟阿姨说了一句话:”阿姨,你真是骗人金钱不讲诚信的阿姨。“阿姨不好意思的看着我。
回到家,我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈说:“孩子,你长大以后可不要像这位阿姨一样--人们之间是平等互信的,这样我们的社会才是一个和谐社会。
苹果的启示作文 篇5
今天,我们上了一节有趣的课。 上课了,老师轻轻的敲门,同学们说:“请进!”老师慢慢推开门,端着一个杯子走到讲桌前: “同学们,猜猜老师的杯子里装的是什么?”有的同学说是水,有的说是茶,还有的说是饮料、可乐、海碧、茉莉花茶等等。老师慢慢地打开杯子盖——“苹果!”同学们异口同声地呼道。“你们为什么都认为是水呢?”同学们的回答更是各种各样,有的认为杯子就是用来装水的,还有的认为老师平时端的杯子里装的就是水,这次自然也不例外。
老师告诉我们任何事都要用事实来说话。 接着老师把苹果切成了十份,让我们上来十位同学品尝,刚开始,我们都自告奋勇举手,老师又说,吃完后要说说自己吃苹果的启示,好不容易上去了几个同学,男生都变成了小绅士,女生变成了淑女。这下好了,我们班变得悄然无声,静得连地上掉根针都能听得到,看到台上的同学吃得津津有味,我真是羡慕他们,开始抱怨自己胆量太小,为什么没有把握老师给予我们的机会。 在谈到苹果的味道时,有的说酸,有的说甜,有的说面。
我认为说的最好的是邓留洋同学,她能从一件小小的事,联想到生活的艰辛,联想到人生道路上的酸甜苦辣。 没错,人生的道路是艰辛的,是充满酸甜苦辣的,也正因为如此,我们的生活才有滋味,我们的人生要才会更精彩。
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