暑假读了《胡雪岩的启示》一书，文章的确不错，看完之后，颇有一些为人处事的切身体会与启示。今天小编就来分享《胡雪岩的启示》读后感作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
《胡雪岩的启示》读后感作文(一)
最近有幸拜读了曾仕强先生所著的《胡雪岩的启示》，感触颇深。胡雪岩一生主要分成五个阶段：开始学徒、获赠财产、胡左联手、红顶商人、郁郁而终。就他的不同人生阶段而言，最值得我们学习的是他开始学徒一直到得到人生的第一桶金。胡雪岩是一名商人，和我职业相去甚远，作为一名教师，不是要去学习他怎样成为富可敌国的红顶商人，而是去学习他成功背后的付出、品质、信念。
一、学到的观点
胡雪岩取得这么大的成就，可能很多人会认为他一定有什么成功的秘诀，或是常人不具备的过人之处。其实没有。童年的生活，塑造了胡雪岩一些很朴素的性格，而这些也是我们每个人都做得到的。
1、勤劳。中华民族是全世界最勤劳的民族，这是每个中国人身上都具有的一种品质。胡雪岩贫寒的家境，造就了他勤劳的品格。
2、节俭。小时候所遭受的困苦使胡雪岩清楚，有钱不能乱花。但节俭不是吝啬，钱要用在刀口上，该花的钱一毛钱不省，不该花的钱一毛不花。中国有句古训，叫“当省不用，当用不省”，正是这个道理。
3、忍耐。胡雪岩如果不忍耐，他是没有办法面对一生所遭遇的种种挫折的。我们要了解，一个人如果没有做大事就算了，既然做大事，就要面对困难和挫折。挫折越严重，你就越知道自己是要做大事的人，这样激励自己，才能成功。
4、讲信用。信用是人的第二生命，胡雪岩对此坚信不移。不管公私事务，他都诚信守诺，所以听到他讲的话，大家从不质疑。当时外国银行不信清廷而独信胡雪岩，肯把巨额款项借给他，被世人认为是奇迹。这可能吗?但事实就是这样。所以说一个人品德基础良好，一生都会很稳固。
5、不跟别人比。一般人要争气，就是跟别人比。胡雪岩非常争气，但是他从来不跟别人比。这点是很多人没有觉悟到的。胡雪岩跟谁比?他跟自己比。很多人跟他讲别人如何如何，他总是说那是别人的事，我走我自己的路。我们都认为同业一定会竞争，胡雪岩却不是这样想。他觉得，对手怎么经营是对手的事，自己怎么经营是自己的事。自己把事情做好，不是为了把别人比下去，而是为了证明自己比以前有了进步。这一点，值得我们好好思考。
6、不求回报。胡雪岩帮助别人，从来不求回报。我们帮助别人的时候，常常怕对方记不住我们的人情，就怕别人以后忘记报答，其实这是不必要的。当你给乞丐一块钱的时候，你会想到将来要他归还吗?如果真是要乞丐回报的话，恐怕自己也变成乞丐了。既然我们给乞丐的钱，从来没想过再去要回来，那为什么帮助别人就一定要回报呢?我们做人应该只问耕耘，不问收获，因为收获不是自己能掌控的。我们力所能及地帮助别人，不图回报，这才是应有的态度。
7、好学的态度。一个人如果从小培养起喜欢读书、求知好学的兴趣，比什么都重要。胡雪岩到哪里都知道自己要学什么，要听什么，要做什么。他的母亲无法教导这些，他的妻子也没有什么学识，但他能够自己闯出一番事业，就是靠这样一种好学的态度。人生要随着自己的发展，不断地进行阶段性的调整。
8、英雄不怕出身低。我们每一个人，都应认识现实，顺应现实，但不要为现实所阻碍。胡雪岩的出身是很低的，但是他后来的成就是很多出身好的人都赶不上的。所以，不必介意出身如何，只要肯努力，谁都有可能成功。
二、联系实际
通过胡雪岩成功背后的付出、品质、信念。不难整理出一些值得让我借鉴的地方。读书要明理。因为死背书没有用的，书读了以后，要去想其中的道理。韩愈说过：师者，所以传道授业解惑也。我想在今后的教学工作中，把育人还是要放在一个很高的层次，在使学生不断明理的过程中，形成良好的品德。胡雪岩母亲没有抱怨父亲去世早，并和左邻右舍关系融洽。她与人为善，只要能够帮到别人的地方，她一定尽量地去做，而且从来不要求什么回报。金夫人的这些行为，深刻影响了胡雪岩的人生态度，使他一生受用无穷。胡雪岩在自己成为小老板的时候，并不摆架子，还是虚心的向老同事学习。为此在工作中，应该和同事之间建立良好的关系，向身边的同事学习，助人为乐，在教学的时候，严格要求学生的同时还应该多包容他们，让他们成为一个明理的人。在自己今后工作中也要像胡雪岩一样，不要因为多一点付出而抱怨没有得到相应的回报，要时刻告诫自己：我不会因为多一点付出而损失什么，在生活、工作中，往往只是多一些举手之劳，其实在你不断付出的同时收获的也是更多，比如收获赞美、收获肯定、收获乐趣。在遇到问题的时候，要多问自己，少指责别人，通常通过寻找自身的存在的问题，把事情很快解决了。
三、反思重构
胡雪岩的一生，从出生平凡到成为红顶商人，尽管最后因为种下一个祸根一败涂地，郁郁而终，但是留给后人更多的是精神财富。以史为鉴，提炼哪些是要我们去学习的，哪些又是值得我们反思，并在今后生活工作中注意的。每个人都想每天不断的进步，但是在进步的背后需要不断的学习，作为老师，我们必须在自己从事的教学工作中拥有深厚的理论基础以及操作技能，但有些时候我们可能也要低下头向我们的学生学习，因为有些地方学生比你懂得多，所以在平时自身要通过不断的充电，每天收获一点，要做到今天的你要超越昨天的你，要让自己在不断的自我否定中不断进步。“实现越己者，恒越”。我们还要拥有良好的品德，那样我们的一生都会很稳固。作为老师我们要想让学生信服，首先我们自己要明理，如果读书不明理那等于白读了，更不用说育人了。我们要包容别人对自己的态度，不能事事计较，不能总是要求别人。在遇到问题时，要多问自己，少指责别人。如果我们要想拥有美好的人生，就要随着自己的发展，不断地进行阶段性的调整。“十年树木百年树人”，作为园丁，我们应该只问耕耘，不问收获，因为收获不是自己能掌控的。只要有了这样的心态，我们为学校、社会所带来的收获就会更多了!
《胡雪岩的启示》读后感作文(二)
“古有陶朱公，今有胡雪岩”，但是和陶朱公不同，胡雪岩的一生可谓大起大落。这不是失败，就象是抛物线，有大起才有大落。默默无闻的人是不可能有大起或大落，胡雪岩是位不平凡的人。但不平凡的胡雪岩出身却非常平凡，就象千千万万的中国人一样，出身于普通家庭，有着普通的家教。但为什么胡雪岩能够大起，即获得成功?那是胡雪岩一步一个脚印获得的。
胡雪岩从小又顺又乖，只受过两年的私塾，没有受过高等教育。胡雪岩十二岁的时候，父亲过世后，母亲一人拉扯着四个儿子，但母亲从不抱怨，这样就能够给了胡雪岩一个健全的人格。胡雪岩在母亲的养育下形成了勤劳、节俭、忍耐、讲信用的品德，可以说胡雪岩的品德基础很稳固。
纵观胡雪岩的一生能够牢牢抓住到手的任何一个机会，因为他能够为每个机会做好一切准备。唯一的败笔是向英国人为国家贷款五十万两银子的时候，把原本杀价到四厘的利息上向国家虚报成一分三，那九厘的差价和经手的英国人平分了。就这个差价原本也是理当拿的，因为胡雪岩已经为国家付出了很多钱财。但在国库紧张内斗外患的时代，这样的事情竟然成了胡雪岩杀头的罪名，现在的人想想都还要心酸，何况是当时的群众?大家从心里还是认可胡雪岩的，直到现在怀念胡雪岩的人大有人在。
这次我是带着一种严谨、思考的态度，来看《胡雪岩的启示》这本书的，因此对胡雪岩这个历史人物有了深刻的了解，下面谈谈我的感想。
一、认同的观点
(一)、“一个人品德基础良好，一生会很稳固”
胡雪岩是山村里的一个普通放牛娃，仅读了二年私塾，只因偶然捡到财宝，并送还失主，从而谋到了在钱庄里做一名伙计的差使。通过这件事可以看出胡雪岩的天生禀性是很纯洁的，不仅如此，他的天资聪慧和吃苦耐劳更是赢得了老板的信任，以致老板去世后把整个钱庄都送给出了他，由此揭开了胡的光明前程。由此让我们认识到，一个人将来能有多大的成就，能为社会做多大的贡献，是和他的才干成正比，但是有一个很重要的前提条件就是他的品德一定要好!一个人品德基础如果良好的话，那么他的一生应该会比较稳固。
(二)、“当遇到困难时，应该找人帮忙”，“要请别人帮忙，应该站在对方的立场，多为别人着想”，“当一个人得到好处时，首先要想到别人，而不是自己”。
在做事情时，并不是一个人就能完成所有的工作，如果没有身边的人帮助和配合，独角戏是很难唱下去的。而如果把别人的帮忙当成是理所当然的事情，不懂得感恩，不懂得与人合作。把做人和做事都做绝、做尽，那肯定是个失败的人，肯定是个讨人嫌、到处树敌，没有朋友的人。一次、两次，三次后，大家都会离你而去。只有真诚地交往，有来有往，才会有长久地合作关系。而当获得成功时，感激的应该是身边一路帮助与支持的人，没有他们，哪会有你的成就。人应该懂得感恩!
(三)、“做好了是小事，做错了是大事”
生命当中有非常非常多的事情，应该认认真真、兢兢业业地去做，做好了只是件小事，甚至往往不被他人所重视。可是，这些小事却非常非常的重要，做错了却坏大事了。而且，人们往往是见微知著的，通过从小事当中了解一个人，对一个人做出判断。所以，有些人很可能做错了一件连自己都不注意的小事，却影响了他人对他的看法。也就是校长平时常与我们说的“100—1=0”的道理。
(四)、“ 一个成功的人需要：知识、见识、常识和胆识”
普遍的人都知道要努力掌握知识，可是却往往忽略了其它三个识的重要性。见识，就是经验，经历得多，看得多，这是通过学习知识无法掌握的。常识，是日常做事待人的根本，不然就会犯下愚蠢的错误和将努力用在了错误的方向上;胆识，是将自己的才华展示出来的胆魄。如果没有胆识，即时一个人再能干，也只能碌碌无为。
我们如何发展这四个识呢?知识，需要通过学习来提高，多看书，多听和多问，多思考还有多总结。见识，需要通过历练来提高，那么这就需要多争取机会去做实事;常识，需要多观察，多体验，通过对生活的观察和体验来培养自己的常识。同时，需要培养自己具备常识的意识，避免一味地教条主义地办事;胆识，也是需要通过历练的，最关键的是心理上的突破。所以，做事情认准了就要大胆尝试，过多的犹豫就会导致缺乏胆识。
二、联系实际
《胡雪岩的启示》中还有很多做人做事的道理:“一个人品德基础良好，一生会很稳固”、“信用是人的第二性命”、“感恩”、“自作自受”、“德行定终生”、“信用是人的第二生命”、“一个人要替自己的所作所为承担全部的责任”，等等。与我们学校一直倡导“先学做人后学技艺”的办学理念完全的吻合，作为我们老师一定要教导学生“学会做人”，并且要“学做真人”。
“对任何一个人都要尊重，都要诚信相待，都要当做朋友一般”，联系我们的教育及教学实际，我们可以理解为我们要尊重及爱护学生，善待身边的每一位学生。
“好好工作是对自己好，不是对别人好”，在有工作压力的今天，做每件事都要看成是给自己做事，通过努力工作，取得了一定的成绩，就会有掌声陪伴你，也得到了学校和同事的认可，因此在工作中一定要有不计较个人得失做好不管是“大事”还是“小事”每一件事的心态。
三、反思重构
胡雪岩的一生，很辉煌，从一个普通的放牛娃到清代后期的红顶商人，他的经验很值得我们借鉴。但是到后来他被抄家了，他的失败同样很值得我们反思。他为什么失败?是因为他不会“听话”吗?是。当左宗棠让他多读书时，他认为自己的聪明够用，可他不知道书中有太多的道理。这样的聪明在他做学徒，打算盘时够用，在他成为钱庄老板时够用，可在他事业飞黄腾达时还够用吗?他的父亲临终前告诉他要安分守己，事业定会兴盛，他果真如此，可没有停止前进，到达顶峰时衰落了下来。。。。。。
他为什么失败?是因为他贪财吗?是。虽然他也明白钱是我们用来做人做事的工具。但他走得太顺了。顺境我们其实应更加保持冷静，他在不断步步高升，家财万贯。。。他应该学习范蠡,三次散财,未遭大难。福兮祸之所伏，祸兮福之所附。可他又会疏财，他的胡庆馀堂每月都给老百姓施药、免费供应茶水。他在看见外国人以践价买下蚕丝后非常痛心，所以提前花高价买下所有蚕丝，不让外国人得到一点。这显然是自不量力，但他把人民的利益放在了心上!
不过，有一点是值得肯定的。在家境破败时，他冷静地收拾了残局。胡雪岩并不后悔，因为他只能掌握过程，不能控制结果。他仍有承担所有责任的能力。他也不怪任何人，胡雪岩明白，所有的后果都是自己造成的。所有的事情都是“自作自受”，好的是，坏的是，胡雪岩的一生也是。他没有过早地逃避，所以最终走得心安理得，并葬在了小时侯放牛的青山上。
因此，我们平时要一定多学习，而且是要有爱学习的习惯，通过不段的学习长见识明道理;学会听话，要听得出别人的话中话，听得出别人说这句话的含意;贪是万恶之源，因此心中一定不能有贪心， 得到钱财时要格外的谨慎，而不是很惊喜，更不可胡作非为和奢侈;把同事当成朋友 ，对任何人都要尊重和诚心的对待，且要懂得对自己所做所为都要负起全部的责任。
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